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題目微笑作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的題目微笑作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
題目微笑作文600字 篇1
成績(jī)·障礙
今天是評(píng)講卷子，老師在講臺(tái)上說(shuō)著，神情嚴(yán)肅。我看見了你的身形微顫，是錯(cuò)覺，嗎?卷子發(fā)下來(lái)，我看見你迫不及待地把他揉成一團(tuán)，扔進(jìn)抽屜里，然后又拿出，小心地?fù)崞剑躲兜赝切涯考t色的六字打頭成績(jī)。你趴在桌上，目光呆滯，眼神不知道飄忽在哪里。你悄悄地用修正帶把那個(gè)六字一遍遍抹去，拉出嘩嘩的聲響。你告訴我，你想放棄，放棄你最愛的文字，放棄你最想堅(jiān)持的夢(mèng)想。我看見你的眼眶，分明通紅。
我把微笑分你一半，你把寂寞與悲傷分我一半。就算你有再多的悲傷，我們都是一半一半。我看見你笑了，你把悲傷分給我了嗎?你感受到我的快樂了嗎?你決定堅(jiān)持著你的夢(mèng)想嗎?因?yàn)榭匆娔愕男�，我�?huì)更加快樂，因?yàn)槲覀兌际潜舜说男陌 ?/p>
家長(zhǎng)·期許
我看見你的媽媽進(jìn)了辦公室，滿臉的擔(dān)憂。你說(shuō)你心疼，卻不敢表達(dá)。出來(lái)時(shí)，你媽媽向你揮手，你跑過去站在她的身旁。你已經(jīng)，比你媽媽高了……你聽媽媽說(shuō)著，臨走時(shí)，你媽媽也不忘給你翻翻領(lǐng)子，叮囑你。不知你是否看見你媽媽那些銀發(fā)，也不知你是否看見你媽媽離去時(shí)的孤寂背影。
你回來(lái)時(shí)，我看見晶瑩的淚在臉上淌成心疼的不舍。你哭了，深藍(lán)色暈染了大片桌布。你再一次說(shuō)你做不到，你再一次想放棄你的夢(mèng)想。
我把肩膀借你哭，沒有什么是不可能的`，堅(jiān)信自己，不要再哭了。讓我把微笑分你一半，讓你分享到我的快樂和喜悅，讓你能感受到我那顆快樂的心。我的快樂分享給你，因?yàn)槟愕臍g樂而使我快樂。我在分享的同時(shí)，獲得快樂。
我把我的微笑分你一半。
題目微笑作文600字 篇2
生活中需要笑，需要甜美的笑，需要溫暖的笑......
冬
那次，我們迎來(lái)了久違的雪花。雪花落在我們的頭上，我們飛快的跑著，歡快地叫著每個(gè)同學(xué)都露出了最甜美的笑容。我們用雪互相打了起來(lái)，雖然每個(gè)同學(xué)都變成了“圣誕老人”但每個(gè)同學(xué)臉上都掛著笑容。真希望時(shí)間停留在這時(shí)刻。一陣陣銀鈴般的笑聲令人神往。
暖若春風(fēng)
那一天，我的情緒很低落——誰(shuí)讓我數(shù)學(xué)考砸了呢?我垂頭喪氣地回到了家中�！芭畠�!”媽媽沖出家門，向我揮了揮手，我沒有像往常一樣飛向家門，投入媽媽的'懷抱。而是抬起好像灌了鉛的雙腿，慢慢的往家走去。媽媽一眼就看出了我的不對(duì)勁，問：“怎么了?”“沒......沒什么�！蔽以噲D掩藏事實(shí)。媽媽回答：“你，今天不對(duì)勁哦。”“唉�！蔽抑缓糜仓^皮，把事實(shí)陳述了出來(lái)，“考砸了唄!”“就這樣嗎?”媽媽疑惑地問。眼睛里沒有一絲生氣的神色�！笆茄�!”我依舊是一副垂頭喪氣地樣子。“這又有什么關(guān)系呢?”媽媽又笑了起來(lái)笑的如沐春風(fēng)，“你們語(yǔ)文書上不是說(shuō)“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”你怎么給忘了呢?你現(xiàn)在要做的事是找出不足，再?gòu)浹a(bǔ)，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)!”“是哦!媽，你這話說(shuō)得真對(duì)!”我拍了拍腦門，一副恍然大悟的樣子�！懊靼琢税�!”媽媽又笑了起來(lái)，依舊笑得溫暖。
生活中需要笑，需要孩子們天真無(wú)邪的笑聲，為世界增添歡樂之聲;也需要母親般鼓勵(lì)的笑容，使人增添自信，為世界添加一份猶如春天般的溫暖之風(fēng)......
題目微笑作文600字 篇3
微笑是一束馨香的百合花。給家人一個(gè)微笑，讓馨香裝進(jìn)你我心間;給朋友一個(gè)微笑，讓微笑拉近你我的距離……
微笑是什么?我常常捫心自問，難道微笑只是一個(gè)職業(yè)性的笑容嗎?不，不不，這一定不是微笑的真正含義。我想它大概就是從心底由衷發(fā)出的笑容。其實(shí)我也向往那些開朗愛笑的人，他們?yōu)槿撕浪恍《请u腸。
在生活中，微笑時(shí)刻不在。記得有一次，我要參加“全國(guó)青少年兒童書信大賽”，心中并不自信。有這個(gè)時(shí)候，我把自己的想法告訴了父母，父親立刻給了我一個(gè)微笑：“女兒，我們都相信你，加油!”聽了這句話，我心中信心大增，完成了我的作品。當(dāng)我把作品交給老師，讓老師幫我修改時(shí)，老師看了一次后微笑著對(duì)我說(shuō)：“呀，寫得不錯(cuò)，要繼續(xù)努力嗎，但是還有一些地方可以修改，比如說(shuō)……”在老師和我的共同努力下，在父母對(duì)我的鼓勵(lì)之下，我的心里唱著忐忑把作文交了上去。
我天天就盼呀盼呀，渴望自己的作品可以獲獎(jiǎng)。早已不知過了多久，我已將它淡忘之時(shí)，一封從北京寄來(lái)的信，寄入了校園，校門口有你的信。呀，我的心里不免出現(xiàn)了一個(gè)大問號(hào)!我在遠(yuǎn)方又沒有朋友，誰(shuí)會(huì)給我一個(gè)在校學(xué)生寫信。我懷著疑問飛奔到了校門口，在那里看大門的老奶奶幫我找到信。我一看，心中充滿了欣喜，原來(lái)是從北京寄來(lái)的一封信，說(shuō)我作文已經(jīng)被全國(guó)中小學(xué)生作文選上了。我的心里像吃了蜜一樣甜，臉上綻放出了從未有過的.笑臉。
我從來(lái)沒有想到微笑的力量如此之大，竟然可以使我恢復(fù)了屬于我的自信。從那時(shí)起，我便發(fā)誓要多對(duì)別人微笑，雖然微笑只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但卻有無(wú)窮的力量，可以使人斗志昂揚(yáng)，催人進(jìn)取。
心懷快樂，再燦爛一笑，誰(shuí)都可以。
題目微笑作文600字 篇4
今夜對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不眠之夜，今天是8月8日，是北京奧運(yùn)會(huì)開幕的日子！是國(guó)人祈盼百年的夢(mèng)想，在今天實(shí)現(xiàn)了！
要知道，為了迎接這場(chǎng)盛會(huì)，全中國(guó)人民整整盼了七年呀！自從20xx年7月13日薩馬蘭奇爺爺宣布中國(guó)北京的時(shí)候，全國(guó)人民就積極地投入到了這場(chǎng)盛會(huì)的'準(zhǔn)備當(dāng)中。從規(guī)劃設(shè)計(jì)到建造鳥巢、水立方、奧林匹克公園、國(guó)家體育場(chǎng)等，到形象生動(dòng)的建筑展現(xiàn)在世界人民的眼前。20xx年北京向世界承諾了科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)。我們說(shuō)到了，也做到了！中國(guó)向全世界證明:中國(guó)人有能力舉辦第29屆奧運(yùn)會(huì)。
今天晚上八點(diǎn)鐘，我們一家人準(zhǔn)時(shí)地坐在電視機(jī)前，觀看開幕式。開幕式隨著一聲聲禮花拉開了帷幕！在這一刻，全國(guó)人民沸騰了，在這一刻，中國(guó)人圓了百年夢(mèng)想。一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目過去了，接下來(lái)就是入場(chǎng)式，一個(gè)小時(shí)左右，中國(guó)健兒們?nèi)雸?chǎng)了，只見姚明舉著中華人民共和國(guó)國(guó)旗帶領(lǐng)著350名運(yùn)動(dòng)員，緩緩地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。全場(chǎng)觀眾為中國(guó)健兒們加油助威。更讓人意想不到的是走在姚明旁邊的是一位年齡最小，個(gè)頭最矮，但是在人們心中無(wú)比高大的抗震救災(zāi)小英雄林浩，他無(wú)比自豪地向觀眾們揮舞著國(guó)旗。最激動(dòng)人心的時(shí)刻就是祥云圣火被點(diǎn)燃的那一刻：由原體操隊(duì)員李寧飛人般地“跑”向火炬，點(diǎn)燃了奧運(yùn)圣火。全中國(guó)人民歡呼雀躍。
雖然奧運(yùn)會(huì)只有短短的16天，但是我相信中國(guó)健兒們一定會(huì)把握這次難得的機(jī)會(huì)，賽出好成績(jī)。
我期待著中國(guó)隊(duì)員和各國(guó)隊(duì)員在中國(guó)北京比出最好的成績(jī)��！
題目微笑作文600字 篇5
微笑，一個(gè)平平常常的表情，幾乎每個(gè)人都能做出。但就在這平常的表情里，我感受到了無(wú)限的愛。
爸爸的微笑
有一次，爸爸去參加同學(xué)聚會(huì)了，把公文包落在了桌子上。這可把我樂壞了，我悄悄地便走進(jìn)爸爸的臥室，拉開公文包的.鏈子，掏出手機(jī)，興高采烈地玩了起來(lái)。
差不多過了五分鐘，爸爸就回來(lái)了。我心里一驚，趕忙關(guān)掉手機(jī)，手忙腳亂地想把手機(jī)塞進(jìn)公文包，可老天爺似乎總想和我作對(duì)似的，只聽“啪”的一聲，手機(jī)從我的指尖滑落掉到了地上。我趕緊拾起手機(jī)，看了看屏幕，糟糕，屏幕裂開了一條縫，我欲哭無(wú)淚，只得在爸爸詢問前“自首”了�？闪钗蚁氩坏降氖�，爸爸并沒有罵我，反而朝我做了一個(gè)意味深長(zhǎng)的微笑，他說(shuō)：“沒關(guān)系，只是裂了一條縫而已，換一個(gè)屏幕就好了�！蔽铱粗职值奈⑿�，心里暗想：爸爸并沒有責(zé)怪我，而是教育了我，下次再也不能玩手機(jī)了。
媽媽的愛
有一次，我考試考砸了，沒有排到前三名。當(dāng)媽媽問起時(shí)，我只得忐忑不安地從書包里掏出試卷，低著頭，等著媽媽雞毛撣子打我。可媽媽看到我那見不得人的分?jǐn)?shù)后并沒有打罵我，而是給了我一個(gè)微笑，她說(shuō)：“雖然這次沒有考好，但只要你努力，媽媽相信你一定會(huì)進(jìn)步的，加油!”我看著媽媽，不相信地問一句：“您不需要打我了嗎?”媽媽笑著搖了搖頭：“不打了，以后都不打了�！蔽腋屑さ乜粗鴭寢�，拿著試卷，雙腿一并，向媽媽行了個(gè)軍禮，回房間做作業(yè)去了。
微笑，飽含著家人對(duì)我的信任與愛，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，會(huì)想起他們的微笑，也充滿了信心，抬頭挺胸朝著“困難”迎面走去!
題目微笑作文600字 篇6
每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡(jiǎn)單動(dòng)作微笑，盡管毫不費(fèi)力，效果卻非同尋常。
生活需要微笑，需要微笑面對(duì)，當(dāng)你愉悅時(shí)，它能令你更加歡欣，當(dāng)你迷惘時(shí)，它指引你正視一切，撥開迷霧，沐浴太陽(yáng)發(fā)散的美麗陽(yáng)光.
生活的道路充滿艱辛，充滿坎坷，當(dāng)你正為困難傷心難過時(shí)，一個(gè)微笑給了你無(wú)窮的力量，你重新有了戰(zhàn)勝困難的斗志，勇氣和信心.
在生活的鐵軌上，有父母的呵護(hù)，老師的教導(dǎo)，朋友懂得陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報(bào)的，只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時(shí)候，送一個(gè)漂亮的微笑，他會(huì)覺得自己努力沒有白費(fèi)，得到了回報(bào);只要你在老師忙于備課時(shí)，送去一杯熱茶和一個(gè)充滿自信的微笑，他們也會(huì)覺得自己的付出得到了回報(bào);而朋友，你只要在他面對(duì)困難的時(shí)候給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，或許就是你的一個(gè)微笑改變了他一生的命運(yùn).這就是微笑的力量.
每個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度是不同的`.有的人悲觀，有的人樂觀.悲觀的人得不到別人的微笑，也不會(huì)對(duì)別人微笑.而樂觀的人時(shí)�？匆妱e人的笑臉，時(shí)常用微笑的神情對(duì)別人講話，這就是微笑所產(chǎn)生的兩種不同的心態(tài)，兩種不同的人.
生活需要我們用心去體驗(yàn)，用微笑去面對(duì).不管是幾個(gè)月大的小小朋友，還是正在長(zhǎng)身體的青少年朋友，或者是已經(jīng)成家立室的中年朋友，都需要他人的一份微笑，只有他人和自己用微笑來(lái)交換情感，用微笑面對(duì)生活，生活才會(huì)更加美麗美好.
生活處處需要微笑.別人幫助了你，你要面對(duì)微笑地向別人說(shuō)聲"謝謝"，而別人不小心踩了你一叫，你也要面帶微笑地說(shuō)聲"不要緊，沒關(guān)系"你的神情代表著你的品質(zhì)，你的素質(zhì)，代表了你是否寬容大度，是否小肚雞腸.
生活是美麗的美好的，而微笑則能讓生活增添一份色彩，讓生活更加絢麗，讓我們用微笑面對(duì)生活吧!
題目微笑作文600字 篇7
如果不是那一次，我都沒想到微笑有如此大的力量!
“好!我們昨天已經(jīng)學(xué)習(xí)過了《木蘭詩(shī)》。昨晚布置了大家回去背好它，”一上課老師就下達(dá)一項(xiàng)任務(wù)，“那下面我就翻書來(lái)點(diǎn)學(xué)號(hào)來(lái)背……好，下面請(qǐng)10號(hào)!”啊,還好不是我，雖然昨天有去背過，但是還不是那么的熟，我還得再看一遍好了。就在那個(gè)同學(xué)背的時(shí)候，我把課文仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，以為可以背下來(lái)的時(shí)候，突然老師有發(fā)話了：“好!謝謝!下面42號(hào),請(qǐng)起立! ”哈哈哈……全班一片的呼笑，不知為什么，老師怎么就叫到了42號(hào)，42號(hào)就是我，全班都等著看我的笑話了!于是，我就顫顫巍巍地站了起來(lái)，向老師看了看。當(dāng)老師說(shuō)：“好!可以開始了!”的時(shí)候，我就開始背了�！斑筮髲�(fù)唧唧 ……”沒想到,到了第二段就卡殼了。過了一會(huì)，我還是沒有想到下一句是什么。那是全班已經(jīng)有一些小聲了，甚至有的同學(xué)卻幸災(zāi)樂禍地在喊：“抄書!抄書!”因?yàn)槔蠋熥蛱煲褜⒄f(shuō)過如果背不出來(lái)就要重罰他。我就呆呆的'站那里，心里反復(fù)的想著下一句到底是什么，最后我還是沒有想出來(lái)，于是我就抓著頭發(fā)望了一眼老師.可是沒想到，平時(shí)嚴(yán)肅的老師現(xiàn)在卻不同了。那一張古板的臉已經(jīng)換成了一張笑臉，眼睛瞇笑著，而且瞇成了一條細(xì)線，嘴角成了45度。這是可能沒有同學(xué)感到不尋常，但我卻在體內(nèi)感到了一絲熱勁從我心里往上沖，我就一直看著老師的那個(gè)不尋常的笑臉，突然心里就顫了一下，那后一句話就浮現(xiàn)在了我的腦海中，“問女何所思……”隨后，我就在老師的“幫助”下，我把課文給背了出來(lái)。
微笑?到底是什么東西?居然在那一剎那可以幫助我?我之前思考了這么久的東西卻在看了他一眼之后就想了起來(lái)。這一股力量到底是什么?這么的神奇，真是太不可思議了!
最后，我紛紛體驗(yàn)到了微笑的力量。微笑!可以使心靈溫暖;可以化解矛盾;可以使人開心……這一切的一切都是微笑的力量。老師，當(dāng)我有困難時(shí)，我總是會(huì)惦記著您的微笑!
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