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        • 枇杷作文600字

          時(shí)間:2023-06-21 11:40:55 600字作文 我要投稿
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          實(shí)用的枇杷作文600字四篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的枇杷作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          實(shí)用的枇杷作文600字四篇

          枇杷作文600字 篇1

            外公家的陽臺(tái)上有一棵枇杷樹。

            枇杷樹很高,擎天撼地般,一直長到了樓上的陽臺(tái)。葉子也綠得發(fā)亮,好像這個(gè)春天的綠都在他身上。仿佛和它比起來,別的樹都會(huì)黯然無光。

            我曾經(jīng)問外婆,為什么要在不大的陽臺(tái)上養(yǎng)一棵枇杷樹呢?外婆說,還是在媽媽小時(shí)候,外婆買來一袋枇杷。枇杷對(duì)那時(shí)的`孩子是多么誘人啊,孩子們狼吞虎咽地吃完了枇杷,就順手把啃得光溜溜的核兒扔進(jìn)了陽臺(tái)上的花壇里。

            斗星移,春去秋來。沒想到,一顆小小的核兒,靜靜地躺在泥土里,竟吸足了養(yǎng)分,拼足了勁向上長,向上長。盡管在沒有人關(guān)注他,也沒有人照顧他的日子里,但因?yàn)橛辛四谴嗳醵B強(qiáng)的心靈、有了那無邊的守望,它仍然能好好的活下去。

            在它眼里,世界是那么那么大,而自己卻是那么那么渺小。它的生命,隨時(shí)都有可能完結(jié);它的希望,隨時(shí)都有可能破滅。盡管它很小很小,只不過是一棵脆弱的小苗,但是,它不管別人的想法,只為自己的夢(mèng)想,拼一場,搏一把。待到成功之后,才會(huì)有掌聲給予。

            人,為什么如此不開竅呢?該舍去的,別再挽留;該努力的,也別再放棄。枇杷樹,都能為自己簡單的生命而向上,那我們呢?不應(yīng)該為曾經(jīng)的夢(mèng)想再賭一把嗎?成功的路上沒有掌聲,只有失落。即使在那無垠的孤獨(dú)日子里,也可以日行千里。

            幾十年了,也不知它見證過多少成與敗。也許它那綠葉上,刻滿了智慧的印記。我想,如果我也是一棵枇杷樹,也要活得如此美麗,使我的人生大放異彩。

            也許我也會(huì)遇到像我一樣的少年對(duì)我沉思,我猜,他會(huì)說:“這是一棵多么固執(zhí)又多么感人的樹啊!”

          枇杷作文600字 篇2

            你猜,我是誰?我是一株長在陽臺(tái)上的枇杷樹,我來告訴你吧,我在這里過得可好了,不信?那就聽我說吧——

            在秋天或者冬天時(shí),這個(gè)地方非常冷,所以許多鳥兒都飛走了,沒飛走的鳥兒也都躲進(jìn)了它自己暖和的“小房子”里,只偶爾出來覓食……你們一定會(huì)以為自己被騙了似的問:“你不是說你在這兒過得很好嗎?怎么你現(xiàn)在這么孤零零的呢?”可是,我說得也沒錯(cuò)啊,因?yàn)槲业南旅嬗性S多小草、小樹,每當(dāng)我和小草、小樹們都很寂寞、無聊、寒冷時(shí),就會(huì)聊聊天、談?wù)勑,或者也可以依偎在一起互相取暖,這樣我們所遇到的.困難都一一解決了。

            終于到了春、夏天。初春時(shí),我的身上還披著一層雪白的小花朵,我身上的花兒也意味著春姑娘的到來。

            慢慢的,眼看春姑娘馬上就要依依不舍地走時(shí),夏弟弟還在天空中調(diào)皮地玩耍時(shí),我的身上就神不知鬼不覺地長出了一串一串的猶如豆子似的小枇杷。我看見這些小枇杷,簡直興奮極了,因?yàn)槲业男量鄾]有白白浪費(fèi),連主人看見了也恨不得把這個(gè)喜訊傳到世界各個(gè)地方。

            漸漸的,我和主人親眼看到小小的枇杷已經(jīng)變成了金燦燦的足有嬰兒拳頭大的枇杷了,這時(shí)的枇杷是小枇杷的許多倍了?吹竭@金燦燦的枇杷,我真想讓自己也長出一雙手摘下一顆枇杷為嘗一嘗。可是我的美夢(mèng)還沒做完,主人已拿著一個(gè)碗來摘枇杷了,只見他用自己那粗糙的手一顆一顆的小心翼翼摘下來。我看著這一幕,很生氣,因?yàn)殍凌耸俏业摹?/p>

            但我又記起了以前主人為了我流下了多少滴汗水和貢獻(xiàn)出的辛勤啊,歸根結(jié)底,我之所以能結(jié)出這一顆顆多汁的枇杷,還是多虧我的主人呀,所以我把枇杷給主人是應(yīng)該的?粗魅四墙乐凌斯夂芟硎艿臉幼樱乙卜浅i_心……

            這時(shí),我不再想要手了,而是想讓小鳥把我的種子帶到其他地方,讓其它地方的人們也能嘗到我甜滋滋的果肉。

          枇杷作文600字 篇3

            又是一個(gè)收獲枇杷的季節(jié)。我來到了一棵枇杷樹下,仰望著那片片墨綠色的枇杷葉,我不由自主地輕輕地?fù)崦凌巳~上那毛茸茸的毛,心中情不自禁地激起一種熟悉的感覺。那感覺是那么溫暖,那么的可親,它讓我想起了毛茸茸的毛里藏著的深深的愛。

            小時(shí)侯,由于我?人裕瑡寢尦U凌巳~給我熬汁喝。每一次,媽媽洗枇杷葉時(shí)總會(huì)卷起袖子,擰開那水龍頭,清澈冰涼的水嘩嘩地流了下來。媽媽輕輕地拿起一片枇杷葉,把枇杷葉放在水里浸了浸后,又輕輕地拿上來好像捧著一個(gè)寶物,又像捧著一個(gè)希望。媽媽俯著身子仔細(xì)地刷著,看見不干凈的地方還會(huì)用手慢慢地?fù)溉。就這樣?jì)寢屜戳艘黄忠黄,直到手指泛白,腰酸背痛,媽媽才擦了擦從額頭上流出的豆大粒般大小的汗珠,望著那堆洗得干干凈凈的枇杷葉,她仿佛看見孩子吃了枇杷葉后,那開心的情景,她不由自主地笑了笑。有時(shí),她嘴里還不停地嘀咕著:“孩子吃了一定不會(huì)再咳嗽,會(huì)像以前那樣有著清脆的聲音,太好了!庇袝r(shí)她的心里還會(huì)想:要不要加點(diǎn)冰糖進(jìn)去,孩子怕苦,可是加了會(huì)不會(huì)失效,加還是不加呢?

            我常常悄悄地走到窗戶旁,透過那無玻璃的窗戶,我總會(huì)看見媽媽那疲倦的`身影,我心中劃過一陣溫暖和一陣悲傷。我看了看天上的月亮,不由地在心中暗暗地祈禱:月亮啊月亮,請(qǐng)你快把那強(qiáng)烈的光芒照耀在我媽媽的身上吧,讓媽媽能夠看得更清楚些,讓她快點(diǎn)結(jié)束這個(gè)工作吧,不要讓她一個(gè)人孤獨(dú)的在黑夜中。樹上的鳥兒啊,請(qǐng)你放聲高歌吧,讓媽媽不會(huì)覺得孤獨(dú)。

            時(shí)間如流水,長大后的我,在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下,不再咳嗽了?擅慨(dāng)我經(jīng)過這枇杷樹時(shí)都會(huì)依然戀戀不舌?粗凌藰洌已矍翱倳(huì)浮現(xiàn)出一幅溫暖而又舒適的畫面:媽媽她俯著身子,輕輕地刷著枇杷葉,臉上還不停地流淌著晶瑩的汗珠,那刷刷的聲音里充滿著她濃濃的母愛。

          枇杷作文600字 篇4

            校園的小河邊,幾棵枇杷樹上的枇杷熟了,老師帶著全班同學(xué)去摘枇杷。

            遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這一棵棵枇杷樹像一位位直立挺拔的士兵,迎接著我們的到來。走近一看,一棵棵枇杷樹有兩層樓高,樹枝被沉甸甸的枇杷壓彎了,但還是努力的向四周伸展著。在灰褐色的樹枝上,在毛茸茸的青綠色的枇杷葉后,隱藏著一個(gè)個(gè)金黃色的小琵琶,它們?nèi)齻(gè)一簇,四個(gè)一團(tuán)擠在一起,有的躲在大大的樹葉后面,好像在跟我們玩藏貓貓;有的掛在高高的.枝頭,好像在炫耀自己。每一個(gè)枇杷都散發(fā)著誘人的香氣,勾引著我們的味蕾,讓我們“唇唇欲動(dòng)”。

            要摘枇杷了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都八仙過!黠@神通,矮個(gè)子的同學(xué)縱身一跳,抓住樹枝,便摘到了枇杷,而高個(gè)子的同學(xué)只需一抬胳膊,就能輕而易舉的夠到。有的枇杷長得高,同學(xué)們便找來竹竿,把樹枝拉下來,就解決了難題。我走到一棵樹下,目光鎖定了一根四個(gè)枇杷擠在一起的樹枝,奮力一跳,哎,還差一點(diǎn)就夠到了,我調(diào)整好角度,又跳了一次,這次終于摘到了,開心的放進(jìn)了準(zhǔn)備好的袋子里,覺得意猶未盡,又去尋找下一個(gè)目標(biāo)……

            枇杷摘完了,再回頭一望,枇杷樹上只剩下了青綠色的樹葉,枇杷樹也顯得更高了,真是“摘盡枇杷一樹金”啊,而同學(xué)們卻提著整整一袋枇杷滿載而歸,每個(gè)人臉上都洋溢著收獲的喜悅。

            回到教室,老師把大家摘的枇杷分給每個(gè)同學(xué),我也分到了好幾個(gè),我迫不及待的拿起一個(gè)枇杷,快速的剝皮,塞進(jìn)了嘴巴,輕輕地咬了一口,香甜的汁水就順著嘴角流了下來,然后一股沁人心脾的香味在嘴里回蕩,真是太美味了,最后,我偷偷地留下兩個(gè)枇杷,準(zhǔn)備把它們帶回家,給爸爸媽媽也嘗嘗我們親自摘得枇杷。

            今天我們不但品嘗到了美味的枇杷,而且體會(huì)到了收獲的喜悅,而校園里的這幾棵枇杷樹,也會(huì)是我記憶中最美的印象。

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