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師恩作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的師恩作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
師恩作文600字 篇1
從我上幼兒園起,教過我的老師有很多,他們都很關(guān)心我,但是,三年級時(shí)教我的那位楊老師,給我留下了深刻的印象,我始終忘不了她。
有一天早晨,天氣有點(diǎn)冷,我穿上了媽媽昨天剛給我買的新衣服,還在鏡子前照來照去。媽媽看見了說:“天氣這么冷,你穿得這么單薄,別著涼了!蔽覜]有聽媽媽的勸告,執(zhí)意要穿新衣服,媽媽拗不過我,只好讓我穿著去上學(xué)。
到了中午,我感覺頭很痛,便趴在桌子上睡著了。不知過了多久,我隱隱約約聽見有人叫我,我抬頭一看,原來是楊老師,他溫和地問道:“楊雨晴,你怎么了?”我無力地答道:“我的頭很痛!彼嗣业念~頭,驚訝地說:“哎呀!怎么這么燙,肯定是發(fā)燒了!闭f完,她急忙朝辦公室走去。
過了一會(huì)兒,她端來一杯熱水,手里還拿了一片退燒藥,遞給我說:“快吃藥吧!”我激動(dòng)地接過杯子和藥,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我抬頭看了看老師,她正微笑地看著我,那笑容似乎比什么都美。
還有一次,學(xué)校要捐款。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽都不在家,我向奶奶要錢,奶奶說錢都在爺爺那里。我很沮喪,垂頭喪氣地去了學(xué)校。楊老師知道后,把我叫到辦公室,對我說:“楊雨晴,我知道你家里困難,拿不出捐款的錢,我這里有五元錢,你先拿著!”說著,把錢塞到我手里。頓時(shí),我的眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來。我握著那被汗水滲透的'五元錢走出辦公室。雖然這只是區(qū)區(qū)五元錢,但它代表著老師對學(xué)生的感情呀!
老師,你是園丁,不管是陰天下雨,還是烈日驕陽,你都為我們澆水、施肥;你是蠟燭,燃燒著自己,卻照亮了別人……我一定要好好學(xué)習(xí),來報(bào)答我終身難忘的恩師——楊老師。
師恩作文600字 篇2
親愛的老師:
您好!
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,六個(gè)春秋就要隨流水逝去,留下的只有繽紛多彩的童年回憶與無限感慨。
難忘那五年前的9月1日,我們歡愉地進(jìn)入校園,開始了六年的小學(xué)生活。當(dāng)老師您走進(jìn)教室時(shí),我們齊聲高呼:“老師好!崩蠋熌首黧@詫狀:“你們怎么知道我是老師?”我們的一二年級就是在老師您的逗趣下無憂無慮地歡快度過。
升入三年級,老師您告誡我們,不能再如此幼稚了,應(yīng)把心思投入到學(xué)習(xí)之上。我們明白了,我們不再是幼童了,玩樂的日子已隨風(fēng)而逝。春風(fēng)吹來的是學(xué)習(xí)的幼苗。您告訴我們,只要用心栽培它,它就會(huì)長成參天大樹。老師您將水與養(yǎng)料提供給了我們,并時(shí)時(shí)督促我們?nèi)ゾ呐嘤,才?huì)收獲到豐碩的果實(shí)。這是老師您讓我們領(lǐng)悟到的最初的學(xué)習(xí)方法——用心加勤奮。
五六年級時(shí),學(xué)習(xí)的'小幼苗長成了康健的小樹,小樹需要的養(yǎng)料愈發(fā)增多,要使它快速成長,必須加倍努力。老師您的要求更加嚴(yán)苛,我們稍有照顧小樹不周到的地方,便會(huì)嚴(yán)加指責(zé)。我們明白,這是為我們好,只有老師的嚴(yán)格要求,我們學(xué)習(xí)的小樹才能夠茁壯成長,F(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入六年級,學(xué)習(xí)的小樹慢慢長大了,離開花結(jié)果已經(jīng)不遠(yuǎn),當(dāng)小樹結(jié)果時(shí),我們將品味到收獲的甜美,而老師您這個(gè)“園藝師”將功成身退,又去教授下一屆學(xué)生“播種”的技巧了。
小學(xué)畢業(yè)在即,我們與老師闊別之際,定是喜悅與悲傷交加之時(shí)。六年的小學(xué)時(shí)光,因?yàn)橛心呐惆,每一天都覺得精彩無比。感謝您,敬愛的老師,您日復(fù)一日,兢兢業(yè)業(yè)地傳授知識(shí),從不言辛苦;您年復(fù)一年,不辭辛勞地迎來送往,從不求回報(bào)。您用實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證了什么是太陽底下最光輝的事業(yè)。老師,請您放心,您的諄諄教誨我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
一直以來,害羞內(nèi)向的我從來沒有當(dāng)面對老師說一聲我愛你,今天,借由這封書信我要大聲對老師您說“老師,我愛您!”
此致
敬禮
xx
20xx年10月22日
師恩作文600字 篇3
還記得,是誰牽著我的手走進(jìn)這校園嗎?是您。
還記得,是誰在我第一次回答問題時(shí)向我投來鼓勵(lì)的目光嗎?也是您。
四年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,是您同我們一起走來。那些微笑中的美好;那些淚水中的快樂;那些汗水中的永恒;那些回憶中的難忘…...
四季變換,春去秋來,可您對我們的愛和付出卻從未變過,我永遠(yuǎn)忘不了那天辦公室里您對我那一瞥。那是在我四年級的時(shí)候,那天,我上課沒認(rèn)真聽,您叫我下課到辦公室去找您,我很不開心。到了辦公室您批評了我,我覺得您很討厭;氐浇淌业穆飞希彝蝗幌肫饋砦业臅谀霓k公室了,我馬上下樓去辦公室拿。剛進(jìn)了辦公室,您就把書遞給我說:“這是你的書吧,拿回去吧,待會(huì)兒還要上課呢!”說完,便深情得看了我一眼。從您那一瞥里,我看到的不是普通的關(guān)心,而是像一個(gè)母親對孩子的關(guān)心。溫暖的'燈光照著您的臉,使它看起來有點(diǎn)蠟黃蠟黃的,也不知是燈光黃,還是您的臉因勞累而變成了這樣。我看著您埋頭評作業(yè)的背影,鼻子一酸,眼眶頓時(shí)變得濕潤了。那天我第一次發(fā)現(xiàn),您原來是那么瘦小。
還記得那時(shí),我三年級,要開家長會(huì)了,我走出教室時(shí)無意間看了一眼您的水杯,那時(shí)一個(gè)裝得滿滿的杯子。家長會(huì)很長,開了一個(gè)小時(shí)左右,回到教室時(shí),我又看見了那個(gè)杯子——一個(gè)一口未動(dòng),裝得滿滿的杯子。
雄鷹要感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自在翱翔;魚兒要感謝大海,因?yàn)榇蠛W屗杂捎蝿?dòng);樹木要感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗鞓飞L;而我們要感謝老師您!
如果我們是一片云,那您就是藍(lán)天;如果我們是一顆草,那您就是大地;如果我們是祖國的花兒,那您就是辛勤勞動(dòng)的園丁,您每天用語言呵護(hù),用知識(shí)澆灌,這種恩情我們又怎么能忘卻呢?
親愛的老師,我想對您說:“感謝您每天對我們的呵護(hù)和用心的教誨,我愛您!”
師恩作文600字 篇4
記憶中,已有數(shù)不清的老師教導(dǎo)過我,如同我人生中的指明燈。但有一盞燈,照亮了我心頭!
她姓康,我們都叫她“康康”,她只有二十幾歲,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)卻很豐富。她有一頭瀑布般的長發(fā),戴著紅色的眼鏡。笑起來時(shí),有兩顆虎牙。我們都很喜歡她。她教三個(gè)班的'英語,她是一個(gè)對工作高度負(fù)責(zé)的人,平時(shí)的生活中,她是一個(gè)平易近人的人。就這樣一直感染著我,直到分別。
一次上早讀,老師讀著讀著開始劇烈地咳嗽起來,漲紅了臉,不停地拍打著胸脯。我看在眼里,疼在心里。后來才知道,老師每天都要上五六節(jié)課,把嗓子都累壞了。她卻從來不知休息,堅(jiān)持給我們上課。
那天下午,康老師照常走進(jìn)教室,我對她說,“老師,您請假休息幾天吧!彼齾s堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,說,“我不能走。∥易吡,你們?nèi)齻(gè)班的英語就落下了。”那一刻,平時(shí)愛反駁的我竟什么也說不出。老師把她的工作、我們的學(xué)業(yè)看成最重要的東西,我又能說什么呢?
康康很愛和我們聊天,我們同她如同姐妹一樣,我們的大事、小事都愛和她傾訴,她時(shí)常說,“看我有多少閨女!”有一次,我在網(wǎng)上說快要考試了,擔(dān)心各科成績?悼当憬o我做心理疏導(dǎo),讓我放松一點(diǎn),多看書,我按她的話照辦了,結(jié)果我考了年級第一。這份榮譽(yù)是康康帶給我的,我一定銘記在心!
升入初中以后,她便不再教我們了,但是在校園內(nèi)仍能看到她,每次見了她,就會(huì)撲上去給她一個(gè)擁抱,有種不易言表的幸福感,F(xiàn)在,我們學(xué)起英語來感覺非常簡單,這全是她的功勞!
是她,讓我懂得了學(xué)習(xí);是她,讓我懂得了什么是愛生如子。時(shí)光已經(jīng)逝去,但她這份恩重如山的恩情我怎能忘懷!
師恩作文600字 篇5
我家有一張珍貴的照片,那是幼兒園時(shí)的合影,照片上有一群孩子和一位老師,這位老師就是我的啟蒙老師----楊老師。
楊老師是一位非常好的老師。她有一張從早到晚總是掛著微笑的臉,一身樸素的打扮,雖然她沒有迷人的容貌、時(shí)髦的衣著、入時(shí)的化妝,但她知識(shí)豐富,對待小朋友就像對待自己的孩子一樣。
楊老師非常熱愛小孩,所以很關(guān)心我們。她總是親熱地叫我們“這寶貝”、“那寶貝”,對我們班三十四個(gè)小朋友可以如數(shù)家珍,大到個(gè)性喜好,小到家庭瑣事,都無所不知,無所不曉。
記得有天下午,媽媽來幼兒園接我,媽媽和楊老師說話時(shí),我不知不覺跟著同學(xué)回了家,發(fā)現(xiàn)媽媽沒回來,我以為媽媽去菜市場買菜了,就匆匆去菜市場找媽媽。
后來,媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了,急忙趕回家,結(jié)果我沒在家,媽媽急忙給楊老師打電話,楊老師正準(zhǔn)備回家,一聽我沒回家,立即和媽媽到處找我。我在菜市場沒找到媽媽,又去幼兒園找媽媽,正好碰見滿頭大汗的.楊老師,焦急的她一把把我緊緊地抱在懷里。
還有一次,睡午覺起來,一不小心我的頭碰在了暖氣片上,一下起了個(gè)大包,楊老師抱起我就往醫(yī)務(wù)室跑,看著我頭上的包,楊老師心疼得直掉眼淚。
和楊老師相處的幾年里,我們是那樣的快樂、溫暖,就在我快上小學(xué)那年,我上的幼兒園撤了,楊老師也改行了,從那之后就再?zèng)]見到她,也不知她現(xiàn)在好嗎?
清風(fēng)記不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼幾年過去了,我已經(jīng)是一名四年級學(xué)生。楊老師早已不教我們了,但和楊老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻很清晰,她那張掛著笑容的臉依然在我的記憶深處浮現(xiàn),她那慈母般的愛,將長存我心,如春暉般的師恩,也令我永生難忘。
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