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[優(yōu)秀]文具的作文600字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的文具的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
文具的作文600字 篇1
我的文具盒是玟玟姐姐送我的禮物。
文具盒整體是綠色的,讓我感到非常的清新、清爽,好像踏上了一片草地一樣呢!文具盒 的 蓋子上有一個(gè)漂亮的小女孩,這個(gè)小女孩有一頭金褐色的卷發(fā),頭發(fā)兩旁分別夾著一個(gè)綠色的蝴蝶結(jié)。一雙水靈靈的大眼睛,還有著一口潔白的牙齒,看看她那臉上的那兩個(gè)紅暈,就像兩個(gè)小小的.紅雞蛋,身上穿著一天綠色的、五彩斑斕的花裙子。再看看她,手上拿著一本書,仿佛正在讀著一本自己心愛的書籍。腳上穿著一雙小黑鞋,小黑鞋里還套著一雙長筒襪子呢,真的好漂亮!
我的文具盒一共有兩層,第一層是三角尺妹妹,它躺在上面正在甜甜地睡著。住在第二層的是鉛筆哥哥、橡皮小弟、黑筆爺爺、紅筆奶奶和直尺姐姐,還包括新來的修正液姑媽。
文具盒是我的好伙伴,而文具盒的用途就是:保護(hù)那些文具們。每天,只要當(dāng)我要用文具時(shí),我就會(huì)打開它,我覺得文具們都是那么的喜歡這個(gè)他們的家!
怎么樣,你喜歡我的文具盒和文具們嗎?
突然有一天,一直都不開口的鉛筆哥哥對(duì)橡皮小弟說:“橡皮小弟,你有沒有發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在小主人不使用我們了呀?”橡皮小弟打了個(gè)哈欠,聽了鉛筆哥哥的話,瞪大了眼睛,說:“對(duì)啊,對(duì)!”這時(shí),直尺姐姐聽到了它們的對(duì)話,對(duì)它們說:“我打聽到,小主人這幾天都在用黑筆爺爺和修正液姑媽呢!”鉛筆哥哥和橡皮小弟聽了都傷心極了,心想:小主人一定是不要我們了。突然,我放下手中的書,徑直走向書桌。鉛筆哥哥和橡皮小弟,兩眼欲穿地看著我,我打開文具盒,取出鉛筆和橡皮,坐在椅子上,專心致志地寫起來了……
我們以后一定要愛護(hù)文具們,在上學(xué)前一天,就應(yīng)該把鉛筆削好,準(zhǔn)備明天的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲木呤俏覀兊暮门笥眩覀儾粦?yīng)該把它們當(dāng)成玩具,不應(yīng)該破壞它們,應(yīng)該當(dāng)它們是自己最親切的人哦!
文具的作文600字 篇2
大家好,我叫文具盒,我是用鐵做成的,自從到了小主人的手中,就成了小主人形影不離的好朋友。
我的身體是長方形的,粉紅色,上面有美羊羊和懶羊羊在吹泡泡呢!它們仿佛在說:“懶羊羊,快來看,我吹出了粉紅色愛心形狀的泡泡!”“好好玩,好好玩!”它們的后面有許多像星星一樣的閃光點(diǎn),除了這些閃光點(diǎn),底色全部是粉紅色,就像來到了粉色世界一樣,很好玩。
打開我的蓋子,我有兩個(gè)蓋子,有三層。打開第一個(gè)蓋子,首先看到的是尺子家族的成員,有三角板和直尺……它們身材苗條,最適合住在扁扁的第一層了。它們總是靜靜地躺在那里,等待小主人要畫直線的時(shí)候把它們請(qǐng)出去。第一層的底部有九九乘法表,提醒小主人不要忘記。把有乘法表的小蓋子拿出來,就是第二層。第二層里面住著花紋多樣、長短不一的鉛筆先生們,還有幾位愛臭美的自動(dòng)筆小姐,還有一盒鉛芯和它們住在一起。打開下面我的第三層蓋子,上面有美羊羊和喜羊羊正在騎自行車。第三層里面住著文具家族的新成員,它們是頭戴黑帽的水筆小姐、身穿深色禮服的鋼筆先生、沙橡皮弟弟和小主人科學(xué)課上要用的U盤也住在這里。
我是小主人的幫手,她特別喜歡我。記得有一次小主人自習(xí)的時(shí)候,不小心把我重重地摔在了地上,發(fā)出了很大的聲音,第一層的蓋子都摔凹進(jìn)去了,我疼的`都哭出來了,小主人看見了,又是生氣又是心疼,我看見她一邊摸著我的蓋子,一邊說:“我發(fā)誓,我以后再也不會(huì)這樣了……”看見她這么做,從此以后小主人寫作業(yè)的時(shí)候,小主人都小心翼翼,輕手輕腳的,對(duì)我可溫柔了。
和這樣愛惜文具的小主人在一起我是最幸福的!
文具的作文600字 篇3
在一個(gè)漂亮的文具盒里,住著一群高傲的文具,他們常常跟對(duì)方進(jìn)行攀比。 一天,他們又在為誰的本領(lǐng)最大而吵了起來。漂亮的鋼筆說:“你們最好快滾出這個(gè)家門,我身上的花紋是最美的,和我相比,你們真是丑陋無比。” “哼!就你這支破筆還想和我斗,論身材,我比你輕巧;論氣魄,我比你大方;論價(jià)格,我比你昂貴,你還是哪兒涼快哪兒呆著去吧!”自動(dòng)鉛筆高傲地說。 “爭什么爭呀!你們?cè)贍幰矤幉贿^我,”水彩筆沒好氣地說,“小主人最喜歡畫畫,一畫畫,就肯定得用到我,瞧瞧你們,什么用都沒有,而且小主人最寵愛我,每個(gè)星期二都帶上我去外邊寫生,我才是最有用的'!”
這時(shí),一旁的橡皮可急了:“憑什么你們功勞最大,平時(shí),你鉛筆偷懶,不愿意幫主人,害得主人寫錯(cuò)字,不都是我?guī)湍恪疗ü伞,你可別忘恩負(fù)義呀!”橡皮量出拳頭說。
“不行,你們最好都別跟我爭,否則,我就揍扁你們!”尺子怒氣沖沖地說。 說著,尺子把拳揮向了別的文具,這邊哥兒幾個(gè)也不甘示弱,向前沖過去,一場(chǎng)激戰(zhàn)開始了,“砰——砰”“叭——叭”“咚——咚”,五分鐘過去了,十分鐘過去了,“戰(zhàn)斗”還在進(jìn)行著,終于,文具們終于支撐不住,都倒在了地上,只見它們有的斷了角,有的弄得滿身是墨水,怎么也起不來了。
兩天過去了,它們還在賭氣。每天,小主人不是沒有橡皮,就是沒有鉛筆,在課堂上什么也沒法干,每天回家都很不高興,直到第五天,小主人剛回到家就哭了起來,文具們聽見了小主人的哭聲,不約而同的來到了小主人的身邊,輕輕問:“小主人,你怎么了?”
小主人抽泣著說:“今天考試,我沒有文具,不能考試,卷子發(fā)下來,我得了倒數(shù)第一,被老師批評(píng)了一頓!
文具們知道了自己的錯(cuò),向?qū)Ψ降搅饲福谝院蟮娜兆永,他們(nèi)¢L補(bǔ)短,成為了最好的朋友。
文具的作文600字 篇4
有一天,小明的文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵,原來,是這么一回事呀……
今天小明要語文測(cè)驗(yàn),鉛筆哥哥、橡皮弟弟、削筆刀姐姐都來幫忙,可是,就在這時(shí),鉛筆哥哥提議:“我們來比賽吧!看誰的'功勞最大!怎么樣?敢比嗎?”其它兩位都異口同聲地說:“比就比,說怕誰?我一定要拿第一!闭f完,它們?nèi)齻(gè)就開始動(dòng)手了。鉛筆哥哥心想:哈哈,它們兩個(gè)大笨蛋,還不知道我的絕招呢,就他們,還想跟我比,真是小菜一碟。只見鉛筆哥哥坐寫寫,右畫畫……可就在這時(shí),鉛筆哥哥手一不小心抖了一下,字寫錯(cuò)了,怎么辦?鉛筆哥哥不知所措起來,它抬頭望了望橡皮弟弟和削筆刀姐姐,它們還在思考呢!因?yàn)橄鹌ぶ荒懿敛荒軐,不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個(gè)又一個(gè)的洞;卷筆刀嘛,只能用鉛筆末撒字,不一會(huì),末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪?磥硭鼈兌紝懖涣税
比賽時(shí)間到了,三個(gè)人都慚愧的低下了頭,看了看自己的“杰作”,難過極了。這時(shí),削筆刀姐姐卻笑著說:“沒關(guān)系的,我們來合作吧!”它們都不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。一切準(zhǔn)備就緒,開始!鉛筆哥哥開始寫了起來,寫錯(cuò)了,橡皮弟弟急忙去擦,鉛筆頭斷了,削筆刀姐姐就趕快來削筆,瞧他們,不一會(huì)兒就搞定了。當(dāng)考試卷發(fā)下來時(shí),小主人得了100分,它們的臉上露出了喜悅,不敢相信自己的眼睛,它們既然得了100分,它們互相看對(duì)方,慚愧的低下了頭,橡皮弟弟說:“對(duì)不起,哥哥姐姐,是我不好,當(dāng)時(shí)跟你們吵架!”削筆刀姐姐搖了搖手:“不要說了,是我不對(duì)!”鉛筆哥哥卻露出一副傷心的模樣:“不怪你們,是我的錯(cuò),我不因該提出這一個(gè)建議的,對(duì)不起!”削筆刀姐姐說:“好了,好了,既然事情都已經(jīng)這樣了,就讓它這樣吧!我們以后只要不吵就行了!呵呵!”“嗯!”
就這樣,它們?nèi)齻(gè)又和好如初了。不管一個(gè)人多么有才能,但是集體常常比他更聰明、更有力!
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