那時(shí)作文600字[實(shí)用]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的那時(shí)作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

那時(shí)作文600字 篇1

　　我會(huì)時(shí)常想起家鄉(xiāng)的那條小路，我的心就會(huì)不停地顫抖。我也會(huì)以為，那條小路會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，于是，我蹲下來(lái)，想抓住那些曾經(jīng)的頑皮，我也會(huì)記得那個(gè)夏，還有那曾經(jīng)的一段凄美的戀情，你曾是一個(gè)英俊的少年，很頑皮地走在村邊的那條小路上，你非得拉上一個(gè)我，那時(shí)，我似乎無(wú)法掙脫，我們會(huì)看到那些樹(shù)的葉子深綠透亮的光澤，還會(huì)把那些重要的詞匯鑲嵌在齒縫里。誒呀，請(qǐng)別不小心啊呀，溜掉一個(gè)，會(huì)弄傷你，四季的思念。

　　是的，還有你那父母親的極力反對(duì)，所以，在一個(gè)清晨，你會(huì)落下那遲到的.腳步，也搬走了我體內(nèi)的河流，你大概也沒(méi)有忘記吧，把那些體內(nèi)的吶喊，釋放出來(lái)，這又是多么的和善。你大概也不會(huì)忘記，那些硬是拉開(kāi)我們距離的痛，那些斬?cái)辔覀兠纈好戀情的痛，因?yàn)槟欠N痛，也會(huì)讓你想起很多很多，你也不會(huì)忘記那體內(nèi)的痛放出的淚水，我們最后一次擁抱時(shí)奔放出的淚水，無(wú)奈與難舍的淚水，我們?cè)谀菞l村邊的小路上，我們都仿佛有落錯(cuò)的腳步，只因上蒼不會(huì)安排我們永遠(yuǎn)在一起，我們的愛(ài)情被世俗踐踏，被突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨摧毀，也會(huì)讓你徹夜難眠。那一次愛(ài)的旅行，是讓呼吸穿越縱橫的時(shí)候，真仿佛是苦與樂(lè)，愛(ài)與恨，相聚與離別，在那時(shí)光中相逢，而我們那曾經(jīng)厚重的想象，輪回在青春萌動(dòng)的夢(mèng)里......

　　最終，我們還是沒(méi)有共挽手，那是一首凄美的離歌，無(wú)論誰(shuí)聽(tīng)了，都會(huì)痛在心里，就像你我一樣，多年后，我還會(huì)記得家鄉(xiāng)的那條小路，也會(huì)銘記那段美麗的戀情，而在我的想象中，你也是一樣的想起。

那時(shí)作文600字 篇2

　　終于相信時(shí)光倒轉(zhuǎn)只不過(guò)是個(gè)美麗的神話，騙騙小孩子的，但是如果可以的話，請(qǐng)?jiān)倬幰粋�(gè)故事騙騙我，好嗎?

　　——題記

　　又到了夏天，炎熱的天氣讓人本來(lái)就煩躁的情緒更加煩躁，思緒不禁回到了六年前的夏天。那時(shí)的我們才不過(guò)是六七歲的孩子們，正值調(diào)皮的時(shí)候，在那一年的九月份，我們被送往了學(xué)校，這個(gè)會(huì)約束我們，教我們知識(shí)的地方。還依稀記得有同學(xué)剛開(kāi)始來(lái)到教室的'時(shí)候，看到教室里坐了一些自己不認(rèn)識(shí)小朋友，當(dāng)場(chǎng)就“哇”的一聲就哭了，扭頭就找爸爸媽媽?zhuān)�哭著鬧著要走，至于我嘛，是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的，其他的小朋友都拉著父母進(jìn)教室，我呢，一見(jiàn)到教室里有我認(rèn)識(shí)的朋友，就立馬撒開(kāi)了拉著父母的手，向教室跑去。讓爸爸媽媽面面相覷，哭也哭不得，笑也笑不得。

　　后來(lái)，我們漸漸長(zhǎng)大了，會(huì)有自己的主見(jiàn)，會(huì)幾個(gè)人組成一個(gè)小團(tuán)體，還會(huì)吵架，會(huì)對(duì)自己的好朋友說(shuō)什么“你不準(zhǔn)跟誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)玩�！弊屓丝扌Σ坏�。下課時(shí)會(huì)嘻嘻哈哈的打鬧，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，也總會(huì)有那么幾個(gè)人破壞氣氛在上課時(shí)偷偷說(shuō)幾句小話，被老師逮到，然后全班同學(xué)都被老師罰抄課文。那時(shí)候的日子，還是很開(kāi)心的，雖然有時(shí)候嘴上會(huì)埋怨為什么要讓抄課文，心里還是感覺(jué)很充實(shí)的。

　　再后來(lái)，我們就不會(huì)也不能像以前那樣開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天，耳邊每天響起的只有老師和家長(zhǎng)的話“你們要考上好初中�！薄澳銈儗W(xué)習(xí)不是為了父母不是為了老師，是為了你們自己�！薄澳隳懿荒苡命c(diǎn)心，這么簡(jiǎn)單的題也會(huì)做錯(cuò)�！蹦菚r(shí)候好想對(duì)著天大喊一聲，想發(fā)泄發(fā)泄，每一天到感覺(jué)腦袋快要爆炸了，千言萬(wàn)語(yǔ)卻只能統(tǒng)統(tǒng)收回肚里。不過(guò)，雖然累，但是有好朋友在身邊，有同學(xué)一起，大家一起努力，好似減輕些壓力。

　　現(xiàn)在，我們分開(kāi)了，去了不同的地方，無(wú)比懷念以前的日子，可是我們回不去了。

　　時(shí)間倒轉(zhuǎn)只在神話故事中出現(xiàn)，我知道是騙小孩子的，可是，可以編一個(gè)來(lái)騙騙我嗎？

　　那個(gè)夏天的花，開(kāi)的很美很美，可它只能留在我的記憶里。

那時(shí)作文600字 篇3

　　也許，那時(shí)候我還小，什么都不明白，而在經(jīng)過(guò)許多事情之后，才知道自己做錯(cuò)的事比天上的星星還多。

　　我沒(méi)有鼓掌

　　那時(shí)候我還在托班，有一個(gè)小上來(lái)唱歌，當(dāng)她毫不猶豫地走上來(lái)時(shí)，還臉不紅心不跳，下面一陣掌聲，頻率各不相同，有的輕輕，有的是用力的，有的是輕重不一的……

　　一陣掌聲中，有一個(gè)顯得有些另類(lèi)，那個(gè)人是我，我沒(méi)有鼓掌。

　　“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交給警察叔叔手里邊，叔叔拿著錢(qián)，對(duì)，對(duì)，對(duì)，對(duì)我，我，我，我……”她這下子結(jié)巴住了，忘詞兒了。她就這么站在那里，眼睛看著天，冥思苦想，可這樣都半天了，不知情的.人還以為她是一尊雕像。

　　臺(tái)下掌聲四起，泛濫著，可是，我，還是沒(méi)有鼓掌，因?yàn)槲也幻靼�，為什么要給一個(gè)者的歌聲掌聲，掌聲是只屬于成功者的！我固執(zhí)地想。

　　我還是沒(méi)有給她掌聲。

　　掌聲并非只屬于成功者

　　都二年級(jí)了，我的膽子還像我的生肖一樣，老鼠的膽子有多大，我的膽子就有多大，甚至比老鼠的膽子還要小。

　　班級(jí)里舉行一個(gè)笑話比賽，每一個(gè)人必需參加。

　　該輪到我了，我不敢上去，我怕，我怕，我講不好，我特害怕，但我又希望自己能得到掌聲，掌聲是屬于成功者的！我還在猶豫。

　　忽然，耳邊一陣熟悉的聲音——掌聲。

　　們的掌聲讓我吃了一顆定心丸，我冷靜地走上去，講起了笑話。

　　“有一回，我自?xún)涸卩l(xiāng)……”我開(kāi)始講，到一半兒，笑聲不斷，笑完之后，我啥也不記得了。掌聲又一次響起，給了我勇氣，掌聲并非只屬于成功者！

　　也許，那時(shí)候我還小，不明白。

那時(shí)作文600字 篇4

　　屋外陰云密布、雷聲大作的天空就如屋內(nèi)的我的心情一般，看著桌上那份早已被撕得粉碎的成績(jī)單，我的心情變得更加沉重了，沒(méi)想到一個(gè)月來(lái)的辛苦努力換來(lái)的竟是這樣一份慘不忍睹的成績(jī)。望著被父親重重關(guān)上的房門(mén)，留在屋內(nèi)的，只有無(wú)邊的寂靜與落寞，沒(méi)想到一個(gè)月的自覺(jué)自律早已付之東流、煙消云散。

　　透過(guò)窗戶(hù)，只見(jiàn)窗外已下起了傾盆大雨。窗外，窗沿下的盆栽的花兒在風(fēng)雨中搖搖欲墜，似乎頃刻便會(huì)香消玉損，只見(jiàn)在窗外的某一個(gè)角落，有一棵小樹(shù)屹立在風(fēng)雨中。不知何時(shí)，一顆微不足道的種子飄到了這個(gè)角落，落地、扎根、生長(zhǎng)，變成這樣一顆滿(mǎn)滿(mǎn)身綠裝的小樹(shù)，不知它經(jīng)歷了多少冰侮雪欺、風(fēng)吹雨打，才造就了這樣的堅(jiān)強(qiáng)，這樣屹立不倒的精神。雨點(diǎn)不斷地?fù)舸蛑�它的一身綠裝，發(fā)出沙啦啦的聲音，好像是歡快的笑聲�？�！一身綠裝的它，毫不畏懼風(fēng)吹雨打；聽(tīng)！它的歡快的笑聲在風(fēng)雨中回蕩。

　　樹(shù)木傲雪參天，挺拔的是自己無(wú)邊的蒼翠。風(fēng)吹雨打并沒(méi)有壓彎小樹(shù)的.身體，而是將它鍛煉的更加筆直了。雨停后，我定睛一看窗外的小樹(shù)，這時(shí)，陽(yáng)光灑在它的綠裝上，顯得更加綠意盎然，它也望到了在窗內(nèi)的我，笑容更加燦爛了。這一刻，它的笑是不是對(duì)我的嘲笑？

　　那一刻我在心底問(wèn)自己：它不是也經(jīng)歷了挫折磨難嗎？為什么我不能好像它一樣在困難面前屹立不倒？為什么我不能超過(guò)它？

　　看到小樹(shù)那一刻的笑容，我不知道那是它的歡笑還是它對(duì)我的嘲笑，但是我知道那一刻我長(zhǎng)大了。那一刻，我從小樹(shù)身上知道了一個(gè)道理：我應(yīng)該珍惜從茫茫人海中提取的人生養(yǎng)料，滋潤(rùn)我的生活，激勵(lì)我的精神；珍惜成功的經(jīng)驗(yàn)，也珍惜失敗的教訓(xùn)，磨礪我的意志，堅(jiān)定我的信心；珍惜生活中的每一個(gè)片段、每一個(gè)過(guò)程，錘煉我的膽魄，豐富我的生活。成功與失敗，經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，都將融入我的血肉，陪伴我去書(shū)寫(xiě)更充實(shí)的人生。

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