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        • 響起的掌聲作文600字

          時(shí)間:2023-07-08 14:45:26 600字作文 我要投稿
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          響起的掌聲作文600字三篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的響起的掌聲作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          響起的掌聲作文600字三篇

          響起的掌聲作文600字 篇1

            我們生活的每一年有三百六十五天,有五十二萬五千六百分鐘,有三千一百五十萬六千秒。這每一分,每一秒的奮斗都是青春歲月里留下的痕跡。

            記憶中有許多難忘的時(shí)刻,這些時(shí)刻匯聚成一個(gè)人生,一個(gè)只屬于我的人生。而在這些片段中,讓我印象最深的,是在演講的最后一個(gè)字說完后,掌聲響起的那一刻。

            20xx年3月25日,富錦市新東方學(xué)校初中部演講比賽即將舉行,而我則是其中的參賽者之一。此時(shí)此刻,我的心里如同撕裂一般,緊張到無法呼吸。雖說這不是第一次參加比賽,可就是不知怎的,情緒總是控制不住。雙手冰涼,頭腦發(fā)暈,好怕突然間昏倒過去?晌疫是努力的讓自己振作起來,不斷的用言語激勵(lì)自己,告訴自己一定要堅(jiān)持下去。

            不知過了多久,我的心跳漸漸地變的緩慢了,情緒也穩(wěn)定了,忽然聽見主持人說:“請(qǐng)徐婉烔同學(xué)做準(zhǔn)備!敝鞒秩说脑捠刮业男挠志o張了起來:怎么辦,怎么辦?一會(huì)要是忘詞了該怎么辦?我的心早已亂成一團(tuán)。這一會(huì)兒如轉(zhuǎn)眼間,當(dāng)我走向講臺(tái)的前一刻,我一如既往的用微笑來給自己打氣,同時(shí),也能給評(píng)委和觀眾留一個(gè)好印象。

            時(shí)針滴滴答答的轉(zhuǎn),這短短的幾分鐘,對(duì)我來說卻如同幾個(gè)世紀(jì),艱苦又難熬。可當(dāng)我用最高昂的.語調(diào)講完最后一個(gè)字的時(shí)候,雙手不禁高高舉起,抬頭仰望天花板,靜靜地感受這轟轟烈烈的掌聲。他正在無聲的告訴我:我成功了!我的努力沒有白費(fèi),我克服了重重困難,終于聽到了這只屬于我的掌聲!

            那一刻,永遠(yuǎn)印在了我的腦海之中,讓我此生都無法忘卻。那動(dòng)聽的聲音,就像我人生的旗幟,它象征著成功和我美好又燦爛的明天!

            人的一生,就像一條時(shí)寬時(shí)窄的道路,在它寬敞時(shí),我們要走的坦蕩;在他狹窄時(shí),我們要笑的大方。不管人生中有多少艱難險(xiǎn)阻,都不要向他低頭,要勇敢地與他碰撞,而且要越撞越強(qiáng)!拼搏過后,迎接我們的是哪震徹人心的掌聲!

          響起的掌聲作文600字 篇2

            瞬間,展示的是結(jié)果的輝煌,隱藏的是過程的艱辛,顯現(xiàn)的是優(yōu)美的舞姿,蘊(yùn)含的是人生的哲理。

            ——題記

            時(shí)間就像握在手中的細(xì)沙,沒有聲音,沒有蹤跡,不知不覺中,我己經(jīng)跳了八年的舞蹈了。想起那一堂堂舞蹈課,往事又涌上心頭,又使我想起了那一次的舞蹈比賽。

            記得那是我第一次參加舞蹈比賽,雖然之前我己經(jīng)參加了很多次舞蹈演出,但得知這次是去省城參加比賽時(shí),我的心不由地“咯噔”了一下。因?yàn)楸荣惐妊莩鲆蟮母鼑?yán)格,況且這次還是去鄭州。

            比賽是在暑假期間,雖然一年前我們就開始排練這個(gè)舞蹈,可是因?yàn)檫@個(gè)舞蹈動(dòng)作比較難,同學(xué)們跳的十分不整齊。于是我們?cè)谑罴倮镩_始了瘋狂的排練。別人在外面玩耍時(shí),我們?cè)谂啪殻粍e人在午睡時(shí),我們?nèi)栽谂啪殻粍e人在看電視時(shí),我們還在排練……終于,我們能夠跳得整齊劃一了。這時(shí),我們期待已久的,舞蹈比賽的日子也到了。

            在上臺(tái)前,我們還不忘排練,不忘去甩甩腰,壓壓腿……我們?cè)诤驁?chǎng)區(qū)聽著前臺(tái)的音樂,聽著主持人洪亮的聲音,我額頭和鼻尖一下子冒出了一層細(xì)汗珠,心也好像被什么揪住了一樣,我似乎聽見了我的心跳,像一群人在打鼓“咚,咚,咚……”。

            老師推了推愣住的我,“快點(diǎn),該上場(chǎng)了!”我回過神來,隨著老師到了幕后,和同學(xué)們一起登上了舞臺(tái)。

            一瞬間,燈亮了起來,輕松優(yōu)雅的.音樂響起。我的身體舒展了起來,我和舞伴用優(yōu)美的肢體演繹出了一個(gè)故事,做出了一幅幅美麗的圖案……

            一瞬間,燈又暗了下來,音樂也消失的無影無蹤,可觀眾和評(píng)委們那暴風(fēng)雨般的掌聲響了起來,久久沒有停下。在這一瞬間,我的眼前好像流動(dòng)著一團(tuán)霧氣,似乎想要激動(dòng)得留下眼淚來。

            這一瞬間的掌聲,使我瞬間體會(huì)到了臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功所蘊(yùn)含的深刻道理,更使我懂得了堅(jiān)持就是勝利。無論做什么事情,只要堅(jiān)持下去,風(fēng)雨后必將有彩虹!

          響起的掌聲作文600字 篇3

            同學(xué)們,當(dāng)全校師生為你而鼓掌時(shí),你心里一定會(huì)既高興又自豪吧?可是我在掌聲響起時(shí),心里卻五味雜陳。想知道是怎么回事嗎?那就請(qǐng)聽我慢慢道來。

            那是上學(xué)期的一個(gè)星期一,我剛走進(jìn)教室,老師就急急忙忙地把我拉進(jìn)辦公室,小聲地對(duì)我說:“因?yàn)槟闵≌?qǐng)假,星期天的作文比賽我讓徐文欣代替你參加了,但名字不能更改,所以等一下獲獎(jiǎng)名單有你的名字的話,你就上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我已和徐文欣說過了!甭犃诉@番話,我心里非常糾結(jié),也不知道自己到底是希望獲獎(jiǎng)還是不希望獲獎(jiǎng)。

            頒獎(jiǎng)典禮開始了,校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)名單:“第三名:敖夢(mèng)琦;第二名:董子軒;第一名:諶雅琪,請(qǐng)三位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

            沒想到真的獲獎(jiǎng)了,還是第一名。我到底要不要上去領(lǐng)獎(jiǎng)呢?上去吧,這獎(jiǎng)本來不屬于我。不上去吧,又違背了老師的安排。就在這糾結(jié)萬分中,我突然想到,如果這次拿了這個(gè)獎(jiǎng),爸媽一定很高興,一直想要的自行車就該有著落了。就這樣吧,反正也是老師的安排,以后再向徐文欣解釋吧!

            懷著忐忑不安的心情,我走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在接過獎(jiǎng)杯的一剎那,場(chǎng)上響起了雷鳴般的.掌聲。但也就在這時(shí),突然臉上一陣火辣辣的感覺。我抬起頭,看到徐文欣正面帶微笑地看著我,好像在對(duì)我說:“沒關(guān)系的。”但我知道她一定付出了許多的努力,才得到第一名的。而我就像是一個(gè)剝奪別人勞動(dòng)果實(shí)的小人。面對(duì)還未停下的掌聲,我終于鼓起勇氣走到校長(zhǎng)面前,拿起話筒說道:“對(duì)不起,這個(gè)獎(jiǎng)并不屬于我,參賽那天我生病請(qǐng)假了,可是參賽名單又不能更改了,所以老師讓徐文欣用我的名字代替參加的,這個(gè)獎(jiǎng)是屬于徐文欣同學(xué)的。”

            我講完,會(huì)場(chǎng)一下子就安靜了。老師和同學(xué)們都瞪大了眼睛,還沒反應(yīng)過來。就在這時(shí),校長(zhǎng)接過話筒說道:“雖然諶雅琪同學(xué)因病未能參賽獲獎(jiǎng),但她也是值得表?xiàng),她的誠(chéng)實(shí)是值得大家學(xué)習(xí)的,請(qǐng)大家把掌聲同樣送給她!

            掌聲再次響起,我的心情放松下來,臉上也不再火辣辣了,因?yàn)檫@次掌聲才是真正屬于我的。

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