感激作文600字優(yōu)秀6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的感激作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感激作文600字 篇1

　　小時候的我，與同齡人相比，多了一些調皮搗蛋，少了一些嫻靜安寧。因任性與調皮，我受到了教訓，卻因此感受到濃濃的母愛，對媽媽永遠心存感激。

　　那一次，我看中了一個心儀已久的玩具，您卻表否定的態(tài)度說：“你的玩具已經(jīng)很多了，不需要再買無謂的東西了�！闭f著便把我往車后座一放。由于我的要求沒得到滿足，坐在車后座的我開始折騰起來了，一不小心便把腳踢進了車軸里。開始您也沒注意，最后騎車越來越費勁了，發(fā)出了吱吱的聲響，您回頭一看，卻看見我的腳已血肉模糊了。您抱著我急匆匆地趕往醫(yī)院。一直處于昏迷狀態(tài)的我，耳邊不斷地響起您呼喊我乳名的聲音，我知道那個時候，您看著我做手術，您的'心就如刀割一樣，淚水濕潤了眼角，您喃喃自語說：“多么希望現(xiàn)在躺在病床上的是我，而不是你�！笔中g后處于康復期的我，每天都是您背著去醫(yī)院，那條馬路見證了您的辛勞。

　　時光荏苒，傷口康復了。但處于叛逆時期的我，又時常為了一些平常的小事與您吵得不可開交，最后我以沉重的關門聲結束爭吵。我明知自己想說的話并非那樣，但話已說出了口，就無法挽回。等我意識到我的錯誤時，您卻早已原諒了我。我良心過意不去，執(zhí)意要寫悔改書，并且向您道歉。您說：母女哪有隔夜仇的，知道錯了就要改�！痹谀且祸�那，我的淚奪眶而出，您用溫暖的懷抱擁抱我，更用廣闊的胸襟包容我，更用濃醇的愛感化我。

　　不知不覺，我已長大，而您卻把一生最美好的時光都留給了我。絲絲白發(fā)見證了您的辛苦付出，無一不透露出歲月流逝的痕跡。時光啊，你能否走慢一些，別傷害我親愛的媽媽。

　　媽媽，您永遠是我人生的啟蒙老師，永遠是我心存感激的人，您的愛，好似陽光默默地守護著我的成長。

感激作文600字 篇2

　　小鳥感激廣闊的天空，讓它自由自在的飛翔，魚兒感激遼闊的大海，讓它快快樂樂的遨游，而我卻最感激的是一個殘疾人。

　　記得那天傍晚，我為一件事苦惱著，老師要求的任務，我胡亂的去做，當然做得很差，于是老師讓我再做一次。我垂頭喪氣，非常煩惱。吃過飯媽媽讓我陪她去廣場散步，于是我就和媽媽一起走了。到了廣場，忽然我聽到一陣悠揚的音樂聲飄了過來。音樂之聲是從熙熙攘攘的人群中傳出來的。我好奇地擠進人群，原來是一個年過半百的叔叔在彈電子琴。消瘦的臉頰，青筋暴露在他的手上，兩條褲腿空蕩蕩的飄著�！笆且粋�不幸的人吶……”我嘆息著，向他面前的.愛心箱里丟了一塊錢。“謝謝小朋友！祝你身體健康！”叔叔用低沉的嗓音說著。我聽不出聲音里有憂傷、嘆息，倒是有幾分興奮。于是我情不自禁的問：“叔叔，您抱怨生活的不公平嗎？”話一出口，我好像意識到我說錯話了：“那個……我不是……”“沒關系，習慣了，我不會生氣呀，我還能活著，不就已經(jīng)十分幸運了嗎？在貧困中不卑微，這才是最好的。相信堅持下去，生活一定會好的。小朋友，你說是嗎？叔叔笑著說，仿佛在訴說著別人的遭遇。“貧困不卑微……堅持下去……”我若有所思，仿佛明白了什么，對叔叔說：“叔叔再見！”說完，拉著媽媽急匆匆地跑回家。

　　我將老師的任務再重新做一遍。堅持，不急躁生氣，在我的不懈努力下，我出色的完成了，老師交給的任務。

　　殘疾叔叔說的話，至今仍飄蕩在我的腦海中。感激之情油然而生！是他讓我明白了人生的道理。

感激作文600字 篇3

　　感激是源于內心最真實的感情。經(jīng)歷了14年的風雨歷程，有一個人時常給予我鼓勵，讓我心存感激。

　　父親鼓勵我張開嘴

　　小時候，我特別討厭吃魚，不是為別的，只因五歲那年吃魚被魚刺卡了。幼小的心靈便被這尖尖的東西嚇怕了。父親是很少進廚房的，只有過節(jié)，重要日子才能品嘗到那美味飯菜，物以稀為貴么！我這小心思終是被父親發(fā)現(xiàn)了，便像是抓住了一條繩，硬要把我的想法拉出來。不得已我才承認。原來以為他會笑我，誰知他頓了頓，笑著沒說話，我很詫異。第二天，午飯父親竟親自下廚，兩手來回舞動，穿上做飯的衣服，竟有幾分大廚像。菜竟全是魚，清蒸，油炸，煮燉。

　　一切忙好，我坐著不吃，但氣味實在迷人，但還是不吃。父親坐對面：“我親自做的.，沒事，魚而已�！比缓箢D了頓，看著我，自己端起筷子大口吃起來，還發(fā)出“茲茲”的聲響。我實在忍不住，便小心挑了一口，然后也粗中有細的大塊大塊吃起來。父親在對面一直笑，然后把魚身子上好肉細細地都挑給我，自己在一旁看著我吃。忽然覺得父親中暗含母親的味道，兩者的界限，我已分不清。只是在后來，我明白一個道理：不要因恐懼而不敢嘗試。是父親教會我的，我很感激他。

　　父親鼓勵我邁開腿

　　學習是一個持續(xù)的過程。小升初前月，我很是害怕。一天夜里，天空中已無一絲光亮，滿是陰霾。我坐在床邊桌子前，偷偷望著剛過及格的分數(shù)傷心。父親靜靜走來，無聲無息，生怕?lián)羝莆冶∪醯男撵`。他輕撫我的額頭，對我說：“人的潛力無限，穩(wěn)步前進，要感向前沖。”那個夜，那么迷人；那一月，我只沖刺；那個暑假，創(chuàng)造奇跡。我成功了。父親給我路標，讓我敢前行。父親，我很感激你。

　　父親還教會我許多，我深深知道，父親想讓我做好人。我的一切優(yōu)點因你而閃耀光芒，我的人生因你而精彩。我很感激你，我所深愛的父親。

　　父親亦如山，我是山中樹。謝謝你，父親。

感激作文600字 篇4

　　父愛如山，母愛如水，潺潺泉水暖子心間。

　　母親是我們每個人的天使，她像超人一樣，保護著我們成長。

　　教室里，我正在學習，但心早已飄到了窗外。突如其來的雷聲打破了天空的寧靜，漫天的烏云聚攏在一起，閃電仿佛要將天空撕裂，“嘩”的一聲，大雨瓢潑而下，窗外的大樹在風雨中搖晃著樹枝，發(fā)出了“沙沙”的響聲。我低頭看下手表，距離放學只有兩分鐘了。班主任匆匆走進班級，對我們說：“校門口積水很深，雨還很大，我在班級群里通知家長要來學校接送了，大家要等家長來接才能回去哦。”我的心疙瘩了一下：“媽媽今天去外婆家，交代我自己回去，應該是不會來了吧？”

　　班級里其他同學的.家長陸陸續(xù)續(xù)來班級接孩子，我就那么焦急的等啊等啊，看著一個又一個的同學都回了家，我臉上的表情也越來越難看，不是眉頭緊鎖，就是緊咬嘴唇，雙腳不聽使喚的走來走去。

　　時間一點一滴地過去了，班級里只剩下我和另外三名同學了。時間過一秒，我的心跳就加快一秒。我想：怎么辦？怎么辦？媽媽怎么還不來，我今天晚上難道要在這過夜了？我再次看了一眼手表，已將6點了。我肚子開始抗議，在那里“咕嚕�！钡亟�。這一叫可謂是火上澆油。我趴在桌上一點力氣也沒有，感覺靈魂都被勾走了，“餓魔”和“焦急鬼”連伴找上了我，我要絕望了！

　　這時，一個熟悉的身影闖進我的視線，媽媽！只見她全身濕透了，幾縷頭發(fā)貼在額頭上，時不時還滴下水珠，我的心里有幾分歡喜，也有幾分的懺愧，但更多的是激動，我不禁熱淚盈眶：“媽媽！”我跑了過去…。

　　母愛是那么偉大，可以沖破一切阻礙，母愛是那么無私，一心只為兒女考慮。母親，是我這輩子最感激的人！

感激作文600字 篇5

　　曾經(jīng)有一個人，在你即將歸來的時候高興得徹夜未眠；曾經(jīng)有一個人，在你毫無理由地嚎啕大哭中急得手足無措。那個人是我最感激的人，那個人就是我的母親。

　　歲月悄悄的流逝，在風的指間劃過，留下的是母親臉上一道道深刻的皺紋，在這個家付出的一點一滴，變成了頭上一根根出現(xiàn)的.白發(fā)。母親也不再踏其那輕快的步伐，揚起她那神采飛揚的臉。她的美麗已經(jīng)不在了，一直在的是母親對我的愛。

　　我的母親并不那么優(yōu)秀，只有一個初中學歷，但是她把她最好的都給了我和妹妹。為了給我們補充營養(yǎng)，每天都變著花樣給我們做飯；為了不耽誤我的網(wǎng)課時間，水果都是給我端在書桌上。每當看到我和妹妹吃飯不挑食的時候，她的臉上總是不由自主地洋溢出笑容；每當我的成績進步，她還總喜歡“顯擺一下”，發(fā)個朋友圈。

　　看到朋友們送上羨慕地評論，她臉上又露出自豪的笑容，但又總會謙虛地回復。我并不反對她這樣，雖然可能會顯得我很驕傲，但是我的母親好像除了我并沒有什么可以驕傲的了。我也會給予她建議，告訴她怎樣弄會更好，她也總會虛心地接受。每次我跟妹妹的一些需要家長配合的課后作業(yè)，她都會盡最大努力做到最好。

　　看到別的孩子有的，母親也總是會問我：喜歡嗎？需要嗎？為我和妹妹花錢，她每次都是不帶半點含糊，換成自己卻心疼得不行。

　　我的母親無時無刻不在關心著我，怕我走得慢了，不適應生活的競爭；又怕我走得快了，錯過了道路上的美好風景。母親她累了半輩子了，我想讓她歇歇，但我正在努力的路上，給我時間，我會加油！

感激作文600字 篇6

　　一扇門，兩袖清風，三寸巧舌，四點威嚴，五分溫暖。

　　六扇窗，七尺講臺，八支粉筆，九株梅花，十束陽光。

　　四年的時光轉眼就過去了，似一條小船，咿咿呀呀，呀呀咿咿，這邊還沒在意，它已搖過一片水域去了，只留下一紋水痕。在這水痕中，隱隱現(xiàn)出了一張早已不再年輕的臉上早已溝壑縱橫，卻仍舊拿著一支筆，慈祥地笑著，遠遠地看著我。

　　劉老師，沒錯，就是劉老師！我尋著水痕，努力想著四年前的點點滴滴。

　　二年級，我語文成績不錯，卻是班中享有大名的“錯別字大王”。劉老師有一個夾子，記錄的是我們作業(yè)情況，寫滿了字。每當翻開夾子就會叫人上去訂正作業(yè)，我這個錯別字大王自然要被叫上去。

　　一天的早上，劉老師又把我叫了上去，“你這個松字都錯了好幾十遍了，一定要改，上面是‘八’，不是‘人’，這么錯下去，以后該怎么辦？”說著她動了動早已酸疼的脖子，卸下了手套，用那滿是老繭的`手顫顫地拿起紅筆，又顫顫地寫了滿皺紋的松，我看了低下了頭，拿起作業(yè)就往回跑，“慢著”，她叫住了我，“要想記得牢，就要多寫，去，抄50遍交來�！蔽业钩榱艘豢跊鰵猓�50遍啊，劉老師這也太狠了吧，不要說我，她看都要看得眼花繚亂，我暗自心想。但師命難違，我只好規(guī)規(guī)矩矩地抄了50遍，哎，這老師，太固執(zhí)。

　　不過話說回來，自此“松”這個字我就沒有再錯過。

　　還記得有一次是在期末考試的前一個月。劉老師并沒有拿試卷，而是用那雙小又皺的手拿起粉筆，一筆一畫地寫著，每一筆都是那么艱難，每一畫都能使她額頭上滲滿了汗珠，從滿是溝壑的臉上流了下來，頭發(fā)早已濕得不成樣子。那枯黃的臉上大口大口喘著粗氣，時不時揉揉腰。那一堆試卷自始至終都做過，卻一道也沒寫過。那一年，我們班考得出奇的好。

　　劉老師就是這樣一個好老師，她讓我的成績有所提高，您嚴厲也溫暖，我感激你，劉老師！

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