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        • 境界作文600字

          時(shí)間:2023-07-10 10:04:11 600字作文 我要投稿
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          境界作文600字合集6篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的境界作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

          境界作文600字合集6篇

          境界作文600字 篇1

            雨竟然增大,路上充斥了水的泥漿。以為是要下雪,但還是雨,枯枝寒雨蕭條滿目,總是讓讓心情不舒暢的,雖然,已經(jīng)司空見(jiàn)慣了雨的深冬,但總是要懶惰的蕭瑟這景的?墒且环N心態(tài)了。

            閑散無(wú)事,就開(kāi)始漫長(zhǎng)的思念,往事本沒(méi)什么,但在這寒冬中,就別有一番滋味,渲染心的沉悶,與外面的世界結(jié)成了連理,似乎是要故作姿態(tài),不然就對(duì)不起了這雨寒的冷冰。蜷縮在大衣的暖和中,也就沒(méi)什么寒冷,偶爾的動(dòng)彈一下,翻著以前的照片,恢復(fù)曾經(jīng)的記憶。

            熟悉的陌生,似乎在替換著以前的朋友,人在不停的認(rèn)識(shí)和熟悉著不同的人,也就有意無(wú)意的忘記曾經(jīng)的人。一種悲哀或是自然之道吧?傄m應(yīng)新的環(huán)境,才能游刃于世,面對(duì)這無(wú)奈,也只能順天而行了的,不然,只得廢棄在了后面,蠶食在了歷史的塵埃中。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,就翻閱著以前的快樂(lè),想念純樸的往昔,一種溫室的幼稚,憧憬的單純著未來(lái)的年輕,自以為的時(shí)尚,也只是今天的淡笑。那時(shí)的一切,總以為刻骨銘心,可經(jīng)歷的'事多了,也就沒(méi)了那么多的計(jì)較,看得很輕了,不想在那么多的戚戚在心,畢竟,痛的,也是一種美麗吧,人生猶如五色,都要經(jīng)常不停的嘗試的,才可能百態(tài),事故了社會(huì)的適應(yīng)。

            壓抑著思想的擴(kuò)展,務(wù)實(shí)著自己的現(xiàn)實(shí),不要那么多的苦惱,嘔氣著心情的不舒暢,精神也在憔悴著美麗的憧憬和那以前的經(jīng)歷,總是認(rèn)為那時(shí)的年輕,是一種人生的難得。走進(jìn)了社會(huì)的圈子,就獨(dú)然了許多的事情,苦熬著拼搏的理由,總是要慢滅激昂的斗志,化滅了涅磐的追求,恍然中摸索大悟的境界。

          境界作文600字 篇2

            我,一只珍珠鳥(niǎo)的雛,降生了。我的家是一個(gè)簡(jiǎn)易的竹條編成的籠子,籠子里,還有一卷干草,那是我舒適又溫暖的巢;\子就掛在窗前,可以使我每天都呼吸到新鮮的空氣,還能曬到溫暖的陽(yáng)光。我的主人十分細(xì)心,十分了解我與爸爸媽媽怕人的性格。于是他就把一大盆異常茂盛的法國(guó)吊蘭,掛在我舒適家的旁邊。吊蘭串生著小綠葉的垂蔓遮住我們?cè)诩,我們一家就像躲進(jìn)了一片深幽的.密林一樣隱蔽。于是我便天天在籠子里歡快的高聲歌唱。

            我的主人總是不打擾我們一家的生活,我便漸漸地敢把小腦袋瞅瞅他在做什么,我和他就這樣一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了。

            我的主人怕我受到驚嚇,就連給我添食加火時(shí)也是輕輕地,人不會(huì)睜大好奇的眼睛去驚動(dòng)我,于是,我對(duì)他的警惕越來(lái)越低,反而漸漸開(kāi)始喜歡他了。

            有一次,我放開(kāi)膽子,從疏格的籠子里鉆出來(lái)了。起先我只在籠子四周活動(dòng),隨后熟悉了周?chē)沫h(huán)境,就在屋子里飛來(lái)飛去。我一會(huì)淘氣地踢著燈繩,一會(huì)啄著書(shū)背上那些大文豪的名字。我的主人好像是個(gè)大作家,家里有許多多的書(shū)。

            我已涿涿地開(kāi)始信任他了。他打開(kāi)窗子,我都最多只在窗框上站一會(huì),絕對(duì)不會(huì)飛出去。

            我發(fā)現(xiàn)他不去傷害我,就趁他伏案寫(xiě)作時(shí),落在他的書(shū)桌上。我先站在桌邊,后來(lái)便一點(diǎn)點(diǎn)挨近,然后跳到他的杯子上,俯下身來(lái)喝茶。他也不生氣,只是有微笑的眼光看著我。我心中的警惕感完全消失了,跳到他的稿紙上,繞著他顫動(dòng)的筆尖跳來(lái)跳去,小紅爪子在稿紙上上印出了好幾個(gè)梅花,他用那溫暖的大手掌撫撫了我的絨毛,我也反過(guò)來(lái)客氣地啄兩下他的手指。

            就這樣,白天我與他玩耍,直到天色入幕,才依依不舍地回到自己的籠子里。

            有一次,在他寫(xiě)作時(shí),我落到了他的肩上。他的肩就像一個(gè)十分溫暖的床,我躺在床上就不知不覺(jué)地睡著了。信賴真是會(huì)給自己與他人帶來(lái)一種愉悅的享受。

          境界作文600字 篇3

            有一個(gè)人修禪訪道,請(qǐng)示師傅:“一個(gè)人跟別人的關(guān)系到底怎么樣才叫合適。俊睅煾岛退f(shuō)了四句話。

            第一句話,“把自己當(dāng)別人。”學(xué)生想了想:我明白,一個(gè)人有大歡喜,看淡一點(diǎn),覺(jué)得這也無(wú)非是別人的一件事;有大悲傷,看輕一點(diǎn),覺(jué)得這事別人也會(huì)趕上!鞍炎约寒(dāng)別人”,那么喜憂都能很快過(guò)去。

            師傅又說(shuō)了第二句話:“把別人當(dāng)自己!睂W(xué)生想了想:這意思大概是將心比心,推己及人,換位思考。

            師傅大笑:“你很不錯(cuò)了。”便又說(shuō)了第三句話:“把別人當(dāng)別人!睂W(xué)生說(shuō)皺著眉:是不是說(shuō),每一個(gè)人都是獨(dú)立的,每一個(gè)人都需要被尊重,所以一定要本著別人的立場(chǎng)出發(fā)?師傅說(shuō):“你的悟性很好!

            接著,老師又說(shuō)出第四句話:“把自己當(dāng)自己!睂W(xué)生呆坐半晌:這句話太深了,我還要好好去悟。

            看似文字游戲,蘊(yùn)含著很深的禪意。這些“自己”和“他人”的變換價(jià)值,就在于:你每一次都換了不同的角度進(jìn)行思考。一個(gè)礦泉水的瓶子,有人說(shuō)它是長(zhǎng)的,這是對(duì)的,因?yàn)槟銖目v向看;有人說(shuō)它是圓的,也是對(duì)的,因?yàn)槟銖钠康卓础?/p>

            有時(shí)候,思路的轉(zhuǎn)換實(shí)在是一種智慧。這是學(xué)問(wèn)做到極致以后,才能獲得的.智慧,是一種權(quán)變。世界上,沒(méi)有什么是絕對(duì)的對(duì)或錯(cuò)。對(duì)于一件事,一定要看時(shí)機(jī),一定要看主體,一定要有前提。所以,很多事情就是需要在不同的角度上思考,才能解決。換一個(gè)角度看,結(jié)果也許就大不一樣。

            我們經(jīng)常說(shuō)“權(quán)宜之計(jì)”,就是變通一下,換個(gè)方法做,或者換個(gè)思路做。一個(gè)人堅(jiān)持容易,變通難。但是一定要先有堅(jiān)持,如果沒(méi)有堅(jiān)持,直接就變通,那是隨風(fēng)倒,沒(méi)有原則。堅(jiān)持原則之后還能通權(quán)達(dá)變,就是一個(gè)很高的境界了。

          境界作文600字 篇4

            現(xiàn)代人總是在追名逐利中不斷前進(jìn),再累也不愿把手松開(kāi)。其實(shí)放棄不意味著失敗,而是等待再次成功的機(jī)會(huì)。放棄也是一種境界。

            古西臘有一個(gè)寓言故事:兩條河流匯聚到了一起,它們同向大海流去。在途中它們遇到了一片沙漠。甲河說(shuō):“現(xiàn)在怎么辦,是繼續(xù)走下去,還是回頭等下次的機(jī)會(huì)!币液訄(jiān)定地說(shuō):“我要繼續(xù)走下去,過(guò)了這片沙漠就是大海,為何還要回頭再去經(jīng)歷那些困難!闭f(shuō)完毅然向沙漠流去。甲再三斟酌決定放棄這次遠(yuǎn)行,重頭來(lái)過(guò)。最終乙河在沙漠中干涸了,而甲河則流入了大海。

            放棄贏得了下次的勝利,堅(jiān)持毀滅了永遠(yuǎn)的下次。放棄不是對(duì)困難的畏縮,不是對(duì)壓力的懼怕,而是對(duì)下次機(jī)會(huì)的寄托,對(duì)成功的.期望。放棄不是失敗,是等待下次的成功。失敗也是一種境界。

            步入秋天,樹(shù)木都將樹(shù)葉們狠狠地拋棄。它們對(duì)樹(shù)葉放棄了希望,讓它們自生自滅。這是大多數(shù)人的看法。其實(shí)不然,樹(shù)木清楚地知道秋天它不可能再給予樹(shù)葉充足的營(yíng)養(yǎng),不可能再給予樹(shù)葉夏天的碧綠、生機(jī)。那么樹(shù)木只有對(duì)樹(shù)葉放棄,讓它們化作養(yǎng)料去培育下一代樹(shù)葉,讓它們的燦爛換一種方式在別人的身上發(fā)光。

            放棄贏得了生命的兩次延伸。放棄不是對(duì)事物的冷漠、無(wú)情,而是用另一種方式來(lái)傳遞心靈間的愛(ài)意。放棄換來(lái)了來(lái)年的美好風(fēng)光,換來(lái)了久轉(zhuǎn)不逝的生機(jī)。放棄也是一種意境。

            堅(jiān)持固然可以體會(huì)到“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的喜悅,但放棄也可以遇到“驀然回首,那人卻在燈火斕珊處”的驚喜。學(xué)會(huì)放棄,因?yàn)榉艞壱彩且环N境界。

          境界作文600字 篇5

            孩子們感受到了文言文的快樂(lè)與自由。

            我把每班孩子分成9個(gè)學(xué)習(xí)小組,每小組一個(gè)組長(zhǎng)。組長(zhǎng)在課上得到兩大任務(wù),一是引領(lǐng)著組員通譯全文;二是征求大家的意見(jiàn),擇選出本課重要的文言詞語(yǔ)。20分鐘的時(shí)間,孩子們?cè)谧约嚎兄@篇難度系數(shù)不小的課文。有的組長(zhǎng)頗為負(fù)責(zé),安排人翻譯,又做記錄,又糾正錯(cuò)誤;有的組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)還不豐富,不知怎樣領(lǐng)導(dǎo)大家,進(jìn)行中常有中斷。我在孩子們中間來(lái)回走動(dòng),一邊指導(dǎo),一邊了解進(jìn)程?纯磿r(shí)間差不多了,我一聲令下,小組學(xué)習(xí)暫告段落。孩子七嘴八舌地匯報(bào)他們擇選出的重要詞語(yǔ),還別說(shuō),他們已經(jīng)很有路數(shù),擇出來(lái)的詞語(yǔ)大多是一詞多義、古今異義、詞性活用或通假字,顯然都是重點(diǎn)。除個(gè)別我加以增刪外,其余一律維持學(xué)生之判斷,大家紅筆一揮,劃在書(shū)上,此即下節(jié)課聽(tīng)寫(xiě)之內(nèi)容。

            領(lǐng)會(huì)文意時(shí),孩子們提問(wèn),哪地方不懂,就解決哪地方。我不是權(quán)威,大家都有發(fā)言權(quán)。孩子們的問(wèn)題孩子們解決,群眾的力量就是大,很多難啃的硬骨頭都被集體力量輕易干掉了。偶有個(gè)別借助課下注釋和教輔材料都解決不了的“江湖老怪”,同學(xué)們搬出《古漢語(yǔ)詞典》,一查,那“老怪”頓時(shí)化作一縷青煙,遁了。

            最后,我一看,好嘛,這節(jié)課沒(méi)我什么事兒,光剩坐冷板凳了。好,咱就給他來(lái)段三國(guó)之我見(jiàn)(正學(xué)《隆中對(duì)》、《出師表》呢)。我把自己打小積攢下的那么點(diǎn)兒三國(guó)知識(shí)加上成年后的思考一股腦往外倒,正準(zhǔn)備做個(gè)“老夫聊發(fā)少年狂”的`易中天第二。不料,今日之少年絕非二十年前之少年,座下“三國(guó)迷”林立,不容我一人搶了戲臺(tái)子,紛紛與我論爭(zhēng)。生猛如陳志鵬者,不僅對(duì)少帝和獻(xiàn)帝的歲數(shù)這樣的高難度知識(shí)都能對(duì)答如流,而且還據(jù)理力爭(zhēng),駁斥我的“諸葛小聰明,司馬大智慧”結(jié)論,令我但恨學(xué)業(yè)不精,空活恁大歲數(shù)。

            好,要的就是這個(gè)效果!孩兒們,操練起來(lái),俺老孫,這廂歇息片刻。

          境界作文600字 篇6

            “昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路!贝说谝痪骋;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!贝说诙骋;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!贝说谌骋?v觀古今,這是多少文人窮士盡一生也無(wú)法達(dá)到的高度。又是誰(shuí)越過(guò)坎坷歲月,讓后人尊敬與仰望?

            “昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路!庇纱笫,必先立志。昨夜里西風(fēng)雖然凄烈,凋零了綠樹(shù),但依舊敢獨(dú)上高樓,撥開(kāi)那層層云霧,遠(yuǎn)眺美景。周游列國(guó)的車(chē)轍,留下了他的仁愛(ài)之種,在仁德的感召下,攀上了思想道德的頂峰;韓信面對(duì)“胯下之辱”,但他依然堅(jiān)定,堅(jiān)信“不鳴則已,一鳴驚人”,成就了“垓下之戰(zhàn)”的傳奇;面對(duì)壓迫,陳勝吳廣發(fā)出“王侯將相,寧有種乎”的鏗鏘吶喊……遠(yuǎn)大的志向決定著我們未來(lái)的方向,使我們的人生與眾不同。

            “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!比松,必經(jīng)坎坷;勝利,必經(jīng)奮斗。面對(duì)父親的遺言,司馬遷飽嘗宮刑,發(fā)出“人故有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的'人生哲理,你忍受痛苦,以血淚著就“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;辛棄疾用“匹夫不可奪志也”吟出了你的執(zhí)著,你雖遭受排擠,卻從未失報(bào)國(guó)熱情,成就了一個(gè)胸羅萬(wàn)卷,馳騁百家的千古奇才,讓赤膽忠心的愛(ài)國(guó)熱情恒久蕩漾在歷史煙波之上。為了實(shí)現(xiàn)理想,即使面臨困難也要“衣帶漸寬終不悔”。

            “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!苯(jīng)千辛萬(wàn)苦,終豁然開(kāi)朗。在污濁不堪的官場(chǎng)中,王維經(jīng)歷了仕途的險(xiǎn)惡而不再執(zhí)著于名利,才有“行到水窮處,坐看云起時(shí)!钡牡;陶淵明看清名利后,完全回歸自我,“采菊東南下,悠然見(jiàn)南山!薄挥薪(jīng)過(guò)奮斗,才悟得真理,才能回歸樸實(shí)。在那燈火闌珊處的才是最真實(shí)的自己。

            歲月積淀,塵埃落定,在歷史長(zhǎng)河中,你的名字無(wú)法抹去,成為永恒的經(jīng)典……

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