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【必備】品質(zhì)的作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的品質(zhì)的作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
品質(zhì)的作文600字 篇1
一片雪花從高空中飄落,好像回憶。似乎是記憶在時(shí)間中凝結(jié)的晶體,緩緩落下,而這種感覺(jué)又似曾相識(shí)地在心底蔓延。雪花飄落的瞬間,勾起我無(wú)限的回憶的。那是多么美麗的 瞬間,使我的靈魂顫動(dòng)。
那是去年冬季的一天,本是平淡至極的一天,卻過(guò)得特別漫長(zhǎng)。事情發(fā)生在體育課上。體育課,是痛苦的代名詞,尤其是在冬季;在長(zhǎng)跑中體力嚴(yán)重透支的我們,仍然要在凜凜寒風(fēng)中拼搏。
那天出奇的冷。但和往常一樣,我們?cè)谥饕?xùn)練內(nèi)容開(kāi)始之前都要進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng),3圈,1 200米。“老師為什么這么殘忍7”我不禁發(fā)出感慨。緊接著,隊(duì)伍中又有幾個(gè)同學(xué)議論紛紛。即使同學(xué)們都已氣喘吁吁,即使對(duì)上課說(shuō)話的懲罰很嚴(yán)厲,但壓抑很久的“沉默”終于在此時(shí)“爆發(fā)”。伴著我發(fā)起的“高談闊論”,隊(duì)伍距離終點(diǎn)只剩下50多米了。老師站在終點(diǎn)的,眼睛瞪著發(fā)出談話聲的隊(duì)伍。距離終點(diǎn)20米,同學(xué)們不再講話。
一會(huì)兒,隊(duì)伍默默地到達(dá)終點(diǎn),像平時(shí)一樣安靜,唯一不同的是老師嚴(yán)厲的`眼神,讓我們不由得感到有不好的事情要發(fā)生了。果然,老師問(wèn)“誰(shuí)剛才跑步時(shí)說(shuō)話了?”我頓時(shí)緊張起來(lái):對(duì)說(shuō)話的人,老師一定會(huì)罰跑圈的,不過(guò)老師又不知道誰(shuí)在講話,如果沒(méi)人站出來(lái)也就沒(méi)事了的。隊(duì)伍死一般的寂靜,沒(méi)有人站出來(lái)。剛才一起談?wù)摰募で榇藭r(shí)煙消云散!叭绻麤](méi)有人站出來(lái),全班一起罰!”我心中的罪惡感油然而生,不停地向四周張望,剛才說(shuō)得熱鬧的同學(xué)都鎮(zhèn)定自若,仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。我到底要不要承認(rèn)呢?我思索片刻,決定承認(rèn),剛舉起手,突然聽(tīng)到楠姐說(shuō):“是我說(shuō)的!
品質(zhì)的作文600字 篇2
在我們小區(qū)門(mén)口,總會(huì)看見(jiàn)一位老人,他每天都會(huì)守著我們。對(duì),他是一位修車?yán)先耍瑤椭覀冃藓昧藷o(wú)數(shù)的東西。
他坐在一個(gè)小板凳上,蓬松的頭發(fā)快遮住他的耳朵,那鼻翼特別大,眼睛細(xì)而小,與他的臉極為不合,總是穿著一件深褐色的衣服,整個(gè)人顯得特外的邋遢,一米五幾的個(gè)子與他那張成熟過(guò)渡的臉很不搭配。小小的眼睛里充滿著渴望,好像想讓每一位路人都過(guò)來(lái)光臨。
可是,他心靈手巧,會(huì)做許多事,如自行車輪胎破了,他可以一下子補(bǔ)好;如車頭掉了,他也能搖一搖,按一按,也就順順利利的.裝上去了。
還記得有一次,我騎著自行車和朋友出去玩,可我推到樓下一騎,才發(fā)現(xiàn)車胎沒(méi)氣兒了,我皺著眉頭,雙手伸進(jìn)口袋掏鑰匙,鑰匙也沒(méi)有帶,心不由得一禁,心理沮喪且憤怒。雙手用力捶車頭,像是要把這不滿的情緒發(fā)泄到自行車上。我依然推著這個(gè)“累贅”下了樓,漫無(wú)目的的走著,原本美好的心情也都煙消云散了,突然我想起了那位老人,我趕緊加快了腳步,推著車過(guò)去。只見(jiàn)老人利索得拿著鉗子在敲打著,我更像是看到了希望一般,欣喜的問(wèn)道:“老爺爺,您能幫我給輪胎打個(gè)氣嗎?”,他看了看我,又看了看車說(shuō):“可以的!彼媚枪陪~色的手伸進(jìn)那個(gè)已經(jīng)在地上磨得破舊的綠包里找了好半天,終于找到了一個(gè)小盒子,小心的拿出一個(gè)短而長(zhǎng)的針頭,插上打氣管,左腳直直的踩著打氣管底部,右腳在旁邊支撐身體,他把針插入自行車,雙手用力的向上一拉向下推,不一會(huì)兒,原本扁平的輪胎一下子鼓了起來(lái)。我高興極了,連忙感謝老爺爺,看著他喘氣的樣子,心里充滿了敬意,“爺爺,多少錢”。他那明亮的雙眸正對(duì)著我,笑著說(shuō):“小事兒,不用了。”我是極為不好意思的,把身上僅存的五元錢快速的遞給了他,便急急忙忙的跑開(kāi)了,不給老爺爺推脫的機(jī)會(huì)。
以后的每一天他依然和往常一樣守著我們,幫助著來(lái)來(lái)往往的人們,雙眸還是那樣的明亮。
品質(zhì)的作文600字 篇3
世界上有許多燈,也有許多喜歡燈的人。有人喜歡璀璨的吊燈,有人喜歡明亮的臺(tái)燈,還有人喜歡神奇美妙的無(wú)影燈……而我,則喜歡我家小巷口的那盞路燈。
天漸漸暗下來(lái)了,家家戶戶都掌上了燈。小巷里的行人也少了起來(lái),零零星星的只能看見(jiàn)幾個(gè)影子。這時(shí)候,沉默了一天的路燈亮了起來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)出神地看著這盞高高矗立在路邊一角的路燈:長(zhǎng)長(zhǎng)的支撐柱上,玻璃罩蓋在燈泡的上面,支撐柱上以前那身閃亮的黑漆早已斑駁,只留下一塊塊紅銹斑。它沒(méi)有華麗的裝飾,也沒(méi)有五彩的光芒,因?yàn)槟切┲荒苡脕?lái)匹配繁華的馬路、商店、游樂(lè)場(chǎng)。而它,只是守衛(wèi)小巷的一盞路燈。
路燈,它每天都按時(shí)“上崗”,老人在橘紅色的燈光下漫步,走在它撒過(guò)光輝的'地方,喃喃的贊嘆它為人們指路;中年人在燈光照耀的樹(shù)下閑聊,夸獎(jiǎng)它為人們帶來(lái)了生活的樂(lè)趣;年輕人走在無(wú)邊無(wú)際的“燈光”下,通往了成功的大道;小孩子們?cè)诼窡裟_下嬉戲,用感激的目光望著它,用嬌嫩的雙手抱住它,感謝路燈為他們帶來(lái)了光明……無(wú)論刮風(fēng)天,還是下雨天,路燈從不“缺席”,風(fēng)雨中它更加挺拔,散發(fā)的光仍舊柔和,它要把自己所有的光都照在大地上,給黑夜一些光明,為夜行的人們照亮前進(jìn)的路,為他們撫去心中的恐懼,給他們送去一絲溫暖。
!路燈!你那么勇敢,像狂風(fēng)發(fā)起挑戰(zhàn),與暴雨進(jìn)行對(duì)抗,多大的雨,多大的風(fēng),都敗下陣來(lái)。你那么溫柔,灑下燈光,照亮了前方,讓晚歸者,看清道路。你那么謙虛,幫助了人們,卻不張揚(yáng),不求回報(bào)。你立于方寸之間,卻心懷遠(yuǎn)大。日復(fù)一日,年復(fù)一年,面對(duì)嚴(yán)寒酷暑,風(fēng)吹雨打,你從不折腰,靜靜地屹立,給人們帶去光明和溫暖。
我忍不住要賦詩(shī)一首:
無(wú)論刮風(fēng)和下雨,
路邊總能看見(jiàn)你。
灑下燈光照亮路,
默默奉獻(xiàn)無(wú)所求。
啊!路燈,我愛(ài)你,我要贊美你,路燈——光明的使者。
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