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        • 同學(xué)作文600字

          時(shí)間:2023-06-16 18:26:17 600字作文 我要投稿
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          【實(shí)用】同學(xué)作文600字3篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼耐瑢W(xué)作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【實(shí)用】同學(xué)作文600字3篇

          同學(xué)作文600字 篇1

            聊起曾經(jīng),同班同學(xué)阿萍竟是我小時(shí)候的玩伴,阿萍說我們那時(shí)候玩的很好,還有一個(gè)叫什么敏還是誰的。其實(shí)我已經(jīng)忘記,對(duì)阿萍的記憶,大概只停留在一開始見到她的時(shí)候,其他都已忘卻。

            阿萍甚至覺得還有點(diǎn)可惜,可能是那時(shí)年幼,許多事情都已經(jīng)忘得干干凈凈。對(duì)于阿萍,現(xiàn)在已經(jīng)很陌生,我們現(xiàn)在的關(guān)系也只是普通同學(xué)的關(guān)系,要算上朋友的話,那也許還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。阿萍有她的朋友,我有我的朋友,平時(shí)在課間休息時(shí),經(jīng)常見到她也出來。沒有那種老朋友相見的感覺,我對(duì)她甚至不太喜歡。

            阿萍和她三四個(gè)朋友經(jīng)常在一起,里面卻有兩三個(gè)是我挺討厭的。

            反正我和阿萍也沒什么共同語言,沒什么好說的。對(duì)她的話,最多也是同學(xué)情。

            阿萍長(zhǎng)的.還行,我是那種外貌協(xié)會(huì),挺喜歡和長(zhǎng)的好看的人交朋友,并不是歧視那些相貌一般的人,我只是喜歡欣賞,無論男女,只是喜歡好看的人或物。阿萍的同桌真的讓我很討厭,我媽和我說不能去討厭別人,我沒有資格去討厭別人。其實(shí)不然,而且我也控制不了,人總會(huì)有幾個(gè)討厭的人。阿萍的同桌很令我反感,感覺有點(diǎn)作,說話語速快,而且做事也不是讓我很喜歡。

            呃還是不能在人家背后說壞話。

            我知道我有討厭的人,也有很多人討厭我。

            對(duì)此我也不想說什么。討厭或者不討厭這是一個(gè)人的權(quán)利,只是不能說一些根本不存在的東西或者子虛烏有的話去詆毀別人。

            我很少在背后說別人壞話,對(duì)那個(gè)人有什么反感的,都藏在心底。實(shí)在討厭那個(gè)人對(duì)我說的話做的事情,憋不著,才會(huì)和死黨抱怨幾句。要是那個(gè)人實(shí)在惹急了我,我就當(dāng)面說他的不好,說他怎樣怎樣,呃這樣好比是在吵架吧。

            其實(shí)我是不怎么想說別人壞話。也沒什么可說的。

            跑題了,其實(shí)是想說阿萍的故事,后來覺得和她沒什么可說的故事,平淡無奇,三年來說過的話也不過就那些。

          同學(xué)作文600字 篇2

            父母老師對(duì)我的愛是甜甜的,同學(xué)對(duì)我的愛又會(huì)是什么樣的呢?我不知道,但是現(xiàn)在我明白了,同學(xué)對(duì)我的愛是無人能比的。

            今天體育課上,我穿著一雙棉鞋,所以跑步的節(jié)奏一直慢半拍,只聽“咚”的一聲我摔倒在地,當(dāng)時(shí)雙腳瞬間麻木,沒有了知覺。同學(xué)徐子悅見了急忙跑來,想把我扶起來,可是,她的力氣比較小沒辦法幫我扶起來,只見她咬緊牙關(guān)用力的把我拉了起來,很是關(guān)心的對(duì)我說“王恬,你怎么樣,摔傷了嗎?”焦急的.表情溢于言表,我的心里暖洋洋的。

            一次,我感冒發(fā)燒沒來上學(xué),第二天早上我來到班級(jí)里補(bǔ)昨天的作業(yè),可是當(dāng)時(shí)我完全不知道該怎么做,這時(shí),細(xì)心的徐子悅發(fā)現(xiàn)了我的困難,便走來對(duì)我說:“王恬,我來教你做吧!”說完便立馬教起來,她每教完一道題目時(shí)就會(huì)出類似的題目給我做,我做對(duì)了她便教下一題,若我不會(huì)她便在教我一次,知道我會(huì)了為止。徐子悅對(duì)我的關(guān)心讓我很感動(dòng),這是深深的同學(xué)之情。

            還有一次是我記憶猶新的。那是一個(gè)下著大雨的下午,我沒有帶雨傘,走不回家了?墒沁@時(shí)放學(xué)的鈴聲響了,我只好冒著大雨行走,這時(shí),一把小雨傘幫我擋住了大雨,我回頭一看,原來這把傘是徐子悅的,但這把傘太小了,容納不下兩個(gè)人,我本以為她肯定會(huì)把傘撐著自己,沒想到那把傘竟是撐著我的,她自己卻淋著大雨,在雨中前行著。

            徐子悅助人為樂的品質(zhì)讓我敬佩,她不不是對(duì)我一個(gè)人這么好,所有有困難的同學(xué)她都熱情的去幫助他們,以后我一定會(huì)把徐子悅視為我的榜樣的。

          同學(xué)作文600字 篇3

            你又把東西放到我這邊了,看,過線了沒有?他對(duì)我一邊指手畫腳,一邊大聲嚷嚷。這就是我的同桌—馬浩。真奇怪,他天天防備著我,我真想找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他一下。

            下午,地上又有很多紙,當(dāng)然大部分都是我扔的。馬浩有開始了:“快把地上的紙撿起來。”他倒輕松,在一旁看課外書。我是應(yīng)該撿,可也不要你命令。我氣的一句話也說不出來,一拍腦門:有了。我二話沒說,把我位置上的紙連同他位置砂鍋的'紙都了撿起來。他見了,裝作一副大人模樣說:“不錯(cuò)嘛,小朋友,干得不錯(cuò)。”

            放學(xué)了,同學(xué)們都在整理書包。他突然大叫起來:“是誰把紙扔到我書包里了?”我暗自高興:是你自找苦吃,不給你點(diǎn)顏色看看,你不知道我的厲害。看著他生氣的樣子,我心里高興極了。

            學(xué)校門口來了個(gè)賣笛子的,我出于好奇,也買了一支?刹恢醯模获R浩發(fā)現(xiàn)了。他咪著眼睛,不懷好意地說:“好,野兔子,買笛子,我告訴老師去!蔽矣植皇且巴米樱挪焕砟隳。可是他馬上又求我說:“給我看一下,只看一眼嘛。”我說:“不行不行,就是不行!彼腿滤牡卣f:“就看一下好,好嗎?行嗎?我求求你了。”“不行不行就是不給你看,誰叫你是男生,我就不給男生看!彼尤谎b作女生的樣子尖聲尖氣的說:“野兔兒,就給我看一下嘛!蔽覜]有理睬他他小聲嘀咕道:“小氣鬼,不看就不看,有什么了不起的。”什么,敢罵我。我右手一抬用新學(xué)會(huì)的武術(shù)招式往他鼻子上打了一拳。然后我趕緊往桌上一趴,來個(gè)先聲奪人,裝哭起來。這時(shí)馬浩也哭起來。同學(xué)們把目光都投到我們這邊。

            上課鈴響了,我害怕老師批評(píng),急忙向馬浩說:“別哭了,老師來了!彼痤^來可憐巴巴地說:“別告訴老師。”我感到莫名其妙,怎么讓我別告訴老師,這句話應(yīng)該我對(duì)他說才對(duì)。唉,反正我沒事就行了,管那么多干什么呢?可現(xiàn)在總覺得我應(yīng)該說:“對(duì)不起,馬浩!

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