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        • 我的作文600字

          時(shí)間:2023-06-30 11:24:56 600字作文 我要投稿
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            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【推薦】我的作文600字4篇

          我的作文600字 篇1

            “叮鈴鈴……”

            “又是美術(shù)課!蔽冶г怪H绻乙院螽(dāng)了校長(zhǎng),一定要將美術(shù)課取消。同桌對(duì)我說(shuō):“美術(shù)課有什么不好的,不但可以休息一會(huì)兒,還可以折紙呢!”“唉!我就是不喜歡折紙嘛,你是女生,心靈手巧,你當(dāng)然對(duì)美術(shù)課感興趣嘍!”我苦笑著。

            美術(shù)老師聽(tīng)到了我們的對(duì)話,她走到我身邊,告訴我:“其實(shí)美術(shù)并不難,只要你……”“可是老師,我覺(jué)得我沒(méi)有天賦。”老師從我手中接過(guò)紙,一步一步地教我折,可我學(xué)得并不快,老師耐心地教了我?guī)妆楹螅土粝挛以诓粩嘀貜?fù)學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信:只要我努力,就一定能學(xué)會(huì)。

            我不斷練習(xí),對(duì)這些技巧越來(lái)越熟練,手法也不再像從前那樣僵硬。經(jīng)過(guò)不斷練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)技巧,完成了我的第一個(gè)作品。

            它是一只綠青蛙,皮膚是青草的顏色,它用前腿支撐著身體,身子微微抬起,似乎隨時(shí)都會(huì)跳起來(lái)將害蟲(chóng)一口吃掉。它的后腿粗壯,我想它跳一下至少一兩米遠(yuǎn)沒(méi)問(wèn)題。它的腦袋高高地昂著,我注視著它,心中充滿了驕傲,我似乎聽(tīng)見(jiàn)了它對(duì)我說(shuō):“呱呱呱呱小青蛙,吃掉害蟲(chóng)保莊稼!

            雖然我折出的作品還不像老師折的那樣精美、漂亮,但也總算完成了我的第一個(gè)作品。老師見(jiàn)我樂(lè)呵呵的,連忙走過(guò)來(lái),告訴我:“毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò),世上無(wú)難事,只要肯登攀,你只要用心去練習(xí),就不可能學(xué)不會(huì)!

            聽(tīng)了老師的`表?yè)P(yáng),我更高興了。我沒(méi)有辜負(fù)我的努力,我終于完成我的作品。要是剛才我沒(méi)有堅(jiān)持下去,沒(méi)有像這樣努力學(xué)習(xí)折紙,那我也就不會(huì)見(jiàn)到這只有趣的小青蛙,也不會(huì)收獲這一份成功的喜悅。

            這一次,我品嘗到了成功的喜悅,也懂得了堅(jiān)持才能成功。如果沒(méi)有堅(jiān)持,我們也許就不能成功。堅(jiān)持是一盞燈,它將照亮我前進(jìn)的道路。

          我的作文600字 篇2

            我的課余生活有很多,比如:寫博文、聽(tīng)音樂(lè)、幫媽媽做家務(wù)……,但我最喜歡在課余時(shí)間看書(shū)。

            我借書(shū)的習(xí)慣是從一年級(jí)養(yǎng)起的:一年級(jí)時(shí),我交了六元錢辦了個(gè)借書(shū)卡。當(dāng)時(shí)拿到借書(shū)卡,我想:“老師說(shuō)過(guò)這個(gè)借書(shū)卡可以借兩本書(shū)的,那我中午去借兩本書(shū)吧!”到了中午,我拿著借書(shū)卡蹦蹦跳跳地往三樓借書(shū)室走去。到了借書(shū)室,我走進(jìn)去一看,兩三個(gè)人在排著隊(duì),于是我也去排隊(duì)。一、二分鐘過(guò)去了,到我進(jìn)去借書(shū)了,我走進(jìn)去,在書(shū)的摩天大廈里仔細(xì)地尋找著自己滿意的書(shū)。大約過(guò)了一會(huì)兒,我終于找著了一本書(shū):《水滸傳》,這時(shí),在外面早就等不及的人喊道:“快點(diǎn),快上課了!蔽衣(tīng)了,信以為真,隨手拿了旁邊的的一本書(shū),急急忙忙地走向登記借書(shū)的老師那兒,把書(shū)遞給老師,老師卻拿走了我的借書(shū)卡,用一個(gè)貌似掃把的東東“嘀”地一聲掃了一下我的借書(shū)卡,接著再“嘀”了一下我的兩本書(shū):“可以走了!”老師一邊收拾那些還回來(lái)的書(shū),一邊對(duì)我說(shuō)。我知道可以走了后,抬起腳就往教室里跑。

            一到星期五,我就拼命的寫作業(yè),第二天寫完老師布置的`作文。抄完作文的正文就開(kāi)始一直纏著媽媽帶我去書(shū)城,如果媽媽不同意,我就一直纏著媽媽到她同意為止,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,不用媽媽帶我去,我也可以自己去書(shū)城了。

            因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),同學(xué)們“贈(zèng)”給我了一個(gè)非常“博士”的外號(hào)——“書(shū)呆子” 我每天早上來(lái)學(xué)校都很早,不是第一就是第二,我來(lái)的時(shí)候還很早,于是我就拿起沒(méi)看完的書(shū)津津有味地看了起來(lái)。同學(xué)來(lái)了都沒(méi)看到。

            四年以來(lái),每天中午去借書(shū)已經(jīng)成為了我的習(xí)慣,偶爾借書(shū)室里的電腦不行了,我就到處找人借書(shū);借不著也沒(méi)關(guān)系,我就回家寫完作業(yè),打開(kāi)電腦搜索一些好看的故事。

            每次人家問(wèn)起我為什么那么愛(ài)看書(shū),我就“一本正經(jīng)”的說(shuō):“因?yàn)榭磿?shū)能帶給我快樂(lè),我覺(jué)得我看書(shū)時(shí)就好像我也到了書(shū)的情境里了!

          我的作文600字 篇3

            我本來(lái)是有一支筆的, 那是一支高檔的筆, 買的時(shí)候我舍不得買第二支,因?yàn)闃O其貴, 我對(duì)自己說(shuō)我要寫高檔一點(diǎn)的筆, 所以我買了那商店最好的.筆, 買了一支。 回來(lái)我寫, 果然好得不得了, 于是我放在提包里, 在外面寫, 寫這筆, 因?yàn)楹脤,心情特別好。 感謝主基督耶穌

            昨天在家里我發(fā)現(xiàn)那筆在工作臺(tái)里, 我看見(jiàn)那筆很高興,我對(duì)自己說(shuō):“就讓它在工作臺(tái)里, 放在家里寫!碑(dāng)然也沒(méi)有去問(wèn)怎么筆從提包到了工作臺(tái)。

            今天早晨, 因?yàn)槲蚁Ml(fā)表寫好了被《星星詩(shī)刊》退回來(lái)的詩(shī)歌評(píng)論, 我想再找一家雜志, 我想起了發(fā)表過(guò)我的詩(shī)歌的《詩(shī)詞之友》, 找出來(lái)這本雜志的確有詩(shī)歌評(píng)論欄。 但基督耶穌我主感應(yīng)我說(shuō)發(fā)表詩(shī)歌評(píng)論還不到時(shí)候。 于是我又將雜志放回去。

            放回雜志后, 我發(fā)現(xiàn)雜志下方一格木板上在燭臺(tái)和辦公用品中放著一支和我工作臺(tái)里一模一樣的我剛買的好筆, 我拿起來(lái), 心情沉重, 因?yàn)槲覐倪@支筆感受到主基督的強(qiáng)大的愛(ài)。 我很想趕快打開(kāi)工作臺(tái)抽屜, 核實(shí)一下是不是我那支筆放到了書(shū)柜里燭臺(tái)和辦公用品間,但我路過(guò)主基督耶穌像時(shí), 我感到主基督耶穌一再叫我別去核實(shí), 叫我先向主基督耶穌獻(xiàn)祭。 我恭敬地將筆放在主基督耶穌像下, 跪了下來(lái)。

            我默默地跪了一陣, 然后起來(lái)打開(kāi)工作臺(tái)抽屜, 那支我買的高檔筆靜靜地放在抽屜里。我的眼淚馬上涌出了眼眶, 嘩嘩地流下。 我顧不得擦一下眼淚, 趕快坐下來(lái)寫。 我知道主基督耶穌是為我解憂愁, 因?yàn)槲抑挥幸恢Ш霉P, 放在包里在外面寫, 在家不方便, 在家寫, 帶出去也不方便。 拿去拿來(lái)又怕拿丟,又舍不得花錢再買一支, 所以主基督耶穌為我解憂愁, 賜予了我一支。

            我哭也哭累了,文章也寫出來(lái)了, 請(qǐng)作者自己想象吧,為什么有一支筆這么激動(dòng)呢, 以至于哭累了, 因?yàn)槲颐靼资侵骰揭d解我憂愁, 不是為一支筆, 是解我憂愁啊。

          我的作文600字 篇4

            那一次,裝滿糖果的瓶子打碎了,甜蜜占據(jù)了心底的每一個(gè)角落。

            母愛(ài)如歌,悠揚(yáng)而甜美;母愛(ài)如茶,溫暖而舒心;母愛(ài)如花,綻放在心底;母愛(ài)如水,潤(rùn)濕干涸的心靈……

            記得那一次,老師選我參加一個(gè)演講比賽,可是我從來(lái)都沒(méi)有參加過(guò),心里異常地緊張,總想要打退堂鼓。媽媽知道了,就時(shí)常地鼓勵(lì)我說(shuō):“別怕呀!這也是一次鍛煉的機(jī)會(huì)呀!老師選你是對(duì)你的肯定。你應(yīng)該倍加努力,向同學(xué)們表現(xiàn)出最出色的你,媽媽相信你一定行!”

            不久,我就寫好了作文,老師要求和家長(zhǎng)一起修改。每天晚上,媽媽都會(huì)陪我一起修改作文,碰到天太晚了的時(shí)候,媽媽就會(huì)讓我先去睡覺(jué),自己在臺(tái)燈下幫我修改。那幾天,每晚媽媽都到深夜才得以入睡。我知道媽媽白天的工作很忙,就勸媽媽不用這么辛苦,我自己可以改,媽媽總是微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你現(xiàn)在的作業(yè)那么多,壓力大,沒(méi)時(shí)間修改,我辛苦一點(diǎn)沒(méi)什么的,看著你的`成績(jī),我打心眼里也很高興呀!”我心里充滿了感激,下決心一定不辜負(fù)媽媽的期望,贏得這次比賽!

            在媽媽的幫助下,我站上了演講臺(tái)。每當(dāng)我緊張的時(shí)候,仿佛看見(jiàn)媽媽那充滿鼓勵(lì)的眼神,它鼓舞著我,讓我有信心講下去,直到演講結(jié)束。

            那一次,盡管我沒(méi)有得獎(jiǎng),但是我心里還是很甜蜜。沒(méi)有媽媽的幫助,我恐怕連演講臺(tái)都上不了。我在心里感謝媽媽,感謝媽媽的付出。

            在生活中,母親總在我們身后鼓勵(lì)著我們,陪伴著我們戰(zhàn)勝困難,取得成功。無(wú)論我們遇到怎樣的挫折,總能看到母親那充滿愛(ài)的眼神。在她的眼里,我們總是最棒的!所以,我們應(yīng)該善待我們的母親,在生活中,多一點(diǎn)關(guān)心,多一些理解,多一個(gè)微笑。讓母親為我們感到驕傲吧!

            母愛(ài)如歌,悠揚(yáng)而甜美;母愛(ài)如茶,溫暖而舒心;母愛(ài)如花,綻放在心底;母愛(ài)如水,潤(rùn)濕干涸的心靈……母愛(ài),世界上最純凈的愛(ài),讓我們珍惜母親那濃濃的愛(ài)吧!

            那一次,裝滿糖果的瓶子打碎了,甜蜜占據(jù)了心底的每一個(gè)角落……

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