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歌頌作文600字【集錦3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的歌頌作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
歌頌作文600字 篇1
一粒種子，可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天大樹。
一塊鈾鐵，可以平庸無(wú)奇地在石頭里沉沉睡下，也可以產(chǎn)生驚天動(dòng)地的力量。
一個(gè)人，可以碌碌無(wú)為地在世上廝混日子，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。
生命，生命的意義是什么呢?我常常這樣想。
一天清晨，我站在窗前，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一株長(zhǎng)在墻角裂縫中的小樹，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意。兩天后我發(fā)現(xiàn)樹苗長(zhǎng)高了，它在裂縫中努力生長(zhǎng)著，沒(méi)有水的澆灌，也沒(méi)有泥土的孕育，但他憑自己的努力茁壯成長(zhǎng)。其實(shí)對(duì)于這棵小樹苗來(lái)說(shuō)，生命的意義在于頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
站在山上，我看到一顆長(zhǎng)在懸崖邊的小樹，他的生命多頑強(qiáng)啊!經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，不畏嚴(yán)寒酷暑，在沒(méi)有泥土的`懸崖邊的石縫中，竟能不屈向上茁壯生長(zhǎng)�；蛟S對(duì)于這個(gè)在懸崖邊上的小樹來(lái)說(shuō)，生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)的矗立。
其實(shí)生命的意義不在于長(zhǎng)度，而在于其寬度。
生命的意義不在于要做出多么偉大的事情，有時(shí)候只要在你得到別人的關(guān)愛(ài)時(shí)，也懂得為別人付出你的關(guān)愛(ài)，就會(huì)使你的生命充實(shí)而有意義。
生命的意義不在于它的長(zhǎng)久，能在這有限的生命中享受快樂(lè)的人生并給大家?guī)タ鞓?lè)，這樣的生命是崇高的。無(wú)論是對(duì)自己大家都有著重要意義。
生命是人一生中最絢爛的東西，他光彩奪目，他也很嚴(yán)厲，無(wú)論做了什么錯(cuò)事他都會(huì)讓你受到嚴(yán)厲的懲罰。凡事都以自己為重，坐著打算度過(guò)這一天，那是種自私的行為，毫不保留的奉獻(xiàn)來(lái)度過(guò)我們生命旅程中最重要的一天才是有意義的。
但我們也必須珍惜我們的生命，生命的價(jià)值不可貴，但可貴的是生命!因?yàn)槿说囊簧挥幸淮�，所以讓我們共同努力，把握生命中的每個(gè)精彩瞬間，讓人生美滿充實(shí)!
歌頌作文600字 篇2
老師像春雨，滋潤(rùn)世間萬(wàn)物，自己卻落入土壤；老師是奶牛，吃的是草，擠的是奶；老師像園丁，培育祖國(guó)的青苗，不求回報(bào)；老師像紅燭，燃燒自己，照亮別人。
我認(rèn)為在我們的學(xué)習(xí)生涯中能夠碰見(jiàn)一位或兩位好老師，是幸運(yùn)的。因?yàn)椋晃缓美蠋熅拖裰该鳠�，在黑暗中指引我們前行；就像一艘船，在一望無(wú)際的大海上，載著我們遨游。有一句詩(shī)說(shuō)得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師不正是這樣子嗎？像春蠶一樣脫絲贈(zèng)他人。默默無(wú)聞的付出，為社會(huì)做貢獻(xiàn)�？伤麄兪裁磿r(shí)候喊過(guò)累，叫過(guò)苦？他們不計(jì)任何代價(jià)，不求任何回報(bào)的傳授給我們知識(shí)。讓我們變聰明，守規(guī)矩，懂禮貌。
老師，被稱為太陽(yáng)下最光輝最神圣的.職業(yè)。。記得我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，一無(wú)所知。是老師，犧牲自己的時(shí)間與精力。手把手的教我們寫字，一遍又一遍的重復(fù)知識(shí)點(diǎn)嗎，不惜把嗓子喊啞。在班級(jí)里，只要有不明白的題，老師就會(huì)不停的講，直到全班同學(xué)都明白為止。即使老師這樣做，可有的同學(xué)還不知道好歹，在背后說(shuō)老師的壞話，還有的同學(xué)嫌老師留的作業(yè)太多。其實(shí)，老師這不都是為了我們好嗎？我們不應(yīng)該只顧自己，也應(yīng)該適當(dāng)?shù)貫槔蠋熛胍幌�。如果你是老師，你�?huì)不會(huì)也那樣做，你會(huì)不會(huì)不完成家庭作業(yè)，惹老師生氣呢？不，你不會(huì)，因?yàn)槟阒懒死蠋熡卸嘈量�，多了不起�?/p>
小樹能更好的成長(zhǎng)是因?yàn)橛写河甑淖虧?rùn)，春風(fēng)的吹拂，陽(yáng)光的照耀，而我們能更好的長(zhǎng)大，是因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)與幫助。我感謝老師，我感謝全天下的老師，因?yàn)槟銈兪莻ゴ蟮摹?/p>
歌頌作文600字 篇3
冰心在《紅葉與紅蓮》這篇文章里寫到：“雨勢(shì)并不減退，紅蓮卻不動(dòng)搖了。雨點(diǎn)不住地打著，只能打在勇敢慈愛(ài)的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無(wú)力的水珠。”短短的一段話，卻讓我深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊！不是嗎？當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心時(shí)，是誰(shuí)在我們身邊開導(dǎo)我們、安慰我們、鼓勵(lì)我們？當(dāng)然是母親！在我們迷失方向時(shí)，又是誰(shuí)在為我們引領(lǐng)呢？當(dāng)然還是母親……
記得上五年級(jí)時(shí)，曾有一階段是甲流蔓延的時(shí)期。我感冒了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。她趕緊帶我去醫(yī)院看病，結(jié)果醫(yī)生說(shuō)必須要打點(diǎn)滴。我同意了。但是不幸的是，那個(gè)護(hù)士是實(shí)習(xí)生，沒(méi)多少經(jīng)驗(yàn)，針扎了兩次都沒(méi)有成功。那時(shí)，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽的心里比我還疼但是還是安慰我：“沒(méi)關(guān)系，針扎了并不疼，就像被蚊子叮那樣，別哭了……”第三次，護(hù)士姐姐終于成功了，可我已是滿臉淚珠。那時(shí)，媽媽從包里拿出面巾紙要為我擦眼淚時(shí)，我清清楚楚地看見(jiàn)，至今也清清楚楚地記得，媽媽的手在顫抖，淚珠已在她的眼眶里打轉(zhuǎn)。那個(gè)時(shí)候母親的焦灼已撫慰我那顆幼小的、受創(chuàng)的心靈。
母親原本健壯的身軀從我蹣跚學(xué)步起在逐漸削弱，那是媽媽呵護(hù)我們最好的'見(jiàn)證；母親眼角的皺紋從我記憶時(shí)就隨著時(shí)光流逝在加深，那是媽媽牽掛我們最好的年輪。母愛(ài)，這是一個(gè)亙古不變的話題，人生中的許多事情，假如沒(méi)有親身經(jīng)歷，就很難理解其中的真諦，只有你深深去體會(huì)，才懂得它的偉大。紅蓮為了保護(hù)孩子，寧可犧牲自己。母親養(yǎng)育了我們這么多年，而我們卻一輩子也報(bào)答不完對(duì)母親的恩情。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”！媽媽，雖然我無(wú)法全部報(bào)答您，但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓您操心，將來(lái)有所成就。母愛(ài)無(wú)疆，母愛(ài)就像甘霖，悄無(wú)聲息地灑落在我們的心田上。滄海桑田，世事變遷，而母愛(ài)的光輝將永恒不變。
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