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聲音作文600字【必備】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的聲音作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
聲音作文600字 篇1
有人說(shuō)，離開(kāi)一個(gè)人，最先忘記的是她的聲音。但是，當(dāng)她的聲音再響起的時(shí)候，我沒(méi)有一絲陌生。
——題記
閑暇之余捧一杯香茗，指腹輕輕掃過(guò)照片上的灰塵，停留在某處。照片的側(cè)角只寫(xiě)有一句簡(jiǎn)單的話“老師是一棵樹(shù)，守護(hù)你們成長(zhǎng)�！敝钡饺缃癫挪恢挥X(jué)發(fā)現(xiàn)，老師真的是一棵樹(shù)；安靜聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)的聲音，聽(tīng)聽(tīng)歲月諄諄地流淌。
風(fēng)起，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲。
她的笑聲，三月春，滿天花。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她便是那棵喃喃細(xì)語(yǔ)的梧桐。雅致的氣息，深春之中，她漸漸抽出了花穗，用輕輕的話語(yǔ)吐露，娓娓訴說(shuō)著春天。她細(xì)細(xì)碎碎的聲音，如同一雙溫柔的手，牽住我們稚嫩的掌心，往前慢慢走去。那聲音，便是第一縷春光的拂過(guò)，晨的清暉籠住了樹(shù)的輪廓，梧桐的聲音在晨光中似乎燿燿生輝。
轉(zhuǎn)眼間，樹(shù)葉發(fā)出了嘩嘩的翻卷，驚覺(jué)回首才恍惚，已經(jīng)到了夏天；發(fā)現(xiàn)老師，便發(fā)現(xiàn)了一棵香樟。在昏昏欲睡的蟬鳴里，她便用自己茂盛而又蒼翠的葉子摩挲出清晰的響聲，鞭策我們繼續(xù)向前。而這一聲聲的清脆，竟成了今后再也難已忘卻的`回憶——一聲聲毫不留情的“打擊”一次次痛改前非的悔過(guò)。何其有幸，得此樹(shù)的諄諄教誨。最悅耳，那午后驕陽(yáng)忘不掉，舍不去的香樟。
后來(lái)，秋天來(lái)了，在我未曾發(fā)現(xiàn)之時(shí)，她便已經(jīng)化為一棵紅楓，用樹(shù)葉吟著歌，渲染了整個(gè)秋天。我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，她纏綿的吟詠從后面?zhèn)鱽?lái)，似不舍、似悲傷，但是每一個(gè)細(xì)小的轉(zhuǎn)折，都包含著滿到即將溢出的祝福。我終于發(fā)現(xiàn)屬于楓樹(shù)的聲音，原來(lái)便是離別時(shí)心底的復(fù)雜，便是“秋天過(guò)后、還是秋天”的祈禱。婉轉(zhuǎn)，悠長(zhǎng)，一直回蕩在心間，填滿秋后落日中斜長(zhǎng)的樹(shù)影。
很久很久，好似一瞬，冬天降臨，再找不到身后的樹(shù)影，樹(shù)音，只我剩一個(gè)人，守著一張照片，聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)的聲音。我輕笑出聲，宛若置身一片森林。
如果你是一片森林，那我愿做那里面永遠(yuǎn)的護(hù)林人。
聽(tīng)，起風(fēng)了。
聲音作文600字 篇2
有那么一種聲音，常在我的心田，久久不肯散去。
盛夏的清晨，天亮的很早，我知道，太陽(yáng)一直沒(méi)有貪睡的習(xí)慣。我的思緒穿過(guò)喧囂的城市，來(lái)到了一座小山旁，踏著新修的水泥路，登上山，走進(jìn)一個(gè)小山村，直走并轉(zhuǎn)過(guò)幾個(gè)彎，便到了老家的院落。
爺爺?shù)脑绯靠偸呛艹鋵?shí)。屋里背光，很暗，早晨起來(lái)的.時(shí)候總是先開(kāi)燈，目光伴隨著爺爺穿衣的身影映射在老舊的土胚墻上。不久，老人便走了出來(lái)。我家的狗像座石像般的趴在門口，雙眼目視遠(yuǎn)方，似乎也在感嘆天氣如此之好，剛報(bào)過(guò)曉的雞安安靜靜地等待著早餐。
爺爺不緊不慢地來(lái)到壓水機(jī)旁，用力按下已布滿鐵銹的壓水器的把柄，一股清泉便從洞口流出，不料卻因此驚擾了門口的狗，那狗慢悠悠站了起來(lái)，開(kāi)始狂吠，把一旁正在等待早餐的雞給嚇了一跳，撲騰著翅膀便是一陣混亂的咯噠咯噠聲。一時(shí)間，壓水聲，犬吠聲，雞鳴聲一時(shí)齊發(fā)，好生熱鬧。每每此時(shí)便會(huì)將正在睡夢(mèng)中的我驚醒，雖然嘈雜，但卻讓人從中感受到了一種難言的溫馨。揉揉朦朧的雙眼，透過(guò)窗戶望去，陽(yáng)光穿過(guò)云層照耀著大地，同時(shí)也灑在了他們身上，看著披了金燦燦光芒的人和動(dòng)物，心中一顫。這，或許便是親情吧！
如今，因?yàn)槟棠虅側(cè)ナ赖拇驌�，爺爺變得消沉了不少，身子骨也不如以前硬朗，一向忠誠(chéng)的狗也不知道跑去哪里了，雞也都賣了出去，僅剩下一些還不會(huì)打鳴的雛雞。從前那種熟悉的聲音再也聽(tīng)不到了。
那聲音，猶如大山深處特有的天籟，以一種完美的姿態(tài)充斥在我的記憶里。那看似飄遠(yuǎn)了的親情，會(huì)一直留在我的心田。
聲音作文600字 篇3
小和尚說(shuō)旗桿上的旗子在動(dòng)，老和尚說(shuō)是北面刮來(lái)的風(fēng)在動(dòng)。禪師目光深邃地望著天空說(shuō)：“那是你們的心在動(dòng)�！�
人生短短數(shù)十載，人力所至有限，我們的腳步不能遍布每一寸土地，我們的視線不能涉及每一方空間，可是人的心靈是無(wú)界的�！叭耸怯兴枷氲奶J葦”。人的心靈可以到達(dá)浩瀚的大海，可以去往廣褒的宇宙，可以穿越時(shí)間和空間，到達(dá)彼岸的那方凈土。
古今中外的許多哲人對(duì)思想上的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于物質(zhì)。柏拉圖——一個(gè)十足的理想主義者，他對(duì)愛(ài)情的追求永遠(yuǎn)停留在精神上。人們往往無(wú)法理解這種柏拉圖式的愛(ài)情，認(rèn)為這是思想上的病癥。實(shí)則不然，精神的戀愛(ài)是純情感的交流，是心靈棲息的方式，是更高層次的愛(ài)情。佛家說(shuō)“一念成佛，一念成魔”。人的行為永遠(yuǎn)是伴隨著心靈的選擇，心靈到達(dá)的地方才是人的歸處。
人生永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，我們總是會(huì)遇到許多這樣或那樣的問(wèn)題。昔日的千萬(wàn)富翁高逸峰用一首《從頭再來(lái)》唱落了很多人的眼淚，他用行動(dòng)告訴人們什么才是真正的`“人生豪邁”。人生的路就像一條直線，當(dāng)我們?cè)诰�上方徘徊時(shí)，我們看不清楚方向，隨時(shí)會(huì)一頭栽下來(lái)；當(dāng)我們?cè)谥本�下方時(shí)，一切都很明朗，因?yàn)槟愕男撵`可以朝著直線的方向越走越遠(yuǎn)�！靶娜粼�，夢(mèng)就在”。不管明天有多么艱難，只要心靈依然自由自在、無(wú)拘無(wú)束，那么一切都會(huì)好起來(lái)，一切都會(huì)回到那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里。
當(dāng)你為了瑣事忙東忙西，把自己的心靈弄得疲憊不堪時(shí)，不如放空自己。把心靈放在寂靜處，放在沒(méi)有人可以打擾的地方，不去歡喜，不去憂傷，不因誰(shuí)的離去而戀戀不舍，也不因誰(shuí)的到來(lái)而欣喜若狂。獨(dú)自一人去享受，享受專屬自己的那份靜謐。
世有門，心無(wú)界。當(dāng)你不知道何去何從的時(shí)候，就聽(tīng)一聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，讓它給你指引，帶你飛翔。
聲音作文600字 篇4
聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)時(shí)的旋律。
聽(tīng)見(jiàn)了，雍容的牡丹在花蕾乍開(kāi)的那一剎那，她的生命，漾起了一生中最美的旋律：
牡丹，選擇在第一季展開(kāi)她那傾國(guó)傾城的容顏，不與百花爭(zhēng)香報(bào)春，當(dāng)春滿大地時(shí)，牡丹才綻放出她那甜美的笑靨。她美，豐盈的花瓣襯得她的華麗妖艷，她美得驚世駭俗。她心中總有一個(gè)聲音，只要未敗，就當(dāng)最美的一朵!即使生命短暫，即使只有那一瞬間。她，不去吝嗇華麗多彩的生命，只要去做那最美的一朵，美之極致……
聽(tīng)見(jiàn)了，荷花開(kāi)了，為她的生命，畫(huà)下了最美的一筆：
荷花，不去爭(zhēng)春，與百花爭(zhēng)艷，而是選擇在第二季，展開(kāi)她圣潔的容顏，她出淤泥而潔白無(wú)瑕，灑清香而天然獨(dú)秀，玲瓏又純潔謙虛，純潔的像一塊無(wú)暇的美玉，潔白到傾醉，美到心醉，仿佛，那一刻，只有一方潔白……
聽(tīng)見(jiàn)了，秋菊在寒風(fēng)中孤傲地綻開(kāi)冰冷的容顏：
秋菊，逆著劇風(fēng)，狂妄地甩起清麗的花瓣，春日的百花幽怨地訴說(shuō)她們繁華的昨天，菊只是抱以不屑的一笑，因?yàn)樗靼咨恼嬷B永遠(yuǎn)只在于華麗的明天，而不是昨日已經(jīng)枯萎的繁華，風(fēng)帶走她的清香，天帶走了她的.盛開(kāi)，敗了，卻依然聽(tīng)力枝頭，孤傲的微笑……
聽(tīng)見(jiàn)了，梅在飛雪中實(shí)現(xiàn)承諾：
命運(yùn)女神不愛(ài)她，把她放在冬季，她卻以淡淡的幽香告訴人們，她不是春日開(kāi)的那些嬌嫩的花朵，她是冬天的梅!冬天唯一的花!冰雪擁抱她，為她沐浴，讓她變得更加清麗，風(fēng)吹走她身上的塵，讓她更加潔凈，于是，命運(yùn)女神不得不承認(rèn)，她有一身不屈的傲骨……
這一季開(kāi)了，那下一季該怎么辦?不要難過(guò)，敗時(shí)，她們就已經(jīng)對(duì)枝頭許下了承諾，下一季仍做那一季的那一朵，仍做那一枝上的那一朵，就像，曾經(jīng)那樣，兌現(xiàn)，她的承諾……
聲音作文600字 篇5
窗前的那盆茉莉，散發(fā)著淡淡的清香，彌漫了整個(gè)屋子。我不禁摘下一朵，靜靜地看著，看著，勾起了我的回憶。
記得那是一個(gè)寒冷的冬日，路上的行人屈指可數(shù)，然而空中還飄著蒙蒙細(xì)雨，行人都邁著沉重，焦急的步子，急急忙忙地往家里趕。我呢，撐起了我的雨傘，慢慢的在路上走著。走到了天橋上的時(shí)候，忽然下起了暴雨，雨絲鋪天蓋地從天空中傾斜下來(lái)，風(fēng)呼呼的吹著，我穿著厚厚的羽絨服，但仍感到一陣陣涼意，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)不起眼的地方，一位白發(fā)蒼蒼，年過(guò)古稀的老人倚靠在墻角——那是個(gè)賣花，愛(ài)花的老人，他穿著單薄的'衣裳，冷得身體都蜷縮成一團(tuán)。老人在這里擺攤好幾年了，他遇到這突如其來(lái)的雨，有些不知所措。他拿出墊在身后的破舊的，褪色的背包，在翻尋著什么。忽然，他嘴角微微一翹，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上道道歲月刻磨的皺紋皺成一團(tuán)，好像找到了寶藏似的，原來(lái)是找到了一把破舊的也是唯一的一把傘，便打在了自己的頭頂上。這時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)身去看著那些嬌嫩的花朵，那些稚嫩的花兒經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，原本鮮亮柔媚，豐姿綽約的花朵，變得搖搖欲墜，東倒西歪。老人似乎想到了什么，把那些受到摧殘的花朵聚攏來(lái)，雙手顫抖著，給那些花兒們打傘。那是唯一的一把傘�。”M管他只穿了單薄的衣裳！盡管冷得縮成一團(tuán)！盡管自己全身都濕透！但他嘴上還是掛著一絲微笑，靜靜地，靜靜地凝視著那些嬌嫩的花兒。
過(guò)了幾天，當(dāng)我在經(jīng)過(guò)天橋的時(shí)候，那些含苞待放的花兒，都綻開(kāi)了笑臉。老人看著花兒靜靜的開(kāi)放著，心里一定十分欣慰。路過(guò)的人們，都會(huì)停下腳步看一會(huì)兒花，微笑著和老人打招呼“嗯，來(lái)看看，它們開(kāi)得多好啊�！薄笆悄阏樟系煤冒�！”人的聲音去遠(yuǎn)了，老人還呆在那些花旁邊。仿佛在靜靜的，靜靜地聆聽(tīng)這花開(kāi)的聲音。
聲音作文600字 篇6
時(shí)隔多年街頭偶遇姜育恒《情難枕》，回家打開(kāi)電腦QQ音樂(lè)輸入“情難枕”，李翊君、高勝美、姜育恒一字排開(kāi)。索性，我就一首一首仔細(xì)來(lái)聽(tīng)。
這是曾經(jīng)多么熟悉的歌曲呀，“早知道愛(ài)會(huì)這樣傷人，情是如此難枕，當(dāng)初何必太認(rèn)真”。這種把同一首歌的歌者依次來(lái)聽(tīng)的習(xí)慣，讓我深深懷念起年少時(shí)迷戀的一位電臺(tái)DJ，那么多年，他就是我心中不變的好聲音。
他的名字叫汪洋，濟(jì)寧經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)的夜間節(jié)目主持人，主持一檔N多年的音樂(lè)節(jié)目《老式汽車》。他的聲音，年輕、干凈、尾音還有那么一點(diǎn)兒小啞。音色是不是上天和父母的最大饋贈(zèng)呢?汪洋的音色就是那種無(wú)論他年齡多長(zhǎng)，都依然年輕的調(diào)調(diào)。多少人迷戀他的聲音呢，這就是聲音的魅力吧。
十多年以后，我依然能記起他在午夜播讀他喜歡的文字，葉傾城《走在每一位母親的情懷里》每年母親節(jié)這天都要深情播讀一遍，以及愛(ài)情故事《我的'橘子回來(lái)了》。每周末的節(jié)目，他會(huì)在開(kāi)始讀一兩篇小文，然后剩下的時(shí)間就是聽(tīng)歌。
《一夜長(zhǎng)大》《為你我受冷風(fēng)吹》《囚鳥(niǎo)》等等許多歌曲都會(huì)在午夜播放，他把這些由不同歌者唱的同一首歌，依次排開(kāi)，細(xì)細(xì)聽(tīng)細(xì)細(xì)點(diǎn)評(píng)。像這首《情難枕》，姜育恒是男子的深情;李翊君受傷之后咬著牙哼唱的歌，特別是高潮那幾句慢悠悠卻堅(jiān)定;高勝美反而坦然多了，小女子一樣幽幽吐之的歌，卻一樣刻骨銘心。
多年之后，有文友八卦地問(wèn)我為什么注冊(cè)名是“一夜長(zhǎng)大”，答案一點(diǎn)不八卦，因?yàn)楹軔?ài)一首《一夜長(zhǎng)大》的歌。
汪洋的節(jié)目在凌晨一點(diǎn)結(jié)束，結(jié)束語(yǔ)永遠(yuǎn)是那一句——祝所有的聽(tīng)眾伴著歌曲能去想去的夢(mèng)里見(jiàn)到想見(jiàn)的人。然后，單曲循環(huán)數(shù)次，我一直聽(tīng)一直聽(tīng)，聽(tīng)到?jīng)]有聲音為止。
多想，能再一次重溫他的聲音，他的節(jié)目，他的祝福，那些我已消逝的青春和不曾消逝的好聲音……
聲音作文600字 篇7
那聲音，揮之不去的。
七歲時(shí)，來(lái)到一處隧道。幽幽的黑暗將光排斥在外。我怕了，盡管我知道，這隧道只有幾十米的距離，父親也陪在我身邊，但我不敢，那黑黑的洞口就好像是一張狼嘴，而我只是一只柔弱的`小綿羊，羊入狼口命運(yùn)何其悲涼。父親拉起我的手，濕濕的，我的掌心早已滲出細(xì)密的汗珠。一步，兩步……我進(jìn)入黑暗之中，腦中頓時(shí)一片空白，四肢僵硬在那好似被什么勾住了似的，動(dòng)彈不得。不知過(guò)了多久，“加油，你可以的！”一聲童音響在耳邊，我醒了，最終走出了那片黑暗。
那聲音是什么？我不清楚，但總覺(jué)得異常的熟悉。
十歲時(shí)，參加比賽。當(dāng)我信心滿滿來(lái)到賽場(chǎng)時(shí)，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的比賽是隨機(jī)的，并不能自選類型，更不幸的是，我所抽取的恰恰不是我所準(zhǔn)備的類型。我有些手足無(wú)措，什么都不會(huì)，以絕對(duì)敗者身份結(jié)束比賽實(shí)在太丟人了。我越來(lái)越慌，心臟的每一次律動(dòng)都使我緊張一分。怎么辦，怎么辦……“加油，你可以的！”一聲男音響在耳邊，我逐漸冷靜下來(lái)，思考對(duì)策。還好各類題目之間都有些許類似之處，雖然我敗了，但至少敗得并不狼狽。
那聲音是什么？好熟悉，真的好熟悉……
在考試時(shí)，因題目不會(huì)而焦躁時(shí)我聽(tīng)到了那個(gè)聲音；跑步時(shí)，因勞累而準(zhǔn)備放棄時(shí)我聽(tīng)到了那個(gè)聲音；做作業(yè)時(shí)，因作業(yè)太多而準(zhǔn)備偷懶時(shí)我聽(tīng)到了那個(gè)聲音……現(xiàn)在我明白了，那聲音分明就是我自己的！
只有自己才最了解自己，也只有自己才能真正影響到自己，鼓勵(lì)，警告，助威使我度過(guò)一次次困難，一個(gè)個(gè)坎坷。那聲音一直陪伴，陪我一起成長(zhǎng)，一起闖關(guān)。
它，守望著我的心田，過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)……
聲音作文600字 篇8
有一種聲音，像小孩子的一般悅耳動(dòng)聽(tīng)。它有時(shí)甜得發(fā)膩，有時(shí)卻又澀得發(fā)苦。這個(gè)聲音，伴我一路走來(lái)，微笑著我的微笑，悲傷著我的悲傷。
淅淅瀝瀝的秋雨打在路面上，不時(shí)有一兩個(gè)亮晶晶的小水洼映出天空灰蒙蒙的倒影。好奇還帶些稚氣的我就這樣走進(jìn)了初中的校門。新的生活就要開(kāi)始，我直到走進(jìn)教室還在不安地東張西望，眼底也夾雜著一絲疑惑。這時(shí)，一個(gè)像孩子一樣甜美又好聽(tīng)的聲音在身后響起，“你叫什么？”轉(zhuǎn)過(guò)身，一個(gè)忽閃著一雙明亮的.大眼睛的女孩在微笑著向我招手。
也許是天意注定，我叫小晴，她叫小雨。在相識(shí)的那一刻起，她甜美的娃娃音就會(huì)伴在我身邊，永不分離。
一起笑著鬧著走過(guò)的時(shí)光里，總會(huì)有她的聲音貫穿始終�；蛟S是某件搞笑的事之后的哈哈大笑，或許是給我哼歌時(shí)的優(yōu)雅甜美，或許是遭遇挫折后的輕聲啜泣，或許是討論問(wèn)題時(shí)的認(rèn)真嚴(yán)肅。她的聲音是獨(dú)特的娃娃音，以至于我們?cè)谶@可愛(ài)的聲音和我平凡的聲音中總能感受到一絲小甜蜜，并用這甜蜜譜出了一曲動(dòng)人的樂(lè)章。
我們當(dāng)然不可能一帆風(fēng)順，也許，只有經(jīng)歷過(guò)磨礪的友情才更可貴吧。一個(gè)寒冷的夜晚，我和她因一件小事?tīng)?zhēng)吵起來(lái)，她原本甜美的娃娃音中摻雜了一點(diǎn)點(diǎn)憤怒，透出了一些些失望，但更多的，是悲傷。染上了哀傷情調(diào)的聲音聽(tīng)起來(lái)是那么令人難過(guò)，但因了心底的那一點(diǎn)倔強(qiáng)，我沒(méi)有拉住跑開(kāi)的她。那個(gè)夜晚，我們都哭了。第二天，我們?cè)谧呃认嘤�，低下的頭稍稍抬起，同時(shí)道出一聲“對(duì)不起�！本瓦@樣，我們又回到了從前。
如今，這個(gè)聲音，依然伴在我身邊不離我左右。它時(shí)而嬉笑，時(shí)而輕責(zé)，也時(shí)刻提醒著我，珍惜現(xiàn)在，珍惜你所擁有的。
聲音作文600字 篇9
雨是上天偷偷掉下的眼淚，而雨聲則是萬(wàn)物默默傾訴的聲音，它給人的感受是靜謐的，溫柔的，悠遠(yuǎn)的……也是它牽動(dòng)著我的心靈，給我心靈洗禮！
我坐在教室，教室里鴉雀無(wú)聲，我的心里忐忑不安，課代表站在講臺(tái)上發(fā)試卷。“到你啦！到你啦”旁邊的同學(xué)提醒我說(shuō)。我這才緩過(guò)神來(lái)，沖到講臺(tái)，迫不及待地打開(kāi)試卷，這時(shí)。一個(gè)晴天霹靂，我似乎落入了萬(wàn)丈深淵，67分！前所未有的低分，我失望地回到了座位上�；氐郊�，在課桌上，我望著67分的數(shù)學(xué)試卷發(fā)呆，我是不夠認(rèn)真，不夠努力嗎？我耕耘了，但我的收獲呢？我看見(jiàn)屋檐上的雨水，“滴答，滴答……”仿佛我的內(nèi)心在流淚。
順著向下看，那么我出生便有的石頭，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年水滴的積累，石頭竟被柔弱的水滴滴出一個(gè)一截手指的深度。水滴也是經(jīng)過(guò)它不懈的努力，常年的堅(jiān)持，積累，才能把堅(jiān)硬的石頭滴穿來(lái)。是�。≡趯W(xué)習(xí)中，一點(diǎn)點(diǎn)的積累便是這一滴滴柔弱的雨水，只要不怕困難，相信自己，就能品嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)的成果，水滴石穿，積累越來(lái)越多，鐵杵最終能磨成針的。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我迎來(lái)了初中生活的第一次期末考試，我堅(jiān)信，幾分耕耘，幾分收獲�？荚囍校鞖庥窒缕鹆思�(xì)雨，那一滴滴雨水，就像是我?guī)讉�(gè)月來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的.積累，是時(shí)候展現(xiàn)成果了，我要將所有雨滴匯成巨大的力量，作為一個(gè)學(xué)期完美的句號(hào)。
在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，天氣也時(shí)常下雨，但現(xiàn)在雨給我的感覺(jué)不再是上天的眼淚，而是我知識(shí)積累的象征，它給我自信，告訴我要堅(jiān)持不懈，終究會(huì)滴水石穿的。因?yàn)檫@個(gè)聲音牽動(dòng)著我的心靈。
聲音作文600字 篇10
周日下午，素描室。我和往日相反，并沒(méi)有戴耳機(jī)，也正是如此我剛一走進(jìn)去，筆與紙摩擦的“刷刷”排線聲此起彼伏，讓我感到一陣熟悉，我與指導(dǎo)老師小聲交談幾句，拿了畫(huà)板、筆之類的，挑了個(gè)還湊合但是有點(diǎn)遠(yuǎn)的位置坐下。
“刷刷”聲不絕于耳。我抬筆打起草稿，筆尖于紙劃出一串摩擦聲，這讓我倍感安心，沉入和其他人一樣的境界里。我匆匆打起了草稿。在清理輔助線的時(shí)候，另一道聲音滑過(guò)我的耳旁——那是橡皮與紙發(fā)出的摩擦聲。比鉛筆發(fā)出的摩擦聲音更厚重一些，還帶有一點(diǎn)不算刺耳的、光滑與粗糙面接觸的獨(dú)特的聲音。漸漸的，兩種聲音交雜在一起，上演著一首無(wú)人欣賞的歌舞——那聲音即是歌，那動(dòng)作即是舞！
一位老師朝我走來(lái)，并和我講我畫(huà)的不足。那是一小陣低聲交談的'聲音。畢竟在這種安靜而認(rèn)真的狀況下，沒(méi)人想喧嘩，那會(huì)引來(lái)許多的不滿�，F(xiàn)在，這出歌舞有了評(píng)委。一幅畫(huà)便是一出歌舞，我們是指揮家，而那看畫(huà)的人便是觀眾。這類聲音雖然單調(diào)、枯燥、乏味，卻是我們素描室獨(dú)特的聲音。它也有它的可愛(ài)之處，在我們同樣枯燥麻煩的排線中，它是安慰的聲音，撫平暴躁的心理；在我們同樣乏味小心的擦除中，它是干凈的象征，不至于讓畫(huà)面變灰；在我們一次又一次地更改中，它是指導(dǎo)我們更好的路，幫助我們突破瓶頸。
我畫(huà)完了所有的線稿，起身抽了兩張紙巾，淡淡地排了一層線，用紙巾擦開(kāi)那些密密麻麻的線條，它變成了平整的一塊灰色。紙巾的聲音比鉛筆的更小更輕，軟軟的摩擦聲在排線聲中顯得格外細(xì)小。我用筆尖畫(huà)出它較深的一部分，用厚重的黑線排滿再涂抹開(kāi)來(lái)，將反光的地方一會(huì)擦淡一會(huì)過(guò)度，反復(fù)折騰，直到我滿意。老師過(guò)來(lái)用6b鉛筆再幫我改了改，和我講著立體的最濃的幾條線。
不知不覺(jué)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我的右手上全是漆黑的鉛，在嘩嘩的流水聲中，洗去了畫(huà)畫(huà)的疲憊和狀態(tài)。那熟悉的摩擦聲依舊在身后的教室里回響，而我不再在畫(huà)畫(huà)時(shí)只聽(tīng)音樂(lè)了。
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