問(wèn)題作文600字合集四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的問(wèn)題作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

問(wèn)題作文600字 篇1

　　人類(lèi)生活在最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈內(nèi)。人類(lèi)生存的環(huán)境是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)，人類(lèi)對(duì)自然的利用和改變必須符合自然規(guī)律。然而人類(lèi)卻忽視了這一點(diǎn)，產(chǎn)生了環(huán)境問(wèn)題。須知，這樣對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)、生活會(huì)帶來(lái)不良的影響，它直接或間接的危害人體健康，影響人類(lèi)正常生產(chǎn)和生活。

　　環(huán)境污染包括大氣污染、噪音污染、水體污染以及土壤污染和熱污染。

　　大氣污染。人類(lèi)在生產(chǎn)生活中，向大氣排放各種有害物質(zhì)，嚴(yán)重危害人們的健康和精神狀態(tài)，危及動(dòng)植物的生長(zhǎng)，甚至有一部分地區(qū)的氣候也受到影響。如1852年12月，英國(guó)倫敦地區(qū)工廠和居民取暖排出的煤煙受氣候條件的影響，連續(xù)四天不散二氧化硫濃度高達(dá)平時(shí)的6倍，嚴(yán)重危害了居民的呼吸，早成了震驚一時(shí)的4000多人死亡的煙霧事件，這么有毒的`氣體還使地球升溫，使紫外線大大增強(qiáng)，從而使人們得病，農(nóng)作物減產(chǎn)。

　　污染進(jìn)入水中，含量超出它的凈化能力，水就被污染。我們都知道“水是生命之源”如果水被污染，大家可就惶恐了。前不久，由于水廠建立 在工廠旁邊，水被嚴(yán)重污染，發(fā)生長(zhǎng)時(shí)間的停水事件。如果這些水被人飲用，那將會(huì)危害人類(lèi)身體健康。

　　在我們學(xué)校的后面，正在建設(shè)復(fù)線，汽車(chē)發(fā)出的噪音影響著我們的學(xué)習(xí)，雖然交通的便利有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但也會(huì)給我們的生活帶來(lái)不好的影響。讓我們上課分心，導(dǎo)致上課的效率下降。

　　環(huán)境問(wèn)題是是當(dāng)今人類(lèi)面臨的一個(gè)最重大的問(wèn)題，也是最為重要的一個(gè)問(wèn)題，如果一如既往的下去，總有一天地球 會(huì)沒(méi)有我們的容身之處。為了我們的將來(lái)。必須要保護(hù)和改善環(huán)境，這需要我們?nèi)�人�?lèi)去努力，每個(gè)人都要提高環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，為自己的家園貢獻(xiàn)一份力量。

問(wèn)題作文600字 篇2

　　媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)提問(wèn)題，有了問(wèn)題才有了答案，如果沒(méi)有問(wèn)題怎么會(huì)有答案呢？”往往我嘴上不說(shuō)，心里卻在想：哼，不知道的都是問(wèn)題。直到后來(lái)，我才慢慢領(lǐng)會(huì)了媽媽這句話的意思。

　　在我學(xué)習(xí)《楊氏之子》這篇小古文的時(shí)候，開(kāi)始看不懂其中的意思，我想像從前那樣，去尋求媽媽的幫助。可是她恰好正忙著，我不好意思一直打擾她，滿腦子的問(wèn)題又無(wú)法得到解答，只好從之、乎、也一個(gè)個(gè)開(kāi)始查找。在讀到梁國(guó)楊氏之子九歲，甚聰惠。的甚字，我又不知道什么意思，于是又趕緊翻開(kāi)大辭典，查了注釋就知道是非常的意思了。這讓我對(duì)小古文的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的興趣。我發(fā)現(xiàn)，平常不懂的字、不懂的詞語(yǔ)、不理解的文章，可以問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)�可以�?wèn)老師，還可以在字典上找，甚至在網(wǎng)絡(luò)上找。帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，帶著思考去學(xué)習(xí)，不僅會(huì)找到我們想要的答案，而且有了一種探索的樂(lè)趣。

　　在學(xué)習(xí)的`過(guò)程中，我時(shí)常想起媽媽說(shuō)過(guò)的問(wèn)題是最好的答案。這句話。我發(fā)現(xiàn)，問(wèn)題驅(qū)動(dòng)著我們的好奇心，帶著我們探索未知的可能。

　　我們口中的問(wèn)題有很多，而有很多問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，那為什么又說(shuō)問(wèn)題是最好的答案呢。就比如做數(shù)學(xué)題為什么3×2＝6，反過(guò)來(lái)為什么62＝3呢？其實(shí)很有趣，因?yàn)?2＝3所以3×2＝6。這兩個(gè)問(wèn)題剛好互相解答，問(wèn)題多了又會(huì)發(fā)現(xiàn)很有趣。這樣能互相解答的問(wèn)題還有很多，自己去探索，就會(huì)有無(wú)窮的樂(lè)趣。一個(gè)問(wèn)題引出另一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)答案找到另一個(gè)答案，是多么有意思的事�。�

　　語(yǔ)文課上老師經(jīng)常會(huì)說(shuō)帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，一邊提問(wèn)一邊解答就比別人學(xué)的快多了。我們有十萬(wàn)個(gè)為什么，就會(huì)獲得屬于十萬(wàn)個(gè)為什么的答案。一邊提問(wèn)一邊學(xué)習(xí)，讓我不僅明白問(wèn)題是最好的答案，更讓我清楚答案難道不是最好的問(wèn)題嗎？

　　所以，學(xué)習(xí)中一定要多問(wèn)、多想、多找，讓自己成為問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)者、研究者和探尋者，將問(wèn)題當(dāng)成獲得知識(shí)的寶庫(kù)。

問(wèn)題作文600字 篇3

　　讀了“我有問(wèn)題問(wèn)總理”的這篇文章后，我被溫總理媽媽對(duì)總理說(shuō)的一句話深深地感到懺悔，那句話就是：“無(wú)論是對(duì)什么人，要誠(chéng)實(shí)，要用心講話�！边@是溫總理與網(wǎng)友們交談時(shí)把媽媽對(duì)自己說(shuō)的一句告訴網(wǎng)友們。這句話不僅讓我深深地感到懺悔，還讓我受益匪淺，而且，當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)就讓我聯(lián)想到一件使我感到非常后悔的事。

　　那件事就發(fā)生在去年，家里就只有我和叔叔養(yǎng)的小狗，我一直在看電視，感到很無(wú)聊，就和小狗玩了起來(lái)，忽然我摔了一跤，把媽媽心愛(ài)的花瓶給打碎了，在花瓶到下的.那一剎那，我的腦里一片空白，心想：“如果媽媽回來(lái)后發(fā)現(xiàn)花瓶打碎了，那我會(huì)挨打嗎？怎么辦？”我的腦海里幾乎就只有花瓶這件事了。

　　“叮咚—叮咚—”門(mén)鈴響了，我的心里又增加了幾分恐懼，有開(kāi)始緊張了起來(lái)，我打開(kāi)門(mén)一看，是媽媽?zhuān)∥液镁o張，媽媽進(jìn)來(lái)后看到滿地的玻璃碎片，生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)把花瓶打碎了？”我扭扭捏捏地說(shuō)：“是—是叔叔的小狗不小心打碎的�！蔽翌D時(shí)不知道自己在干什么，我第一次撒謊竟然是為了個(gè)花瓶，可媽媽說(shuō)：“算了，反正這個(gè)花瓶才十幾塊！”我聽(tīng)到媽媽的這句話后，心情便漸漸地舒緩下來(lái)，可我卻又覺(jué)得有點(diǎn)害怕，不知道要不要跟媽媽講實(shí)話。

　　那天晚上我一直想著到底要不要和媽媽講實(shí)話，最后我還是決定講實(shí)話，最后我還是決定講實(shí)話。第二天早上我走到媽媽房間對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽其實(shí)昨天那個(gè)花瓶不是小狗打碎的，是我不小心摔了一跤把花瓶打碎的，媽媽對(duì)不起，我不應(yīng)該騙你的。”我原以為媽媽會(huì)生氣，但事情卻不是那樣的，而媽媽是用是用親切的心態(tài)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你知道錯(cuò)就行了�！�

　　這件事過(guò)后，直到今天我才知道“無(wú)論是對(duì)什么人，要誠(chéng)實(shí)，要用心講話”的含義。

問(wèn)題作文600字 篇4

　　也許因?yàn)檫@個(gè)夏天太沉悶，心靈焦渴得無(wú)法忍受，于是踏上征途，踏上內(nèi)蒙古的大草原，去尋找甘露，滋潤(rùn)心靈。

　　天很藍(lán)很藍(lán)，藍(lán)得透明，藍(lán)得透徹，輕易讓人望到它的心扉，棉花糖似的云朵，使一切都有了絲絲縷縷的甜蜜。有鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)，啼鳴不止。忽然想起成吉思汗的“彎弓射大雕”，便也折一木枝彎作弓，射一細(xì)草而出，看它隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。成吉思汗射出的是一個(gè)民族的興亡，我射出的則只是幾許仰望藍(lán)天的夢(mèng)想，一個(gè)振翅欲翔的希望。在這里，一望無(wú)際的內(nèi)蒙古大草原，離天是那么近，那么近，真想去親親它溫柔的面頰，再在它甜蜜的呼吸中睡著。

　　水那么清的一汪水，赫然出現(xiàn)在草原的懷抱中。從亂石間隙躥出，又悄悄掩于雜草之中，給人以無(wú)限遐想，源自哪里，又去往何方？我則想那是一汪無(wú)根之水，尋家的途中路過(guò)了大草原，藍(lán)藍(lán)的天，漫漫的草，空氣中彌漫著濃郁的氣息，縱使不是家，誰(shuí)還愿舍去這家的感覺(jué)繼續(xù)跋涉？

　　今天，我站在草原上，我愿了解草原，感受它的呼吸。我聽(tīng)到了，感受到了，天邊甜蜜的呼吸，水上徐徐散開(kāi)的嘆息，花香中輕吹而送萬(wàn)里的那滿口香甜。還有，一些夢(mèng)想，一些希望，一種美好的呼之欲出，來(lái)自花斑的奶牛，來(lái)自緊跟在媽媽身后的小馬駒，來(lái)自蒙古包的.一碗熱氣騰騰的奶茶，呼喚你心底深處的純樸，與這大草原無(wú)盡的綿綿呼吸相融———

　　于是，最美好的和諧鉆進(jìn)了手掌，你緊緊攥著，再也不愿放手……

　　沒(méi)有喧囂，沒(méi)有塵埃，沒(méi)有燈紅酒綠。只有我在這茫茫無(wú)邊的草原上的一些發(fā)現(xiàn)，一些遐想，希望喚起對(duì)大自然美麗的共鳴，希望這個(gè)夏天的這次征途，真的是對(duì)心靈的善待。

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