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(優(yōu)選)季節(jié)作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的季節(jié)作文600字4篇,歡迎大家分享。
季節(jié)作文600字 篇1
東去春來(lái),仿佛又開(kāi)始了成長(zhǎng)的季節(jié)。
——題記
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,我嘗遍了酸甜苦辣各種滋味,好像一年中各有不同的四個(gè)季節(jié)。
成長(zhǎng)的季節(jié)是春天,生機(jī)勃勃,一切又有了新的開(kāi)始,我們就像含苞待放的花朵,雖然不是那么光鮮亮麗,但卻干凈純潔有著自己獨(dú)特的美麗。這時(shí)是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的黃金時(shí)期,只有不停的努力吸取營(yíng)養(yǎng),在我們綻放時(shí)才能比別人更加醒目耀眼。在發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì),作為中學(xué)生的我們只有學(xué)習(xí)知識(shí),才能與時(shí)俱進(jìn),不被時(shí)代所拋棄。
成長(zhǎng)的季節(jié)是夏季,炎熱酷暑,萬(wàn)物都進(jìn)入了最難熬的時(shí)刻,我們必須學(xué)習(xí),不停地學(xué)習(xí),我們幾乎把所有時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。雖然十分辛苦,但卻不能放棄,所以擺在我們面前的,只有兩條路,一條是害怕堅(jiān)苦,走上成功成材的道路,另一條是害怕堅(jiān)苦,碌碌無(wú)為地度過(guò)一生,不甘落后的人一定會(huì)選擇前者。
成長(zhǎng)的季節(jié)是秋天,果實(shí)成熟,我們的心理也逐漸走向成熟。在思想上,我們總認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不愿被家長(zhǎng)管束,不想與老師溝通,極度的好奇心再加上很強(qiáng)的模仿能力,我們不僅學(xué)會(huì)了抽煙喝酒,而且家長(zhǎng)眼中的乖乖女們也都談起了戀愛(ài)?蓱z的家長(zhǎng)們卻都被蒙在鼓里。其實(shí),我并不覺(jué)得這是成熟的表現(xiàn),反而愈加幼稚。我并不反對(duì)戀愛(ài),與其說(shuō)是戀愛(ài)不如說(shuō)找一個(gè)傾訴的對(duì)象。在這迷惘的季節(jié),只有具有很強(qiáng)的自控能力,將來(lái)才會(huì)看見(jiàn)光明,如果一直墮落可能會(huì)一直迷惘,甚至走向黑暗。
成長(zhǎng)的季節(jié)是冬天,純潔寒冷,我們就像傲立在風(fēng)雪中的`梅花,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格,很少能找到知心的朋友,外表的冷漠將對(duì)朋友的渴望深深埋藏心底,只有將自己充分融入集體中,釋放內(nèi)心的熱情,交幾個(gè)知心的朋友,也許他會(huì)陪你一生。
成長(zhǎng)的季節(jié)很漫長(zhǎng),總有些人想盡快長(zhǎng)大,可是往往在失去后才懂得珍貴,長(zhǎng)大后對(duì)青春剩下的只有回憶,珍惜這短暫的成長(zhǎng)季節(jié)吧!哪怕只為給以后留下一些美好的回憶。
季節(jié)作文600字 篇2
又一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的三月,意味著又是一個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。兒時(shí)的我也曾是一個(gè)喜歡放風(fēng)箏的小孩,渴望風(fēng)箏在空中的那份飄揚(yáng),那份灑脫.
記得有一次,父親去遠(yuǎn)處工作,給我買(mǎi)回一只美麗的小風(fēng)箏,像一只蝴蝶似的,我對(duì)它愛(ài)不釋手。爸爸對(duì)我說(shuō):“風(fēng)箏的生命在于飛翔,不能在天上飛的風(fēng)箏只是一堆廢紙。一只好風(fēng)箏就讓它去飛,飛得越遠(yuǎn)越好,即使有一天它變得千瘡百孔,仍然是一只真真正正的好風(fēng)箏!碑(dāng)時(shí)的我,被這幾句簡(jiǎn)單的話感動(dòng)了。
昔日放飛風(fēng)箏的我,來(lái)到了一所新的中學(xué)念書(shū)。新的生活是艱苦而陌生的,伴隨我的是無(wú)際的寂寞和孤單,13歲的我要獨(dú)自生活。當(dāng)看到父親將如醇的愛(ài)意鋪于一方短箋,將濃濃的親情融在寬容和安慰之中:親愛(ài)的孩子,你還記得小時(shí)候我們陪你放飛風(fēng)箏的往事嗎?我曾對(duì)你說(shuō),風(fēng)箏的生命在于飛翔。我一直想,你能放飛風(fēng)箏,而且能放得很好。只是以往我把你的風(fēng)箏放在我的掌心,現(xiàn)在我把它還給你自己,只有這樣,你才能把自己的風(fēng)箏放得更高更好。讀罷,掩不住的淚水無(wú)聲地流下。
父親用風(fēng)箏告訴我,人生如風(fēng)箏一樣,需要迎接許多考驗(yàn)和困難,人生每一份抉擇,必須習(xí)慣在忍受中與命運(yùn)抗衡。接下來(lái)的日子,我做到了。堅(jiān)強(qiáng)的背后隱藏著不可言喻的寂寞,我終于明白了父母的`用苦良心。
我是一只風(fēng)箏,一只孤單在外的風(fēng)箏,但有一根無(wú)形的線一直拽在父母的手中。那根無(wú)形的長(zhǎng)線,是綿延無(wú)盡割舍不斷的親情。父母的心和我牽引著同一脈長(zhǎng)線,承擔(dān)著同一份重荷。
異鄉(xiāng)的天一樣的藍(lán),異鄉(xiāng)的水一樣的清,異鄉(xiāng)的我在父母溫暖的注視下放飛理想的風(fēng)箏。
季節(jié)作文600字 篇3
春天是萬(wàn)紫千紅的季節(jié);夏天是充滿生機(jī)的季節(jié);秋天是收獲的季節(jié),冬天是白色的季節(jié),但我最喜歡夏天,因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié),有我最喜歡吃的杏子、桃子、西瓜、葡萄。
去年五月的一個(gè)星期天,我和爸爸媽媽一起去奶奶家的果園吃杏,奶奶家的杏非常甜的,在路上,我就有點(diǎn)迫不及待了。剛到果園門(mén)口,我就聞到一陣陣果香。我飛快地鉆進(jìn)樹(shù)園里,挑大個(gè)的摘了一顆,送 進(jìn)嘴里,呀!真酸!爸爸說(shuō):“黃的'才甜。”我向四周看了看,沒(méi)有一顆是黃的。爸爸笑著說(shuō):“現(xiàn)在才五月,六月杏子才熟透。”我恍然大悟。媽媽卻喜歡吃酸的,邊吃邊嘖嘖稱(chēng)好,一連吃了五六個(gè)。我吃 完一個(gè)牙就酸倒了。不過(guò)我又摘了一個(gè),慢慢地咬著,吮吸著那誘人的酸味。爸爸卻吃了半個(gè)就扔了,蹲到樹(shù)下開(kāi)始拔草了。
在夏天,我還能吃到西瓜。在奶奶的果園的東邊,還種著,西瓜比杏要晚熟一段時(shí)間,我每一次到果園,奶奶總是在干活,看到我們來(lái)了,總是要順著瓜畦摸一遍西瓜,我也跟在后面挨個(gè)拍,找一個(gè)熟的 正好的給我們吃。紅紅的瓜瓤,黑黑的瓜子,甜似蜜的味道,又解渴,又好吃。爸爸說(shuō):“奶奶種的瓜最綠色。”
婆婆家也有一塊葡萄園。夏天,哥哥邀請(qǐng)我到葡萄園去摘葡萄,我們每人挎著一個(gè)籃子,順著葡萄架行摘葡萄,婆婆叮囑我們要摘變紫的葡萄,因?yàn)槟遣攀鞘炝说。葡萄是一串一串的,我卻總是摘不掉 葡萄柄,扭了半天才扭掉,這時(shí)哥哥已經(jīng)摘滿了。摘的累了,我們兩個(gè)躲進(jìn)小茅屋里玩游戲,講故事。哥哥總是講起他小時(shí)候的故事:一次,媽媽摘了一個(gè)特大的葡萄給哥哥吃,誰(shuí)知哥哥吃的太急,不 小心整個(gè)吞了下去,結(jié)果卡在喉嚨里了,瞪著眼,半天才咽下去。所以,以后我吃東西,總會(huì)慢慢吃。
夏天,不僅可以吃到我愛(ài)吃的水果,而且還能得到許多樂(lè)趣。這就是我最喜歡的季節(jié)。
季節(jié)作文600字 篇4
陽(yáng)春三月,吐艷的桃花,泛白的梨花競(jìng)相爭(zhēng)艷,他們說(shuō),春天是屬于我的季節(jié);花姿瀟灑,素有“國(guó)艷”之譽(yù)的海棠,出淤泥而不染的消夏綠荷,他們說(shuō)夏天是屬于我的季節(jié);“月中有客分種,世上無(wú)花敢斗香”“葉密千層綠,花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”的桂花,“遍地黃花分外香”的菊花,他們說(shuō),秋天是屬于我的季節(jié);香自苦寒來(lái)的梅花,他們說(shuō),冬天是屬于我的季節(jié)。
世上萬(wàn)事萬(wàn)物都有屬于自己的季節(jié),正如“莫羨三春桃與,桂花成實(shí)向秋榮”5他們可以不再屬于自己的季節(jié)里,藴育新生,等待時(shí)機(jī)。他們可以在屬于自己的季節(jié)里,奮發(fā)向上、一展其長(zhǎng)。作為自小不知嘗滋味,而今一晃步中考的我來(lái)說(shuō),青春是屬于我的季節(jié)。
青春,是每個(gè)人的黃金時(shí)期,正是長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、增閱歷,積經(jīng)驗(yàn),聚人脈的寶貴時(shí)期,正如花香一般,有著桃李的芬芳,海棠的艷,荷的泉,桂的香,菊的黃,雪花的潔白,寒梅的沁香。這時(shí),要讓自己“莫等閑,白來(lái)少年頭,空悲切,要夜不解,用螢映雪的精神去勤學(xué)苦讀,要在這個(gè)蓬勃生機(jī),青春激昂,活力四射的,屬于我的季節(jié)里,以便不斷提高自己,掌握過(guò)硬的本領(lǐng),以便將來(lái)為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),要勤學(xué)苦讀,智,體,美,勞全面發(fā)展,要樹(shù)立正確世界觀,人生觀和價(jià)值觀。
只要你在這個(gè)屬于我的季節(jié)里,努力著,只要你在屬于我的季節(jié)里堅(jiān)持著,不懈著,綻放著,洋溢著,那么想自己人生定意義非凡,相信將來(lái)對(duì)社會(huì)的回報(bào)定是極具價(jià)值,相信今后的道路定是季季燦爛,節(jié)節(jié)輝煌。
也許將來(lái),我會(huì)成為一名科學(xué)家,去改肯撒一道道未景的'科研難題,也許,我會(huì)成為一名教師,讓那芬芳的桃李開(kāi)遍天涯,也許,我會(huì)成為一名醫(yī)生,去為病人減輕痛楚,
將來(lái)做什么不重要,重要的是現(xiàn)在,必須在這個(gè)屬于我的季節(jié)里,去不斷歷練自己,正如開(kāi)在季節(jié)的花兒一樣,在屬于我的季節(jié)過(guò)后,帶給人們的是那掛滿枝頭的碩果。
童鞋們,在屬于你們的季節(jié)里,努力吧!奮斗吧!加油!
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