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精選奇跡作文600字合集8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的奇跡作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奇跡作文600字 篇1
文學，確實能增長我們的知識，豐富人的感情，許多文學作品都讓我們開闊了眼界，認識了許多的傳奇人物。
我讀過一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，我非常喜歡這本書。書中的人物讓我不由地產(chǎn)生了敬佩之心，他的名字叫魯濱遜。
魯濱遜是個英國人，他喜歡冒險，而且非常聰明。一次他跟著他爸爸的一個朋友乘船到大海上航行，這是他很早的愿望，所以他非常高興。但事情總不會一帆風順，天總會有突變風云，那天突然刮起了大風，卷起了大浪，把船打翻了，船上的人都被海浪卷走了，魯濱遜被海浪卷到了岸邊，那是一個無人居住的荒島。
魯濱遜為了生存，靠自己的雙手搭建了一個簡陋的小屋，還在屋子周圍都種上了易生長的樹木遮避。魯濱遜在船上搬回了許多有用的東西，把暫且不用的藏在山洞里，還養(yǎng)了一只鸚鵡作伴，訓練一段時間后，就可以陪他聊天了！
魯濱遜還在島上種植大麥和水稻，學會了制作粗糙的面包，燒制陶器。還在野蠻人手里救下了一個俘虜，因為那天正好是星期五，所以給他取名為“星期五”，他教星期五學會了說話，成了魯濱遜的好幫手。
魯濱遜依靠自己勤勞的'雙手和智慧以及他頑強不屈的精神在荒島上生活了28年，終于在一次偶然的機會中和星期五離開了荒島。魯濱遜的荒島生活簡直就是奇跡，如果換做是我們，我們是否會想魯濱遜那樣勇敢呢？還是坐在那里等死或者是自殺呢？書中有這樣一句話：害怕危險的人比危險本身還要可怕一萬倍。這句話很明確地告訴我們在困難或危險面前千萬不要害怕，要勇敢的面對生活！
所以，頑強創(chuàng)造奇跡。我們在生活中要向魯濱遜學習在逆境中頑強地面對，學會生存！
奇跡作文600字 篇2
舟舟，一位杰出的指揮家。可是有多少人知道，這位杰出指揮家的背后，隱藏了多少辛酸，經(jīng)歷了多少坎坷，付出了多少心血和汗水，而這一切，只緣于他的苦難——先天弱智。
舟舟4歲時，他的弱智已表露無疑。和伙伴一起玩，伙伴們欺負他。那次在江邊，一群孩子圍著他，指著他罵，還脫光了她的衣服；鄰家的阿姨不讓自己的孩子和他玩，說是怕影響了自己的孩子。形形色色的`生活就像一張無形的網(wǎng)，籠罩和折磨著這個幼小、弱智的孩子。媽媽因忍受不了流言蜚語險些帶著他溺死。上帝是公平的，施于舟舟苦難，同時又施于他超人的音樂天賦。他從小就非常喜歡音樂：每當啼哭時，只要媽媽放一首歌曲，他就馬上不哭了。從舟舟３歲起，父親就把他帶到排練場，大人排練，他坐在那兒看。靜靜地聽，至于他想什么，誰也不知道。這樣一坐就是３年。一次，電視臺記者在一次偶然的機會中發(fā)現(xiàn)了在交響樂大廳外的舟舟，并對他無師自通的指揮才能產(chǎn)生好奇和關注。后來，中國殘聯(lián)的理事長偶然間在中央電視臺看到了記錄片《舟舟的世界》，激動難抑，立刻打電話找到舟舟，邀請他參加殘聯(lián)在京舉行的新春晚會。舞臺上舟舟的指揮讓全場觀眾被震撼了。面對先天的智障、苦難的生活，舟舟用一份執(zhí)著與信念完成了音樂史上的又一個不朽的傳奇，成為了一位享譽指揮界的奇才！
現(xiàn)實生活是那么的殘酷無情，一些殘疾人因自身的殘疾缺陷經(jīng)不起生活的苦難而撒手人寰，他們曾想過還有比他們更慘更苦的人——舟舟嗎？殘疾人應身殘志不殘，要勇敢的去悅納自己。要知道每一個不朽的傳奇背后，總會有一個不朽的故事。
苦難可以壓垮弱者，對于強者，苦難就是一筆財富，是試金石，它可以成就一份奇跡！
奇跡作文600字 篇3
班上的同學不是癱在墻角，就是絕望地閉上眼睛不敢睜開，我差點兒也要被感染了，突然想道：我們班可是八連冠��！不可能！我要去看看總成績單，我心中只剩下一個念頭：我要知道真相！
我撒開腿，奔向成績單，努力在一堆班級里找出我們班，��！找到了！我有點慌，生怕不是第一名，瞪大眼睛，一個金色的閃著光的大大的‘1’映在我的眼前，哇！我像發(fā)瘋似的跑回班，迫不及待地大聲地喊出了那句如夢般的話：“我們班第一！九連冠！”頓時，同學們像見到希望之光一樣猛地抬起頭來，傻呆呆地看著我，不敢相信，我又喊了一遍：“我們第一！”“哇！真的嗎？太好了！”“真棒！”“耶！”終于他們腦子反應過來了，爆發(fā)出雷鳴般的歡呼聲。
這是五年級的運動會，我們拼死拼活才得來的冠軍。
我們和三班的比分緊緊得咬在一起，所以接力賽這是最后一場比賽，也是最關鍵的。
比賽就要開始了，班長雙手抱肩，瞪著眼，盯著賽場。平時冷靜的老師雙手合十，焦急地走來走去。第一棒的同學不停地自語道，加油，只是在為自己壯膽。
“砰！”槍響了，隊員獵豹般的沖了出去，前面都很順利，大家緊張的心情松弛下來。到?jīng)_刺了，若無意外這一局就贏定了，可就在這時，最后一棒的.同學竟然掉棒了，我們喊起來：“王楠，你掉棒啦！”我們捶胸頓足，懊惱不已，結果，我們和三班以0.1秒之差，得了這個不甘心的第二名。
大家像泄了氣的皮球，只覺得自己輸了比賽，所有人都忘了算總分，心里正在冒出的東西呼地破了，看著三班歡呼雀躍，我欲哭無淚，很多同學哭起來，于是，便有了剛才的那一幕。
這寶貴的九連冠，以微弱的比分險勝，真是一個奇跡��！我會將它永遠銘記。
奇跡作文600字 篇4
“我爬呀爬，爬呀爬，為了心中的理想不懈努力！速度慢，不怕！人笑癡，不怕！日積月累，為了心中的理想不懈努力！我爬呀爬……”
蝸牛一路高歌，正在向著他心中的圣地前進！
原來，從小他的心中就有一個理想，那就是將來自己爬上金字塔頂！蝸牛的雄心壯志源于他媽媽的教導：“金字塔是世界上最最神圣、最最偉大的建筑，你長大后一定要去金字塔，站在金字塔頂讓天空中的雄鷹驚奇、敬佩，那時你就是世界上最偉大的蝸牛！因為你創(chuàng)造了奇跡！”
現(xiàn)在，蝸牛就正在完成他媽媽的愿望。
一天爬一點點，一天爬一點點……日復一日、年復一年，日積月累、水滴石穿，蝸牛不懈地在向上爬，它要創(chuàng)造出一個蝸牛的世界紀錄！一個蝸牛的奇跡！
這一天，蝸牛照舊在為了心中的理想努力地爬著，當他又挪動出一步之后，居然發(fā)現(xiàn)再沒有可爬的地方了！他終于爬到了金字塔頂！蝸牛的`心激動了、沸騰了，但更多的卻是成功之后的淡定與從容。正在他享受金字塔頂?shù)奈L與景色的時候，一只雄鷹劃過天空，朝著他飛來。
“飛得多快呀！”蝸牛心中不由地驚嘆著。
雄鷹看見了這只小小的蝸牛，很驚奇地問：“小蝸牛，是誰把你啄到塔頂上來的呢？”
蝸牛照實說：“是我自己爬上來的�！�
“這怎么可能呢？你爬行的速度這么慢，你的身體又是如此弱小，怎么可能爬到高高的金字塔頂呢？”雄鷹更驚奇了。
蝸牛淡定地說：“如果每天堅持進步一點點，哪怕爬行速度慢，日積月累，也能創(chuàng)造出令人驚訝的奇跡。”
雄鷹聽了，不同地點頭，心中升起有股敬佩之情，他沒有想到小小的蝸牛能創(chuàng)造出這樣的奇跡。
是啊，如果我們也能如蝸牛一般為了心中的理想不懈努力，不怕困難，向著心中的“圣地”前進，還有什么事做不成，還有什么目標達不到？
日積月累，水滴石穿。只要我們始終如一地前進，堅持不懈地努力，就一定能創(chuàng)造出燦爛輝煌的明天！就一定能創(chuàng)造出蝸牛般的奇跡！
奇跡作文600字 篇5
什么是奇跡？這是絕望時刻堅持不懈的開端。在文章“奇跡”中，我深深地意識到“奇跡。的意思。
我記得溫在《奇跡》中對父親說的一句話。爸爸，我想繼續(xù)學習一年�！痹诒桓赣H拒絕后，他沒有放棄所有的希望，并盡最大努力爭取恢復閱讀的機會。最后，他感動了他的父親。
因為這樣的信念，文即使知道父親的固執(zhí)，也不會放棄。他一直在尋找爺爺、趙波和叔叔，直到最后一刻，他流下了悲傷的眼淚。但正是因為他堅持不懈的精神，他感染了他的父親，創(chuàng)造了奇跡。在他絕望的時候伸出援手的奇跡。就像文章的`最后一句話:只要有百分之一的希望，就有百分之九十九的努力為之奮斗。在這個時候，事情會經(jīng)常改變，甚至會產(chǎn)生奇跡。
我們偉大的發(fā)明家愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中經(jīng)歷了各種各樣的挑戰(zhàn)和磨難。在他嘗試了無數(shù)材料但失敗后，許多人對他持否定態(tài)度，但他仍然堅持下去，最終為世界做出了貢獻。是什么讓他堅持下來的？是堅定的信念和毅力。如果沒有這樣的信念和精神，那么奇跡將由別人創(chuàng)造。
正如我以前說過的，只要有一線希望，我們就必須抓住它，并盡最大努力擴大它。我們需要明白，當面對困難，用希望創(chuàng)造希望時，奇跡往往會發(fā)生。
我們可能會經(jīng)歷許多失敗、巨大的困難、許多傷害、痛苦和哭泣。但重要的一點是，我們堅持了下來。堅持改變，堅持信念，讓它們變成飛向藍天的希望，讓希望創(chuàng)造奇跡。
我們在學習中也應該堅持這個原則。面對復雜的數(shù)學問題，如果你一眼就否定了自己的能力，那你就已經(jīng)在起跑線上輸了。你為什么不多呆一會兒，讓大腦工作，讓筆尖移動，來改變最初的否定。即使我們跌倒了，至少我們仍然堅持。
文的奇跡也是我們應該追求的奇跡。我們永遠不會放棄和堅持。
奇跡作文600字 篇6
不論現(xiàn)實多么殘酷，亦不論前進的道路上會有多少荊棘，只有我們可以堅守住最初的夢想，并為之去拼搏一番，我們就一定會獲得成功。堅守，總會創(chuàng)造一個奇跡。
山上無窮美景，奈何上山者并無堅守之心。成功者畢竟是那極少的一部分人。在我們成長的道路上，難免會遇到許多的誘惑、挫敗，關鍵是看我們能否頂住誘惑、扛過挫敗。
對于每一個學子來說，從小都會有一個清華北大夢，當然，我也毫不例外。前進中，迷茫過，彷徨過。最終，我想，我該為了自己的夢去拼一番，即便失敗了，至少不留下遺憾。在我們這個縣城，據(jù)我的記憶，只有在20xx年有三名學生考上了清華北大，但我不想放棄。有句話說的好，不逼自己一把，你都不知道自己有多么優(yōu)秀。我想創(chuàng)造那個奇跡，完成自己的夢想，實現(xiàn)自己的`最高人生價值。在網(wǎng)校日志里看到過一句話，被人嘲笑的夢想才有被實現(xiàn)的價值�；蛟S，在這路上，會有許多人會嘲笑我，我要堅持，堅持到最后那一刻。從小，我有一個夢想，可以像周總理一樣，為了祖國與列強斗爭。我想做一個外交人員，即使這十分艱難。為了我的夢，我會努力下去。這些天，我努力尋找什么是生命的價值，我看了許多書。最終我想，人的一生，如天上的流星，一閃即過，我們只有在短暫的生命里實現(xiàn)自己的最大的人生價值，這或許就是生命的意義。
堅守，總會創(chuàng)造一個奇跡。在我的奮斗道路上，我會永遠銘記那些對我有幫助的人，感謝那些嘲笑過我的人。堅守吧，少年，你或許是那一個奇跡。
奇跡作文600字 篇7
“唰”他又一次滑倒了。這一次他沒有再迅速而堅強的爬起來，幾次摔倒已經(jīng)讓他精疲力竭了。他像一只病貓狼狽地躺在柔軟的草坪上，一動不動……
五分鐘過去了，他一動也沒動;十分鐘過去了，他還是一動不動;又過了很久，他終于挪動著疲憊的身軀，用手費力的支撐著想爬起來。“碰”，可沒過多久，他放棄了，身體沉重的倒了下來。這一次，他更累了，身體疲憊，心也疲憊。
“嘀嗒，嘀嗒”他哭了，一向堅強的他哭了。他覺得自己是那么的渺小，他想起了那個女孩。
三年前，他被檢查出犯有少兒麻痹癥，下肢不能動彈，他曾有過輕生的想法。因為他那十幾個春秋的`理想隨著這一噩耗而破滅。他的理想---當一名運動員參與比賽。而在他有輕生念頭的時候，他遇到了她。那天，他拿著繩子正想勒自己的脖子準備自殺時，她出現(xiàn)了。她安靜的坐在窗外草坪上，看著藍天，開心的笑著。少年很好奇，放下繩子走出了病房，來到那個女孩身邊與聊起天來，了解到女孩的夢想是成為作家。這時，他驚奇的發(fā)現(xiàn)眼前這個開朗、堅強女孩的眼睛竟然失明，使這一張俊美的臉多了一點點瑕疵……
從那以后，男孩脾氣好多了。他每天陪著女孩在醫(yī)院的花園里聊天。他們有時在草坪上看看天空上的飛鳥，有時讀書給女孩聽，女孩陪著他鍛煉……希望有一天，他能再一次站起來，跑起來。而后來，女孩出院了，男孩再也沒見到她，但為了彼此的約定，還是努力著。
“嘩啦呼啦”天下起了蒙蒙大雨，男孩也在大雨當中，他用手攥著青草，奮力的想站起來，可是總是失敗了。而男孩卻沒有放棄……他終于站起來了，雨也停了。
十年后，這一個少年站在了起跑線上，并取得了金牌。他成功了，那個女孩也因他人捐獻眼角膜而獲得光明……
奇跡作文600字 篇8
北風呼呼地吹，大雪紛紛地飛。整個世界裹在一片冰碴子里，到處是荒涼和蒼茫。春姑娘遲遲不來，領地被隆冬牢牢掌控著，尋覓不到一丁點色彩。
我趴在窗前，望著眼前白茫茫的一片，回憶著夏天的草地，烈日暖風，那一片綠得生輝，綠得發(fā)亮，讓人喘不過氣來的綠，曾經(jīng)色彩斑斕過，如今卻是一片死氣沉沉的白。又憶起它秋日里的時光，一碧千里的草場開始泛起黃來，成了雜色毯子，草兒們慢慢佝僂下身子，變得干巴巴起來，夏天的生機慢慢地褪去了。再看眼前，整個冬天雪堆都無情碾壓著它們的生命，已經(jīng)毫無生機了。我還是不甘心，于是出門走上前去，用手撥開雪堆，眼前已經(jīng)只剩下腐爛的草根，還有四散落的殘肢。我抬頭望向遠處依然蒼翠的松柏，恨恨地說，什么野火燒不盡，春風吹又生，連這樣的嚴寒都抵抗不住，明年還是多種點其他的'植物，好讓這里四季都能看到一抹綠，總比這滿目蒼痍好。說著，我踩著一腳的爛草根進屋去了。
夜里，如絲的春雨悄悄地親吻了大地，雪堆開始退出戰(zhàn)場，一片狼狽的草地浮現(xiàn)在眼前，我無奈地望著它們。忽然眼前一亮，有一抹淡綠色若有若無地在飄蕩著，像是在嘲笑我，沒幾天，微風里它們已經(jīng)像一個個迎風長的孩子了，頂著淡黃的帽子，淺綠的帽子，深綠的帽子，開始向外界擠眉弄眼地挑釁起來，這一夜之間，就像魔法一樣鋪滿了山坡。
我落敗了，敗在他們頑強的生命里，敗在他們創(chuàng)造的奇跡里，我心服口服，秋風和寒冬也許毀去了它們的身體，但只要有草根的意志，在哪里都能生根，都能發(fā)芽，長大！
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