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期盼作文600字（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的期盼作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
期盼作文600字 篇1
因?yàn)橛辛似谂�，人生能更加美好；因�(yàn)橛辛似谂危覀兡芏脠?jiān)持；因?yàn)橛辛似谂危覀儑L到了成功的喜悅；因?yàn)橛辛似谂�，我們才能�?chuàng)造出自己的輝煌篇章。
那時(shí)，正值冬季，天空中飄落下鵝毛般的大雪，落在地面上，仿佛是給大地穿上了一層厚厚的棉襖。
偶然，望見不遠(yuǎn)處山坡上盛開著一樹的桃花，那花是淡粉色的，在白雪的.映襯下，更顯出別樣的美麗來。
但此刻如此寒冷，旁邊的樹木沒有一棵不是冷的瑟瑟發(fā)抖，還哪能開花？唯有這梅花獨(dú)自開放，而且還開得這樣盛，看得那么美麗。
我想到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。走到山坡處，我便就聞到一股沁人心脾的芳香，我不由得停住了腳步，久久佇立在梅花之下，不能離去。
又想到，這盛開的梅花可有什么期盼，不然怎能就開得如此盛，如此美麗。我不由得陷入了沉思。
梅花因?yàn)橛兄鴪?jiān)持，不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，才能在這嚴(yán)寒的冬日里開得這樣盛吧。
哦，梅花因長(zhǎng)在這寒冷的冬季，它期盼著自己能開出美麗，充滿方向的花兒。而·它也做到了，它堅(jiān)持了下來，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹”呢？梅花終于還是克服了困難。
這美麗的花，沁人的香氣便是它克服了困難后所得的一分獎(jiǎng)勵(lì)。
梅花是多么的無私啊，竟用了經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻后而得的獎(jiǎng)勵(lì)為這世間增添了一份美麗，一份沁香。
梅花呀，你因有了期盼，盛放出美麗的花朵，綻放出了你生命的美麗。
在我們的人生之中，不也有像這梅花一般不畏艱難，綻放出了自己生命的光芒，而為別人增添了一份美麗的可敬的人兒?jiǎn)幔克麄儾皇呛軅ゴ髥幔?/p>
我想，他們也是有著自己的期盼，因?yàn)橛辛怂麄儗?duì)期盼的堅(jiān)定信念，便綻放出了他們生命的美麗，創(chuàng)造了自己人生中的輝煌篇章。
期盼作文600字 篇2
從小到大，我們身邊總有一個(gè)人給予你無微不至的關(guān)懷，那個(gè)人就是生育我們的母親。然而，在她照顧、關(guān)心我們的同時(shí)又對(duì)我們抱著無限的期盼。
小時(shí)候，母親期盼我們快快長(zhǎng)大；到童年時(shí)，母親期盼我們快快樂樂的；青少年時(shí)，母親期盼我們學(xué)業(yè)的成功與進(jìn)步；到成年時(shí)，母親又期盼我們幸福地生活……
我的媽媽也是如此，就是現(xiàn)在，她為我付出了很多很多，對(duì)我的期盼也是很多，她期盼我健康、快樂、學(xué)習(xí)好……為此，我看到銀絲一根一根地爬上了她的頭上，原本白皙光滑的臉上也多了許多黯斑和皺紋。這些難免使我的心中有些觸動(dòng)。
在學(xué)習(xí)方面，我的條件很優(yōu)越，媽媽更是期盼我能考上好的大學(xué)，將來好好地生活，不像她現(xiàn)在這樣到了三、四十歲還為工作發(fā)愁。這我都是看在眼里的，我也因媽媽的期盼感到壓力重重，但更多的我影視以此化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽的一片苦心。可是，我很苦惱，到了初二，學(xué)習(xí)的難度加大，又多了一科物理，雖然在理科方面媽媽教了我很多，但我還是感到發(fā)愁困難，特別是物理。媽媽知道我的物理成績(jī)不好，所以她每天都捧著我的物理書看，然后教我解題、教我學(xué)習(xí)的方法和竅門。在我班甚至在我學(xué)校的同學(xué)的家長(zhǎng)之中，毫不夸張地說，沒有一個(gè)人的父母能像我的媽媽一樣，對(duì)我的.教育那樣用心、操勞、專注，因此，我是幸福的。所以，盡管我是怎樣的蠢笨和糊涂，媽媽為我所做的都足以使我清醒了，我也必須達(dá)到她所期盼的。
我知道，媽媽對(duì)我的期盼無限大，但我是始終不會(huì)以此厭惡媽媽所期盼的，因?yàn)樵谒钠谂沃惺菍憹M了對(duì)我的愛啊！
媽媽的期盼就是我所有的動(dòng)力。
期盼作文600字 篇3
人生總是因?yàn)橛辛似谂尾诺靡暂x煌。浪子因?yàn)槟赣H的期盼回心意；嬰兒因?yàn)槟赣H的期盼能學(xué)會(huì)走路……因?yàn)橛辛似谂�，我們的生活才變得更加美麗�?/p>
記得上三年級(jí)的時(shí)候，才剛剛開始學(xué)習(xí)作文，我就落在了起跑線上。每次我的作文發(fā)下來，上面都是老師用紅筆勾勒的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，老師在作文后面的評(píng)語(yǔ)占了我整篇作文的三分之二，例如：錯(cuò)別字太多、語(yǔ)句不通順、層次不清、沒有中心、文章太枯燥……我像個(gè)泄了氣的皮球，整天無精打采，每次最怕的就是上課寫作文。
盡管這樣，老師并沒有對(duì)我失去信心。有一次，老師在我的作文本上寫到：老師相信你的實(shí)力，只要你肯努力，就一定能夠成功，不要辜負(fù)老師對(duì)你的期盼。這句話一直記在我的心里，從此以后，我為自己定下了計(jì)劃：每天試著去觀察身邊發(fā)生的.每一件事，并隨時(shí)記錄下來，回到家后，我就去讀一些課外書，來豐富我的頭腦。
等到下一次寫作文，作文紙上的圈點(diǎn)明顯少了很多，相反的，是老師的表?yè)P(yáng)，老師說我的進(jìn)步很快，這是我信心大增。
之后，我就每天寫一篇日記，必須是自己切身經(jīng)歷的。后來，我們又學(xué)習(xí)了修辭手法，我把這些修辭手法運(yùn)用到作文里，使文章顯得更生動(dòng)了，有時(shí)還會(huì)上網(wǎng)發(fā)表幾篇作文。我的作文水平猶如寒冬暖夏的氣溫，在一天天提高，再加上老師的細(xì)心指導(dǎo)，是我的作文水平更是蒸蒸日上。
原來，只是因?yàn)槔蠋煹囊痪涔膭?lì)的話，我便信心增加；只是因?yàn)槔蠋煹钠谂�，我便備受鼓舞；只是因�(yàn)樗腥说钠谂�，我便為之改變�?/p>
有時(shí)候，因?yàn)橛辛似谂�，我們才得以成功；因�(yàn)橛辛似谂�，跌倒的人也能夠繼續(xù)前行；因?yàn)橛辛似谂�，我們看到了人生也是美好的；因�(yàn)橛辛似谂�，世界才變得更加美麗�?/p>
所以，給失敗的人一個(gè)期盼，他們或許能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、突破自我；給受傷的人一個(gè)期盼，他們或許能夠擦干眼淚、勇往直前；給絕望的人一個(gè)期盼，他們或許能夠回心意、心胸開闊……
只是因?yàn)橛辛似谂危覀儽隳芤淮未蔚倪M(jìn)步、不斷向前……
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