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老師的節(jié)日作文600字6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的老師的節(jié)日作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。
老師的節(jié)日作文600字 篇1
一年一度的教師節(jié)馬上到了,這個節(jié)日是老師的節(jié)日,也是老師最開心的時候。一大早,同學(xué)們就來到班級,有的同學(xué)在黑板上寫祝福語,有的同學(xué)忙著掛氣球,還有的同學(xué)做賀卡……不一會,整個教室就被裝點得煥然一新,還真有點過節(jié)的氣氛呢!
“來了,來了”不知誰喊了一句,這時,老師走進班級,同學(xué)們一擁而上,齊聲說道:“老師,教師節(jié)快樂!老師,您辛苦了!”這時,我看見平時嚴(yán)肅的老師臉上露出了滿意的笑容。
浩南送給老師一束帶有香味的百合花,紅著臉說道:“老師,祝您節(jié)日快樂!”老師微笑著說:“謝謝你,好孩子!”詩函同學(xué)手里拿著賀卡,這賀卡可是她親手制作的啊,上面寫了一些祝福語,還畫上了老師和自己,做工非常細致。老師說:“這才是我收到的.最好的禮物,是詩函同學(xué)用心做的,非常感謝!”還有很多同學(xué)都送給了老師小禮物,老師都一一做了答謝。這時,浩浩同學(xué)三步并作兩步,徑直走到老師面前,說:“老師,給你錢!”老師和同學(xué)都大吃了一驚,“老師可不收錢!”后來一打聽,原來是他要交的保險費!
接著,同學(xué)們又給老師獻歌獻舞,有幾個同學(xué)給老師唱歌,其中最可笑的是涵萍,剛剛開始時唱得真好聽,同學(xué)們都入迷了,可是,唱著唱著,她突然停了下來,半天過去了,還是沒有動靜,這時,我說:“忘詞了,忘詞了!”涵萍捂著臉,說:“老師,我不行了!”同學(xué)們都哈哈大笑起來,笑聲在整個教室回蕩。
今天,我們和老師過了一個非常愉快的教師節(jié),等下一次,我一定為老師準(zhǔn)備很多的節(jié)目。
老師的節(jié)日作文600字 篇2
九月十日,它不在是夏天那么炎熱,也不在是冬天那么寒冷。因為它沒有炎炎烈日,也沒有了蕭蕭寒風(fēng)。可是,在這個美麗的人世間,卻還有一種東西是那么炙熱,那就是老師們那默默的無私的奉獻精神,永遠沒有被磨滅。
九月十日,是個特殊的日子,那是老師們的節(jié)日。
老師,您抱怨過嗎?兒童節(jié)的時候,那些活潑的小孩們,可以放下手中的筆,丟掉桌上的書,盡情的玩耍。青年節(jié)的時候,那些朝氣蓬勃的青年們,可以放下手中的工作,丟掉所有的煩惱,盡情的狂歡?墒墙處煿(jié)呢!那些默默奉獻的老師們是不是也放下了手中的工作,在生活中尋找自我呢!不是的,您沒有去玩耍,也沒有去狂歡。而是繼續(xù)在那狹小的辦公室里工作?茨亲郎系臒熁腋桌锩嬉呀(jīng)滿了,那煙灰缸旁邊的茶杯也空了。周圍的一切都是那么安靜,只有您的筆尖還在紙上沙沙作響,教案一篇又一篇的浮現(xiàn)在眼前,看著眼前的成果,您也只是放下手中的筆,摘掉那副被磨舊的眼鏡,柔柔雙眼。
老師,您的情就像久旱沙漠的一汪清泉,在我失意的時候,您鼓勵著我讓我盡情宣泄。您的情就像出海遠航的明燈,在我無助的時候,您幫我照亮前進的大道。您的情,是雨后高空的`彩虹,在我高興的時候,您讓我盡情高歌,來表達我熱烈曠達的胸懷。而您本身,則是默默地在我背后的那個人,是我饑餓時的飯菜,是我生病是的膏藥,是我心靈最深處的溫暖。
老師,您的情,萬水千山,哪怕千言萬語,也不能讓我說玩,我只能默默地,默默地祝您---節(jié)日快樂。
老師的節(jié)日作文600字 篇3
我輕輕的睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)陽光已經(jīng)照在了我的臉上。我拿起老師給我的鬧鐘,定眼一看,已經(jīng)快七點了。也許是我當(dāng)時太著急了,竟忘了今天是星期六。我匆匆的穿好衣服,洗漱完畢,背上書包,準(zhǔn)備上學(xué)。我看到爸媽睡得正香,不忍心打擾他們,于是便關(guān)上門悄悄的離開了。
一路上,我看見了許多野花,他們都在釋放著自己的香氣,默默地為人們作著貢獻。過了一會兒,我遇到了我班的一名同學(xué),他叫周載涵。他看見我背著書包,好奇的.問:“劉漢武!你干什么去?”我不假思索地回答:“上學(xué)去唄!你不去嗎?”他的樣子更加好奇了,說:“你不說你沒有上補習(xí)班嗎?怎么,又上啦?”我說:“本來我也沒上補習(xí)班嘛!”他又說:“那你上哪去?”“我不說了嗎!上學(xué)去!敝茌d涵說:“上咱學(xué)校?”“對呀!”我說。他用手摸了摸我的額頭,說:“這也沒發(fā)燒呀,怎么說胡話呢?喂!你糊涂啦,今天是星期六,不上學(xué),是雙休日!傻瓜!蔽一腥淮笪,心里想:星期六還來上學(xué),真是愚不可及呀!我開始嘲笑自己了。
于是,我和周載涵道別之后,便往家趕。我走著走著,突然想起九月的第一個星期六是教師節(jié),所以,就想去看看老師。想象自己也個老師買不了貴重的東西,還是摘點野花吧!于是,我便摘了二十幾朵野花匆匆地跑去老師家。本來我是向上老師家問候一下就行了,但是一到了老師家門口我便改變想法了。因為我這個人不像我們班的女生,老師老師前老師后的,我可不好意思。沒辦法,來都來了,總不能光著回去吧,于是便把花插在了老師老師家窗戶旁的筆筒里走了。
在這老師的節(jié)日里,真誠的祝愿老師能快樂的度過每一天。
老師的節(jié)日作文600字 篇4
今天是9月10日教師節(jié),我要在這個特殊的日子里,祝普天下的老師節(jié)日快樂!
今天,我們班為了慶祝教師節(jié),舉行了一次意義非凡的聯(lián)歡會。
隨著一陣上課鈴聲,晚會開始了,主持人趙廣毅和曹碩同學(xué)面帶微笑地走上講臺:“是誰,把無知的'我們領(lǐng)進多彩的教室?是您,老師……”一段開場白后該舉行獻花儀式了,我捧著手中的鮮花,獻給了老師,然后對老師說:“祝老師節(jié)日快樂!”獻花之后,我們還和老師合了影呢!接下來舉行的活動叫“你來比劃我來猜”,比賽規(guī)則是老師在黑板上寫詞語,一名同學(xué)背對黑板,另一名同學(xué)則要想盡辦法使對方猜出這個詞語的意思。同學(xué)們幾乎全都舉起了手,但是我比較幸運,被選了上去。老師在黑板上寫了幾個字,我背對著黑板,所以看不到。和我搭擋的高源對我說:“《白雪公主》你看過吧,里面有好多個子很低的小人,他們叫什么呢?”我想都沒想就說出了答案:“七個小矮人!”后面一連串好幾個問題都沒有難倒我?墒桥筒恍辛,老師出了個“哆啦A夢”就把女生難住了,支支吾吾了半天也沒說出來。接著,就該老師表演壓軸戲時候了,老師要為我們做一個魔術(shù)。老師找來一個盆、一個燒杯和一個打火機。然后又把一枚硬幣放入有水的盆,老師問:“怎樣不用任何工具,也不動盆,手也不濕的情況下把硬幣拿出來呢?”同學(xué)們紛紛絞盡腦汁地想,想了半天也沒個頭緒。老師二話不說,找來一些碎紙片,用打火機把紙點燃,放入燒杯中,同學(xué)們則好奇地擠上講臺,立刻把講臺圍的水泄不通,還有幾個調(diào)皮的同學(xué)站在桌子上觀看。老師立刻把燒杯倒扣在盆中,一剎那,水好像受到了指揮似地乖乖鉆入燒杯中了,就這樣,老師取出了硬幣。頓時,全班響起了熱烈的掌聲。主持人說:“由于時間的關(guān)系,活動就到此結(jié)束了。”就這樣,活動在熱烈的掌聲中結(jié)束了。
下課后,同學(xué)們還在興致勃勃地談?wù)撝,好像還意猶未盡呢!最后,我還是要對尊敬的老師說:“祝老師節(jié)日快樂!”
老師的節(jié)日作文600字 篇5
老師是辛勤的園丁。在教師節(jié),我要給我的語文老師——吳老師一份禮物——一張精美的賀卡,以表達我對吳老師的感激之情。
吳老師也是我們的班主任,她長得很美,高挑的身材,有一張紅蘋果一樣的圓臉,每天都帶著笑容來上課。她有一雙會說話的大眼睛,一張櫻桃小嘴,她愛打扮,夏天愛穿美麗的花裙子。
吳老師的課上得好,每一堂課都認(rèn)真地引導(dǎo)我們仔細理解和深入的'思考,讓我們跨上想象的駿馬,在知識的原野上馳騁。她還鼓勵我們積極回答問題。哪位同學(xué)發(fā)言有新意,她就帶頭鼓掌,以此鼓勵那位同學(xué)。吳老師的這種賞識教育,給我們樹立了很多自信心。吳老師有一副銀鈴般的嗓子,她的普通話說得很動聽,講起課來口若懸河,精彩不斷,吸引同學(xué)們聚精會神地聽講,就好像幾十株花兒在靜靜地享受園丁的澆灌。
吳老師在生活上也很關(guān)心同學(xué)們,是我們的益友。她平時非常關(guān)心同學(xué)們的品德發(fā)展,在課堂和課后總是及時結(jié)合生活中的事例,耐心地教育我們不犯錯誤,并且告訴我們許多做人的道理,讓我們從各個方面都不斷進步,就像芝麻開花節(jié)節(jié)高。
吳老師和千千萬萬的老師一樣,像一架永遠不知道疲勞的播種機,在孩子們心中播下知識和理想的種子,又像一盞明燈,指引我們走向成功。
寫到這里我想起了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的古詩句,吳老師,你不就是一只吐絲的春蠶,一支燃燒的蠟燭。想到這里,我拿起蠟筆,在我的小小的賀卡上畫上了一只春蠶和一支紅蠟燭……呵,吳老師,這小小的禮物,寄托了我對您的所有的崇敬、所有的愛戀,所有的祝福!
老師的節(jié)日作文600字 篇6
感恩是什么?感恩是感激別人對自己的恩惠。在社會生活中缺少不了感恩,所以我們要學(xué)會感恩。在此為大家整理的迎感恩節(jié)作文:感恩師心的文章,供廣大家查閱!!
老師;
你好。今天放假,您又在干些什呢?是為我們修改作業(yè),還是為兒子清洗衣裳?您本有一個兒子,要為他盡力,卻又添七十位兒女,要為我們盡心。嘴上總是喊累,臉上卻總是溫柔地笑著。您總是這樣,對我們好。
記得那次,您又喊累,同學(xué)們就輪流上去給您捶摧背,只見您疼得呲牙咧嘴,眼淚都要流出來了,還勉強的笑著說很舒服,壓力減輕了很多。您總是這樣,對我們好。
我們犯錯時,您從不責(zé)罵我們,更是從來沒動過手,總是那樣溫和的教育我們,讓我們下次別再犯錯。即使我們闖下了大禍,,您也只會跟自己生悶氣,更嚴(yán)重是也只會大聲批評幾句,不然就是摔語文書了。您總是這樣,對我們好。
五年級時,您剛接手我們班,就很嚴(yán)格的要求我們,每星期既要寫作文,又要寫日記,那時候我的.作文爛的不得了了,您總是給我批個不合格,后面再附一句鼓勵的話。從那時開始,我越來越有勇氣寫日記了。那一次雙休日,要寫兩篇日記,我認(rèn)認(rèn)真真的寫完,交給了您,您把兩篇都批上了優(yōu)加紅旗,還告訴我要好好努力,那一天,是我作文起航的一天,是我永遠忘不了的一天!
老師你既要管我們這個畢業(yè)班,又要管兒子的升學(xué)考試。您我了我們兩邊,把心都操碎了。
老師,沒什么能報答你的,今天是星期日希望您能好好休息,別忘了,您的每個學(xué)生都懷揣著一顆感恩的心。希望您做個好夢。
祝;身體健康,工作順利
您的學(xué)生***
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