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故事作文600字必備（3篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的故事作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
故事作文600字 篇1
星期天的下午，湯姆和幾個(gè)小伙伴如約來(lái)到院子里踢足球。
只聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)”一聲，湯姆和他的小伙伴們都驚呆了，原來(lái)是他們?cè)谔咦闱驎r(shí)不小心打碎了溫格奶奶最心愛(ài)的花盆。小伙伴們見(jiàn)打碎了花盆，都驚慌失措地往家跑，只有湯姆一人呆呆地站在那里，望著破碎的花盆，等待著溫格奶奶出來(lái)好好訓(xùn)斥他一頓�？墒牵瑴返攘撕眯╆囎�，溫格奶奶也沒(méi)有出來(lái)，湯姆便扭頭跑回了家里。
其實(shí)站在窗戶里面的溫格奶奶無(wú)聲地目睹了這一切，以為湯姆也像其他小孩子一樣是一個(gè)不敢承認(rèn)錯(cuò)誤的.孩子，她搖了搖頭……
過(guò)了一會(huì)兒，溫格奶奶的門(mén)鈴響了，她打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)湯姆手里拿著一封信站在的門(mén)前，湯姆低著頭把信塞到溫格奶奶手里，然后便迅速地跑開(kāi)了。原來(lái)，湯姆回到家里是給溫格奶奶寫(xiě)道歉信的。
敬愛(ài)的溫格奶奶：
對(duì)不起，今天我們?cè)谠豪锾咦闱�，不小心踢碎了您平時(shí)最心愛(ài)的花盆，可是，我現(xiàn)在沒(méi)有足夠的錢(qián)給您買(mǎi)一個(gè)精致的花盆。但是，請(qǐng)您相信我，我一定會(huì)賠一個(gè)讓您滿意的花盆，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間。
溫格奶奶看完這封信后，會(huì)心地笑了笑，給湯姆寫(xiě)了一封回信：
親愛(ài)的湯姆：
你是個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、守信的孩子，這種精神很可貴，奶奶已經(jīng)原諒你了，這個(gè)花盆奶奶就不讓你賠了。
但是湯姆并沒(méi)有忘記這件事情，為了攢夠足夠的錢(qián)，他主動(dòng)幫爸爸修剪花草、收拾院子，幫媽媽清洗餐具、拾掇屋子，還到附近的咖啡廳打工。
三個(gè)月后的一個(gè)早晨，溫格奶奶推開(kāi)門(mén)，一個(gè)非常精致、漂亮的花盆呈現(xiàn)在她的眼前，花盆上貼著一封信：
敬愛(ài)的溫格奶奶：
這是我用這三個(gè)月來(lái)積攢下的錢(qián)買(mǎi)的花盆，希望您能喜歡。
溫格奶奶看了這封信很感動(dòng)，之后這件事情便傳遍了整個(gè)村子，人人都說(shuō)湯姆是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
故事作文600字 篇2
今天，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于五官和身體的英語(yǔ)單詞，英語(yǔ)老師Ms付讓我們回家熟讀課文，并鼓勵(lì)我們記住這些單詞。單詞雖然比較簡(jiǎn)單，但是容易混淆，我記了幾遍還是容易出錯(cuò)，怎們辦呢？
這時(shí)，媽媽沒(méi)有強(qiáng)迫我死記硬背，反而讓我與她玩游戲。咦？媽媽怎么了？我在背誦單詞，她卻讓我與她玩游戲？真猜不透媽媽葫蘆里面賣(mài)的什么藥！
媽媽讓我與她面對(duì)面的坐下，然后讓我手指著自己的`鼻子，先問(wèn)我：“用英語(yǔ)表示這是什么？”
“嗯——我想想！eye？不對(duì)，那是眼睛，媽媽，我忘了！”我就是記不住鼻子的英語(yǔ)。
“好吧，我告訴你，這是nose，保持不動(dòng)，當(dāng)我說(shuō)出下一個(gè)部位時(shí)，你要按照我的指令迅速的指在正確的部位，可要指對(duì)喲！”
“Ok！我準(zhǔn)備好了！”其實(shí)我還是沒(méi)底兒。
“Nose——nose——ear�。ū亲印亲印洌眿寢岄_(kāi)始了。
結(jié)果因?yàn)槲曳植磺澹謪s指在了嘴巴上。
“怎么？?jī)喊�，你的耳朵長(zhǎng)在了嘴巴上？這樣可壞了，記得喝水時(shí)不要灑進(jìn)耳朵里喲！”媽媽笑話我了，不行，我一定要贏！
“Nose——nose——leg！”
哈哈，我對(duì)了！這是腿！
“Nose——nose——arm！”
這是？對(duì)了，是胳膊！我又對(duì)了！
……
就這樣，玩了一會(huì)兒，我就把單詞全記住了，而且我和媽媽互換了角色，我下指令，媽媽猜，O（∩＿∩）O哈哈——結(jié)果媽媽竟把foot指在了耳朵上，腳長(zhǎng)在耳朵上，那像什么？像山羊！更像駝鹿！
有意思吧，你們也可以和爸爸媽媽試一試！
故事作文600字 篇3
從二年級(jí)開(kāi)始，我便由衷的熱愛(ài)閱讀。說(shuō)起我和閱讀，還有一些小故事呢！
二年級(jí)的一天，我早早地寫(xiě)好作業(yè)，便和梅書(shū)鳴他們玩起了捉迷藏。游戲開(kāi)始了，梅書(shū)鳴來(lái)捉，我便鉆進(jìn)了我的“秘密基地”——床底下。為什么把床底下當(dāng)作我的秘密基地呢？因?yàn)橄旅娑褲M了書(shū)，一般人都找不著。
我鉆進(jìn)床底下，過(guò)了十來(lái)分鐘，見(jiàn)沒(méi)人來(lái)找我，我便隨手拿起一本《安徒生童話》，津津有味地“啃”了起來(lái)。那里面的
故事像磁石一樣吸引著我，我看得如癡如醉……當(dāng)我合上書(shū)時(shí)，才聽(tīng)見(jiàn)他們叫我的名字。等我出來(lái)，他們就問(wèn)：“你躲到哪兒去了？我們都叫你叫了快半個(gè)小時(shí)了！”
二年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)的字不多，但隨年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始向四大名著進(jìn)軍了。有一次，八點(diǎn)半了，該睡覺(jué)了，媽媽讓我早點(diǎn)睡，可我對(duì)之前看了的《三國(guó)演義》還念念不忘，于是，我嘴上說(shuō)知道了，心里卻盤(pán)算著：等媽媽睡著了，再實(shí)行“竊讀a計(jì)劃”！等媽媽熄了燈，我便輕手輕腳地拿出“秘密武器”——豬豬燈。打開(kāi)燈以后，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的'滋味！
現(xiàn)在，我不再迷戀四大名著兒童版，而是熱衷于四大名著青年版、長(zhǎng)、中、短篇小說(shuō)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)典藏作品系列與《兒童文學(xué)》了。
有一次，我正在洗澡，突然發(fā)現(xiàn)浴室里有本冰心系列作品之一《月光水井》，正靜靜地躺在別的書(shū)上，好像在向我招手，并對(duì)我說(shuō)：“來(lái)啊，來(lái)把我看吧！”我便打開(kāi)書(shū)，津津有味地“啃”了起來(lái)。站久了，我感到腿真酸哪！不得不交替著用另一條腿支撐著，有時(shí)又靠在墻壁旁，以求暫時(shí)的休息。當(dāng)媽媽問(wèn)我：“兒子，你在干什么？都洗了半個(gè)鐘頭了！”我才依依不舍地放下書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都咽下去了。
這就是我和書(shū)的故事。
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