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        • 漫畫(huà)的啟示作文600字

          時(shí)間:2023-06-18 15:42:30 600字作文 我要投稿
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          精選漫畫(huà)的啟示作文600字10篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的漫畫(huà)的啟示作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

          精選漫畫(huà)的啟示作文600字10篇

          漫畫(huà)的啟示作文600字 篇1

            我很喜歡看漫畫(huà),因?yàn)樗軒Ыo我很快樂(lè)。可是今天,我看到華君武先生《假文盲》這幅漫畫(huà)后,我卻一點(diǎn)也快樂(lè)不起來(lái)。

            這幅漫畫(huà)雖然很短,可卻足以使人眼前浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面:北風(fēng)呼嘯,一位瘦小的女子穿著單薄的衣服,抱著一個(gè)只有一兩歲的孩子,頂著大風(fēng)走到了公交車侯車處,看上去瑟瑟發(fā)抖的樣子。這時(shí)侯她驚喜的發(fā)現(xiàn)竟然有一塊寫(xiě)著“母子上車處“的牌子。她正要走向那里時(shí),一個(gè)身穿棉襖頭發(fā)梳理的整整齊齊的.男人大步向前,站在了牌子下面,接著又來(lái)了一個(gè)雙手插進(jìn)衣兜里的男子,也“理直氣壯”地站在了“母子侯車處”的旁邊。站在一旁的母親看了,滿臉疑問(wèn),接著又來(lái)了第三位、第四位,也都如文盲一般站到了母子上車處。無(wú)奈,這對(duì)可憐的母子,只能站在一旁,飽受寒風(fēng)折磨……

            他們真的是文盲嗎?當(dāng)然不是,他們只是為了自己的方便,裝成了文盲。他們自私自利,沒(méi)有社會(huì)公德心。他們只把自己看成了最重要的人,于是不考慮他人的感受,對(duì)待別人冷漠。如今,時(shí)代變了,大部分人都懂得了道德為一人之本。但這一少部分“假文盲”還存在于社會(huì)上,如明明草坪上立著“草地禁止踩踏”的牌子,卻依然有人在上面又蹦又跳;如一些公共場(chǎng)所明明掛著“公共場(chǎng)所禁止喧嘩”,卻還有人大喊大叫。這些“假文盲”可能我們也當(dāng)過(guò),但只要我們現(xiàn)在停止這么做,那么這種破壞這種規(guī)則的人就會(huì)少一些,我們應(yīng)該自覺(jué)遵守公共秩序。

            古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!币氤蔀橛行摒B(yǎng)道德高尚的人,就要從身邊的小事做起。此刻,我暗下決心,為了杜絕“假文盲”的出現(xiàn),從自己做起,首先自己不做假文盲,其次,用愛(ài)心、溫暖和道德去引導(dǎo)那些“假文盲”認(rèn)清楚字,讓我們的社會(huì)變的更文明、更美好、更溫暖吧!

          漫畫(huà)的啟示作文600字 篇2

            我看到這樣一幅漫畫(huà),講的是一位老師正在講臺(tái)前講課,有個(gè)學(xué)生卻把手機(jī)藏在桌肚里和網(wǎng)友聊得熱火朝天。當(dāng)老師提醒該同學(xué)注意聽(tīng)講時(shí),他還匆忙地要再發(fā)一條信息。

            我覺(jué)得這位同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度非常不端正,不僅沒(méi)尊重老師,而且對(duì)自己的學(xué)業(yè)不負(fù)責(zé),還影響了身邊的`同學(xué)和整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)。

            回想我自己在迷上手機(jī)游戲之后,成績(jī)一落千丈,原先的課代表職務(wù)也被老師撤了,想想都難為情。當(dāng)我們偷偷玩手機(jī)時(shí),因?yàn)榕卤粠熼L(zhǎng)看見(jiàn),總會(huì)把手機(jī)放在光線弱的地方,尤其是放在桌肚這種暗處,長(zhǎng)時(shí)間看會(huì)使視力受到損害。我就是因?yàn)檫@個(gè)原因?qū)е乱暳ρ杆傧陆担F(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成真近視,需要一直佩戴眼鏡。原先喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也不方便再參加了。如果繼續(xù)這樣沉迷于手機(jī)游戲,近視的度數(shù)會(huì)進(jìn)一步加深,長(zhǎng)此以往甚至可能發(fā)生嚴(yán)重的眼部疾病。

            自律是學(xué)好各科知識(shí)的前提。在疫情時(shí)期的空中課堂里,私下看手機(jī)更是學(xué)生們唾手可得的。老師課上講的都是每課的知識(shí)點(diǎn)、難點(diǎn),一邊偷偷瀏覽網(wǎng)頁(yè)、刷小視頻,一邊聽(tīng)講,三心二意必然嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效果。在學(xué)校上課時(shí),提心吊膽地偷玩兒手機(jī),時(shí)刻防止被老師發(fā)現(xiàn),既害了眼睛、又誤了學(xué)業(yè),一舉兩失。因此,不論是上網(wǎng)課還是上面授課,不論在家還是在教室,沒(méi)有一顆自律的心,就不可能有優(yōu)良的成績(jī)。但是如果知錯(cuò)就改,端正態(tài)度,自動(dòng)屏蔽一切外來(lái)干擾,待下課或放學(xué)后再聊天,那就不會(huì)影響學(xué)業(yè)了,不但學(xué)習(xí)好,身心也放松。所以,我們要明白什么時(shí)候做什么事,專注才能學(xué)好,玩也一樣。正所謂“自律的學(xué)生最有前途!

          漫畫(huà)的啟示作文600字 篇3

            朋友們,看過(guò)這么一幅漫畫(huà)嗎:在擁擠的公交車上,一位衣著時(shí)尚的女士身邊站著一位衣衫襤褸、滿目愁容、拄著拐杖、穿著破舊黑色棉布鞋的老人,女士斜著眼睛表情兇狠的對(duì)老人說(shuō):“都是因?yàn)槟阋恢闭驹谶@害得我裝睡,現(xiàn)在好了,睡過(guò)了這么多站!”漫畫(huà)中的老人愁容中夾雜著無(wú)奈的苦笑?催^(guò)這幅漫畫(huà)后我也只是習(xí)慣性的笑了笑,而后卻有些哭笑不得。原因很簡(jiǎn)單:一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà)看似逗樂(lè)所用折射出的卻是這位外表光鮮亮麗的女士她的修養(yǎng)與內(nèi)涵。

            這幅漫畫(huà)采用的是當(dāng)下最典型的“做文明人”的事例——公車讓座。很多人或許一聽(tīng)到這個(gè)例子就有些不耐煩,心想:一個(gè)被咀嚼過(guò)這么多遍的大眾化題材一點(diǎn)新意也沒(méi)有。其實(shí)不然,如果每個(gè)人都做好了也就沒(méi)有人在再這種事情上做文章了。有一句話叫做“細(xì)節(jié)決定成敗”。并不是只有轟轟烈烈的大事才叫做真,才值得頌揚(yáng)。

            電視記者拍到了這么一段畫(huà)面:一位老人走上了一輛已經(jīng)完全沒(méi)有座位的可坐的.車,一名年輕的男子從座位上跳了下來(lái)向老人示意后便向后門(mén)走去,又坐了兩三站和老人同時(shí)下車。經(jīng)記者后來(lái)采訪:老人開(kāi)始以為年輕人馬上就要下車了,而年輕人則說(shuō):“沒(méi)想過(guò)要?jiǎng)e人感謝自己,這是自己力所能及的事,應(yīng)該做的”。

            看到這個(gè)報(bào)道后,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出那幅漫畫(huà)的情景,不由發(fā)出感嘆:多么鮮明的差別。∥蚁嘈,在現(xiàn)實(shí)生活中,想這個(gè)年輕男士一樣的人有很多,而向那位“金玉其外”的女士一樣的人也不在少數(shù)。現(xiàn)在正值煙臺(tái)文明創(chuàng)城的關(guān)鍵時(shí)期,人人有責(zé)。文明,就是要從每個(gè)人做起。一幅漫畫(huà)、一段足以告訴我們?cè)撛鯓幼觥?/p>

          漫畫(huà)的啟示作文600字 篇4

            著名漫畫(huà)家華君武有一幅題為《假文盲》的漫畫(huà),帶有深深的諷刺意味,引人深思

            一個(gè)寒冷的冬天,天空陰沉沉的,寒風(fēng)呼嘯。一位衣飾單薄的婦女,抱著一個(gè)不足一歲、嘴里還塞著奶嘴的孩子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。好不容易找到了母子上車處,誰(shuí)料標(biāo)志牌下早已站了四個(gè)人。他們對(duì)標(biāo)志牌上的字視若無(wú)睹,對(duì)這母子倆也置之不理。那位婦女也只好無(wú)可奈何地站到一邊,并用無(wú)助而又驚訝的眼神望著那四個(gè)大男人。

            那四個(gè)人是文盲嗎?不,他們是假文盲!他們年紀(jì)輕輕,衣冠楚楚,一看就是肚子里有墨水的人,不可能不識(shí)字。但他們就是為了自己獲得的一點(diǎn)利益,而使真正需要便利的人無(wú)奈地站在一邊。他們瞇著眼睛,是因?yàn)椴桓铱礃?biāo)志牌上那醒目的.字和那對(duì)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母子。這幅畫(huà)深刻地諷刺了社會(huì)上那些無(wú)視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德的人。

            在我們身邊,這樣的人和事比比皆是

            在圖書(shū)館內(nèi)無(wú)視禁止喧嘩的警示牌,依舊肆無(wú)忌憚地大聲喧嘩,不顧他人的感受,把想要安安靜靜看書(shū)的人們攪得不得安寧;在公園內(nèi)無(wú)視愛(ài)護(hù)花草的牌子,隨意踩踏花草,把原來(lái)綠油油的草地變成了一塊光禿禿的土地,狼狽不堪;在公共場(chǎng)所無(wú)視請(qǐng)勿吸煙、請(qǐng)勿隨地吐痰等警示牌,依然毫無(wú)顧忌地吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾,把原本干凈整潔的城市搞得臟兮兮、臭烘烘;在公交車、地鐵上無(wú)視愛(ài)心專座,而使那些真正需要幫助的人無(wú)奈地在搖晃的車廂中艱難地站著

            隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展,真文盲幾乎已不存在,但是假文盲卻沒(méi)有絕跡。他們不是真文盲,而是真自私。他們只顧自己的一點(diǎn)利益,而不守公德,破壞規(guī)則,使原本整潔有序的城市變得面目全非。已所不欲,勿施于人。

            假文盲們,快醒醒吧!

          漫畫(huà)的啟示作文600字 篇5

            漫畫(huà)中,一棵剛剛栽下的小樹(shù)苗,葉子稀少,枝干細(xì)嫩,看上去弱不禁風(fēng)。而在它旁邊,一位戴眼鏡的男子卻已經(jīng)早早生在那里靠著小樹(shù)苗。旁邊準(zhǔn)備給小樹(shù)苗澆水的男子驚地問(wèn)他:“你干什么?”而戴眼鏡的人的回答則令人吃驚:“等著乘涼”。

            這幅漫畫(huà),雖然短短八個(gè)字,卻引起了我的沉思。一棵樹(shù)苗,至少需要幾十年的時(shí)間才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。而且,在它成長(zhǎng)的過(guò)程中,必須有人勤為它澆水,施肥。而漫畫(huà)中戴眼鏡的.男子不幫樹(shù)苗澆水,不給樹(shù)苗施肥,卻眼巴巴坐在那里,等著多少年后的那一片陰涼。

            生活中這樣不勞而獲,坐享其成的人還有很多。他們是最可根的,自己不去勞動(dòng),但最后卻享受到別人的勞動(dòng)成果。

            這幅得不僅諷刺了那些只收獲,不付出的人,更告訴我

            們一個(gè)道理:不能坐等收獲,收獲不是等來(lái)的,是辛勤勞動(dòng)得來(lái)的,我們只有辛勒勞作才能得到并享受最后的成果,要記住,有舍才有得。

            在我們的學(xué)習(xí)生活中,那些不勞而獲的同學(xué)更是不計(jì)其數(shù),他們平時(shí)做作業(yè)時(shí)懶得思考,于是便抄別人的作業(yè);考試時(shí)題目不會(huì),就千方百計(jì)的去抄別人的試卷。這樣子看似作業(yè)全對(duì),考試成績(jī)高,但他們是真的學(xué)習(xí)好嗎?不,當(dāng)然不是,他只是用別人的學(xué)習(xí)成果把自己偽裝起來(lái)罷了,其實(shí)他們內(nèi)在虛空,沒(méi)有真本事,這樣的人一定是走不長(zhǎng),走不遠(yuǎn)的。

            西漢丞相匡衡鑿?fù)倒,晉代將軍祖逖聞雞起舞,東晉大臣車胤囊螢映雪……,他們有哪一個(gè)不是努力學(xué)習(xí)的?又有哪一個(gè)是不勞而獲的?既然古的名人們?cè)诳萍疾话l(fā)達(dá)的情況下仍堅(jiān)持讀書(shū),想盡一切辦法讀書(shū),我們?cè)诜奖阕x書(shū)學(xué)習(xí)的今天又為何不去奮發(fā)學(xué)習(xí)呢?

            “萬(wàn)事須己運(yùn),他得非我賢!蔽覀儗W(xué)習(xí)一定要腳踏實(shí)地,不能不勞而獲。不僅學(xué)習(xí)是這樣,萬(wàn)事都如此。

          漫畫(huà)的啟示作文600字 篇6

            今天,我看到了一幅令我印象深刻的漫畫(huà)。

            在一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)呼呼地吹刮著,似乎要將樹(shù)拔地而起。天空飄著鵝毛般的大雪,天地一片銀裝素裹,地面更像是鋪上了一層厚厚的白色地毯,走上去咯吱咯吱地響。一位母親抱著孩子,急急忙忙地趕到火車站,準(zhǔn)備回家過(guò)年。她穿著單薄的衣衫,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。可火車站母子上車處的隊(duì)伍,已經(jīng)被四位穿著大衣手插口袋的壯漢占領(lǐng)。母親走上前去,提醒四位壯漢這是母子上車處,可四位只是斜眼瞟了母親一眼,依然旁若無(wú)人地站在母子上車處,一副理所當(dāng)然的樣子。

            他們,不就是假文盲嗎?

            這樣的假文盲在生活中還有很多。如公園的'草坪上,明明豎了保護(hù)小草的告示牌,卻依然有很多人放著大馬路不走,偏偏踩著草地走;在電影院、購(gòu)物中心等公共場(chǎng)所明明有禁止吸煙的標(biāo)志,可偏偏還是有那么一部分人在抽煙;在圖書(shū)館、醫(yī)院等場(chǎng)所明明有保持安靜的指示牌,可偏偏有人大聲喧嘩。

            由此,我不禁想到了生活中的自己。在公交車上,總會(huì)有幾個(gè)椅子的椅背上寫(xiě)著愛(ài)心專座的字樣。但我有幾次放學(xué)坐公交車,就坐在了愛(ài)心專座上面。就算有老人孕婦站在我面前,我也不以為然,理所當(dāng)然地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。有一次,還因?yàn)槲易谧簧,奶奶因(yàn)闆](méi)位置站我旁邊,而被另外的一個(gè)老奶奶批評(píng)了,F(xiàn)在想來(lái)自己就是那個(gè)假文盲,對(duì)自己的行為感到羞愧。

            試想,如果每個(gè)人都不守公共秩序,那社會(huì)豈不是會(huì)亂成一團(tuán)?這個(gè)社會(huì)還會(huì)安寧嗎?這個(gè)世界還能美好嗎?

            為了讓世界變得更加美好,讓我們播種文明的種子,做遵守規(guī)則的人吧!

          漫畫(huà)的啟示作文600字 篇7

            語(yǔ)文課上,我看到了一幅漫畫(huà),有趣極了,不由得,我笑出了聲,這幅漫畫(huà)雖然很簡(jiǎn)潔,但卻給我留下了深刻的印象。

            漫畫(huà)中,一個(gè)寒冷的冬天,大家都穿上了厚厚的大棉衣,一塊寫(xiě)著母子上車處的牌子下,站著幾個(gè)身強(qiáng)體壯的男人,他們有人像國(guó)家領(lǐng)導(dǎo),雙手靠著后背,一臉不屑;有人長(zhǎng)得高高的,就像一位剛剛進(jìn)入單位工作的`青年,他把手插在衣兜里,閉著眼睛,仿佛不想讓別人看見(jiàn)自己;有人穿著皮靴,戴著眼鏡,矮矮的,就像一位知識(shí)淵博的教授;站在最后的是一位戴著口罩,穿著白大褂的小伙子,就像一位醫(yī)生。而在他們身旁的,卻是一位瘦瘦的,可憐的婦女,她抱著一個(gè)小孩子,眼巴巴地看著這群男人攔在了他的面前。

            我覺(jué)得這幅漫畫(huà)有些可笑,可仔細(xì)一想,這幅漫畫(huà)諷刺了這些假文盲,他們假裝不識(shí)字,是為了自己的方便,這種行為是可恥的!

            社會(huì)上,不僅僅只有漫畫(huà)上寫(xiě)到的地方有假文盲,這種人還有很多呢!醫(yī)院里雖然有標(biāo)有禁止吸煙的牌子,可是,還是有許多人在走廊上吞云吐霧;停車場(chǎng)里,明明標(biāo)著,此處禁?善腥藶榱俗约旱睦,而停在禁停的地方;公路上,明明寫(xiě)著禁止鳴笛,可偏偏有人為了讓前面的車開(kāi)快一點(diǎn),而拼命按喇叭

            不僅如此,我身邊的人,也有假文盲。江心嶼的售票處前,偏偏有人走軍人老人專用的通道,為了讓自己快快地買(mǎi)到票,他們竟然假裝自己是軍人,這讓我感到非常的憤怒。

            現(xiàn)在的文明社會(huì),文盲是可恥的,但是假文盲是更加可恥的,他們?yōu)榱俗约旱玫礁嗟睦娑パb文盲,他們故意不理會(huì)社會(huì)公德。而我們要做一個(gè)遵守社會(huì)公德的,高素質(zhì)的文明人。

          漫畫(huà)的啟示作文600字 篇8

            在我們五年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)第73頁(yè)上,有一幅發(fā)人深思的漫畫(huà),我看完這幅漫畫(huà)之后,掩卷沉思。

            這幅漫畫(huà)的內(nèi)容是:馬路旁的人行道上,行人來(lái)來(lái)往往。路邊有一個(gè)垃圾桶引起了人們的注意。垃圾桶邊有許多垃圾,可就是沒(méi)有人把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里。兩個(gè)小學(xué)生放學(xué)時(shí)路過(guò)這里,小女孩心想:如果有人一不小心踩上去就會(huì)滑倒在地上,那該怎么辦。不如自己花一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)清理一下。小女孩剛想叫小男孩也來(lái)幫忙,可小男孩正摸著腦門(mén),好像在想著什么?突然,小男孩想到了一個(gè)辦法,只見(jiàn)他從書(shū)包里拿出了毛筆和紙,趴在地上寫(xiě)了幾個(gè)大字“文明——只差一步”。這時(shí),小女孩已經(jīng)把垃圾全部撿到垃圾桶里了。小男孩拿出膠水來(lái),把這張紙貼在了垃圾桶上。小女孩看見(jiàn)了,豎起了大拇指,露出了滿意的笑容。

            看著這幅漫畫(huà),我不禁感慨萬(wàn)千。是啊,“文明——只差一步”它雖然中有六個(gè)字,但是,它能提醒人們一定要把垃圾送回“家”,這雖然是生活的一小步,但卻是文明的一大步,F(xiàn)在總有不少這樣的人,不愿意多走這一步,而是把垃圾隨意地扔在垃圾桶周圍。這種行為只方便了自己,卻破壞了這個(gè)城市的公共環(huán)境,這真是不應(yīng)該的!

            這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天早上,我在我們的.校園里看見(jiàn)有一個(gè)陌生的中年人在校園里撿垃圾,我原來(lái)以為這是個(gè)撿破爛的人。誰(shuí)知在開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)介紹說(shuō)這位撿垃圾的人就是剛調(diào)進(jìn)我們學(xué)校工作的戴支書(shū),我聽(tīng)后很驚訝,連支書(shū)都能彎下腰撿垃圾,我們難道不能做到嗎?從此之后,受戴支書(shū)的影響,我們都能彎腰撿起垃圾了,校園變得更干凈、更衛(wèi)生了。

            同學(xué)們,地球是我們的家,文明衛(wèi)生靠大家。面對(duì)垃圾,請(qǐng)彎下你的腰,直接把垃圾撿起來(lái)。只要人人都積極行動(dòng)起來(lái),我們就一定會(huì)有一個(gè)美好的生活環(huán)境!

          漫畫(huà)的啟示作文600字 篇9

            晚上,我做作業(yè)的時(shí)候,看到了語(yǔ)文書(shū)的一組漫畫(huà),看著那組漫畫(huà),讓我感到心潮起伏,久久無(wú)法平靜。

            那組漫畫(huà)分成四幅:第一幅上畫(huà)著一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩,他們都背著自己的書(shū)包,我認(rèn)為他們應(yīng)該是放學(xué)回家了,他們看到了一個(gè)垃圾桶,這個(gè)垃圾桶外都堆滿了一堆惡心的垃圾,在垃圾桶的邊上也有一些垃圾,但在垃圾桶里卻空空如也。第二幅上畫(huà)著那個(gè)小女孩急忙跑去把垃圾一捧一捧地向垃圾桶里扔。第三幅畫(huà)著那個(gè)小男孩好像想到了什么,他從書(shū)包里拿出一張大張的白紙,并用一根畫(huà)畫(huà)用的毛筆在白紙上寫(xiě)著“文明,只差一步”這六個(gè)大字。第四幅就畫(huà)著那個(gè)小女孩已經(jīng)把堆積在垃圾桶旁的垃圾清理干凈了,小男孩也已經(jīng)把紙張涂好膠水了,貼到垃圾桶上了?戳诉@組漫畫(huà),我覺(jué)得現(xiàn)代的社會(huì)不文明的`現(xiàn)象還有很多,那天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我跟媽媽去公園散步,那里的草又軟又綠,非?蓯(ài),在那美麗的草坪上,有著一塊告示牌,上面寫(xiě)著“我是可愛(ài)的小草,千萬(wàn)不要把我弄彎了要”這一句大字。雖然在草坪上有這塊告示牌,但是還會(huì)有人去踩它,就像剛才那對(duì)衣裝整潔的夫婦,他們對(duì)那塊告示牌視而不見(jiàn),更讓人感到憤怒的是,他們還帶著孩子在那里還摘花拔草做花環(huán)。旁邊有一個(gè)大姐姐跑去對(duì)那對(duì)夫婦說(shuō):“叔叔、阿姨,請(qǐng)您管好自己的孩子,不要讓他們?cè)谡ò尾萘,花和草也有生命。 薄澳愣裁?快走開(kāi)!”那個(gè)婦人大聲說(shuō)道。說(shuō)著還把那個(gè)大姐姐推倒了,大姐姐的眼淚直接掉下來(lái)了。我急忙跑過(guò)去,媽媽也跑了過(guò)來(lái),我對(duì)那個(gè)大姐姐說(shuō):“大姐姐你沒(méi)事吧?”媽媽和我一起把大姐姐扶了起來(lái)!爸x謝你,阿姨,謝謝你,小妹妹,我沒(méi)事”。大姐姐抹了抹眼淚哽咽道。

            經(jīng)過(guò)了這件事,我得到了一個(gè)啟示:我們的祖國(guó),我們的社會(huì),距離文明就只差一步了,可這一步有多少人愿意走呢?

          漫畫(huà)的啟示作文600字 篇10

            漫畫(huà)是一種圖配文的藝術(shù)形式,從小到大我一直很喜歡讀漫畫(huà)。今天,我看到了一幅與眾不同的漫畫(huà)。

            畫(huà)面的背影是在圖書(shū)館,許多人都坐在位子上看書(shū)。但是,有幾個(gè)人卻顯得格格不入。一個(gè)年輕人正對(duì)著手機(jī)在講些什么,坐在他旁邊的人皺著眉頭,捂著耳朵。走廊里有幾個(gè)小孩子在跑來(lái)跑去,嬉戲玩鬧。但是他們的父母卻坐在一旁置之不理,別人都向他們投去異樣的眼光。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)墻上張貼的提示語(yǔ)“請(qǐng)勿大聲喧嘩。”這使我產(chǎn)生了疑問(wèn),不是不能大聲講話嗎?難道他們不認(rèn)識(shí)字,或是看不清楚?當(dāng)然不是,就是俗話說(shuō)的假文盲,因?yàn)槁?huà)旁邊寫(xiě)著“假文盲”三個(gè)字。

            看到這,我不禁對(duì)那些不遵守規(guī)矩的“假文盲”感到恥辱,這些人只顧自己的利益,不管大家的感受,充分證明他們的'公德心正在消失。又想起了前幾天。發(fā)生的事情。

            看著這幅漫畫(huà),我從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)后便到媽媽工作的地方去找她。剛進(jìn)電梯就聞到一大股煙味,嗆得我忍不住咳嗽起來(lái)。我心想:大樓里不是有禁止吸煙的標(biāo)志嗎?怎么還有人吸煙?巡視了一下四周,發(fā)現(xiàn)角落里一個(gè)叔叔正吸著煙。那位叔叔用食指和中指夾著煙,把煙放在嘴里,臉上露出享受的表情。我有些不滿,上前說(shuō)道:“叔叔,樓道里規(guī)定不能吸煙,請(qǐng)您掐滅煙頭,丟垃圾桶!笨烧l(shuí)知他竟然說(shuō):“你個(gè)小孩子,還敢管我,你懂什么,趕快閉上你的嘴。”我生氣地說(shuō)道:“叔叔,這并不是我要管您,大樓里有很多易燃物,一點(diǎn)疏忽很可能就會(huì)引起火災(zāi)的!蔽以詾槭迨鍟(huì)道歉把煙頭掐滅扔進(jìn)垃圾桶,可是他說(shuō):“我又不識(shí)字,哪知道有規(guī)定啊!”說(shuō)著走出電梯。把沒(méi)有燃盡的煙頭扔在了地上。我走上前,把煙頭踩滅,拾起來(lái)進(jìn)了垃圾桶里。我心想:原來(lái)這就是俗話說(shuō)的假文盲,明明西裝革履,卻目空一切,真不知道他們的公德心都去了哪里。

            這幅漫畫(huà)雖然簡(jiǎn)單,卻反映出現(xiàn)代社會(huì)存在的不道德的問(wèn)題。讓我懂得了無(wú)論在哪都要遵守規(guī)定,做一個(gè)講文明,懂禮貌的人。