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        • 情緒的作文600字

          時間:2023-06-20 13:16:11 600字作文 我要投稿
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          情緒的作文600字合集6篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的情緒的作文600字6篇,歡迎大家分享。

          情緒的作文600字合集6篇

          情緒的作文600字 篇1

            外面下著雨,滴滴答答。雨滴落到窗上,模糊了我的視線,也把我?guī)нM了回憶……

            “為什么……,為什么總是不能成功,為什么這三個和弦總是接不上…”我將我的吉他放好,走出房間。

            站在陽臺上的我,望著窗外小河平靜的水面。我抬起手,看著已經(jīng)發(fā)紅的手指,這是練吉他按和弦時太過用力的結(jié)果,“唉~~”。對音樂如此喜歡的我,居然在這個坎上過不去了。我抬起頭,看著天上飄著的白云。

            一只手搭在我的肩上,爸爸走了過來!坝惺裁礋┬氖聝海艺f說唄。”我伸出那只手指發(fā)紅的左手。爸爸看了以后,恍然大悟,但他卻并沒有說什么,而是和我一樣,也靠在窗口看著窗外。

            外面艷陽高照,鳥兒也在枝頭歡叫,但在我看來,卻像是在嘲笑。

            “你看,外面的`風(fēng)景多好!”爸爸說。

            可我卻無心看風(fēng)景,從陽臺走了出來,坐在了沙發(fā)上。爸爸也走了過來。

            “恒恒,任何事情都不可能一帆風(fēng)順的,你想想,人生也是如此。我知道你很想練好吉他,我有一個辦法!

            我抬起頭,疑惑地看著爸爸。

            “只要你能把心態(tài)放好!”爸爸說完這話,就離開去書房了。

            “心態(tài)?”我自己對著自己說道。

            我沉思者,似乎明白了什么;叵胍郧,我練吉他都是急于求成,現(xiàn)在也是如此,說不定放好心態(tài),就可以了。外面的云一片片消散了,如同額的煩惱,也在慢慢消散著。

            幾天后,我終于把這三個和弦接上了,也終于彈出了動聽的樂曲,我也似乎聽到了窗外的悅耳的鳥叫聲。我拿起我的吉他,走到陽臺上,心中也只有八個字:一念放下,萬般自在。

            一個個樂符從吉他上飛出,帶著我飛向遠方……

            滴答…

            我從回憶中醒過來,拿起了我的吉他,走出了房間……

          情緒的作文600字 篇2

            其實很多時候,身為學(xué)生的我們,喜怒哀樂都被學(xué)習(xí)這件事牽引著。當(dāng)然,生活并不是只有一件事,但“學(xué)習(xí)”就是有這樣的魔力,占據(jù)著自己的地盤,像是一個指揮千軍萬馬的大將軍,高高在上,盛氣凌人。

            還記得那天第一次英語小考,1個小時做75分的題。試卷改完發(fā)下來,上面的成績卻足夠讓我瞠目結(jié)舌,再面壁思過好幾天。那個大大的“47”好像張著嘴巴嘲笑我。閱讀理解做得一塌糊涂,自己問自己是不是夢游去了,分數(shù)這樣的.可憐!拔乙欢ㄒ獙W(xué)好英語!”帶著這句話,帶著閱讀訓(xùn)練和語法的書,帶著一顆不服輸?shù)男模ó?dāng)然還有對自己的失望與無奈),讓我繼續(xù)走下去。

            還記得那天發(fā)下來的化學(xué)作業(yè),我居然全對,我對著那個很久沒見的“A+”笑著。從前我得了“B+”,老師提我問我總有大大小小的錯誤!安灰吲d太早,這只是一次!”帶著對自己的小得意的抑制與勸誡,我繼續(xù)走下去。

            還記得那次物理單元檢測,老師要求的分數(shù)是70,我是67,雖然好像比以前好了一點,但終究還是有差距!巴救孕枧Π!”老師講題的時候,發(fā)現(xiàn)他少算4分,我是71。〕^了1分!呵呵呵呵。但是還是有很多不該錯的地方!巴靖枧Π!”帶著小興奮和仍不滿足的“貪心”,我繼續(xù)走下去。

            學(xué)習(xí)中,我們不斷汲取知識,不斷吸取教訓(xùn)。我們知道要認真聽課,做筆記,歸納錯題,將就學(xué)習(xí)方法,練解題速度。當(dāng)然,我們的情緒也被它“牽來牽去”。我們也享受著這有苦有甜,有笑有淚的過程,體會著這苦辣酸甜,堅定地向前走去!

          情緒的作文600字 篇3

            我的情緒,千變?nèi)f化。時而如黃河之水,濤濤不絕;時而如萬丈深淵,冰冷失落;時而如跳動藍火,奇熱無比;時而又如天空之云,反復(fù)無常。這次,我的性格與情緒又一次作怪了。

            01

            歡樂黃河水,連綿不斷

            我又一次考了一百!

            “我為什么老是得一百分呢?為什么老是引來同學(xué)的嫉妒?為什么我這么優(yōu)秀?”拿到試卷,我望瞭望周圍的人,他們的眼中明明染起了熊熊大火,卻還在為我慶賀?丛诒救诉@么優(yōu)秀的份上,不和你們計較了,回家找媽媽嘚瑟一下,再見。

            02

            懊悔萬丈淵,懊惱不已

            古代有一個成語叫樂極生悲,在我身上使用再合適不過了。

            來到家門口,我的意地都不想用鑰匙打開門了。敲門,也不行,干脆用腳踢吧!“咚——”剛踢出去,我就后悔了。果然,媽媽怒氣沖沖地打開門,對著我就是失傳已久的“獅吼功”:“你欠大耳光是不是?”亮出她自己的“獅爪”,將我連滾帶爬地扔到了我的房間!耙磺ё謾z討,我親自查看!”這句話輕飄飄地飛進我的耳朵,重創(chuàng)了我的大腦。接著,房間門被鎖上,我被鎖在密室里。

            03

            生氣藍色火,怒發(fā)沖冠

            我的拳頭為什么越來越緊?壞了,我的情緒小怪獸要使壞了。我的大腦本就受到重創(chuàng),現(xiàn)在更是無法運轉(zhuǎn)。我竟不經(jīng)大腦的思考,就拿出了試卷,對門又是一腳。媽媽又過來了,臉漲得通紅,說:“反了你了?就是欠扇!”“100分的卷子在此!”我說著,舉起一百分試卷在媽媽面前撕得粉碎,只有那一百分顯眼的.紅筆印記完好無損,它靜靜地躺在地上。那紅色,在三十分鐘前我還十分喜歡,三十分鐘后竟格外扎眼,仿佛看一眼,就更加刺痛這一雙眼睛。我無法想象這帶給了媽媽多大的傷痛。

            最后,我還是寫了一千字檢討,并給老媽道了歉,這件事才就此結(jié)束。我的情緒小怪獸,就是天空之云,變化無常。時而如黃河之水,時而如萬丈深淵,時而像跳動藍火……但是,它們始終都是我的多變情緒,我就像一個正在成長的樹苗,在火、水、淵中默默改變。

          情緒的作文600字 篇4

            我的情緒可以變換萬千,但我最想把它建成一個漢堡。

            第一層是平淡無味的平凡面包。上了五年級之后,學(xué)習(xí)內(nèi)容太難太多,弄得我整個腦子都是亂亂的!什么分數(shù)加減呀,質(zhì)因數(shù)乘呀,還有什么合質(zhì)數(shù)……有時候上課聽不懂,面對難題不是目瞪口呆,就是呆若木雞;丶覍懽鳂I(yè),不會的亂寫一通,有時竟然還寫對了。期中考試時迷迷糊糊的,語文居然考了98分。唉,每天上學(xué)放學(xué)真是平凡得不得了。

            第二層是美味的興奮牛肉,和著番茄醬、高興的沙拉醬。我的數(shù)學(xué)退步了,每次都沒有達到九十五分,被媽媽稱為“不及格差生”。每次考試前后,我都感覺是下十八層地獄。有一次考了八十五分,被媽媽罵得狗血淋頭。從那之后,我發(fā)奮圖強,數(shù)學(xué)考了個九十八分。我興奮極了,走在路上,覺得大樹都直起了腰,花兒都跳起了舞,連白云都帶著笑臉。那個快樂和興奮,是形容不出來的。我開心地笑,笑得臉都僵了。

            第三層是調(diào)味均勻的煎蛋,金燦燦的蛋黃像極了那顆樂于助人的`金子般的心。我在路邊吃早餐,一邊張望著人群,一邊緊緊拿著買早餐剩下的一元錢。這時,有一個拿著碗的老人幽幽地來到我邊上,小聲地說著什么。我看見他從那條街一直走到這條街,一直問著什么。人們大多對他愛理不理,有的好心人給他幾個硬幣,便匆匆走了。我望了望手中的硬幣,心里想著,給吧,這個老人很可憐呢!我猶豫了一下,便上前把一元錢輕輕放進了他的手中。一元錢雖然不多,但是幫助他人使我快樂了一整天呢!

            最后一層,當(dāng)然是最后的頂層面包啦!貼著又小又黑的芝麻,蘸著調(diào)味品,很香。我最喜愛的是畫畫,國畫、山水畫、漫畫我都喜歡。畫畫的時候,我能散去煩惱。每次畫畫都要描線、上色、寫名字,雖然很麻煩,但這也是一種樂趣。

            這就是我的情緒漢堡,有難忘的、開心的、平凡的……你羨慕嗎?

          情緒的作文600字 篇5

            一上午中,太勞累了,真想隨便找一個角落休息一會兒。哎,剛趴在桌子上,卻被這莫名其妙的叫聲喊起。

            我忐忑不安地來到了外面,只見老師手里拿著一沓卷子。哦,原來是讓我改錯題呀!瞬間我的心情從恐懼到了開心,還以為自己犯了什么錯呢。

            下節(jié),道法!爽,我們大家都喜歡道法老師講的課。

            老師首先先給我們做了一個小小的游戲。那就是叫四名同學(xué)到前面來給大家來掩飾一下紙條上的內(nèi)容并通過表情來判斷是喜、怒、哀、懼。首先鄭雅芮一上臺就傻笑起來,“是喜,”幾個同學(xué)大聲呼喊。老師讓鄭雅芮念一下上面寫的是什么,鄭雅芮高興的大喊:“今天沒有英語業(yè)了!

            話音剛落,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。

            第二位張嘉迅,他顫抖的`走上講臺,嘴巴一直不停的在打磕巴。難道是哀?大家疑惑不解。張嘉迅念到:“今天,今天的作業(yè)是往常的三倍!贝蠹衣犃肆⒖坛蠲伎嗄。

            游戲結(jié)束后,老師又讓我們拿出一張紙畫出今天的表情或情緒并讓同學(xué)們上來展示。鄭雅芮率先把紙放在了上面,然后說:“嗯,今天早上我并不是很開心,因為昨天我把酸奶撒了一床,只好去沙發(fā)上睡了。今天早上我的后背疼得要命”……至于后面得我已經(jīng)忘卻了。但令我記憶深刻的還是朱俊旭了。因為他一上臺給我們大家展現(xiàn)的只有兩個字。記得是這句,生平只有兩個字“得勁”我們大家都笑了起來。

            情緒是我們沒個人在一個場所發(fā)生事情時必不可少得表情,我們也可以通過表情或情緒來判定一個人的喜、怒、哀、懼。

          情緒的作文600字 篇6

            情緒是一種很強的主觀感受,它就像是一個有感情的寒暑表一樣,可以讓我們的精神感知到快樂或難過,所以說心境是一種很重要的因素?茖W(xué)研究表明,如果沒有健康平和的心緒和心情,我們就很容易被一些不好的情緒所控制,然后把自己逼到壓抑、焦慮的深淵去不可自拔,因此,為了讓生活輕松一點,為了讓自己快樂一些,我們一定要管理好自己的情緒。

            在生活和工作中,一些壞的情緒很容易讓我們內(nèi)心產(chǎn)生波動,而這種心緒的起伏不定很容易讓我們變得焦慮,變得暴躁,變得不講理,而在這種情況下,我們傳遞給別人的就是滿滿的負能量,這讓人覺得很是難以接受。之所以這樣說是因為負能量是一種暗黑的力量,它不僅會讓我們自己本身感覺很絕望,很心慌,很糟糕,而且會讓我們身邊的人也覺得很失望,很消極,很壓抑。因此,為了有一個積極樂觀的生活態(tài)度,為了有一個正能量爆棚的生存環(huán)境,我們一定要管理好自己的情緒,尤其是一些負面的情緒。

            其實抱怨是最能影響我們生活的一種壞情緒,這種只會一味抱怨生活不公的心態(tài)會讓我們陷在自我摒棄,自我嫌棄,自我嘲諷,自我放棄的惡性循環(huán)當(dāng)中去。因此,為了不讓自己活的那么卑微,為了不讓自己過得那么懦弱,也為了不讓自己走得那么狼狽,我們就應(yīng)該少一些抱怨,多一些坦然,只有這樣才不會一直糾結(jié)過往,才不會一味怨天尤人。

            其實情緒的'管控是一種修行,情緒的管理也是一門學(xué)問,當(dāng)我們能自如的調(diào)節(jié)好自己的情緒時,我們自然而然就會變得樂觀一點,變得自信一點,變得堅強一點了。因此,為了讓自己變成一個不驕不躁的穩(wěn)妥人,為了讓自己變成一個正能量滿滿的優(yōu)秀者,我們一定要管理好自己的情緒,只有這樣才會吸引更多人,唯有這樣才會鼓勵更多人。

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