【精選】難忘的話作文600字三篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的話作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的話作文600字 篇1

　　隨著年齡的增長，我越來越發(fā)現(xiàn)自己的競爭對手越來越多。我氣惱我憤恨——為什么我就那么不走運呢？

　　四年級時，許老師成為了我們新的語文老師許老師美麗、大方、和藹可親。她留著一頭烏黑的長發(fā)，修長的身材，一雙炯炯有神的大眼睛。同學(xué)們都很喜歡她，尊敬她。但是，沒有一個人比我更喜歡她，因為這里面有一個小秘密——

　　四年級上學(xué)期時，許老師宣布要公開競選語文課代表。一直擔任語文課代表的我，對競選語文課代表充滿了信心。我非常重視這次競選，回家做了充分的準備，但是我萬萬沒有想到的事情發(fā)生了，我不幸落選了。我不知道該怎樣去面對信任我的老師和支持我的同學(xué)。我非常傷心，難過地流下了眼淚。其實我知道同學(xué)們的眼睛是雪亮的，我有的'方面確實做的不夠好，但我就是戰(zhàn)勝不了內(nèi)心的難過，心臟里像是被無數(shù)把鋒利的寶刀穿透了一樣疼痛。

　　這時，許老師把我叫到了走廊上，與我談心。當時，我心里非常緊張，也非常害怕。心想：許老師會說些什么呢？是要批評我嗎？但是，事實并不是我所想象的那樣。許老師撫摸著我的肩膀?qū)ξ艺f："孩子一次落選了沒關(guān)系，只要你繼續(xù)努力學(xué)習，一定可以再次勝任語文課代表的職務(wù)``````。"

　　我認真的傾聽老師對我的教誨。最后，許老師在我的耳邊輕輕的說了一句話，這句話仿佛是一縷陽光直射我的心田，撫慰了我幼小的受傷的心靈這句話改變了我對這次競選失敗的看法。

　　著位很苗條、很美麗、和藹可親的老師輕輕地說道："孩子，人生沒有一帆風順的，總會遇到許多挫折、困難，重要的是勇敢地去面對去克服，你將會在挫折中長大。"

　　這句話深深地印在了我的腦海中，相信它將會使我終身受益，終生難忘！

難忘的話作文600字 篇2

　　在每個人的記憶倉庫里，都曾經(jīng)有自己難忘的話，有人難忘爸爸媽媽說過的關(guān)切的話語，有人難忘好朋友說過的知心話，還有人難忘名人名言。有時候一句話就會改變我們?nèi)松鷼v程，這就是語言的力量。讓我一直記憶猶新的名言是；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　細細品味，總能感到一股無名的力量在引導(dǎo)著我。是啊，人生路茫茫，是這一句質(zhì)樸的名言一直給了我莫大的'鼓勵。它就象漆黑的夜晚的一盞亮麗的明燈，引領(lǐng)著我不斷地前進；它像一位無形的導(dǎo)師，時時激勵著我的學(xué)習；它還像一位知心的摯友，在我灰心喪氣時給了我勇氣。這來源，僅僅是一句看似普通卻極圣潔的名言。

　　這句名言在生活中給了我不少的好處。有一次，我正在寫作，外面悶熱的天氣和嘈雜的聲音攪得我心煩意亂，始終定不下心來。我漸漸地變得越來越煩燥，思緒也被打亂了，平時里的好詞佳句這時怎么也想不起來。我心想：天哪！這樣的環(huán)境怎么寫作業(yè)呀！干脆不寫了！這樣的環(huán)境根本不適合寫作業(yè)嘛！我狠狠地把鋼筆扔在了地上，閉上眼睛養(yǎng)神起來。這時，我忽然想到了這句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一個人要想在取得非凡的成就，必須面臨困難的挑戰(zhàn)，在實踐中豐富自己提高自己。只有經(jīng)過風雨的磨練，才能享受到成功的喜悅。而學(xué)習不也是這樣嗎？這時，我來了勇氣，“對！”我堅定地說道。這時，我又重新拿起桌上的鋼筆，一字一畫地寫了起來……

　　啊，這質(zhì)樸的名言，給了我不少的好處，它將引領(lǐng)著我在人生的道路上遠航……

難忘的話作文600字 篇3

　　我今年十歲了，是一個性格開朗的小男孩，在我的成長經(jīng)歷中，碰到了許多人，有好同學(xué)、好老師，他們對我說過很多話，有的讓我開心、有的讓我難過�？申惱蠋煂ξ艺f的那句話，讓我知己記憶猶新，至今難忘。

　　陳老師一對濃濃的眉毛下面有一雙閃爍著智慧之光大眼睛，就像天上的小星星那樣一閃一閃的。待人總是面帶微笑。

　　你可別看我們陳老師只是一位小提琴老師，但他卻十分負責，對每一位學(xué)生都十分嚴格。陳老師雖然待人友好、溫和，但只要一上課，他好像就變了一個人似的，嚴謹莊重、一絲不茍。如果有學(xué)生上課不認真，陳老師便會劈頭蓋臉批評他。我也是的陳老師學(xué)生，也曾被他批評過。

　　上周六早上，媽媽送我去上小提琴課，我一到教室里，便心不在焉起來，原來前幾節(jié)課表現(xiàn)不錯，老師表揚了我?guī)拙�，又勸我不要太驕傲，可我只聽了前幾句話，后面的一點都沒聽進去�，F(xiàn)在，我尾巴都已經(jīng)翹上天。就在我自以為是的時候，陳老師走了進來，見我來了這么久練琴也沒拿起來，但他好像情比較好，沒怎么罵我。

　　我看到這更得意了，心里不斷夸耀自己有多棒。一節(jié)課下來，我什么也沒聽進去，只聽到老師對我說“才過幾天就翹尾巴了�！�

　　日子一天天過去了，曲子也一首比一首難，可我依舊很驕傲，我慢慢跟不上老師的步伐。

　　那一天，我上完課，老師叫我去他辦公室一下。我心里想：“是不是老師要開除我呢？”我懷著忐忑不安的.心情朝老師辦公室一步一步的挪去。走到老師辦公室，只見陳老師仍然面帶笑容、和藹可親，他見我來了，笑著朝我走來，我心想：“該不會真把我開除了吧！”只見他走過來，慈祥的對我說：“舜鎧，謙虛使人進步，驕傲使人落后。我希望你以后好好學(xué)習，你的明天就會更加燦爛�！�

　　聽到這里，我感動的熱淚盈眶，恨不得一下子撲進老師的懷抱。

　　“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！边@短短十二個字讓我懂得一個人生的道理。這十二個字，就像千萬縷陽光照射在我心窩，使我倍感溫暖。

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