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        • 與眾不同作文600字

          時(shí)間:2023-08-07 07:42:31 600字作文 我要投稿
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          與眾不同作文600字

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的與眾不同作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          與眾不同作文600字

          與眾不同作文600字 篇1

            日復(fù)一日,年復(fù)一年,現(xiàn)在是我出生后的第十三個(gè)年頭了,而今年的秋天卻和往年有些不同,因?yàn)槲疑肓烁咝乱恢欣玻?/p>

            上了初中,瞬間感覺自己長大了好多,不僅是某一方面,而是很多方面都覺得自己成長了。

            起床上學(xué)篇:小學(xué)時(shí),由于家離學(xué)校非常的近,所以每天早上可以睡到7:20,這可是我們現(xiàn)在要求的到校時(shí)間呀。這給作為初中新生的我一個(gè)措手不及!相比于現(xiàn)在的6:30起床,7點(diǎn)到?梢哉f是不可思議了,F(xiàn)在也立秋了,天氣轉(zhuǎn)涼了,起床便成了頭等難事,看到窗外亮了起來,就覺得很煩人?赡苁且?yàn)閯傞_學(xué)不是很適應(yīng),以后會(huì)慢慢習(xí)慣的。

            晨跑篇:在上初中之前,知道晨跑這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),但是小學(xué)老師并沒有硬性規(guī)定要跑,所以我也就很少晨跑了。但是到初中完全變了,它成了一項(xiàng)人人必須完成的,這中間我也改變了態(tài)度。一開始聽說男生至少要跑六圈,也就是1。2公里,我簡直要崩潰了,我認(rèn)為這件事完成起來非常困難,甚至可以說是不可能完成。所以第二天校門還沒有開我就來到了學(xué)校,給自己留了充足的時(shí)間用來晨跑。六圈跑完后真的很累,而且第二天退還特別疼。漸漸的,一天天也就這么跑下去了,現(xiàn)在3分半跑六圈是可以的,沒有一開始跑的那么累了,總之繼續(xù)加油吧!

            吃午飯篇:我對(duì)進(jìn)入食堂自己買飯,一直都有一種特殊的憧憬,現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了。每天肚子咕嚕叫的'時(shí)候,食堂就成了我唯一的期待。當(dāng)上第4節(jié)課的老師一聲令下:“去吃飯!蓖瑢W(xué)們就跟離線的箭一樣沖出教室,當(dāng)然我也不例外。此時(shí)的餐廳就跟我們的天堂一樣。但進(jìn)了食堂,才是體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的素質(zhì)、涵養(yǎng)的時(shí)機(jī)。會(huì)有很多人偷偷的插隊(duì),但是一般同學(xué)之間互相都不熟悉,也就不好意思去指責(zé)他了,所以大家都看破不說破,也希望大家以后更自覺一些。

            一年四季,不停輪回,九月我們相約在美麗的秋天。而我也在不停的成長,也希望每個(gè)人心里那片火紅的楓葉永遠(yuǎn)綻放!

          與眾不同作文600字 篇2

            一雙烏黑的大眼睛,一個(gè)有兩個(gè)大鼻孔的鼻子,一張白白胖胖的小臉蛋。咦,這個(gè)人是誰呀?這么帥氣的人,除了我,還有誰。

            也許我的外表并不很出眾。但我在世上獨(dú)一無二的。我從我的三個(gè)特點(diǎn)來介紹下我自己吧。這三個(gè)特點(diǎn)分別是“象棋愛好者”“吃貨”和“手工菜鳥”。

            我就先介紹一下‘象棋愛好者’吧!“象棋愛好者”這個(gè)稱號(hào)可不是吹的,什么全校第一、全區(qū)第一……這些名次我都拿到過。很多人都說我是因?yàn)橄忍斓奶熨x才有這么好的成績,是的.,我在象棋方面有天賦,但更多的是靠后天的努力。有一次,我早早地就起來了,洗漱完以后就開使用平板電腦下象棋。每贏一局,我就重新復(fù)盤,一步一步往回看,看對(duì)方是哪一步走錯(cuò)讓我取勝的,同時(shí)看一下我有沒有失誤但對(duì)手卻沒發(fā)現(xiàn);每輸一局,我也同樣要復(fù)盤,看一下自己是哪部棋走錯(cuò)了。就這樣,我從早上下到了中午十二點(diǎn)。不知不覺,平板電腦電量僅剩百分之九了,我不得不停下來。

            我不但是個(gè)“象棋愛好者”,還是一個(gè)“吃貨”,不但愛吃,還能吃。今天我媽帶我去吃自助餐。哼,才二十元,雖然是素食,但我一樣吃到你破產(chǎn)。我一口氣吃了五盤食物,喝了三碗湯,吃了一大盆水果沙拉。哎,餃子和壽司怎么還不來,我還要幾籠。媽,我們?cè)儋I個(gè)冰棍怎么樣,那冰棍,看起來好好吃呀。

            在吃貨界,我已經(jīng)是獨(dú)霸“吃”林了,在手工界同樣也是數(shù)一數(shù)二的。等等,我把排名給弄反了,是倒數(shù)數(shù)一數(shù)二。看我折一個(gè)千紙鶴!靶值,這一步怎么折”,“哦,這樣啊!卞e(cuò)了,錯(cuò)了,又錯(cuò)了,還是錯(cuò)的……為什么?為什么?這千紙鶴為什么折出來什么都不是,我再也不做手工了。

            同學(xué)們,這就是陽光、帥氣、喜歡下象棋和吃,討厭做手工的我。你愿意和我做朋友嗎?

          與眾不同作文600字 篇3

            每個(gè)人都有屬于自己的一片天空,只是有的人孤芳自賞,天空狹隘;而有的人登高望遠(yuǎn),天空寬廣無垠。

            相傳,唐朝貞觀年間,有一匹馬和一頭驢在一間磨坊里工作,馬在外面拉東西,而驢在磨坊里推磨。巧的是,唐太宗選中了這匹馬和玄奘一同去西天取經(jīng),經(jīng)過了長途跋涉,千苦百難,終于在多年后馬回來和驢碰面了,馬談起這次旅途的'經(jīng)歷,驢子驚嘆道:“你有多么豐富的見聞啊,怎么遙遠(yuǎn)的路途,我連想都不敢想!倍R卻說:“其實(shí)我們跨過的距離是一樣的,當(dāng)我和玄奘大師西天取經(jīng)時(shí),你一步也不停地推磨。”是啊,紜紜眾生中原本相同的一群人為何成就不竟相同呢?其實(shí)它們并沒有什么天壤之別,只是馬有自己的目標(biāo),而驢只會(huì)圍著磨盤打轉(zhuǎn),所以馬就秀出了它與眾不同的天空。

            茶葉因?yàn)槌粮《尫懦銮逑,因(yàn)橛辛舜煺郏松鸥油昝,才迸發(fā)出人生那一脈脈幽香。

            高爾夫球的表面為什么會(huì)有一道道劃痕呢?原因是有劃痕的高爾夫球比光滑的高爾夫球平穩(wěn)性更好,飛行能力更優(yōu)越。這是所有高爾夫球運(yùn)動(dòng)員的一致認(rèn)可。但對(duì)于高爾夫球本身來講,卻是自我的完善,使平庸升華為優(yōu)秀,這就要?dú)w功于那道道劃痕了,正是挫折賦予了它與眾不同的天空。

            不是嗎?白楊樹為了保護(hù)土地,不惜在惡劣的環(huán)境下生長,不畏在大風(fēng)暴雨中挺拔。

            富蘭克林為了造福人類,不畏艱難險(xiǎn)阻發(fā)現(xiàn)了電,不惜在雷電下收集電。

            每個(gè)人都有他們的理想和目標(biāo),每個(gè)人都有他們不同的坎坷經(jīng)歷,其實(shí)只要敢于去面對(duì),去挑戰(zhàn),每一個(gè)人都可以秀出與眾不同的天空。

          與眾不同作文600字 篇4

            我家有一只與眾不同的小烏龜,它和其他的烏龜不一樣。

            它長著三角形的頭,一雙小眼睛炯炯有神;它的頭一般總是半露在殼外,怪不得有人說烏龜是縮頭烏龜;四肢總是半露著,外面一有動(dòng)靜就縮起來;尾巴細(xì)長,一般縮在殼中;“外衣”油光閃亮,像是將軍身上的盔甲,上有十來個(gè)近似六角形的格子,像一個(gè)棋盤;而它的下殼則是白色的,沒有什么花紋。

            一般的'龜有一點(diǎn)響動(dòng)就會(huì)驚動(dòng),這時(shí)它就會(huì)拿出看家本領(lǐng),把身體各部分縮進(jìn)殼里,來個(gè)“躲之大吉”?晌壹业臑觚攨s與眾不同:伸出手指,它以為你有敵意,便用小而尖的小腦袋來頂撞你的手指。一次,我好幾天都忘給它喂食了,他居然將同居的“孕婦”(一條快生育的金魚)給食用了。我氣急敗壞地?fù)破鹚,它居然沒縮頭,還理直氣壯得看著我,好像在罵我:“誰讓你不給我吃飯的!自己動(dòng)手,依舊豐衣足食!”真拿它沒法子!

            這只烏龜還很懶惰。平時(shí),烏龜舒舒服服地躺在缸底,曬著太陽,懶得動(dòng),真像宅男!不過有時(shí)也會(huì)游動(dòng)。游動(dòng)時(shí),也只想著出逃。它有時(shí)腿一蹬,爬出水缸,就溜之大吉。不過最后還是被我逮回來的。真不知道它的腦袋瓜子在想什么,在這呆著,豐衣足食,也沒有天敵,離家出走,只會(huì)風(fēng)餐露宿,還有勁敵,真蠢!

            那家伙,進(jìn)食時(shí)有趣極了。丟一塊肉,它立刻游近肉,狼吞虎咽,小嘴一張一合,還不時(shí)伸著脖子,生怕有人跟它搶時(shí);尾巴左右擺動(dòng),簡直是在享受!

            小烏龜雖然好吃懶動(dòng),也不活潑可愛,但就是它的懶,惹人喜愛。

            我與眾不同的小烏龜!你覺得有趣嗎?

          與眾不同作文600字 篇5

            一個(gè)月前,朋友送我一份禮物,是什么呢?我打開盒子一看,啊,是一盒蠶寶寶!

            看看這盒小蠶寶寶,像一條條小黑線,我還從未見過那么小的蠶呢!記得小時(shí)侯,我也養(yǎng)過蠶,但那是又肥又壯的,像轉(zhuǎn)基因似的,現(xiàn)在這么小太奇怪了,看上去那么的瘦弱,它們能長大嗎?

            我每天都觀察它們,并給小蠶添加新的桑葉,一天過去了,小蠶一點(diǎn)都沒有長大,我好擔(dān)心!兩天過去了,也是同樣!三四天又過去了,咦,小黑線好像變大了一些,不像之前的又黑又!五六七天過去了,小蠶好像更壯實(shí)了。但是我突然發(fā)現(xiàn),里面有一只小蠶還是又黑又細(xì),它可是偏食吧,別人都搶著吃桑葉,都在一天天的長大,你怎么就不長呢?干脆我給它起了個(gè)外號(hào),叫“發(fā)育不良小黑蠶”,但是我還是很著急,擔(dān)心它會(huì)活活被餓死!

            一周又過去了,小蠶一個(gè)個(gè)的都長大了,變成又白又胖,我回憶了一下我小時(shí)候養(yǎng)的蠶,已經(jīng)差不多一樣大了?粗鼈兘】党砷L,我一天比一天高興,那只“發(fā)育不良小黑蠶”終于長大了一點(diǎn)兒,我倒有機(jī)會(huì)給它改個(gè)名字,哈哈,就叫它“發(fā)育不良小黃蠶”吧!

            小家伙們這么能吃,之前儲(chǔ)存的桑葉都快吃光了,眼看小蠶們要斷糧,我非常擔(dān)心!爸爸說沒關(guān)系,五一放假的時(shí)候我們可以一起去為小蠶采桑葉!五一節(jié)的'第二天,我和爸爸約好早早的起床,拿上裝桑葉的袋子,我們出發(fā)了!來到爸爸之前工作的地方,我終于看到了那棵小桑樹,雖然葉子還沒長出來太多,但是爸爸說足夠小蠶吃一周了,等過幾天天一暖和,小樹的葉子又會(huì)長出很多,可以淵源不斷的供應(yīng)我們家的小蠶呢!最后,我和爸爸采了滿滿的一袋,現(xiàn)在每天我都會(huì)給小蠶早晚各放兩片新鮮的桑葉,在我的精心照料下,它們?cè)絹碓綇?qiáng)壯了!

            蠶的生長過程是蠶卵—幼蟲—成蛹—成蟲,真想看到它們的變化。與眾不同的小蠶,我這份與眾不同的禮物,給我?guī)砹嗽S多的歡樂!

          與眾不同作文600字 篇6

            在我豐富的學(xué)習(xí)生活中,最為幸運(yùn)的是遇上了個(gè)極為謙虛的老師,她就是教我們語文的林老師。她大概有四十開外的年紀(jì),一個(gè)中等身材,高高的鼻梁上架著一副銀邊的眼鏡,深邃的目光中帶著一絲嚴(yán)肅,神態(tài)不卑不亢,一派學(xué)者風(fēng)范。

            她知識(shí)淵博,但從未出版過書。她講課是那么生動(dòng),引經(jīng)據(jù)典,出口成章。學(xué)生們聽了如癡如醉,家長們有口皆碑。在我眼里,她是個(gè)博學(xué)多才、滿腹經(jīng)綸的人。

            一次上課時(shí),林老師講一個(gè)故事,“有個(gè)人為了解答一道難題,向老師請(qǐng)教,在老師家門口足足等了兩個(gè)多小時(shí)的事!弊屛覀冇米罹珶挼恼Z言或詞匯將這件事作一概括。正當(dāng)同學(xué)們用最精簡的語言將這件事做一概括。正當(dāng)同學(xué)們紛紛述說時(shí),一個(gè)貌不驚人的男孩站起來,響亮地說:“程門立雪!”

            “什么?”林老師愣了愣說道,“請(qǐng)?jiān)僬f一遍!蹦悄泻⒁蛔忠活D的重復(fù)道:程—門—立—雪。

            “程是哪個(gè)程?”

            “路程的程!

            “什么門?!

            “大門的門!

            “哪個(gè)立?”

            “亭亭玉立的立!

            “雪呢?”

            “大學(xué)的雪!

            林老師把這四個(gè)字端端正正地寫在黑板上,看了看,轉(zhuǎn)身推了推鼻梁上的眼鏡,沉思片刻。雙手一拱,誠懇的.說:“我對(duì)這個(gè)成語印象不深,已經(jīng)忘了他的意思,真是“三人行必有我?guī)熝伞苯裉煳揖桶菽銥閹熈,?qǐng)你教我。”那個(gè)男孩清了清嗓子,激動(dòng)地講述起來。老師仔細(xì)聽完他的解釋i,興奮的說,我今天收獲很大,又弄懂了一個(gè)成語。他走了幾步,又說,“同學(xué)們請(qǐng)記住,學(xué)海無涯,學(xué)習(xí)是無止境的;畹嚼,學(xué)到老,才能不斷進(jìn)步!”

            說心里話,我從未遇到過如此謙虛的老師,想到他的知識(shí)就是這樣來的吧。我敬佩的看著林老師,她的身影在我眼里變得更為高大了。

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