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實(shí)用的關(guān)懷作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關(guān)懷作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
關(guān)懷作文600字 篇1
何為關(guān)懷？是你在絕境中得到的幫助？是你在最失意時(shí)有人陪伴？還是你在迷茫中有人給予你夢想？其實(shí)關(guān)懷就是每天放學(xué)后媽媽遞上的一杯水，每天早晨同學(xué)見面時(shí)的問侯……關(guān)懷就在我們身邊，我們就生活在關(guān)懷中。
一直以來，我都認(rèn)為自己少有人關(guān)懷。一天放學(xué)回家時(shí)，我看見一只母狗在小區(qū)附近覓食，但奇怪的`是她找到食物不吃掉，而是把它叼走，以后每日都這樣重復(fù)。在一天放學(xué)之后，我終于按捺不住好奇心了，于是就跟了上去。她在找到了一塊骨頭后，馬上叼著它向小區(qū)外跑去了。我跟上她走了大約三百米后，發(fā)現(xiàn)她停了下來。我仔細(xì)一看，原來那里有兩只才剛剛出生的小狗。只見那只母狗將口中的骨頭一點(diǎn)一點(diǎn)的咬碎，然后把它們?nèi)鲈诘厣�，兩只小狗一見到這些骨頭，就高興的擺了擺尾巴，然后津津有味地吃了起來。母狗在一旁靜靜地看著它們，眼中只有溫柔與期盼。我看到這樣一幕，心中很是感動。狗媽媽如此關(guān)愛狗寶寶，而我好像很少有人關(guān)懷，心中不禁一陣傷感，慢慢地走向回家的方向。
在回去的路上，我看到旁邊的路牌寫了一句話：生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�？春�，我陷入沉思，是不是生活中也不缺少關(guān)懷呢？
回到家后，我首先聽到了一句話：“回來了啊，快點(diǎn)洗手吃飯吧�！蔽野l(fā)現(xiàn)旁邊已經(jīng)倒好了熱水。洗完手后來到餐桌前，看到有一碗我最愛喝的西紅柿雞蛋湯。晚飯雖然并不是十分豐盛，但我吃得也十分香甜。晚飯后，我就寫作業(yè)去了。期末考試即將來臨了，我每天有許多的作業(yè)要寫，有許多的知識要記憶。我一直挑燈學(xué)習(xí)到了十點(diǎn)多，身心都十分的疲憊。這時(shí)一個(gè)溫柔的聲音又出現(xiàn)在了我的耳旁：“累了吧，剛給你削了一個(gè)蘋果，吃了后刷牙洗臉?biāo)X吧�！毕词昧撕�，我就睡了，但不知不覺中淚都流了出來，原來我一直都在被關(guān)懷，我一直生活在關(guān)懷中。
關(guān)懷作文600字 篇2
“浩鑫，快給我盛一碗飯！我都快餓死了”晚上，爸爸干完活一回來回到家就對我嚷了起來“好哩！”我高聲地答應(yīng)著。
我立刻走到廚房，拿起一只大碗，打開電飯煲盛了滿滿一碗飯然后我端著飯碗一溜灰似的跑到爸爸的身前，雙手端起送到爸爸的面前，說：“爸，給你！”爸爸接過飯碗愉快地說：“我的兒子真是好，盛飯的動作怎么這么快？盛了這么多飯，可真孝順，知道爸爸吃的.下飯！”我聽后，有點(diǎn)高興又有點(diǎn)不好意思，說：“爸，你慢慢再夸獎我吧，我還沒把筷子拿來給你呢我馬上給你拿來”我立刻轉(zhuǎn)身去廚房拿來一雙筷子遞給爸爸爸爸接過筷子，立刻大口大口地狼吞虎咽似的吃起來此時(shí)，我的心中更是甜滋滋的生活中，件件事情都體現(xiàn)出一個(gè)人素質(zhì)、品德思想對待朋友，需要真心；對待父母，需要孝心；對待工作，需要上進(jìn)心……
我愛我的家，我全心全意投入我的家爸媽生我育我，難道我就用頑皮來對待他們嗎？不，絕對不可以我要孝順?biāo)麄�，�?bào)答他們，保護(hù)他們父母的愛，多少人用深情的筆墨描寫過它，可我覺得，父母深情的愛，是任何文字都無法表述的就如靜水流深般的水，生命源泉的水，靜靜地，不喧囂不沸騰，但卻流得那么深那么遠(yuǎn)，使你的身心全都浸沒在這浩渺的水中，自然舒適而不易察覺多少人，痛恨自己未能在父母健在的時(shí)候給他們更多一些的關(guān)愛所謂“子欲孝而親不在”，那么，不要給自己這個(gè)后悔的機(jī)會，在還來得及的時(shí)候，多給我們的父母親一點(diǎn)關(guān)懷吧其實(shí)，他們需要的真的真的很少，就如一次盛飯，都足以滿足他們，行動吧！
關(guān)懷作文600字 篇3
殘陽如血。
一名中年詩人在蜿蜒峻峭的山路上攀登著，他在趕路。前面不遠(yuǎn)，即是潼關(guān)。
他從哪里來？
一陣茫然，幾只暮歸的老鴉哇哇叫著，給山間增添了幾分陰森、幾分凄楚。
詩人走得累了，他靠著青松，解下了背上的古琴，盤腿坐下了。
松濤陣陣，群山回響。風(fēng)吹動著詩人寬長的衣襟。啊，他的.臉上分明落下兩顆清淚。
來時(shí)的山道依舊，只是路邊村子炊煙已不見，狗吠不聞，憑空留下殘?jiān)珨啾凇６潘上落P(guān)客棧的杏花旗依依隨風(fēng)獵獵，但傳聞中美麗的杏花女呢？
茅檐跌落塵埃，灶頭塵埃半厘米厚了。拂去，灶臺有血痕，觸目驚心！
詩人血?dú)獗q，裹緊綁腿，背上古琴，潼關(guān)朝他奔來。
壯哉潼關(guān)，悲哉潼關(guān)。
詩人佇立蝶垛之上，憑長風(fēng)吹拂，眼前，華山的山峰如從四面八方奔集而來，黃河波濤洶涌澎湃，像是發(fā)怒。
潼關(guān)外有黃河，內(nèi)有華山，地勢險(xiǎn)要，自古是兵家必爭之地。
白云蒼蒼，往事悠悠，一股悲壯的感覺襲來。詩人覺得嗓子干渴，他解開酒葫蘆，好酒，好景！可是身佩的寶劍已在昨日進(jìn)了當(dāng)鋪。
古琴錚錚作響，高山流水最知音了。詩人遙望著那西面的長安故都一帶，思潮起伏，啊，焦尾琴，你能載得起我的心緒嗎？
鏗鏘的琴聲，令風(fēng)云變色。詩人滿腔孤憤，發(fā)于心，出于腰，順于肩，聚斂于指，心手合一，琴聲如光如電如虹。
戰(zhàn)馬嘶鳴，刀劍之聲，火暴之聲，哀號之聲，宴飲之聲。三百里阿房宮，奢侈一時(shí)，漢朱雀臺鼎盛一時(shí)，頃刻又灰飛湮滅，化成焦土。
琴聲轉(zhuǎn)而高亢，他在說，一個(gè)朝代興盛了，百姓受苦。
琴聲轉(zhuǎn)而低沉，他在說，一個(gè)朝代衰亡了，百姓也受苦。
鐺，琴弦斷了，方才的琴音卻沒有成為絕響。
千年后，我們只能在元曲中一遍遍叩響它的故事了。
關(guān)懷作文600字 篇4
老師的愛，無私中透著平凡的味道；像一個(gè)暖流，慢慢的流進(jìn)我們的心田；像一種呼喚，幫助我們甩掉孤獨(dú)寂寞；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。這些話，說的就是您��！朱老師。
轉(zhuǎn)眼間，從四年級剛接我們班，已經(jīng)匆匆的過去兩年了。我們從害怕你這個(gè)陌生的老師，變成了親密的好朋友，我們無話不談。上課你是我們的好老師，下課是我們的知心朋友。在快要畢業(yè)四十多天里，我們心中有很多的不舍，腦海中經(jīng)常會浮現(xiàn)出您的每一個(gè)神情，每一個(gè)動作和關(guān)懷我們的身影。
五年級時(shí)，班里半數(shù)的同學(xué)差不多都得了水痘，我身為一個(gè)旁觀者，卻看見了您關(guān)心著每一位得水痘得同學(xué)。每天放學(xué)，您都會在微信的班級群里發(fā)作業(yè)，還不忘詢問他們的身體狀況。他們身體好后，朱老師要不是您的'照顧和細(xì)心，使他們得成績沒有下滑。您的關(guān)懷，都被我看在了眼里
六年級時(shí)的運(yùn)動會，您喊著加油的聲音，勝過我們，您關(guān)心著每一位同學(xué)。他們跑不動時(shí)，您就在跑道旁跟著一起跑，還說著鼓勵(lì)的話，讓他們堅(jiān)持下來。我們班取得不菲的成績，那都是您的功勞啊！
有人說，老師是園丁，辛勤地哺育著小樹苗；有人說，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師是春蠶，奉獻(xiàn)自己，造福著別人；有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。他們說的對，多少個(gè)白天，您嘔心瀝血地為我們上課，教育我們怎樣做人，我到現(xiàn)在都還記得你說的一句話：做人比學(xué)習(xí)更重要；多少個(gè)夜晚老師在燈下備課，批改作業(yè)，廢寢忘食地工作著……
千言萬語都表達(dá)不了我對你的感激之情，我只有用好好學(xué)習(xí)的實(shí)際行動來報(bào)答您的辛勤培育。“朱老師，謝謝您的養(yǎng)育之恩！”
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