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【熱門】《影響》作文600字5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的《影響》作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
《影響》作文600字 篇1
曾見過一個(gè)廚師的哲學(xué)，他深深地觸動(dòng)了我的心。城區(qū)南端有一個(gè)西餐館，實(shí)在是愛好這一口，總是抵擋不住誘惑，經(jīng)常去光顧。
店中的廚師有點(diǎn)兒胖，微微鼓著肚子，臉上總是掛著淺淺的笑容，在廚房間忙碌的工作著。白色的廚師服總是熨的平平整整，更為他本人增添了幾分精神。
曾經(jīng)無數(shù)次，透過窗看著他工作的身影。無論是牛排，面條，還是其他等等，他總是像對(duì)待一個(gè)個(gè)重要的工藝品一樣，小小的眼睛緊緊地盯著餐盤，手中有條不紊地?cái)[盤、配料、裝點(diǎn)。每道菜都能在視覺和味覺上給我們帶來最美的享受。
最近，和同伴一起又去了一趟，點(diǎn)了兩份意大利面。這次師傅笑瞇瞇地親自給我們端了上來。金黃的意大利面散發(fā)著誘人的清香，幾片綠葉和兩朵紅花配在了一邊，小番茄中切之后鋪在表面，看著就讓人食欲大開。
嘗了幾口，我不禁說了一句：“怎么味道不一樣了？感覺多了一份味道�！闭f完疑惑地看著他，聽到我的話，他憨厚地笑著說：“好吃嗎？最近吧，總想著創(chuàng)新，出點(diǎn)新點(diǎn)子，總不能一直和從前一樣吧。說到底，還是怕客人們吃膩了，我最近自己在學(xué)，還在摸索，想改變改變。”說完，笑得有點(diǎn)不好意思，眼睛瞇成了一條縫。
云沒有守著一成不變的`形狀，才為天空增添了靈動(dòng)，這是一個(gè)廚師的哲學(xué)，放在當(dāng)今社會(huì)上，也同樣受用。要是我們每個(gè)人無論做任何事，都能想著要?jiǎng)?chuàng)新，那么社會(huì)和時(shí)代就會(huì)注入無窮無盡新的力量。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，但實(shí)際卻不簡(jiǎn)單。
那位平凡的廚師，注定會(huì)不平凡，他慢慢地影響了我，直到永遠(yuǎn)。
《影響》作文600字 篇2
在我的記憶里，有很多名言，像明燈一樣指引著我。其中影響最大的是劍鋒的削尖和梅花香的苦寒。
這句話的意思是：劍的鋒利來自于不斷的削尖，梅花的芬芳來自于它通過了嚴(yán)寒的考驗(yàn)，告訴人們要想成功，就必須經(jīng)歷磨難，有執(zhí)著的追求和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
記得小時(shí)候?qū)W過古箏，因?yàn)槟昙o(jì)小，上課聽不懂，所以練習(xí)起來很難。有一次老師讓我們背音樂，我不熟練�；丶揖毩藥状�。我總是停下來停頓，有很多發(fā)音錯(cuò)誤。因?yàn)闆]玩好，越玩越生氣。最后我把比分扔到地上。我媽走過來說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花從苦寒出。”只有通過努力才能得到回報(bào)�，F(xiàn)在你克服不了任何困難，輕易放棄。怎么才能學(xué)好同樣的技能？聽了媽媽的話，我心想：是啊，只是遇到了一些困難，不得不放棄。怎樣才能學(xué)好古箏？背就好。如果有人彈兩三遍，我就彈五六遍，我總會(huì)成功的。想到這，我拿起樂譜繼續(xù)練習(xí)。從那以后，我給,寫信，我盡力完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。
暑假的時(shí)候，老師看到我打得好，就讓我去參加一個(gè)比賽。我每天要玩兩個(gè)小時(shí)。每次打完，額頭都滲出汗來，腳酸麻，走不動(dòng)了，手指疼。每當(dāng)我失意的時(shí)候，總會(huì)想起媽媽對(duì)我說的'話：寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。我暗暗鼓勵(lì)自己：要想成功，就得努力。我不就是磨礪嗎？沒有磨礪過的劍，不會(huì)鋒利，梅花香沒有冰鎮(zhèn)到骨子里，從何而來？我的努力會(huì)有回報(bào)的，所以我堅(jiān)持練習(xí)。努力有回報(bào)。在這次比賽中，我獲得了銀獎(jiǎng)。
在生活中，每一次挫折都是生活的磨礪。這句名言告訴我們：要想成功，不能怕困難，但一定要持之以恒地面對(duì)困難，以鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝困難，當(dāng)你通過苦難的考驗(yàn)，你就成功了。
寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。這句話一直激勵(lì)著我克服一切困難，指引著我，深深影響著我。
《影響》作文600字 篇3
每一個(gè)人都會(huì)從某句話中得到影響，而改變我們自己。而影響的我的那句話是從一次學(xué)溜冰中得來的。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我和爸爸媽媽一起去氿濱廣場(chǎng)玩。那里有許多人，小孩在玩耍，年輕人在鍛煉身體，老人在散步……其中最引人注目的'是小孩們?cè)谕娴牧锉�。我看見許多小孩帶著護(hù)臂和安全帽……他們玩得都是溜冰，可炫了呢！我看見了，也跟爸媽吵著要玩。爸爸媽媽無可奈何，只好幫我買了溜冰鞋。我的溜冰鞋是藍(lán)色的，輪子還會(huì)發(fā)亮，旁邊還有一對(duì)翅膀，好看極了。
開始玩了，爸爸先扶著我走了幾圈，我握著爸爸的手，溜得很順利，也很得意。我覺得溜冰太簡(jiǎn)單了，我還沒學(xué)到幾小時(shí)就學(xué)會(huì)了。我信心滿滿地說：“爸爸，你松手吧！溜冰太簡(jiǎn)單了！”爸爸笑里藏刀地說：“真的，那你等一會(huì)兒摔倒了，屁股開花的時(shí)候可別哭喔！”隨著話的尾聲，爸爸漸漸松開了我的手�？墒牵疫�沒滑幾步路，就“啪”地摔了個(gè)狗啃泥。再滑，再摔……結(jié)果導(dǎo)致我站都站不起來了。我生氣地說：“我不玩了，溜冰一點(diǎn)都不好玩！”爸爸看到了，連忙把我扶起來，說：“溜冰玩得好不好，主要看你會(huì)不會(huì)堅(jiān)持到底。你看別人玩得多好��！那不都是練出來的嗎，所以無論做什么事，都要堅(jiān)持不懈，不放棄才能成功�！蔽艺f：“可是，我滑不好，一滑就摔，那可怎么練啊？”媽媽又說：“你之所以練不好，是因?yàn)闆]有長(zhǎng)久地練習(xí)啊！如果你每天滑，每天練，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那我相信你一定會(huì)滑得很好的�！蔽衣犃藡寢尩脑�，連忙站了起來繼續(xù)練。我相信，只要堅(jiān)持地勤加練習(xí)，我一定會(huì)溜冰溜得很好的。
爸爸媽媽的話讓我明白了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持到底，不要放棄，才能獲得成功。這句話一直影響著我，鼓勵(lì)著我。
《影響》作文600字 篇4
書，它像一股清清的泉水，讓人回味無窮；書，它陪伴了我整個(gè)童年，一直激勵(lì)著我為夢(mèng)想而奮斗；書，它在我成長(zhǎng)中起了很大的影響，它提高了我的成績(jī)，開拓了我的視野，豐富了我的知識(shí)。
在我差不多十歲的時(shí)候，我的'成績(jī)很差，總是提不起來，有好幾次還連續(xù)下降，父母都為我的學(xué)習(xí)操心著。平時(shí)我總是寫完作業(yè)就去玩，老師說要背誦的地方就沒有去背誦，更主要的是我的作文能力也很差，這都是平時(shí)沒有多看課外書，所以作文能力差而導(dǎo)致成績(jī)一降再降，媽媽也常叫我多看課外書，可我卻很不以為然，一句也沒聽進(jìn)去，可是當(dāng)我經(jīng)歷一件事后，書卻使我愛不釋手。
那是一個(gè)陰沉沉的雨天，我獨(dú)自坐在屋里望著外面綿綿的細(xì)雨，不停地想啊，想啊，還一邊想一邊捶著腦袋想著老師布置的作文要怎么寫，可是無論我怎么狡盡腦汗地冥思苦想，最后還是想不出來。我想這次作文這么難寫，干脆不寫了，可是不寫又怕被老師處罰，該怎么辦呢？無意中，我拿起了一本作文選，翻了翻，看了看，咦，這里怎么有我想要的作文，我喜出望外地又看了其它的作文，“呀！我不禁一嘆，這里邊的作文真是太精美了！于是我拿起筆，不停地寫著，“涮涮涮”的聲音在我的耳邊飄蕩著，不知是怎么了，所有作文的靈感像一股靈泉不斷地向我涌來，這可真是“讀書破萬卷，下筆如有神”��！從這以后，我更養(yǎng)成了經(jīng)常閱讀課外書的好習(xí)慣，所以我的作文能力便迅速提高了，成績(jī)更是突飛猛進(jìn)，因此，書使我愛不釋手了。
讀一本好書，就是在和高尚的人談話。一本好書，是我們不可缺少的精神食糧，是我們邁向成功的階梯，是將知識(shí)之泉灌向我們的泉眼！書是我們的良師益友，是我的伴侶，書滋潤(rùn)著、豐富著我的平凡的人生，我愛書！
《影響》作文600字 篇5
現(xiàn)在的社會(huì)，越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切的頭聯(lián)，比如共享單車、共享書店、共享籃球等眾多共享式的設(shè)備正在逐漸改變著人們的生活理念，影響著當(dāng)代人的生活。
在共享時(shí)代下，這些共享設(shè)備對(duì)人們的生活的影響有利有弊：
有了這些共享設(shè)備，人們的生活變得更加方便，更加快捷了。因?yàn)橛辛斯蚕韱诬�，人們的日常出行變得不再困難了，只要花上一點(diǎn)錢，就能立即出行，而且共享單車隨時(shí)都可以看到，這使人們對(duì)出行方式有了多種選擇；因?yàn)橛辛斯蚕頃辏藗儾挥迷賹ｉT去書店或者圖書館去看書，這使人們可以隨時(shí)隨地讀書。
但也正是因?yàn)檫@些共享的設(shè)備，也給人們帶來了諸多不便。馬路上，共享單車隨處停放，不僅對(duì)人們?nèi)粘５某鲂性斐闪擞绊�，也影響了整個(gè)城市的環(huán)境。在街邊，經(jīng)常會(huì)看到被故意損壞了的共享單車。有的將車上的二維碼和號(hào)碼劃掉，也有的給共享單車上了鎖，還有的甚至將共享單車上的輪胎弄破。共享單車應(yīng)是整個(gè)社會(huì)物質(zhì)基礎(chǔ)人共同享有的，而不是一些車主私人擁有的，這些無一不體現(xiàn)了社會(huì)上有些人的社會(huì)道德的缺失。共享單車的另一大問題是車輛太多，堆放太雜。有人曾說道：“城市就是共享單車停放的倉(cāng)庫(kù)！”是啊，一排排的共享單車隨意地停放在路上，給整座城市帶來了不便。共享書店也有類似的`情況，因?yàn)樯儆腥斯埽越?jīng)常有圖書損壞或消失。
共享設(shè)備對(duì)人們的影響有利有弊。在一些長(zhǎng)輩眼里，共享設(shè)備弊大于利，對(duì)于他們來說只是阻礙；而在一些青年人眼中，共享設(shè)備利大于弊，它們方便了自己的生活……
如果共享設(shè)備的公司能夠找人專門管理自己的產(chǎn)品，完善它們，那么相們將來的共享設(shè)備對(duì)人們的影響將會(huì)是利大于弊。也可以讓人們享受到共享設(shè)備的便捷，讓整座城市變得更加完美！
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