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        • 同學情的作文600字

          時間:2023-08-21 13:59:40 600字作文 我要投稿
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          同學情的作文600字

            在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的同學情的作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          同學情的作文600字

          同學情的作文600字 篇1

            春天,是最美的時節(jié);同學,是最美的字眼。而同學之間的友誼更像是春天的陽光,溫暖而又明媚。初一11班的我們在一起互相幫助,團結友愛,用愛心構成了我們11班這個溫暖的大集體。

            還記得前幾天上體育課,我們進行跑步比賽。我們各自站在起跑線上等著老師發(fā)號施令!邦A備,跑!”我們就像一支支離弦的箭往前沖去。

            我正奮勇向前地沖刺,忽然我的小腿肚一陣陣酸痛,腳也好像使不上力了,還沒反應過來,我已經(jīng)重重地摔倒在跑道上。我雙手趴在地上,像個打敗了仗的士兵一樣狼狽不堪,手心也蹭出了一道道血印子,火辣辣的疼。

            這時和我并排跑的朱星宇同學看見了,他急忙把我扶起來,對我說:“走吧,我送你去醫(yī)務室。”他蹲下身,想用他瘦弱的身體背起我這個小胖子,然而他剛背著我站起身,又一個不穩(wěn)摔倒了。

            我實在不好意思,尷尬地對他說:“算了吧,你不用管我了,你先跑吧!就讓我在這兒躺會吧!”他扶著我,堅定地說:“不行,你都流血了,最好去醫(yī)務室看看。”就這樣,他扶著我一瘸一拐地走下跑道,最后我們兩個都沒能完成比賽,我難過的對他說:“對不起!”他憨厚的笑笑:“沒關系,我們是同學嘛,比賽第二,友誼第一!”

            其實像這樣的'溫暖的小故事,我們11班從來不缺少,比比皆是。你作業(yè)上遇到攔路虎了,我?guī)湍;遇到下雨天了,沒帶雨傘了,你幫我。友誼就像春風溫暖著每個人的心田!

            春光明媚,春風暖人。我相信無論過多久,我都記得我們11班這個溫暖的大家庭!

          同學情的作文600字 篇2

            心靈是一方廣闊的天空,它包含著世間的一切;心靈是一片寧靜的的湖水,偶爾也會泛起陣陣的漣漪;心靈還是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界。我們要有一顆美麗的心靈,讓愛充滿人間。

            一天下午,所有的課都上完了,課外活動的時間到了。調皮的同學們早就想出去玩了,這下可算是圓了他們的心愿。操場上,有的同學踢毽子;有的同學扔沙包;有的在跳皮筋……熱鬧極了!這時,我發(fā)現(xiàn)有幾個同學不像其他的同學一樣追逐嬉戲,而是躲在一個角落里竊竊私語,不知在商量什么“國家大事”。他們的.這個舉動,引起了我的注意。于是,我?guī)е闷嫘淖吡诉^去。我一看,原來是幾個高年級的大哥哥正在用語言來欺辱一位同學。從他們的話語中,我得知這個受欺負的同學之所以會有這樣不同的待遇,是因為他在班里學習成績一直都不好,而且反應也比較遲鈍。此時此刻,我心里非常難過!一個人的學習成績不好難道就應該被別人嘲笑、欺負嗎?我們不是應該多方面的去看待一個人嗎?每個人不是都有長處和短處嗎?我是不是應該去阻止他們。【驮谶@時,一位大姐姐走上前來,把那位受欺負的同學慢慢地拉到了自己的身邊。同時,她對那幾個大哥哥說了一句令我非常佩服的話。她滿臉自信地說:“我們不能欺負比我們自己弱小的同學,要去幫助他們,要主動地去奉獻我們的愛心,讓那些弱小的同學更加自信!”隨后,大姐姐牽著那位同學的手轉身離開了……最后,那幾位大哥哥也認識到了自己的錯誤,羞愧地低下了頭。直到現(xiàn)在,大姐姐的話語總會時不時地縈繞在我的耳邊,因為我為大姐姐感到自豪。

            這件事情給我的感觸非常大,讓我記憶猶新。當一個人遇到了困難和挫折,我們要去幫助他們,不能袖手旁觀,更不能去欺凌他們,否則會加重他們的心理負擔,更會傷害他們的自尊心。同時,這讓我深深地認識到:只有自己有恬靜的心靈才能去鼓舞他人,才能讓自己更加陽光燦爛!

          同學情的作文600字 篇3

            時光匆匆,歲月不留一點兒痕跡,就這樣,六年的小學時光不知不覺、無聲無息中流逝了。

            我們從剛剛入學時那童真未免的小不點兒變成了已是六年級的大哥哥大姐姐了,我十分懷念在這兒的點點滴滴。小學六年級的時光轉眼間就要過去了,回顧六年級的學習生涯,真是感慨萬分。又高興的,又悲傷的,有令人失落的,還有令人難忘的……

            而在畢業(yè)分手的時候,我舍不得母校,舍不得老師,更舍不得這里的一切,但最舍不得的還是我的同學。

            她是我最難忘的'同學,她的名字叫馮煊。她的外表有一些暴力,但與她在一起,卻會感到很輕松、自然、快樂。我們在學校一起玩,然后聊一些話題,而她也有很多的話題,所以我們非常的開心。有一件事,讓我永遠難忘。

            那是四五年級的事了。有一次課間,我們在一起說話,說的挺開心的,可是,不知誰說了一件很小的事,我們的意見就是不同,然而,就發(fā)生了矛盾便吵了起來,吵得我們累了,馮煊便對我說絕交。我氣憤的對她說:“絕交就絕交有什么了不起,和你絕交地球照樣會轉!”說罷,我們便誰也不理誰。

            絕交后的幾天,我有很多的趣事,而第一想到要分享的人就是馮煊,可是又想起絕交,這個念頭便打消了。之后的的一天,兩天,三天,四天……都過得很無趣(包括馮煊一樣),不過誰都沒有說要和好的想法。僵持了幾天后,一次的課間時她把我叫了出來說要和好,我聽了之后便和她和好了。我倆又開開心心地回教室了。

            與此同時,在這六年來,我有76個同學,也有很多的朋友,他們一直伴隨著我,大家一起瘋,一起鬧,最快樂的日子總是最難忘的。但是,天下沒有不散的宴席,再怎么不舍,終究還是會分手離開的,我們要彼此記住每一個感動的瞬間。即使同學們各奔東西,我相信,彼此的友誼,會地久天長!同學們,讓我們一起珍惜這段黃金時代吧!

            感謝一路有你!!!

          同學情的作文600字 篇4

            在我們的生活中,曾經(jīng)有多少個陌生的生命迎面錯過,甚至連對望一眼的機會都沒有。而現(xiàn)在,我們同在一個屋檐下,共浴一片朝陽,獲得一種友誼———同學情。

            同學,他們在我需要幫助的時候,沒有袖手旁觀,而是守望相助。學習上,我們相互激勵;生活中,我們相互幫助。同學永遠是我們堅強的后盾,精神的支柱。不管人生沉浮如何,同學之情仍最寶貴。

            我們曾在一起努力。無論是順境還是逆境,是得意還是失意,關鍵時刻背后總傳來一聲“加油”。一次傾心的.交流,一次默默的陪伴,都成為我們釋放心情的絕佳方式。時光荏苒,歲月如梭,我們根本不曾記得過去的許多同學,有的早已分道揚鑣,有的仍然一路作伴。然而我只能說:“沙漏記得,我們美好的時光!”

            在我們求學的路上,因有同學的存在總有一些歡樂的鏡頭藏在記憶的角落;蛟S是一次小測中漫天飛舞的紙條,或許是即將跌倒時再拉上一個人的動作,或許是脫口讓人捧腹大笑的一句話。但用不可改變的是:事情過后總帶來無法預料的快樂,它總是點燃心靈的溫暖陽光。

            同學們,初二的學習生活即將結束了,現(xiàn)在又一夏,匆匆又一年。一年365天,一天24小時,一小時60分鐘,一分鐘60秒;兩年時間就這樣不知不覺地流逝。這兩年間,我們收獲知識,收獲快樂,還有那最為珍貴的友誼。我應該珍惜曾經(jīng)的美好,眼前的愉悅,不等人群都散了,只有徒悲傷、空悲切。我不得不感慨:“一年中,我們待的時間最長的是學校,待在一起最久的是同學,一次舉手之勞的幫助,一次盡力而為的援助,我們歡樂共享風雨同擔,這無不彰顯同學之情的珍貴。

            那份同學情,盡在不言中!

          同學情的作文600字 篇5

            我是一名六年級的學生,在這六年的小學生活中,我經(jīng)歷了許多事,雖然有的已經(jīng)隨著時間的流逝而忘卻,但不能忘卻的是同學之間的互助事情。

            記得有一次,我在老師布置的課堂作業(yè)中發(fā)現(xiàn)一個不懂的題,雖然經(jīng)過我反復的思考,計算,但每一次的結果全部相同。實在得不出正確的答案,搞得我像熱鍋上的螞蟻,團團轉。正當我忙得一團糟的時候,只聽見身后有一個人叫我,回頭一看,原來是我的好朋友張鈺涵,我的`大救星來了,她的數(shù)學還不錯!翱欤爝^來,幫我看看這道題怎么做,我算了幫天也沒算出來。”張鈺涵聽了,馬上就坐下來,拿起我的題看了看,就拿起鉛筆在演算本上畫起了線段圖,并且還把自己的思路都清清楚楚的告訴了我,然后看了看我的計算,又看了看題目,笑了:“看看你,你把161寫成167了,怪不得你算不出來呢?”我啊的一聲,不會吧。仔細一看還真是。我不好意思的搔了搔后腦勺,笑了。我對張鈺涵說:謝謝你,要不是你,我算到貓年也算不出來啊!睆堚暫f:沒事,這是我應該做的嘛!苯(jīng)過了這件事后,我慢慢改掉了做事馬虎的壞習慣,以后做什么事都要三思而后行啊。

            這件事雖然過去很久了但我一直將這份珍貴的友誼珍藏在心中。

            同學是學習中的競爭對手和合作伙伴,有不懂的問題大家一同探討,互相幫助,共同學習。同學就是和我一同成長的小樹,他們是最不像老師的老師,是他們促使我不斷強進。對待同學沒有必要隱藏什么,我可以敞開心扉的和同學交流,心情不好時,同學就是我的傾訴對象,學習中需要幫助時,同學可以做小老師,盡情歡樂是,同學與我共同分享。

            現(xiàn)在,我們即將畢業(yè),很多同學不一定在同一所學校,更別說同班了。但六年的同學情,我會永遠記在心中,愿同學情這棵友誼之樹常青。

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