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        • 蝌蚪作文600字

          時間:2023-08-16 11:28:54 600字作文 我要投稿
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          蝌蚪作文600字(優(yōu)選4篇)

            在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的蝌蚪作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

          蝌蚪作文600字(優(yōu)選4篇)

          蝌蚪作文600字 篇1

            春天到了,萬物復(fù)蘇的季節(jié),樹上長出了一片片的嫩葉子,小蝌蚪也從卵里出來了,各種各樣的動物都開始繁殖后代。

            這一天,我和媽媽一起去植物園玩,還帶上了我的魚網(wǎng)。到了植物園,里面到處都是人,我們逛了一圈準備回家時,看見了一個小形的池塘,里面還有一個小亭院,小亭院里有許多的人,可是我卻被池塘里的小蝌蚪給吸引住了,剛孵化出來的.蝌蚪,沒有前腳和后腳、嘴巴和內(nèi)鰓,生有側(cè)扁的長尾。蟾蜍和蛙的水生幼體,與蠑螈幼體相比,體形較小、像一顆卵、尾巴寬、嘴巴小,體色較淺、身體略呈圓形、尾巴長、口長在頭部前端的是青蛙的寶寶。

            我準備抓幾只小蝌蚪,帶回家養(yǎng)著,我一手拿著網(wǎng)柄一撈,“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10!”我往水里一下子就撈上來了好幾只小蝌蚪,我興奮不已,連忙把自己網(wǎng)子里的小蝌蚪拿給媽媽看,小蝌蚪在網(wǎng)里使勁的扭動著身體,好似在跳舞,尾巴不停的甩著,身體在瘋狂的搖擺不定,好似在蹦蹦床上,跳來跳去,在蹦級,看起來十分好玩,幼稚的我還以為它們只是在戲嬉打鬧呢!可是,剛剛到達媽媽那里,小蝌蚪們就再也無法跳動了,這時我感覺到小蝌蚪的不對勁了,它們頭部下垂,尾巴黏糊糊的,看起來沒有一點活力。我輕輕地把小蝌蚪拿起來一看時,小蝌蚪們已經(jīng)掛掉了!我把它們一個接著一個放入了水中,安葬在了一起,原來,小蝌蚪一旦離開了水面,就無法生存下去了,我傷心難過的走出了植物園。我抓小蝌蚪,小小的一個舉動,就結(jié)束了著些小生命,讓我感到羞愧難當。

            捉蝌蚪不僅僅是玩樂,也是一種對動物觀察。讓我們一起仔仔細細地去觀察大自然中神奇的動物吧!但也不能傷害它們。

          蝌蚪作文600字 篇2

            今天,我高興地借到了《×××》作文集這本書,我便迫不及待地翻閱起來。書中那篇《撈蝌蚪》的文章強烈地振憾了我。

            文中小作者趙冬,在天津市人民公園的荷花池撈蝌蚪的情境和心情,與我那個星期日在西山玉女泉撈蝌蚪的情境和心情是何等的相似。

            再看看小作者回家養(yǎng)蝌蚪,觀察蝌蚪顯出的高興勁兒;又和我在家養(yǎng)蝌蚪、觀賞蝌蚪的`愉快心情是何等的相同。

            然而,大不相同的是,當他觀察到那些長著又大又圓的黑腦袋,拖著一條甩來甩去的小尾巴,神氣十足地在水中游來游去的小蝌蚪時,突然陷入了沉思。

            這時候,他想起了那幅《小蝌蚪找媽媽》的圖畫;又想起了《小蝌蚪找媽媽》的故事;還想起了《小蝌蚪找媽媽》的動畫片。這時的他眼圈模糊了,仿佛看到了眼前的小蝌蚪因找不到媽媽正傷心地哭泣著。接著,他又想到,小蝌蚪長大將會變成捕殺害蟲的青蛙……

            在經(jīng)過了激烈的思想斗爭之后,他把小蝌蚪放回了大自然。

            受小作者行動的感染,我馬上小心翼翼地捧著我養(yǎng)小蝌蚪的魚缸,去到郊外的安昌河邊。當我就要把這些可愛的“小精靈”放生時,我又看了看我精心照料了這么多天,已經(jīng)長出了四條小腿,還拖著一條短尾的蝌蚪們,這時我和它們真是難舍難分!

            最后,我咬了咬牙閉上了眼,還是把它們放生了。

            當我看到它們自由自在地向深水區(qū)游去,最后消失在江水中時,我的心情是多么舒暢、輕松!我仿佛看到了這些人類的朋友正在捕殺害蟲;在它們的護衛(wèi)下莊稼正茁壯生長著。

            我為自已改正了撈蝌蚪的愚昧行為而無限欣慰。

          蝌蚪作文600字 篇3

            在這悶熱的夏天,終于下了一場大雨。

            早上起來,院子里濕漉漉的,還有許多青蛙在叫,還有一些朦朦朧朧的霧,依稀可見一些趕集的人在行走。

            過了許多天,弟弟滿臉笑容的向我跑來欣喜若狂的說:姐,門前的小河里有好多小蝌蚪。由于我從未見過小蝌蚪,便飛奔過去開到這些黑色的小精靈,真是興奮而好奇,我慢慢的把手伸進水里觸摸它,但我剛要摸它觸,它就嗖地一下游走了,這更增添了我對小蝌蚪的喜愛,每天都要去開看幾次,有一次弟弟不耐煩的說:姐,既然你這么喜歡它,為什么不把它捉來啊。是啊,把它們捉起來既不用天天跑去看它,又能讓它為我服務(wù),真是兩全其美。

            第二天,我和弟弟準備了一個小型玻璃缸,在里面注滿了清清的'河水,下面還鋪了一層鵝卵石和貝殼,弟弟捉了許多蝌蚪,我們小心翼翼地把蝌蚪抓進了玻璃缸內(nèi),現(xiàn)在我最擔心的是小蝌蚪吃什么?

            我上網(wǎng)查了資料,資料上說:小蝌蚪吃水草,如果太過饑餓,較大的蝌蚪就會吃掉小的蝌蚪,看到這里我震驚了,那天夜里我做了一個夢,夢到:一個大蝌蚪撲向小蝌蚪,我看著它吃小蝌蚪。醒來眼淚已劃過了我的面孔。

            早上,我很早起來了,一直盯著小蝌蚪看,我到低是放了它們呢,還是把它們留在身在身邊呢,我幻想蝌蚪長大了變成青蛙保衛(wèi)莊稼,如果不放它們,它們就會死在缸里,我決定爭取爸爸的意見,可是爸爸只說了一句話:孩子,任何東西都要有自由。我恍然大悟,是啊,誰不能沒自由呢?鳥兒的自由是在天空飛翔,魚兒的自由是在水里游,小蝌蚪也有自由。

            那一天我什么也沒做,只是盯著缸里的小蝌蚪,第二天那些小蝌蚪全都得到了它們的自由。

          蝌蚪作文600字 篇4

            春天的植物園,一派生機。而我這次去植物園游玩,最大的收獲居然是:抓蝌蚪。

            當時我們走累了,正坐在湖邊休息.陳立品拿起一塊面包邊吃邊和同學們打鬧了起來,一不小心,面包的包裝紙掉到了水里。黃炅看見了,連忙跑過去撿。突然,他大喊到:“有小蝌蚪!”同學們欣喜若狂,立刻圍了上去。只見幾只黑色的小圓點,拖著一條條小尾巴,正在水里“一扭一扭”地游來游去,就像一串可愛的小音符。我這下子來勁了,召集起同學們,展開“捕捉蝌蚪大行動”。

            我努力靠近水邊蹲了下來,把雙手合成水瓢的形狀,屏住了呼吸,把手小心翼翼地伸進水里,生怕小蝌蚪發(fā)現(xiàn)。“近一點了!又近一點了!”我的手終于伸到蝌蚪的肚子下,我猛地往上一抬,心想:哈哈,這會可捉到你了。正當我洋洋得意的時候,調(diào)皮的.蝌蚪居然從手指縫里溜走了。我只能眼看著這到嘴的鴨子,又飛了。我甩了甩讓手,不甘心,打算卷土重來。小蝌蚪們被我一嚇,就像吃了敗仗的逃兵,四處逃竄,有的躲在巖石縫里,有的藏在水草下面,有的驚慌失措地逃到了對岸……我瞪大了眼睛仔細尋找,怎么也找不著。正在這時,黃炅在不遠處大喊:“抓到了!抓到了!”我連忙跑過去一看,原來湖邊有一塊石板上面趴著許多蝌蚪。我興奮不已,連忙挽了挽袖子,把手貼著石板上,從下向上迅速一撈,那些蝌蚪還沒反應(yīng)過來,就成了我的囊中之物。沒想到,這次這么輕而易舉地抓到小蝌蚪。我趕緊把它們裝進空飲料瓶里,舉起瓶子向同伙炫耀。

            集合的哨聲吹響了,我整理好書包,帶上我的小蝌蚪,離開了植物園。一路上,我把瓶子捧在手上,就像捧著什么寶物似的,計劃著讓它們在我家里安家,想著如果能把它們養(yǎng)成青蛙,那夏天不就不怕蚊子咬了,想到這里我忍不住笑了起來。

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