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        • 給予的作文600字

          時(shí)間:2023-07-22 15:07:06 600字作文 我要投稿
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          給予的作文600字

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的給予的作文600字3篇,歡迎大家分享。

          給予的作文600字

          給予的作文600字 篇1

            青春給了我們張揚(yáng)的個(gè)性,夢(mèng)想給了我們飛翔的翅膀,未來給了我們向上的力量。

            花季的我們要想保住這些美好的東西,唯一能依賴的就是健康。

            單純——心理

            我們要用單純的心理看世界。

            十六、七歲的我們有極強(qiáng)的好奇心,對(duì)世界的事物充滿了興趣。因而,網(wǎng)絡(luò)便成了我們目光的焦點(diǎn)。從此,有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,有些人開始瀏覽不健康的信息、圖片,有些人……不,我們不能這樣。不能在虛擬世界里成績(jī)斐然,在現(xiàn)實(shí)中一敗涂地。是現(xiàn)實(shí)太復(fù)雜了嗎?我們應(yīng)該這樣一味地逃避嗎?不,不是的。在某一個(gè)角度看的確是這樣,可是換一個(gè)角度看,就大不相同了。比如我要做一樣菜,過程很簡(jiǎn)單:買菜、洗菜、切菜、裝盤。我們的生活也是一樣,看起來復(fù)雜,其實(shí)是由一件件簡(jiǎn)單平常的小事構(gòu)成的。中國革命就是最好的例子。沒有踏出第一步,如何能知道最后的結(jié)果。用單純的心看世界,不要迷惘,不要慌亂,一步一步慢慢走。

            活力——身體

            身體是革命的本錢。

            健康的身體是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。當(dāng)今的'高中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,課程多,課業(yè)重,沒有很多的時(shí)間參加體育鍛煉,因?yàn)槲覀兏湎氋F的早操時(shí)間,認(rèn)真鍛煉,堅(jiān)持鍛煉,為學(xué)習(xí)備足本錢。

            當(dāng)今社會(huì)、中、高中學(xué)生的近視情況越來越嚴(yán)重,為了眼睛的健康,我們應(yīng)該每天抽出5分鐘做眼保健操。同時(shí),我們也要注意用眼衛(wèi)生,不要讓視力問題成為未來道路的阻礙。

            保持身體的活力,不要懈怠,不要放棄,堅(jiān)持到底。

            樂觀——性格

            健康,是樂觀的性格,是美麗的微笑,是每天快樂到底的好心情。

            我們總是在繁忙的課業(yè)中游走,因此遇到一點(diǎn)不開心的事情就會(huì)煩躁一天,我們應(yīng)該保持健康快樂的心情,這樣對(duì)學(xué)習(xí)、記憶都有好處。

            保持快樂的心情度過每一天,讓開心注滿心田。

            花季的我們用單純的心理,充滿活力的身體和樂觀的性格去保住那些我們認(rèn)為珍惜的東西吧!

          給予的作文600字 篇2

            有人問:“快樂是什么?”快樂是一曲歌,澎湃激昂;快樂是一首詩,優(yōu)美自然;快樂是一片海,無拘無束。然而,在我看來,快樂是給予,給予了別人,你便能得到快樂,因?yàn)榻o予是快樂的!

            的確,給予是快樂的!

            朋友們,你們還記得零八年的那聲大地震嗎?剎那間,無數(shù)四川同胞失去了親人,失去了家園,失去了——一方有難,八方支援。各界愛心人士都紛紛伸出了援助之手。我們學(xué)校也不例外,組織了全校師生為汶川災(zāi)區(qū)捐款。

            下午回到家,我立刻找出了自己的存錢罐,匆匆忙忙地將存錢罐里的錢全部拿出來數(shù)了數(shù),一共有二十多塊錢。我看著手里的這僅有的二十無錢!拔乙灰枇四?”我自言自語地說。

            “捐了吧,要知道災(zāi)區(qū)的孩子們是多么地可憐呀!”

            “唉,千萬別捐完,捐一點(diǎn)點(diǎn)就行,反正多少都是心意嘛,若捐完了,就沒錢買筆記本了!”

            “捐!

            “不捐!

            “捐!

            “不捐!

            ……

            我的腦海里仿佛有兩個(gè)小人兒在打架,我也不知道自己究竟該如何做。這時(shí),一股強(qiáng)大的力量促使我下定決心,將二十元錢全部捐給災(zāi)區(qū)。我想這股強(qiáng)大的力量,應(yīng)該來源于我對(duì)災(zāi)區(qū)孩子們深深的'關(guān)愛吧!那個(gè)“捐”字仿佛烙在了我的腦海里,促使著我向?qū)W校走去。這錢也更加珍貴,更加沉重,手不由得攥得更緊了。

            雖然我將這帶著溫度的二十元捐給了災(zāi)區(qū),沒有如愿以償?shù)氐玫焦P記本,但我卻沒有一絲一毫的后悔,相反,我很開心將自己的愛心獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)人民,心里洋溢著一種從未有過的快樂之感。寫

            我堅(jiān)信:給予是快樂的!快樂是來源于給予!

          給予的作文600字 篇3

            還記得就在一個(gè)月前的今天,一樣的陽光,一樣的藍(lán)天,不一樣的是所處的地點(diǎn),F(xiàn)在是在美佛兒學(xué)校,那時(shí)卻在家里。當(dāng)時(shí)我從未想過會(huì)來到這樣一所美麗的學(xué)校讀書。是啊!我怎么就來到這所學(xué)校讀書了呢?哦!我想起來了……

            星期三的那天,媽媽正在家里目不轉(zhuǎn)睛地看著一篇廣告,正在喝水的我看見媽媽那么入神地看著那廣告,不禁好奇地問:“媽媽,你為什么這么認(rèn)真地看這篇廣告?”媽媽小聲地“噓!”了一聲便又轉(zhuǎn)過身,于是我也坐下和媽媽一起分享這份只屬于媽媽的好奇。

            “那不是美佛兒學(xué)校嗎?”我叫了起來!

            “你先不要說話,我看完了再和你說!

            “……福建美佛兒學(xué)校,招生電話……”廣告終于播放完了,我期待著媽媽告訴我一個(gè)驚喜。只見媽媽轉(zhuǎn)過來神秘地說道:“我想讓你去美佛兒學(xué)校讀書!蔽腋吲d地合不上嘴,要想那可是許多人想去的學(xué)校啊!我有個(gè)朋友自從去那讀書后,聽說成績(jī)還進(jìn)步了不少呢!如果能去那讀書一定很棒吧!正當(dāng)我在想入非非的時(shí)候,媽媽說道:“你可別高興得太早,到那里你得好好讀書,可別浪費(fèi)爸爸媽媽對(duì)你的一翻苦心啊!”,“我一定會(huì)好好讀書的,成為一名大班長(zhǎng)。”我堅(jiān)定的語氣讓媽媽感到十分欣慰,“我相信你一定會(huì)成為一名好班長(zhǎng)的!边@時(shí)我突然想起當(dāng)時(shí)我的.朋友和我說那兒的學(xué)費(fèi)十分昂貴,可是我們家又不是非常……

            “媽媽,你哪來的那么多錢?”我不解地問。

            “這你就別問了,你只要好好讀書,爸爸媽媽再辛苦都是值得的!蓖鴭寢屻俱驳拿嫒,于是我也沒再多問。

            那一天終于到來了,我就要告別我最親愛的媽媽了,我是多么不舍得我的媽媽啊!但是想起那天媽媽說的一翻話,我想只有在學(xué)校里好好讀書才能換回媽媽的笑容,于是我從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起就不斷地在告訴自己:我一定會(huì)取得好成績(jī)的!

            媽媽,等著我!

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