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競(jìng)選作文600字(合集4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的競(jìng)選作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)選作文600字 篇1
上課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)教室,端端正正地坐在座位上等待著黃老師,也等待著一場(chǎng)特殊的演講。課間熱鬧的教室一下子變得鴉雀無(wú)聲,因?yàn)榻裉斓陌嚓?duì)課,黃老師早已通知我們進(jìn)行班干部競(jìng)選演講。
我的心既興奮又緊張,因?yàn)槲液芟雲(yún)⒓影喔刹扛?jìng)選,也早已準(zhǔn)備好了演講詞。但是我又膽怯,生怕講得不通順,甚至結(jié)結(jié)巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次,被同學(xué)們嘲笑。我雙手緊緊地拽著演講稿,目不轉(zhuǎn)睛地望著窗口,只見(jiàn)黃老師微笑著走進(jìn)教室。
“同學(xué)們,今天的班隊(duì)課我們按計(jì)劃進(jìn)行班干部競(jìng)選演講,大家都準(zhǔn)備好了吧!誰(shuí)第一個(gè)上來(lái)?”黃老師用期盼的目光望著我們說(shuō)。
老師的話音一落,周洛琰第一個(gè)胸有成竹地舉起了手,自信地走向講臺(tái),先向老師和同學(xué)們行過(guò)隊(duì)禮,接著繪聲繪色地演講贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。第二個(gè)吳魯笑同樣用精彩的言語(yǔ)博得同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。
那時(shí),我的心都快要蹦出來(lái)了。講,還是不講?我心里反復(fù)嘀咕著。要是不講,我的稿詞不就白準(zhǔn)備了嗎?于是我高高地舉起右手,熱切地望著老師。等黃老師一叫我,就大步邁向講臺(tái),激動(dòng)得忘記給老師和同學(xué)們行禮,就開(kāi)始了演講:“老師、同學(xué)們大家好,這學(xué)期我想競(jìng)選班干部,當(dāng)紀(jì)律委員……”剛開(kāi)始我的`聲音很輕,可同學(xué)們?nèi)匀蝗褙炞⒌貎A聽(tīng)著,用期盼的眼神注視著我,我的心一下子放松了許多,聲音越來(lái)越響亮。當(dāng)我講到“請(qǐng)大家支持我、相信我”時(shí),教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲……
競(jìng)選的結(jié)果并沒(méi)有在班隊(duì)會(huì)上宣布,但我卻很開(kāi)心,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己!
競(jìng)選作文600字 篇2
每個(gè)人的第一次就像夜空中的一顆星星,如同沙漠中的一粒沙子,宛如大海里的一滴水珠,數(shù)也數(shù)不清,令我最印象深刻的是第一次競(jìng)選班干部了。
那是我三年級(jí)的時(shí)候,老師突然宣布了一條消息——明天競(jìng)選班干部。有的同學(xué)聽(tīng)到后,露出了笑臉,有的露出了“苦瓜臉”。而對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛一個(gè)晴天霹靂,讓我猶豫半天,不知道怎樣才好。選還是不選?選,萬(wàn)一選不上怎么辦?會(huì)不會(huì)丟人現(xiàn)眼?更何況,我連站上臺(tái)講話的膽量都沒(méi)有哇!不選,我就不會(huì)被老師經(jīng)常注意到,也就不能成為對(duì)班級(jí)有用的人。我的心中仿佛有兩個(gè)小人在斗嘴。我忽然想起爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:不選,肯定沒(méi)機(jī)會(huì);選了,就有50%的可能。再何況,鍛煉一下自己的膽量,不是一舉兩得嗎?我的心結(jié)慢慢打開(kāi)了,我準(zhǔn)備好了稿子,等待著這既令人激動(dòng),又讓人緊張的時(shí)刻。
競(jìng)選開(kāi)始后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)激情四射的演講陶醉了我。膽子大點(diǎn)的同學(xué)講得聲情并茂,字字鏗鏘;膽子小的同學(xué)講得字字清晰,宛如綿綿細(xì)雨……當(dāng)我正沉浸在演講之中時(shí),突然聽(tīng)到老師喊我的名字,我頓時(shí)腦子一片空白,徹底懵了。準(zhǔn)備好的`稿子一下子就忘了,身體麻木,動(dòng)彈不得。全班五十幾雙眼睛,“唰唰唰”地盯著我,我像一座被人注視的雕塑,靜靜地一動(dòng)也不動(dòng)。老師又喊了一遍我的名字,我當(dāng)時(shí)緊張得身體發(fā)抖,顫巍巍地從椅子上站起來(lái),腳上仿佛灌了鉛,像一只生病的雄獅,已經(jīng)“威風(fēng)不如當(dāng)年”了。過(guò)了3秒鐘,才慢慢地挪出一步,又過(guò)了2秒,又慢慢地走了一步……終于,我走上講臺(tái),開(kāi)始演講?粗蠋煿膭(lì)的眼神,望著同學(xué)們期待的目光,霎時(shí)間,我仿佛渾身充滿了力量。當(dāng)?shù)谝辉捳f(shuō)出來(lái)的時(shí)候,我戰(zhàn)勝了心里的恐懼。我的思緒在鐵軌上飛揚(yáng),我的嘴里流利地說(shuō)著,我的心不在揪緊,它開(kāi)始慢慢地松開(kāi)松開(kāi)……演講結(jié)束,我博得了經(jīng)久不息的掌聲,也如愿以償?shù)禺?dāng)選了。
多年后,當(dāng)我回憶起第一次競(jìng)選班干部的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午,我的心是甜的。
競(jìng)選作文600字 篇3
西游記小學(xué)師徒班的四個(gè)學(xué)生正在認(rèn)真地聽(tīng)老師玉帝上課。這時(shí)如來(lái)佛校長(zhǎng)闖進(jìn)來(lái),說(shuō):“咱們四大名著市的教育局來(lái)檢查,可你們班連班長(zhǎng)都沒(méi)有,趕快競(jìng)選班長(zhǎng)!”
唐僧說(shuō):“我上知天文,下曉地理。學(xué)識(shí)淵博,班長(zhǎng)絕對(duì)是我!”“拜托,今年是猴年,你也應(yīng)該給我點(diǎn)面子吧!”孫悟空反駁道!皟晌幌棺樱必i八戒說(shuō),“沒(méi)看報(bào)紙嗎?報(bào)紙上說(shuō),豬能吃蛇,以后就不怕妖怪班的蛇精了,所以得選我!薄翱赡阋灰(jiàn)到蛇精就跑了!”唐僧、孫悟空一起說(shuō)。沙和尚說(shuō):“別蛇不蛇的,咱們班老好人評(píng)比你們不都落選了嗎?就我評(píng)上了,所以班長(zhǎng)應(yīng)該讓給我。”能言善變的豬八戒,出口成章的唐僧和巧舌如簧的孫悟空一齊說(shuō):“要不是你爺爺?shù)膬鹤拥膵?媽的外甥的爸爸的三爺?shù)膬鹤幼鲞^(guò)玉帝的學(xué)生,玉帝才不會(huì)考慮你呢!”沙僧頓時(shí)呆若木雞,不過(guò),很快沙僧想出了一招,他說(shuō):“豬八戒,你的`太太太太太爺爺?shù)墓霉玫亩脿數(shù)哪棠痰膵?媽還是玉帝的老師呢!玉帝怎么不選你呢?”豬八戒怡然自樂(lè)地說(shuō):“我太太太太太爺爺?shù)墓霉玫亩脿數(shù)哪棠痰膵?媽是玉帝的語(yǔ)文老師,玉帝最討厭語(yǔ)文了,玉帝自然不會(huì)選我了”唐僧說(shuō)“別支開(kāi)話題,我雖然武功不盡人意,但知識(shí)還行,不像你們幾位大俠,經(jīng)常是殺妖如麻,血流成河,實(shí)在不人道!”孫悟空說(shuō)“為人要謙虛。”豬八戒和沙僧說(shuō)“孔乙已也是為人,可一窮二白……”
幾人斗得正酣,教育局領(lǐng)導(dǎo)吳承恩來(lái)了,看到這烏煙瘴氣的場(chǎng)面,頓時(shí)火冒三仗,他一拍桌子說(shuō)“師徙班如此哄鬧,封!”就這樣,西游記小學(xué)便不存在了。
競(jìng)選作文600字 篇4
今天,站在這里,唯一的目的是為了競(jìng)選班里的班干部——組長(zhǎng),我相信憑我的勇氣和才干,一定能夠勝任。
首先,讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我為什么要競(jìng)選組長(zhǎng),因?yàn),我深深的知道組長(zhǎng)是老師和同學(xué)們之間的橋梁,及時(shí)的向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的思想和意圖,對(duì)班級(jí)的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想,及同學(xué)們之所急。堅(jiān)持原則,明辨是非,絕不擺“官架子”做一個(gè)“平民組長(zhǎng)”。并且還會(huì)在當(dāng)組長(zhǎng)的過(guò)程中改掉自己的小毛病,給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。
現(xiàn)在,我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)組長(zhǎng)對(duì)班級(jí)有什么益處。
首先,我在班級(jí)的的學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀,因此我會(huì)在課余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí),放學(xué)后,我還會(huì)在黑板上出幾道奧數(shù)題,提高同學(xué)們的獨(dú)立思考能力。
其次,我的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強(qiáng),老師不在的時(shí)候一定會(huì)處理好各種突發(fā)事件,將矛盾化解,使損失減少到最低限度。
再次,我有“愛(ài)讀書”的好習(xí)慣,我會(huì)在中午選出一段時(shí)間,帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書,并在周五的時(shí)候開(kāi)展“讀書匯報(bào)會(huì)”,增加同學(xué)們的讀書興趣。
下面,我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)上組長(zhǎng)后的打算。
先是用合理的管理方法,管理好班里的紀(jì)律和衛(wèi)生,給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
接下來(lái),我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的特長(zhǎng),辦幾個(gè)學(xué)習(xí)小組,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
最后,在上一次的基礎(chǔ)上開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)差的'同學(xué),這樣,不但會(huì)提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績(jī),還會(huì)使學(xué)習(xí)好的同學(xué)的知識(shí)掌握的更加牢固。各得其所,一舉兩得。何樂(lè)而不為呢?
相信我吧!同學(xué)們,我會(huì)用行動(dòng)告訴你,你的選擇是對(duì)的。
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