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說明作文600字
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的說明作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
說明作文600字 篇1
鯨類是一種生活在水中的哺乳動物,它具有和陸上哺乳動物相同的生理特徵,例 如用肺呼吸、胎生等,更具備了一些為適應水生環(huán)境所演化出的特殊生理構造。鯨分為3類,分別是須鯨和齒鯨。這兩大類的分群,再學術上主要是依據它們攝食方式之不同而定,須鯨主要的形態(tài)特徵 是沒有牙齒,但是有具大的鯨須,可用來篩選浮游生物.所以為濾食性。齒鯨亞目的主要特徵 為有牙齒,掠食性,其牙齒的數目與排列方式受到食性的影向會有不同,全世界現存有13科約 79種。
鯨魚雖然有魚字,其實它并不是魚類,而是哺乳類動物,它有許多和魚類極不相同的特性,例如一般魚類是左右擺動尾鰭來使身體前進,而鯨魚卻是以上下擺動尾鰭的方式前進。它們利用前端的鰭狀肢來保持身體平衡及控制力向,有些鯨魚背部的上端還有能保持身體垂直的鰭呢!
鯨魚是群集動物,它們通常成群結隊的在海裏生活,可是當鯨魚呼吸時,就需要游到水面上來,這時鯨魚是利用頭上的噴水孔來呼吸,呼氣時,空氣中的濕氣會凝結而形成我們所熟悉的噴泉狀。專家們甚至可以從噴水的高度、寬度及角度,來辨識鯨魚的種類呢!鯨魚的種類很多,大致分成齒鯨和須鯨兩大類。
鯨魚的表皮下有著極厚的脂肪層,那就是俗稱的`鯨油,它可以使鯨體保持溫暖,而且也能貯存能量以供應不時之需。由於鯨魚體內擁有許多特殊的構造,使它能夠長時間的在水中屏莊呼吸、減慢心跳速度,因此當它沈到海底,總要經過一段長時間后,才會再浮出水面。除了具有貯存氧氣的構造外,當身體某個部位需要大量的血液供應時,體內還會有集中供應的特殊機能呢!
說明作文600字 篇2
我覺得這本書的作者非常的有創(chuàng)意,她想了各式各樣的、未來可能出現的書,比如說:可以身歷其境的實境之書、可以放大縮小的隨身之書、可以聞到書中氣味的氣味之書、可以“吃”的.可食之書、可以自行決定主角容貌的變身之書???等等很多有趣的書。
這些書里我最喜歡的書是:可食之書,因為當你肚子餓時,就可以到書店里標有“可食書區(qū)”的地方,挑一本“可口美味”的書,買下它,并且到柜臺索取一個裝著熱水的小紙杯,找一個座位把看過的書頁撕碎放到熱水中,這樣你不但有一杯好喝的湯,還有一本好看又美味的書,真是一舉兩得。
另外還有氣味之書,當書中主角聞到“酸掉的牛奶”時,只要用手指摸一下“酸掉的牛奶”這個詞,就可以體會到為甚么他會痛苦到皺起眉頭來了,你甚至可以製作一本未來的氣味之書,可以發(fā)揮想像力製造出一個有可能出現在未來的氣味,說不定會熱賣呢。
另外還有一種很神奇的書──隨身之書,它可以把一本有一千五百多頁的大書變成像火柴盒大小的小小書,真的好好玩,也好神奇,這種書的設計適合用在世界地圖上,或是放在電話亭里的超大電話簿,等比較大的書,這樣所有人一定都會覺得非常的方便、很實用。
我也有在想未來可以出現書,那就是電子教科書!電子教科書非常的環(huán)保而且還可以一用再用,只要點一個新的詞語,它就會出現一大堆的解釋,它還可以變成各種不同版本的課本,國語、數學、自然、南一版、康軒版、牛頓板,各式各樣,一應具全。
我很喜歡這本書,它給了讀者很多的想像空間,讓他們愛上了這本書,所以大家也可以借這本書來看看,也許可以讓你想到你一直沒想到的事情喔!
現在大家也來發(fā)揮一下想像力,想想未來會有哪些書呢?說不定真的會出現在未來中喔!
說明作文600字 篇3
寒假以在不知不覺中離我們而且,寒假,它帶走了春節(jié)的歡樂。給我們送來新的學期。當我們還沉浸在假期里無憂無慮快樂玩耍的時候,已經迎來一個春暖花開的新學期。
1月20號早晨,早早的重家里出發(fā)。7:30又回到了美麗的李中。俗話說:“一年之計在于春”要想學好知識取得好的成績。就必須從剛開學就做起。
在這個新的學期里我需要有一個全新的計劃,學習成績才能更好,跟出色、才能使我的學習和生活變的跟家美好,充實…首先,在上課的時候,我要認真聽講,不做小動作。不和同學交頭接耳,要爭取把老師上課講的全部消化,對于疑難問題要不恥下問,虛心像同學請教,若班里同學不會,我要大膽邁進老師辦公室。
其次要認真完成老師布置的作業(yè),做到一絲不茍。課后作業(yè)獨立完成絕不照抄。就像我吃蘋果一樣,不吃別人吃過的。對于語文課文課前預習,對于不認識的的字認真查出來,要懂意思。還要學會課文分段。對于課文和課后題不理解和不會的。要先把他劃出來。第二天上課帶著問題去聽課。說不定老師會講到。假如沒有講到我就下課后提問。數學主要是思維問題,不管會不會,都要看一看。英語其實也不難。我相信我應該是會的'。我也知道自己什么也會,就是應為自己懶的原因。什么也不想做。我對什么感興趣,就喜歡學什么。
從這個新的學期,我要奮斗進去。努力向上移動。因為我也大了,有自己的理想。只有好好讀書,才能對得起父母,對得起自己,我要為自己的理想去奮斗。我已經大了有自己追求的目標。為了以后讓人瞧得起。我要奮斗,懶,可以害我。勤,可以祝我一帆風順。
我要努力最強自己的目標!
說明作文600字 篇4
一身青綠色的皮,一個又大又吸引人的腦袋,腦袋上有一對很大很圓的眼睛,還有一張能發(fā)出宏亮聲音的大嘴巴,這就是活潑而又機靈的小青蛙。
春天到了,萬物復蘇了,春風輕輕地吹拂著大地,春雨也滋潤著一望無際的田野。碧綠的`柳樹蕩漾在河邊,再加上粉紅色的桃樹和雪白色梨樹,把春天變得五顏六色。小青蛙睡了整整一個冬天,它們醒來了,它們張開大嘴伸出舌頭,把害蟲當作早餐,飽飽地吃了一頓。
有一天,小青蛙捕捉食物時,不小心掉進一口枯井里,爬不上來了,開始他很害怕,想假如遇著蛇,怎么辦?四面沒路走,死定了!但,他又想到在此關頭驚慌是沒有什么用的,只有想辦法克服困難,才有出路。于是它很快就鎮(zhèn)靜下來了。它不慌不忙地唱起《快樂的童年,歌聲非常悅耳,嘹亮。小白兔阿姨聽了歌聲,豎起長耳朵隨著歌聲跑過來,弄個究竟。山羊伯伯聞到歌聲隨聲而至,湊個熱鬧。老黃牛聽了歌聲,跟在山羊伯伯后面跑過來,一陣間聚集了很多客人。七嘴八舌邊聽邊議論,大家都稱贊小青蛙真是音樂天才!但可惜它掉在枯井里,爬不上來。大家又沒辦法幫助它,只好面對面,你眼望我眼。
大家正急得無計可施的時候,一頭大象聽到井里傳來的歌聲,覺得很奇怪。就走過來,問:“是誰在井里唱歌呀?”小青蛙趕緊說:“大象伯伯,快救我出去吧!'大象說:'你掉進井里,怎么沒哭,還有心思唱歌呢?'小青蛙說:'我唱歌是因為別人聽到我的歌聲,一定會來問我為什么要唱歌,它知道了,它就會救我出去了,要是遇到一點點困難,就哭鼻子,多沒出息啊!'大象稱贊地說:'你真是又勇敢又聰明的小家伙!'大象說完,就伸下長鼻子,把小青蛙救了上來。小青蛙說:“大象伯伯,謝謝您,您真是我的救命恩
人。”大象說:“沒什么,這只是舉手之勞。”說完大象就走了。
從此之后小青蛙就快快樂樂的生活著。
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