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        • 憂(yōu)傷的作文600字

          時(shí)間:2023-07-28 15:52:59 600字作文 我要投稿
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          憂(yōu)傷的作文600字

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的憂(yōu)傷的作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          憂(yōu)傷的作文600字

          憂(yōu)傷的作文600字 篇1

            時(shí)光的輪回,在風(fēng)雨飄搖的季節(jié)里終究塵埃落定;ǚ腔,霧非霧,所有的記憶在憂(yōu)傷的青春里,顯得那么蒼白無(wú)力。

            ——題記

            一直都想在匆匆的流年里,尋回那份曾經(jīng)的淡然與幽靜,可惜,流逝的時(shí)光與歲月,還是讓青春唯美的'日子落滿(mǎn)了濃濃的愁意。

            陽(yáng)光明媚的春天,卻沒(méi)有感到那絲絲暖意在心里流淌,唯有拋不開(kāi)的黯然神傷。揮別了一季又一季的景色,經(jīng)歷了風(fēng)花雪月與曲終人散,轉(zhuǎn)身后,還是被悵然與落寞緊緊纏繞。

            回憶里,滾燙的淚水飄落,曾經(jīng)總是有太多不舍。不舍那份唯美的繁華,不舍那份唯美的眷戀。歲月蹉跎,往事也已散落成陣陣過(guò)往云煙,失神的眼睛里,早已看不到昨日的懵懂,只有碎落的回憶與抹不去的遺憾。

            所謂千帆過(guò)盡,該來(lái)的總會(huì)來(lái),該走的總會(huì)走,即使想去挽留,卻已阻擋不了離去的步伐。這場(chǎng)繁華的青春之夢(mèng),有多少人只是擦肩而過(guò),有多少人又是匆匆過(guò)客。相遇了,離別了,無(wú)非只是給經(jīng)年的回憶里徒增些傷感罷了。

            春天陽(yáng)光明媚,花開(kāi)卻不溫柔,畢竟開(kāi)過(guò)便會(huì)歸于凋零,人生亦是如此,世間本就太多莫名的心痛,太多莫名的傷感。好想用幸福的微笑,掩飾內(nèi)心的感慨,然而,那份傷感已經(jīng)深深的嵌入骨髓。

            當(dāng)宿命注定了孤獨(dú),青春也染上憂(yōu)傷,又該用何種心境去詮釋那繾綣的心語(yǔ),又該怎樣去釋?xiě)讶松臏鏇觥?/p>

            生命本無(wú)常,青春里美好的東西只能在記憶里尋找,多想用幸福彌補(bǔ)一次又一次的缺憾,可惜幸福的羽翼從未靠近過(guò)我。

            不想再去書(shū)寫(xiě)那份陌生的過(guò)往,可是心底的疼痛從未停歇過(guò),還是一如既往的撕心裂肺。溜走的時(shí)光,看過(guò)的風(fēng)景,或許,只能在夢(mèng)里回首吧……

          憂(yōu)傷的作文600字 篇2

            十一月了,憂(yōu)傷掉了一地。風(fēng)吹在臉上,有種鉆心的疼痛。十一月的蕭條,總是給人一種很無(wú)望的錯(cuò)感。一個(gè)人走的時(shí)候,眼淚會(huì)成群結(jié)隊(duì)的唱歌;一個(gè)人來(lái)的時(shí)候,悲傷寫(xiě)在臉上。是難以說(shuō)出口的可憐兮兮的分,是他們一臉失望和心疼的表情。莫名開(kāi)始無(wú)所謂。

            昨天,我驕傲的作文,被班主任說(shuō)得很可悲。對(duì)比別人的驕傲,我好渺小。我的自信被打擊得蕩然無(wú)存了。

            十一月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。那晚夜自修是,陳小南激動(dòng)得一塌糊涂。她說(shuō),她的音樂(lè)老師叫她寶貝了。然后,就一個(gè)人傻乎乎的流眼淚。我最害怕看到別人的'眼淚,那是他們的心碎的痕跡。還好,她很開(kāi)心。

            然后想到了初中的老師。毅然覺(jué)得自己很沒(méi)良心。分開(kāi)后就再也沒(méi)聯(lián)系過(guò)了。我還記得畢業(yè)那天班主任在同學(xué)錄上給我的寄語(yǔ),她說(shuō)希望每天都能聽(tīng)到我的好消息,F(xiàn)在覺(jué)得很愧對(duì)他們。只是我也很無(wú)奈的。

            學(xué)校里的聰明孩子們,總是把嘴角揚(yáng)得很高很高。我看到自已花比他們多的時(shí)間做習(xí)題收到的確是很糟糕的成績(jī)。我不想哭,我哭不出來(lái),F(xiàn)實(shí)的殘酷讓我也麻木了。我成了黯然失色的隕石。

            討厭一切都很功利。可是沒(méi)得選擇。

            上周我竟然看到林七七了。是他吧?在車(chē)站,一個(gè)人。

            反復(fù)地聽(tīng)《軌跡》。林七七說(shuō)他很喜歡這首歌的。最近我竟然開(kāi)始聽(tīng)周杰倫的歌。我聽(tīng)得不是歌,是寂寞吧。我會(huì)發(fā)著呆,然后微微笑。

            十一月的小汐,悲傷掉了一地。我孑然站立在風(fēng)中,我很想忘掉不開(kāi)心的事?墒牵L(fēng)總是讓我的思緒莫名飄遠(yuǎn),F(xiàn)在還是很懷念過(guò)去。

            如果當(dāng)初我沒(méi)有選擇湖中,那么現(xiàn)在的我會(huì)不會(huì)快樂(lè)一點(diǎn)呢?

            有一個(gè)學(xué)妹對(duì)我說(shuō)“不要?dú)怵H,繼續(xù)加油哦”。嗯。我告訴自己,人要是能期待,就能夠奮力以赴的。

            如果可以的話(huà),我擁有足夠的時(shí)間。我會(huì)一直寫(xiě)下的,寫(xiě)到花謝了,寫(xiě)到飄雪了,直到我的手不再動(dòng),心不在跳動(dòng)了。

            一個(gè)人走在十一月的路上,耳邊是軌跡的歌詞,眼淚在打轉(zhuǎn),乖,不哭,我對(duì)自己說(shuō)。

          憂(yōu)傷的作文600字 篇3

            第二天一打開(kāi)主頁(yè),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,主頁(yè)在一夜之間竟突然火爆起來(lái),有打抱不平的,有表示同情的,還有一些網(wǎng)友發(fā)了一些可愛(ài)逗笑的flash……我迫不及待地查看留言板有沒(méi)有“憂(yōu)傷的風(fēng)”的留言,我沒(méi)有失望。

            [憂(yōu)傷的風(fēng)]生理上的缺陷,致使了你的孤獨(dú),然而你可曾想,這種孤獨(dú)中包含了多少愛(ài),你因此得到了人們的關(guān)愛(ài),你可不要忘了那些背后默默無(wú)聞的付出。

            我給他回復(fù)了:

            [帶刺的野玫瑰]謝謝你!我雖失去雙腿,然而那些付出便是我的“拐杖”,是我心理的.支柱,我會(huì)漸漸堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),從容面對(duì)人生。

            從此,來(lái)訪(fǎng)問(wèn)我主頁(yè)的人越來(lái)越多,一些網(wǎng)友給我寄來(lái)禮物、賀卡。最少也不會(huì)少于一個(gè)人——那就是“憂(yōu)傷的風(fēng)”。

            這使用權(quán)我不得不去揣摩“他”在我心中的形象,“他”的言行使我想直了夏候風(fēng),會(huì)是他嗎?我什么時(shí)候才能再見(jiàn)到他。

            當(dāng)我日漸快樂(lè)起來(lái),我就不再去想“他”了,反正每天“他”都會(huì)給我留言,鼓勵(lì)我,使我得到生活的信心。直到有一天,一帖震撼人心的留言,出現(xiàn)在我的主頁(yè):

            [憂(yōu)傷的風(fēng)]

            歐陽(yáng)冷月!

            回到校園中來(lái)吧!鼓足勇氣,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆!

            ——夏候風(fēng)

            是他!真的是他!我的心靈震動(dòng)了!我沉默了,那一天,我想了很久……

            我毅然返校了,在學(xué)校,我依然受到欺凌,然而,這一次我沒(méi)有退縮、沒(méi)有膽怯,我堅(jiān)定地迎接別人遞來(lái)的嘲笑的目光,毫不畏懼。因?yàn)樯咸熨n我一個(gè)同病相憐的男孩,是那個(gè)陽(yáng)光男孩使我找回生活的勇氣。

            閑余我便在海邊輕輕地拉小提琴,享受那只有一人的孤獨(dú)的、卻又發(fā)自肺腑的掌聲。

          憂(yōu)傷的作文600字 篇4

            我不敢用任何詞語(yǔ)來(lái)評(píng)論成長(zhǎng),因?yàn)樗鼛Ыo我們的東西實(shí)在太多太多了。

            偶爾碰到許久不見(jiàn)的小學(xué)同學(xué),險(xiǎn)些辨別不出來(lái)了,不僅頭發(fā)、臉型變了樣,就連聲音也變了。好一會(huì)兒,我才敢走過(guò)去跟他打招呼?上У氖牵瑢(duì)方臉上并沒(méi)有浮現(xiàn)出想象中的微笑,只是淡淡地飄來(lái)一句讓人透心涼的話(huà):“你誰(shuí)啊?”

            我的心忽然疼痛起來(lái),我不知道為何會(huì)這樣,同學(xué)什么時(shí)候走的我渾然不覺(jué),只呆呆地立在原地,像個(gè)雕塑。

            時(shí)光流得飛快,竟在不經(jīng)意間把記憶給抹去了。

            我只是在時(shí)光中毫無(wú)目的地走罷了。

            單元樓下,我看到了一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的老人,他不似其他小販見(jiàn)到有人走過(guò)就大聲吆喝,只在那里靜靜地守著自己的小車(chē)。這個(gè)老人穿著破爛的拖鞋,臉上布滿(mǎn)了生的皺紋,他的頭發(fā)全都是白的,手上、腳上青筋暴起。

            見(jiàn)我走過(guò),老人用溫和的語(yǔ)氣問(wèn):“要不要冰糖葫蘆?”那聲音是極小極小的,小得讓人差點(diǎn)就聽(tīng)不見(jiàn),但他的全身在顫抖,給人感覺(jué)好像隨時(shí)要垮下來(lái)似的。我抬起了頭,看了看,不忍心拒絕他。我掏出了錢(qián),遞給他,老人笑了,取下一串糖葫蘆遞到我手中。那是一雙寫(xiě)滿(mǎn)滄桑極其粗糙的手,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣一雙被歲月打磨得如此慘不忍睹的手。

            握著糖葫蘆,我沒(méi)急急咬下去,已經(jīng)好久沒(méi)吃過(guò)糖葫蘆了,我對(duì)它感到竟有些生疏。時(shí)間過(guò)得太快,沒(méi)讓我去好好品嘗這個(gè)糖葫蘆。我的心突然涌起一陣溫暖,我愛(ài)它,又是如此的'害怕它,我從它身上找回了童年的回憶,又從它身上看到了時(shí)間飛逝的背影。如今,老朋友相聚在一起,哪有什么理由說(shuō)不高興的呢?歲月匆匆,童年,只能看到你的過(guò)去,現(xiàn)如今不知消失到何方了。時(shí)光,轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我所接觸的,無(wú)非是悲傷,

            春天來(lái)了,幼苗萌發(fā)了,可這時(shí)光,卻不能像它們一樣重新萌發(fā)。這個(gè)賣(mài)冰糖葫蘆的老人,也不過(guò)是時(shí)光中遇到的一員罷了。枕著童年的夢(mèng),夢(mèng)里那串甜甜的糖葫蘆,一個(gè)由時(shí)光鍛造的老人,為我訴說(shuō)成長(zhǎng)的憂(yōu)傷。

          憂(yōu)傷的作文600字 篇5

            依舊是那藍(lán)藍(lán)的天空,那白白的云;依舊是那片青山;依舊是在這個(gè)地方。可現(xiàn)在只剩下我一人,只剩下那幢樓房,你走了……

            尤記得那個(gè)寒冷的冬天,尤記得當(dāng)時(shí)我倆的落淚。那是一個(gè)寒冷的冬天,一個(gè)信息像睛天劈靂似的把我給打蒙了——聽(tīng)說(shuō)你媽媽要去廣東打工,而你要……

            當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,但事實(shí)擺在眼前。你深情地望著我,我半天擠不出一句話(huà)來(lái),最后你我約定星期六我去車(chē)站給你送行。

            那一夜,我躺在床上翻來(lái)覆去,就是睡不著,頓時(shí),所有的'記憶一下子涌上心頭。

            那鼓勵(lì)的目光。還記得嗎?那是一個(gè)夏天發(fā)生的事。天昏沉沉的,狂風(fēng)撲打在玻璃的臉上,玻璃被震得直響。我像霜凍了的茄子,悶悶不樂(lè)地趴在自己的桌子上,操場(chǎng)上同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)好像是對(duì)我極大的諷刺,我不愿抬頭理睬,只是趴著……趴著……這時(shí)我感到那雙溫暖的手搭在我肩上,我抬頭一看是你,那微笑著的臉,那充滿(mǎn)自信的目光望著我,好像是在告訴我:一次失敗有什么了不起的呢?作為一個(gè)勇敢者應(yīng)該重新站起來(lái)。你雖然沒(méi)送一句話(huà),但我明白是你的目光給了我重新站起來(lái)的力量。我于是更加發(fā)奮學(xué)習(xí),終于我取得了成功。

            那告誡的目光。正當(dāng)我為這點(diǎn)小勝利而沾沾自喜時(shí),你又不聲不響地來(lái)到我的身邊。你沒(méi)說(shuō)一句話(huà),只是像原來(lái)一樣看著我,只不過(guò)臉上多了一分嚴(yán)肅。我看懂了你是在告誡我:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我不應(yīng)該為了這么一點(diǎn)小小的成績(jī)而得意忘形。我倆都會(huì)意地笑了一笑。

            傷心時(shí)有你的鼓勵(lì),驕傲?xí)r有你的提醒,這才是真正的錚友、知己。

            我倆約定的日子到了,我去車(chē)站給你送行,我那不爭(zhēng)氣的淚水趕集似的涌了出來(lái),你安慰我說(shuō):“不要傷心,天下沒(méi)有不散的宴席”。你上車(chē)時(shí),深情地望著我,終于你也抑制不住自己的情感,你流淚了,這是我第一次見(jiàn)你流淚,是為我們的友誼流淚嗎?

            你離開(kāi)的時(shí)間雖然已經(jīng)過(guò)去很久,但我卻始終忘不了你那會(huì)說(shuō)話(huà)的目光。

            馮宏輝

          憂(yōu)傷的作文600字 篇6

            從時(shí)光之樹(shù),輕輕摘下一片凋零的葉,淡淡的葉香,勾起了回憶中淡淡的憂(yōu)傷……

            ——題記

            春來(lái),無(wú)數(shù)花瓣如玉屑般漫天飛舞,春暖花開(kāi),離別,也快降臨。

            回望兩年,度過(guò)多少歡樂(lè)時(shí)光,又有多少苦澀,灑在那永不停歇的青春中,酸甜苦辣,只有這兩年中的特殊味道,讓人潸然淚下。

            一間教室,厚厚的書(shū)墻,我與你在人群中隔岸相望,兩顆純真的心,在那一刻相撞,只是,我沒(méi)想到,我與你,竟會(huì)在數(shù)月內(nèi),成為知己。

            我總能在人群中,尋找高高的你,就這么筆直地站在人群中,尋找著遙望的我,目光對(duì)視,友誼也在此如苗般的巧然生長(zhǎng)。

            可是上帝也挺幽默,喜歡將兩個(gè)目光交接的人分開(kāi),無(wú)論他們的關(guān)系如何,只是這么不經(jīng)意的決定,使我們相隔,不見(jiàn)。

            “什么?分班?”我們正在安靜地做習(xí)題,獨(dú)享午后安寧的時(shí)光。可是老班輕描談寫(xiě)的一句話(huà),震驚了所有的同學(xué)。我與你同時(shí)抬起頭,目光中有些淡淡的憂(yōu)傷,懷念以前逝去的時(shí)光,如花開(kāi)的季節(jié),預(yù)示著一個(gè)新的開(kāi)始,也標(biāo)志一個(gè)舊的結(jié)束。

            與你一同,漫步在操場(chǎng)上,夕陽(yáng)還未離去,絢日的火,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血朝拜的青春,也將一去不返,那山盟海誓的誓言,“友誼長(zhǎng)存”,卻仍顯得不堪一擊。

            你沒(méi)有說(shuō)關(guān)于分班的事,卻談起我們以前的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們一起被語(yǔ)文老師罰站,模仿老班的簽名,去應(yīng)付作業(yè)的繁多,一起溜出去打球,偷偷地去買(mǎi)東西,以及我和你因放鞋子吵過(guò)的……

            那些回憶,只定格在那一刻,只剩一些碎片圍繞著心扉,有著淡淡的憂(yōu)傷,淡到極致,傷到極致。

            在初三教學(xué)樓里,曾經(jīng)手拉手商討心事的我們,默默地分離,我,往左走,你,往右走。

            過(guò)去了,結(jié)束了,該散了,可那回憶的淡淡的憂(yōu)傷,卻永遠(yuǎn)也無(wú)法散去……

          憂(yōu)傷的作文600字 篇7

            我只不過(guò)是粒微不足道的沙石,隨風(fēng)遷徒;我不過(guò)是株冬日里的野草,日漸枯黃;我只不過(guò)是輪落日殘陽(yáng),即將消失自身的光芒;我只不過(guò)是一只無(wú)依的羔羊,在山坡上孤獨(dú)的流浪,尋找回家的方向。黑夜里的月光永遠(yuǎn)不會(huì)為我朗照,春日里的鮮花,也不會(huì)為我而開(kāi)放。思緒馳騁翱翔,在荒涼的大漠中盤(pán)旋,早已習(xí)慣了在寂寞中的享受孤獨(dú),在失落中的安慰憂(yōu)傷,在無(wú)奈中的祈求希望,在無(wú)助中承受驚慌,在無(wú)底的深海中翻找那失落的記憶。

            微風(fēng)迎來(lái)了朝陽(yáng),落日送走了霞光,星星帶來(lái)了皎月,黑夜的河畔有了點(diǎn)點(diǎn)星光。斑斑駁駁,影影綽綽,若隱若現(xiàn)。透過(guò)樹(shù)葉的縫隙落在地上的月光,就如河床上的碎石。指縫間的水花,如團(tuán)團(tuán)飄散的柳絮,把一個(gè)個(gè)夢(mèng)輕輕的糅進(jìn)里面,在柳絮中沉睡的夢(mèng)兒,被一陣無(wú)情的冷風(fēng)吹醒,夢(mèng)灑落了一地,再也無(wú)法尋找。

            笛聲悠悠,心海蕩漾,每一個(gè)音符都是心情的寫(xiě)照,每一支曲子都是一篇生命的樂(lè)章。手握橫笛,吹奏新曲,依依凄美,令人濕眸。不忍心把你的攪碎,不忍心把你的淚收回,自己的心愿飄飛在悠揚(yáng)的笛聲中。橫笛奏出了我的一部部心曲,心曲中環(huán)嵌著點(diǎn)點(diǎn)金光,金色陽(yáng)光里有我夢(mèng)的衣裳。

            掀開(kāi)神秘的面紗,露出真實(shí)的自己,那一瞬間,才猛然發(fā)現(xiàn)生命竟是如此平淡無(wú)奇。不懂得把人生寫(xiě)得更加華麗,只懂得折磨自己,在消磨了漫長(zhǎng)的歲月后,才發(fā)現(xiàn)自己活得竟是如此空虛。

            揮手灑掉手中的`偏偏花絮,讓它們?cè)谛暮@锸幤饘訉訚i漪,暈圈一點(diǎn)點(diǎn)地在擴(kuò)散而去,最后,消失的只剩自己水中的影跡,把淚水裹藏在心里,把白云輕輕托在手里,把小船?吭谝粋(gè)無(wú)風(fēng)的港灣。孤獨(dú)的心屬于寂寞的人,雨后的天空找不到曾經(jīng)的會(huì)議,我只能把自己看做風(fēng)雨中的一葉孤舟。

          憂(yōu)傷的作文600字 篇8

            西天殘陽(yáng)如雪。我遇見(jiàn)兩位老人,兩位向我伸出手的老人。

            那是一個(gè)初秋夏末的黃昏。天氣有點(diǎn)熱,此刻我已是滿(mǎn)頭大汗,得了,去買(mǎi)瓶飲料吧。跑進(jìn)就近的一家小店,買(mǎi)了瓶飲料,爽爽的喝了起來(lái)。

            無(wú)意中,我抬起頭看見(jiàn)一位老奶奶正在盯著我看。她衣著襤褸,白發(fā)蒼蒼,兩只枯井般的眼睛那么無(wú)神,咦??她干嗎老盯著我看呀?!!再看看她手中的那只大麻袋,我明白了,她是想要我手中的那只飲料瓶,我喝完飲料。

            忽然,一只干枯的老手伸到我的眼前--這是一位老爺爺,他年近古稀,幾根白發(fā)也稀稀疏疏的,向我伸出的那只手也在微微顫抖著。

            給誰(shuí)呢?給老奶奶,她是先來(lái)的;給老爺爺,他離我近。他們誰(shuí)從我手中取走,就給誰(shuí)吧,只值一角錢(qián)的小小飲料瓶呀,你怎么給我出了這樣一道難題呀!要知道。一向果斷的我從來(lái)不這樣猶豫不決。

            最終,老爺爺?shù)氖挚拷四侵伙嬃掀?/p>

            望著老奶奶那失望的眼神,那無(wú)言的憂(yōu)傷,終于,我無(wú)法面對(duì),摸摸那發(fā)脹的.肚皮,毅然的從店里又買(mǎi)來(lái)了一瓶飲料,迎著風(fēng)一飲而盡。

            爺爺奶奶們,我想你們一定兒孫滿(mǎn)堂了吧!你們不能在家里享受天倫之樂(lè),而流落街頭,你們的兒孫此刻又在做什么呢?辛辛苦苦把他們養(yǎng)那么大,他們就不知道“回報(bào)”的意思嗎?!父母在晚年間最需要的就是兒女在身邊給予精神幫助和物質(zhì)的幫助了,就算你們?cè)倜υ倮,沒(méi)時(shí)間陪他們,也該給予最起碼的物質(zhì)需要吧!

            看看爺爺奶奶們那蹣跚的步伐,操勞的背影,我的眼睛濕潤(rùn)了,真是可憐天下父母心。。。

            抬頭望望那將逝的夕陽(yáng),我覺(jué)得眼前模糊起來(lái),風(fēng)過(guò)一片紫云,將夕陽(yáng)遮住了半邊,如雪的殘陽(yáng)仿佛在哭泣。

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