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【精華】跳繩作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的跳繩作文600字3篇,歡迎大家分享。
跳繩作文600字 篇1
在一個(gè)天氣美好的下午,教室里非常安靜,數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)題。突然,班主任趙老師開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了,還拿著一個(gè)表格,說(shuō):“學(xué)校要開(kāi)一個(gè)免費(fèi)的社團(tuán),其中有劉老師在四年二班開(kāi)的美術(shù)班、張老師在四年五班開(kāi)的`魔方班……”同學(xué)們開(kāi)始報(bào)名,有的人報(bào)了美術(shù),有的人報(bào)了魔方,還有人報(bào)了寫(xiě)字,但是我喜歡跳繩。
老師說(shuō),社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,是在周四下午的最后一節(jié)課。下課后,我就拎起跳繩,飛快地跑到了一個(gè)人少的地方,拿起跳繩,將手伸直,開(kāi)始跳繩,來(lái)回反復(fù)跳一個(gè)圈,幾次過(guò)后,感到非常好。
中午放學(xué)后,我回到了家,看了一眼日歷,原來(lái)今天就是周四。我高興壞了,我向媽媽要了五元錢(qián),跑到樓下的小商店買(mǎi)了一根五米長(zhǎng)的大跳繩。它是藍(lán)色的,很有氣質(zhì),很適合我跳。
時(shí)光如流水,一轉(zhuǎn)眼就到了下午的最后一節(jié)課。老師讓我們整理書(shū)包,然后背上書(shū)包,讓我們背著書(shū)包去上社團(tuán),下課后在樓下集合一起放學(xué)回家,就不用回班級(jí)了。
我高興地背上書(shū)包,就往樓下跑,很快就到了操場(chǎng),等待老師來(lái)上課,因?yàn)槭翘K,所以在外面,活動(dòng)場(chǎng)地比較寬敞。
老師來(lái)了,我拿出了我的跳繩。老師讓我們?cè)谶@節(jié)課上,先練習(xí)最簡(jiǎn)單的跳繩動(dòng)作。
我高興極了,我繩子上下翻飛如閃電一樣,我就像小鹿似的歡快地跳著,十分輕松,嘴邊還哼著小曲,只聽(tīng)繩子在耳邊發(fā)出嗡嗡的聲音,同學(xué)們都過(guò)來(lái)數(shù)著:“101、102、103……”我一口氣跳了200多個(gè)。我剛停下來(lái),老師就走來(lái)夸我是跳繩小能手呢!
跳繩給了我快樂(lè),我非常喜歡跳繩!
跳繩作文600字 篇2
我的童年是豐富多彩的,有許多的成就。例如:我學(xué)會(huì)了做飯,明白了怎樣切水果好看,練會(huì)了一首世界著名鋼琴曲……但我最想告訴大家的就是:吳學(xué)會(huì)了跳繩。
跳繩是一項(xiàng)技巧性的運(yùn)動(dòng),可惜自己不會(huì),看見(jiàn)別人跳繩跳得就像一只兔子似的那樣靈活,我禁不住會(huì)產(chǎn)生羨慕、嫉妒的心理。過(guò)了幾天,老師讓大家學(xué)跳繩,哎呀!怎么辦呢?不跳吧,不行,再說(shuō)我很想學(xué)習(xí)跳繩;跳吧,我太笨,學(xué)不會(huì);丶液螅弥种械奶K,站在旁邊的媽媽說(shuō)了一大堆的要領(lǐng):頭微微揚(yáng)起,雙手緊拿跳繩,手和腳的動(dòng)作要互相配合。記住媽媽的話,我懷著激動(dòng)的心情把跳繩甩了出去,結(jié)果繩好像在跟我故意作對(duì),他輕輕地停在了我的腳邊。再來(lái)一次,我就不信不能成功,悲慘的結(jié)局再次上演了。第三次、四次、五次、六次……依然沒(méi)有進(jìn)展,還差點(diǎn)絆倒了。我感覺(jué)跳繩是我的主人,是他在操控我,而不是我在操控它,失望透頂?shù)奈遗暗溃骸安粚W(xué)了,學(xué)了也是白學(xué),又學(xué)不會(huì)!”媽媽嚴(yán)肅的`對(duì)我說(shuō):“做什么事情要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。只要你盡力了,就一定可以辦到。”我想:媽媽說(shuō)的對(duì),做任何事只要付出了,努力了才能得到成功,就算天上掉餡餅也得出去接呀!再試一次吧,然后我猶豫了一會(huì)兒,慢吞吞的站了起來(lái)。按照媽媽說(shuō)的做,先訓(xùn)練思維反應(yīng),然后再慢慢
開(kāi)始練習(xí)跳,等差不多了再加快速度,這樣反復(fù)練,一天天過(guò)去,我終于學(xué)會(huì)了跳繩。
現(xiàn)在,我的技術(shù)已經(jīng)很熟練了,還學(xué)會(huì)了花樣跳繩。我愛(ài)跳繩,因?yàn)槲也粌H僅學(xué)會(huì)了跳繩,更學(xué)會(huì)了怎樣踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事情。
跳繩作文600字 篇3
跳繩是我們國(guó)家流傳很久的一項(xiàng)民間運(yùn)動(dòng),不僅能夠增強(qiáng)平衡力、彈跳力,強(qiáng)身健體;還能鍛煉耐力、舒緩精神。為了豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),弘揚(yáng)進(jìn)取精神,培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣,我們學(xué)校舉行了一次全校的跳繩比賽。
星期一的早上,我們?nèi)熒鷣?lái)到一樓的室內(nèi)體育場(chǎng)地,各個(gè)年級(jí)依次比賽,由學(xué)校的值周生哥哥姐姐們計(jì)數(shù)。每個(gè)班級(jí)的選手都是平時(shí)跳繩訓(xùn)練中成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),可謂群英薈萃。我也代表我們班參加今天的比賽,我感到非常的榮幸,當(dāng)時(shí)心潮澎湃,既興奮又緊張,擔(dān)心影響班級(jí)榮譽(yù)。
我們班是二年組最后一個(gè)上場(chǎng)的,我們十五名選手排成一排,把跳繩放到腳跟處,精神奕奕,嚴(yán)陣以待,聽(tīng)到體育老師的哨聲一響就迅速的跳了起來(lái)。眼前飛舞的繩子起落間劃出了美麗的弧線,耳中跳繩"嗖嗖"劃過(guò)空氣、“噠噠”繞過(guò)地面、伴著同學(xué)們"嗵嗵"的腳步聲,每一劃、每一聲都仿佛是敲在心里的鼓點(diǎn),樹(shù)立了自信又堅(jiān)定的信念,激發(fā)了前進(jìn)的動(dòng)力。我想這就是“跳繩精神”吧。一分鐘的時(shí)間很快就結(jié)束了,雖有些疲憊但依然斗志昂揚(yáng),比賽過(guò)程中大家都充分發(fā)揮自己的`最好狀態(tài),爭(zhēng)取為班級(jí)取得好成績(jī)。
唯一遺憾的是我們班跳的最好的一位男同學(xué)因?yàn)榕R時(shí)腿疼沒(méi)能參加比賽,這對(duì)我們班的成績(jī)還是會(huì)有些影響的,比賽結(jié)果我們是學(xué)年第二名。雖然成績(jī)不如預(yù)期,但是這次比賽我們也收獲頗豐,不僅使我們?cè)鰪?qiáng)了身體素質(zhì),還培養(yǎng)了我們奮發(fā)進(jìn)取的精神;同時(shí),我也深刻體會(huì)到伏爾泰所說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”的意義。
這次跳繩比賽令我非常難忘,我在以后的生活中應(yīng)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)鍛煉,汗水進(jìn)取才能激發(fā)生命的力量,使自己成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生!
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