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溫暖的眼神作文600字四篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的溫暖的眼神作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖的眼神作文600字 篇1
有一個眼神，有一個人，有一件事總會在我落寞的時候，溫暖著我……
有一次，我的一篇邏輯不通，錯別字連天的作文被老師公示在墻上……那是我小學第一次上白名榜，旁邊好幾個與我相交甚好的閨密，都在嘲諷地談論著我這篇被老師定義為千年不遇的爛文，眼眶不自覺的紅了。這時，老師走進了教室，當眾狠狠地批評了我。迎著一陣奚落嘲諷的眼神，我的臉一陣紅一陣白。手指泛白地捏著這張令我顏面盡失的作文卷……
當我看過全班幾乎大半同學的眼神，關系好的，關系不好的都是滿眼的嘲笑，可當我看向小A那個角落時，對上的卻是滿滿的擔憂與鼓勵相交的眼神……自白榜事件之后，小A成了我的'小師父。她每天都“不辭辛勞”地在放學后來到我的座位旁。我的作文一向不大好，平常都是優(yōu)、良等地，于是，小師父幫我找來了一些四年級的優(yōu)秀作文，每天都“逼”著我背兩篇范文，并抄錄一些好詞好句，每當我心中不愿或者背不出來的時候，抬頭總會對上小師父那充滿鼓勵和希望的眼神，那雙眼睛中，滿載著小師父的關懷與急切讓我進步的愿望。在那之后，我的作文開始直線進步，從優(yōu)到優(yōu)+，從優(yōu)+到優(yōu)+再帶個五角星。半年后，我的作文終于也成為了班上的范文，當我自信的上臺朗誦時，一低頭，我看到了小師父那雙給我無盡溫暖，鼓勵的眼睛。我看到了開心和欣慰。小師父的眼睛笑成了一個月牙兒，似乎比我還要高興呢！自從那以后，每每不想好好寫作文，想偷懶的時候，師父鼓勵的眼神便會激勵著我，不斷進步！
小師父的眼神，伴我走完了整個小學的歲月，那在我被批評時急切的眼神，在我被表揚時欣慰的眼神，那從不欺騙我的眼神，都出自我那最好的小師父也是我最好的朋友的眼中，那眼神對我的溫暖和幫助，都會和小師父一起，永遠住在我的心中。
溫暖的眼神作文600字 篇2
每當走過那座石橋，我的腦海中總是會浮現(xiàn)出一位孤獨的老人。他坐在邊上，面前擺著一盆棗，不吆喝，也不走動，就靜靜地坐著……
石橋很寬，有許多商販會在上面擺攤，人來人往，好不熱鬧。很少有人會注意坐在最邊上毫不起眼的老人。
一天清早，我出門晨跑，路過石橋。因為才5點多鐘，所以沒有多少人擺攤，三三兩兩的人們走過，只有這位老人坐在小板凳上一言不發(fā)，與大家格格不入。
晨跑回來時，石橋上已經(jīng)擺滿了商品，有鄉(xiāng)下奶奶自己種的青菜蘿卜，有阿姨賣的'香噴噴的愛心早餐……石橋開始熱鬧起來�！袄项^，這棗怎么賣？我先嘗個�！辈坏壤先嘶卮�，青年男子就拿起一顆扔進嘴里，贊嘆道：“不錯，挺甜，給我來20個。”老人輕輕地說：“自個兒拿吧，俺是個盲人，就兩塊錢�！鼻嗄昴凶勇牶�，眼珠子一轉(zhuǎn)，眼神中透露出貪婪，故意提高音量數(shù)著：“一個、兩個……二十個，錢給你拿好了�！痹捯魟偮�，老人身邊的人群中突然鉆出一個大約七八歲的小女孩，“叔叔，你剛剛多拿十個。”女孩仰著腦袋，眼神純真善良。
“哪里來的小孩，一邊玩兒去�！鼻嗄昴凶友凵耖_始慌亂，做賊似地瞟了瞟周圍。這時人越聚越多，大家七嘴八舌地議論著。青年男子顯得有些不自在了，誰知他竟用力將女孩推倒在地，一溜煙兒跑了。老人聽見女孩的哭聲，手忙腳亂地摸索著把她扶起來，我隱約看見老人的眼中閃爍著淚花……
后來，女孩家人趕來把她接走了。石橋上的人們看起來好像什么也沒發(fā)生一樣，各忙各的。老人依舊孤獨地坐在邊上，渾濁的眼睛看著這車水馬龍的世界。那雙眼睛，仿佛看透了世間萬物；那種“眼神”，似乎流露出無奈與無助……
大千世界的人情冷暖，都聚在那形形色色的眼神之中……
溫暖的眼神作文600字 篇3
溫暖是什么？溫暖是人與人之間互相幫助，互相幫助？當我聽到這四個字時，頭腦里便想起了一件令我感動的事。
星期一的早上，我很晚再起床，當時已經(jīng)7點了，我急忙刷牙洗臉，背上書包就向?qū)W校沖去。到了學校，幸好老師還沒來，當我準備拿語文書時，它不見了，我翻便了整個書包，卻連個影子也沒看見，哎呀呀，壞了，壞了，語文書落家里了，嗨，只怪我早上太匆忙，沒來得及整理，我心急如焚，當我正焦急的時候，忽然，張子旋跑到我的面前，說：“我的語文書借給你吧，”我說：“不行，不行，不行，如果你借給我，那你不就沒語文書了嗎？”他反駁地說：“哎呀，不要緊的啦，不跟你多說了，老師快來了，”說罷，他便把語文書放在了我的桌子上。自己卻回座位，與他的同桌合了一本，我只好拿著他的語文書讀了起來。
第一節(jié)課上課時，語文老師來上課了，他用嚴厲的目光掃視了一番，發(fā)現(xiàn)只有汪子旋沒有語文書，他走到汪子旋的身邊，責罵道：“你的'語文書呢？你為什么不帶語文書？難道你不知道今天我要來檢查的嗎？”汪子旋站起來，邊哭邊解釋道：“老師，對不起，由于我今天早上起來太匆忙了，所以忘了帶語文書”當時，我特別想站起來解釋，可是我沒有勇氣。下課，我跑到汪子旋的座位上，把語文書還給了他，說：“對不起，是我害你被老師訓斥了一頓，”汪子旋拍拍我的肩膀說：“不要緊的，咱倆是兄弟”當我聽到這句話時，有一股暖流在我的全身流動，使我的心變得溫暖了。
這件事，汪子旋給我?guī)砹藴嘏�。其實溫暖無處不在，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)它，如：你正打羽毛球時，羽毛球不小心掉進小個小洞里了，一位青年不顧臟，幫你撿羽毛球；在公共汽車上，車上坐滿了，當時上來了一位老奶奶，你空出座位，讓那位老奶奶坐；晚上，你一個人走夜路，有一些害怕，當你路過一個還在買早點的老爺爺，問他為什么不回家，他回答了原由之后，你就走了，他提起燈光為你照到了前面的路。像這樣的事例還有許多。
溫暖的眼神作文600字 篇4
黃色的臺燈，熄滅了。
疲倦的我，入睡了……
那天，我感冒了，打著噴嚏。
我在床上躺著，困了，倦了，卻遲遲不能入睡。天花板上仿佛放著電影，不然為何會吸引我的眼睛？
好容易睡著了。
那晚，我做了一個噩夢。
一條大河有幾百米寬，我輕輕地走向河邊。河邊坐著一些余人，他的面帶微笑，心里很愉快，“哇！好大的魚啊！”他們長長的魚線隨風舞動。突然，水漲起來了，一條龍飛了出來。我被嚇了一跳，連忙往回跑。沒想到，那條龍徑直沖我飛，張開了血盆大口，我被吞了下去。
就這樣，我被嚇醒了。我渾身發(fā)顫，身上好像沒有蓋被子，是的，涼颼颼的。我無精打采，沒有力氣了。
媽媽的手伸過來，放在我的額頭，一會兒，又縮了回去。我知道，我發(fā)燒了。媽媽馬上爬起來。他迅速抓起一件，衣服披上，褲子也不穿，徑直朝柜子走去，她的腳步很快，很快。
由于前一天上午，我脫了外套，好久沒穿，就感冒了。沒想到，竟然發(fā)燒了！
一忽兒，媽媽走了過來。只見他拿著體溫計，輕手輕腳，沒有一點聲音。
她把體溫計打開，插在我的腋下。她又轉(zhuǎn)身走了。
不一會兒，她又輕手輕腳地端著一盆水和一條毛巾走了過來。他蹲在我身邊，用毛巾把我的身上輕輕擦一遍。向左，向右，向前，向后。她輕輕的`撫摸我。擦完，她看著我。她那眼神特別溫暖，我也目不轉(zhuǎn)睛地望著她。他肯定在思考，“這孩子竟然發(fā)燒了！我明天……”我用眼神回答他：“媽媽，我會好起來的！”
又過了幾秒之后。她又蹲下來，輕輕的撫摸我：“孩子好些了嗎？”
這句話，使我倍感輕松。
我對她說：“好些了�！彼⑽⒁恍�，轉(zhuǎn)身，離去……
黃色的臺燈，再次熄滅。
我輕松而又疲倦，再次進入夢鄉(xiāng)……
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