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        • 感恩老師的作文600字

          時間:2023-07-26 09:35:46 600字作文 我要投稿
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          感恩老師的作文600字

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的感恩老師的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          感恩老師的作文600字

          感恩老師的作文600字 篇1

            光陰似飛箭,轉(zhuǎn)眼間我已是五年級的學(xué)生了。每一位教過我的老師都是那樣和藹可親,循循善誘。但今天,我想與大家聊一聊書法張老師。

            張老師瘦瘦的,個兒不高。俗話說:“人不可貌相,海水不可斗量!睆埨蠋煵坏ǜ鞣N書法字體,教學(xué)水平高,而且對學(xué)生也是關(guān)懷備至。

            記得有一次,我備戰(zhàn)書法七級的考核,心里總是忐忑不安,就怕考砸了。練習(xí)時,雖然我仔細琢磨著一個又一個范字,耐心書寫著每個筆畫,但眉頭始終緊鎖著。張老師察覺到我緊張不安的情緒后,拿著書法工具,默默地坐在我身邊,與我一起練字。只見他心無旁騖,只是安安靜靜地把每一筆,每一劃寫得工工整整。我被他那種鎮(zhèn)定自若的情緒所感染,心頭的陰影頓時煙消云散。以后的每一天,我眼里,心里都在反復(fù)推敲字的間架結(jié)構(gòu),行筆收筆,至于比賽如何,我都沒有再費心思量過?技壡跋,張老師看到了我認真書寫的'模樣,不由得說:“考軟筆七級,一定屬于像你這樣一絲不茍練習(xí)的人!甭犃诉@話,我心里不由得涌起一陣陣暖流,練得更加專注。第二天,當我進入考場后,沒有慌亂不安,腦海里只是浮現(xiàn)著張老師的指導(dǎo),筆下爭取把每個字寫到最好。最終我以優(yōu)異的成績通過了考級。

            張老師不但會教我們寫毛筆字,還會帶著學(xué)生四處游覽,開闊眼界。

            記得今年暑假,我們?nèi)ツ暇﹨⒓咏K省少兒現(xiàn)場書法比賽。由于我在張老師的耐心指導(dǎo)下,刻苦練習(xí),此次比賽一舉拿下了金獎。比賽結(jié)束后,張老師獎勵我們這些選手,去參觀南京科技館,真是不虛此行啊!張老師猶如科技館的講解員一般,一個個科技小常識講得生動有趣,我們都聽得入了迷。張老師不僅在書法方面有深厚的造詣,沒想到他如此博學(xué)多長,更贏得了我們對他的敬愛。

            十年樹木,百年樹人。張老師,您永遠是我的良師益友。

          感恩老師的作文600字 篇2

            六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,這時您又在“沉思”去了,您在想什么呢?大概我能知道吧。您在默默中祝福我們能考上好的初中,對吧?所以我要說一聲謝謝,因為您在現(xiàn)實生活中對我的幫助是偉大、無私的。

            感謝您,我的老師。您教我讀書、寫字,教我怎樣做人......對我的未來鋪上了道路。

            您是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵,讓我成為有用之才;您是燃燒的蠟燭,讓我能感受到光明和溫暖,并讓我對未來充滿自信與光明;您是一面圍墻,為我擋住風(fēng)沙,不讓我受到任何傷害,使我領(lǐng)悟到所有的困難都是可以克服的......

            感謝您,我的老師。您讓我知道了人生是聚散離合的。而勞動者是苦中有甜,累中有樂。

            感謝您,老師。感謝您對我的寬容和鼓勵。您的寬容讓我從低谷中走出,讓我克服一個個困難。也感謝您對我的教導(dǎo)、嚴厲......

            老師您辛苦了,您的幫助是無法用任何東西來表達的。篇九:張老師,我要感謝您

            記得五年級上學(xué)期時,我深深地迷上了交筆友。上課總開小差,下課就忙著回信,學(xué)習(xí)成績一路下降。有一次考試,我居然考了65分。張老師氣極了,她是恨鐵不成鋼啊。

            她用嚴肅的語氣對我說:“你不是說交筆友給你帶來了許多快樂,讓你把心中的壓抑宣泄了。怎么還會考那么差?”簡短的幾句話讓我立刻醒悟過來:交筆友與學(xué)習(xí)應(yīng)把握好分寸。

            沒過多久,在一次與老師說心里話的活動中,我在作文本上寫下了自己的.看法。張老師對此評語道:“如果寫信能帶給你快樂,未嘗不可,可是應(yīng)該調(diào)整好學(xué)習(xí)的時間。希望你能敞開心扉與去老師談?wù)勑。”這幾句話,讓我懂得了傾訴自己心里的想法,不一定要舍近求遠,身邊的同學(xué)和老師不也是我的好朋友嗎?

            張老師,我真的要感謝您。感謝您在我成長道路上的關(guān)心與幫助!

          感恩老師的作文600字 篇3

            您,是純潔的清泉,是出色的工匠,是不滅的火種。

            ——題記

            老師·純潔的清泉

            老師,您不是清晨怕陽光的甘露,二十川流不息,純潔的清泉,但仍有著那種滋潤別人心田的力量,還有,您又是那么的純潔,總是能與污濁的溪流分清界限。

            那天的拔河比賽,對手在裁判不注意時,在他們的老師啦啦隊中,抽出了一旁觀的老師來到他們的隊里幫忙。因此,我們輸了,而他們卻在欺騙的歡呼聲中贏了。老師,您用您那雪亮的眼睛,純潔的心分的明明白白,他們是輸?shù),因為我們贏在誠懇。你用您那充滿陽光的笑容告訴我們“重在參與,贏在誠懇”。

            老師·出色的工匠

            老師,你不是一位在花園里工作的園丁,而是一位出色勤奮的工匠,但仍有著那種認真細心的,精雕細刻的'精神品質(zhì),堅持不懈的毅力。

            老師,我們心中的每一個道理和現(xiàn)象,每個人的品格和性情,都經(jīng)由您的精雕細刻而成玉器,更經(jīng)由您那雙勤勞的雙手。

            老師·不滅的火種

            您不是一支燃燒著的蠟燭,而是永遠不滅的火種,,但仍有著那種孜孜不倦,默默無聞,不求回報的精神品質(zhì)。

            老師,還記得在那個陰雨天中,您濕著身子走進了教室,臉上卻掛著一個太陽一樣溫暖的笑容,是我們冰冷的身體能娶到一個不滅的火種。

            老師,午休時間,同學(xué)們都在冰冷的教室里入睡了,我拿著一本集錦題來到您的辦公室,之間您也在撐著打瞌睡,我不忍心的退出了辦公室,可您卻在這時張開了疲憊的雙眼,我到底還是進入了您的辦公室。

            老師,早上您與其他教師說的話都被站在門口的我聽到了,您說,您昨晚已經(jīng)熬夜了,為何您還是那樣的“精神”?您的心中一定有一顆不滅的火種在永遠燃燒!

            “飲其流其懷其源,學(xué)其成時念其師”,短短的一句話已成了我們心中對您的心聲,老師,您永遠是我們崇敬的兌現(xiàn),永遠是我們需要感謝的恩人!

          感恩老師的作文600字 篇4

            您是我的啟蒙老師,在我幼小的心靈播下了希望的種子,您盼望著這顆種子快點發(fā)芽、開花、結(jié)果。您給予了我太陽般的呵護,露水般的滋潤,您宛如夜空中那顆閃爍的星星,照亮了我的童年。我萬分感激您!

            我能有現(xiàn)在的成績,全靠您辛勤的培育。我的作文能上網(wǎng)、能登報、能獲獎,這里面凝結(jié)著您無數(shù)的心血。您犧牲了多少休息時間,為我修改作文,每修改一次,您的額角仿佛又多了一條皺紋,眼角多了幾條血絲,但您不僅毫不介意,還為我感到高興。我含淚對您說聲:“謝謝!

            ”您關(guān)心成績好的學(xué)生,但您更加關(guān)心那些成績不好的后進生。課后,您督促他們完成作業(yè)、做練習(xí),一心為了后進生的成績能跟上,一心為了他們能擁有童年的快樂。您還經(jīng)常與家長聯(lián)系,了解同學(xué)們在家的表現(xiàn)情況。您每時每刻都在為我們操心!

            這一切雖然幾乎占據(jù)了您所有的休息時間,但您無怨無悔。

            您是我們的'師長,但我覺得您更像一位慈愛的母親,因為您時刻關(guān)心著我們的健康成長。曾記得,上學(xué)期臨近期末考試的時候,薛俊明同學(xué)因為某種原因病倒了,住進了醫(yī)院。您著急地趕到病房探望,安慰他,讓他好好治病、養(yǎng)病,等身體好了才參加考試。有一次,黃家文同學(xué)不小心從椅子上摔了下來,腿受傷了,流了很多血。您聽到了消息,第一時間趕來為他及時處理傷口,并急忙開車把他送進醫(yī)院。當時,您臉上顯出焦慮、擔心的神情,不亞于聽到、看到自己孩子受傷的消息。全班同學(xué)也不由自主地回教室安靜地做作業(yè),其實我明白大家心里都是那么不平靜,不平靜地等待您倆回來。

            您的諄諄教導(dǎo)像陽光、雨露,滋潤著我們的心田。。

            危老師,您那崇高的敬業(yè)精神和無私的付出令我敬佩。您永遠是我最尊敬的老師!

            

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