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歷史作文600字通用【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的歷史作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
歷史作文600字 篇1
以銅為鏡,可以正衣冠,以史為鏡,可以知興亡,以人為鏡,可以明得失,以臉為鏡,可以覽千古。
——題記
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)反……”這是荊柯的聲音。凜冽的寒風(fēng)撩撥著凌亂的發(fā)髻,楚楚衣冠也被吹的飄展開來。易水寒畔,盡管有滔滔的流浪,但他向臺子的承諾是那么的堅(jiān)定。視死如歸。他的臉,就是他的決心,一個(gè)眼神,一個(gè)動作,甚至一個(gè)細(xì)微的變化,都在告訴太子:我會成功的,讓我去吧!于是,歷史記住了他的臉,記住了一代俠客。
“有志這事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚!边@是項(xiàng)羽的聲音。烏江河邊,殘陽如血,看著江東,聽著身后將士拼殺的聲音,想著心愛的女人就倒在自己的懷里,一種酸澀,兩處愁情,淚,競劃出了眼眶。手里的劍,沾著她的血,楚漢之爭,失去了追隨自己多年的兄弟。嘴角抽動著,但,言語又止,何以問蒼天,只能皺眉捫心,緊閉的雙眼又是一串淚珠。當(dāng)劍劃過他的項(xiàng)頸,歷史便記住了他,力拔山兮氣蓋世的一代英豪。
“窗前明月光,疑是地上霜……”這是李白的聲音。月下桌前,兩壺好酒,幾碟小菜,邀月共飲,好不閑適。三杯兩盞淡酒,以有些醉意,但,仍不想停杯,執(zhí)意再飲幾杯,直至對影成三人。天生我材必有用,但仕途失意,使他一蹶不振,苦悶,焦慮,他被自己折磨著,但仍放不下官場的春風(fēng)得意。發(fā)紅的眼里,醉意后是不滿,發(fā)髻很長,但遮掩不住他醉酒的臉頰,一醉解千愁。于是歷史記住了他的臉,記住了一代詩仙。
“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰……”這是毛澤東的聲音。橘子洲頭,盡賞大好河山?础叭f山紅遍,層林盡染”“鷹擊長空,魚翔淺底”憶往昔崢嶸歲月稠。他的'心比天還闊,他的志比海都博?吹缴裰荽蟮厝稳僳`踏,任人宰割,眼里是無盡的惋惜,卻又不失信心,許久無語,深沉的臉上流露著耐人尋味的神色。他用平仄的槍聲寫詩,成就中國的新紀(jì)元,歷史記住了他,中國一代偉人。
臉上的歷史,足以讓我們一生感動,一生品味。
歷史作文600字 篇2
博物館的美麗,在于那些穿越時(shí)間長河的文物,它們各自擁有著不同的歷史文化。一種對于中華歷史文明的感悟,可以欣賞到前人的著作,也可以領(lǐng)略前人的輝煌。
西安——一座擁有千年歷史的古都。它是中國悠悠歷史長河中繁榮的大都市。作為四大古都之一的西安,歷史底蘊(yùn)令人嘆為觀止。
“今天我們要去的地方呢,是陜西歷史博物館。它坐落于大雁塔西北側(cè)......”一上車,王導(dǎo)便滔滔不絕的介紹起了今天我們將要參觀的景點(diǎn)。王導(dǎo)是一位“多才多藝”的導(dǎo)游,他吼得了秦腔,編得了中國結(jié);吟得了唐詩,講得了歷史。而我們的注意力大多都在窗外——長安城,曾經(jīng)何等繁榮的大城市,每每經(jīng)過一處,仿佛都能看到古代詩家詞人的步履。從護(hù)城河上走過,飛鳥掠過水面,漾起圈圈漣漪。遠(yuǎn)方的明長城,卻是那么的雄偉,那么的`莊嚴(yán)。
恍惚間,我們已經(jīng)到了陜西歷史博物館的門口。下了車,時(shí)辰尚早。我們便站在樹蔭下等待開園。
終于開園了,我們進(jìn)入園內(nèi)。這座歷史博物館與別的歷史博物館不一樣,建筑都是古風(fēng)設(shè)計(jì),當(dāng)真有一種穿越回昔日長安的感覺。
首先,我們看到了西周的柞鐘。很難想象幾千年前,那個(gè)物質(zhì)、科技如此匱乏的年代,人們?nèi)绾巫龀瞿敲淳碌那嚆~器。我們還看到了許多青銅鼎,數(shù)量之多、規(guī)格之大,皆令我們驚訝不已。
再往前走,我們看到了許多幅仕女圖。我們看到了唐代時(shí)期的女子們最真實(shí)的樣貌。一些簪花,頓時(shí)吸引了我們的注意。它們是小巧的,也是精致的。眾多小簪花放置在一起,組成了一套毫無違和的簪花頭飾,引得眾女生大呼羨慕。
此次陜西博物館之旅,令我們受益匪淺。震驚之余,更是一種對中華歷史的感悟。我們之所以能欣賞到前人的著作,也是因?yàn)橛心侨喝耍谀貓?jiān)守歷史,傳承歷史,將中華歷史一代一代沉淀,發(fā)揚(yáng)光大。作為炎黃子孫的我們,更應(yīng)了解歷史,了解傳統(tǒng)文化,為中華之崛起而奮斗。
歷史作文600字 篇3
常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。是誰?是誰寫出了如此美妙的詩篇?是她,宋朝的女詞人——李清照。
李清照,多么熟悉的名字!熟悉的名字,卻纏繞著許許的哀愁。那是她身上一種獨(dú)特的美,是一種凄涼的美!皩ひ捯挘淅淝迩,凄凄慘慘戚戚!边@也就是她那凄涼之美的最好表達(dá)吧!
我比較喜歡一些凄美的東西。比如曇花一現(xiàn),既又凋謝;我喜歡這種美,凄涼而有韻味。李清照就給了我這種感覺。
李清照年輕的時(shí)候是快樂的,是幸福的。她從小就過著舒適的生活,受著良好的教育,這不是人人都想擁有的事么?長大以后,變?yōu)槔w纖少女的她已是一朵正在文化的甘霖的嬌花。安逸而又充滿了趣味的'生活,真是一種享受。這時(shí)的李清照,不就如正在處于開放期間的曇花么?
但再美的花兒,也要面臨著凋謝。到了中年時(shí)期,李清照的人生走向了從未有過的低谷。
在中年之期,李清照過上了漂泊不定的生活。面對國家與生活的困苦,她一個(gè)弱女子可以做什么呢?她唯一能做的,只有用自己的詞,吟出自心中的情感,好讓她在痛苦中得到一絲絲安慰。
人生的低谷里,給了李清照許許多多的打擊。在眾多的打擊下,那朵花兒,落了。是一點(diǎn)一點(diǎn)的枯萎,最后只剩下了軀殼么?不,李清照是一朵奇特的曇花。她如靈蝶逝去,但留下華美的羽衣;她如春蠶,死去還留下絲綢。她給我們留下了詞,留下了寶貴的精神財(cái)富。花雖落,芳猶存。這就是她吧!
花雖落,芳猶存,一片心血,獻(xiàn)世人……李清照,我最喜歡的歷史人物!
歷史作文600字 篇4
愈走愈遠(yuǎn),值得回憶的東西就越多,一如那沉淀得不知深淺的歷史,早已被人遺忘在角落,卻是我們要烙印在心的,最重要的琥珀。而我們,行走在歷史的回音中。
走進(jìn)陳舊的幽深的大門,朱紅色的屋瓦撲簌下幾點(diǎn)金粉,院中,植著不知名的老樹,斑駁的樹根,烙著歲月的傷痕,這是歷史的痕跡。
烏篷小調(diào),吟著哪人的愁?靈動清澈的水面,點(diǎn)綴著那無人知曉的哀怨。一下,便是萬般漣漪。我竟仍記得那女子如水般的眼與那男子深情地承諾。也是此景,卻不是此情。
翻開滿是灰塵的族譜,拂去塵埃,撫過一個(gè)個(gè)熟悉而陌生的名字,找到了那個(gè)當(dāng)年萬人稱羨的他們。深色的筆跡下,我仿佛看見了他們?nèi)缢降腵密語,柔情的環(huán)抱,和那揮不去的柔意。
轉(zhuǎn)眼卻變了樣子,只是瞬息。兵荒馬亂的年代,他被選上出征,她只能眼睜睜地看著,一句“我等你”卻成了絕句。
他或是笑著離開的。“白骨森森只為得兩字忠貞”為了國家,為了家人,烈血雖變白骨,可從未后悔。他或許不知道,為了他,幾千里的路,重重危機(jī)她竟偷隨他上路,在那兵荒馬亂的城池下,一抹殘紅于天,終不得回。然后她還在望著他離去的方向,唇邊綻出凄美絕望的笑。他再也不能看見。
我望著窗外那老樹,不禁失了神。歷史不停歇的戰(zhàn)亂,造就多少離別傷痛。這次,我行走在了歷史的回音中,去聆聽屬于他們的故事。只是過于悲傷罷了。
合上那沉重的書,隨即打開的是對歷史的思考和對他們深深的情。
老樹還在那,那一如深淺而不自知的歷史久久沉淀。若無人問津,怕是永不可知。而我只是有幸,在此時(shí)此景,聽到那祖父祖母的故事,凝神,于此,行走在歷史的回音中。怕是,永生不忘。
歷史作文600字 篇5
寒假里的一天,我走出屋子,將那彎曲了幾個(gè)小時(shí)的腰雙手使勁向上伸。向前看,發(fā)現(xiàn)小朋友在水桶前玩著水,我就想起小時(shí)候那段黑歷史。
那天我跑在院子里玩著新買的'球。哥哥看到后就跑到我的面前,我也因此差點(diǎn)撞到他。我停下來,將一只腳踩在球上,嘴里喘著氣說:“你要干啥,擋著路了,沒看見我在玩球嗎。”“不急,我給你踢足球,看誰能進(jìn)門,記!不能踢飛球!彼壑樽诱f道。我心想:“這不故意整我嗎?因?yàn)槲易钌瞄L踢飛球,如果沒有飛球我進(jìn)門基本不可能踢進(jìn)去的。”
唉,我也只能硬著頭皮上了!我們規(guī)劃好球門后,先由我發(fā)球。我先固定好球,然后向后退了兩小步,就起腳射門。右腳踢中了足球,足球就像在光滑的地面上摩擦一樣滾動。
球到了哥哥那邊,他就先把球停住。然后就起腳射門,可是一不小心精火力過猛,把球踢飛了,正好打在樹枝上,然后右向下,又正好落到了水桶里。
看到了這幅場景,我幸災(zāi)樂禍地對著哥哥豎起了大拇指說:“哥你的球技可以去打比賽了!”
哥哥的臉上露出了尷尬的表情,有些惱羞成怒不再和我踢球,而是跑去工具房里拿出了一把錘子,用力的敲擊球,濺起的水直面沖到他的臉上。就在快要濺到他的臉上時(shí),他立馬后退。但最終還是讓衣服也變得深一塊淺一塊。而我在旁邊心里想:“就差那一秒,哥哥就要喝水了!
最后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽立刻就頭上冒了火,生氣地命令哥哥去換衣服。
事后,我去問老哥,他卻說:“那是我閑的沒事,心里發(fā)慌,故意的,怎么了?”
瞧,他還有理了!
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