煩惱作文600字3篇（集合）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的煩惱作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

煩惱作文600字 篇1

　　OH，YEI!我盼星星，盼月亮，終于盼到了寒假，好好地當(dāng)一當(dāng)“game boy”了，可是，“陰險(xiǎn)狡詐的爸爸媽媽竟棋高一籌”，搶先一步給我這只“猴子”套上了一根怎么也拿不出的“金箍”興趣班!

　　唉，說是興趣班，可這那是我的興趣班嗎?可我轉(zhuǎn)念又想想，爸爸媽媽這像戰(zhàn)地聯(lián)絡(luò)員似的為我找興趣班，還不是為我好嗎?況且，這補(bǔ)習(xí)最多也就兩個(gè)多小時(shí)，上學(xué)回來繼續(xù)“gamestart”。

　　可是令我萬萬沒有想到的是，爸爸媽媽這心叫一個(gè)“狠”哪。竟然親自拉著我到陽光培訓(xùn)去報(bào)名，一次還報(bào)兩門，該死的數(shù)學(xué)和英語，那里的那是老師可是一個(gè)比一個(gè)嚴(yán)呀!兩個(gè)小時(shí)加上兩個(gè)小時(shí)等于四小時(shí)!爸爸媽媽你們真狠呀!我抗議，可是這很快就被爸爸媽媽給抗議無效了，還給我講一大堆的不成文的道理，又說那里的.師資好……“哎!軟磨加硬泡”等于無敵!我終于明白這個(gè)道理�！八懔怂懔�，上就上吧，反正時(shí)間多。留得青山在，不怕沒網(wǎng)上，對不”?我打心眼里嘀咕。

　　可恨的還在后面呢?一天，我偶爾路過爸爸媽媽的房間，聽見在房間里嘀咕，我就好奇地當(dāng)了一下偷聽員“孩子他媽，孩子補(bǔ)這么一點(diǎn)課怎么行呢?”“是呀，要不咱們請個(gè)家教?""我怎么沒想到呢?對了我們隔壁人家有個(gè)家教很負(fù)責(zé)的，一天三小時(shí)作業(yè)，不寫完別想走人，這樣的人才難得啊!"我氣得火冒三丈，心想，我是橡皮泥啊?想捏就捏，我還是個(gè)孩子呢!

　　終于，我補(bǔ)完了課，可是，當(dāng)我想輕松一下時(shí)，學(xué)校就要我們報(bào)到了。真是煩惱呀。

煩惱作文600字 篇2

　　“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照……”我覺得這首歌說得不太對，我的煩惱可多了！

　　學(xué)習(xí)太好

　　我上五年級時(shí)，學(xué)習(xí)特別好，老師要批評一個(gè)人就拿我和那個(gè)人對比，說：“你看你，天天就知道玩，也不把學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)谝晃�，你看李文博，人家學(xué)習(xí)又好，玩得又開心，你呢？”下課后我一瞬間跑到?jīng)]有人煙的地方，要不然被老師批評的那個(gè)同學(xué)要把我撕成碎片。每次都讓我害怕！

　　字寫得太好

　　一節(jié)英語課，我看見英語老師抱著三十來本作業(yè)本，分成兩個(gè)等級。這時(shí)，我的“末日”又來了。老師拿著一本作業(yè)本說：“這位同學(xué)寫的什么鬼玩意！這字跡像雞爪子，都飛到太平洋了，看得我心煩！”這時(shí)，老師又拿了一本作業(yè)本，高興地表揚(yáng)道：“這是李文博寫的，一筆一畫，讓人看得賞心悅目�！毕抡n后，那個(gè)被批評的同學(xué)一把捉住我，要?dú)⑽�。我只好答�?yīng)請他客，他才饒了我。上語文課也是這樣的，弄得我都怕上課！

　　作業(yè)寫得好

　　我從小作業(yè)準(zhǔn)確率就高。有一次，一個(gè)同學(xué)請我吃飯，我就跟他去了，一回來才發(fā)現(xiàn)我的'作業(yè)本不見了。我這時(shí)才知道，這個(gè)同學(xué)請我吃飯，拖延時(shí)間，另一個(gè)同學(xué)偷偷地把我的作業(yè)拿出來抄。我們吃完飯，他也就抄好了，那個(gè)抄好的同學(xué)在給請我吃飯的那個(gè)同學(xué)抄，害得我又要從新做。這時(shí)有人要看我的作業(yè)，我說不見了，他說：“真是的，你就是不想讓我看，不看就不看！”弄得我無話可說，讓我每次下課都得守在教室！

　　人際關(guān)系好

　　我結(jié)交了許多朋友。有一次，我的朋友要抄我的作業(yè)，我不給，他就說：“你不給，我們就絕交。”這時(shí)我只好給他。還有一次考試時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)問我答案，還要挾我：“你不告訴我，我就讓你媽知道你在網(wǎng)吧打游戲�！睕]辦法，只好告訴了他�，F(xiàn)在一提考試，我就頭皮發(fā)麻！

　　老天爺，求求你了，幫我去掉這些煩惱吧！

煩惱作文600字 篇3

　　這幾天練字，讓我有了一個(gè)煩惱。你會(huì)覺得很奇怪，為什么練字會(huì)有煩惱？不是因?yàn)槲也幌刖氉�，是我的鋼筆總是不出水。

　　就拿前幾天說吧！那天，我剛剛開始練字才寫了三四個(gè)字，鋼筆就寫不出字來了。我這支鋼筆可怪了，墨水滿滿的，可就是一個(gè)字也寫不出來。我用力彈了幾下，好不容易寫出了字，可寫了幾個(gè)又寫不出來了。我一肚子火氣，但想了想：把鋼筆頭向下放一會(huì)兒，是不是水就下來了？我把筆頭向下用繩子吊了5分鐘，又寫了寫，哈！真管用�？晌腋吲d的.早了，這次不比上次好到哪去，寫了幾個(gè)字“水”又不肯為我“工作”了。我這下真發(fā)了火了，我抓起鋼筆，像甩石頭似的，用力把筆狠甩了幾下，每一次都用了九牛二虎之力，把鋼筆水甩的滿家全是，（害得我被媽媽狠狠批了一頓），我想，這下再不出水，可活見鬼了。

　　我又寫了一下，呀！出了太多水，不過，一會(huì)兒就好了。我一見可以寫了，高興地大叫：“哈！哈！你個(gè)死鋼筆，還敢不出水，你太吃硬不吃軟了，這下你不敢再不出水了吧！”可這么一說，倒一下子來了災(zāi)。鋼筆好像不服氣，聽了我的話不高興，立刻又罷工了。這下我可沒招了，只好又伺候起鋼筆，給鋼筆“吃飽了飯”。這時(shí)，鋼筆好像也服軟了，又開始飛速寫字了，而且，不會(huì)不出水了。我這只可愛又淘氣的小鋼筆，真是通人性。只要對它好，它就高興，高興了就很愿意“吐”墨水讓你寫字，如果對它不好，它一生氣，要么罷工不干，要么給你紙上吐上一堆，只是很難對付。

　　練字寫作業(yè)真能讓人悟出好多道理，就拿對待文具吧，只要對文具好，愛護(hù)它，它也會(huì)對你好。

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