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渴望自由作文600字
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的渴望自由作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
渴望自由作文600字 篇1
每個(gè)人都渴望自由。動(dòng)物也是，如果你捉到小鳥(niǎo)一定要放生，因?yàn)樗鼈兿蛲杂伞?/p>
星期三的晚上，我和父母一起出去散步�？勺叩蕉藡屇抢�，不由的停住了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了兩只被關(guān)在籠中的鳥(niǎo)。父親看了看說(shuō):“這是兩只鴿子�！蔽壹泵愡^(guò)去看。卻發(fā)現(xiàn)一只白鴿的眼睛與別的鴿子不同。舅媽說(shuō)是失明了才成這樣的。
我留下來(lái)和鴿子玩了一會(huì)兒，三舅媽開(kāi)口了“齊齊，你把這兩只鴿子提回你們家門口的林子邊放了吧！”我一臉疑惑的看著她。三舅媽耐心的.對(duì)我說(shuō):“原來(lái)這籠子里有三只鴿子，死了一只，你知道為什么嗎？”我搖了搖頭。“因?yàn)樗蛲杂��！薄白杂�？”“�?duì)，你現(xiàn)在看看那倆只鴿子，在干嘛？是不是兩只眼睛直勾勾的看著門？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我再給你舉個(gè)例子。你看，如果你媽媽把你鎖到了屋子里一天不讓你出來(lái)是不是不好受。鴿子也是一樣，它們向往自由，他們是在大自然里出生的，他們就應(yīng)該回到那里？�！蔽衣�(tīng)得似懂非懂。又問(wèn):“這里不能放嗎？為什么要在林子里放呢？”三舅媽又說(shuō):“可以在這里放，但是在這里沒(méi)有東西可讓它們吃，在林子里就有了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)父母正好從大路上轉(zhuǎn)回來(lái)了。我提著鴿籠走時(shí)，他們問(wèn):“拿這玩意兒干嘛？”我沒(méi)有吱聲。直到第二天早上，我提著他們?cè)诹肿忧按蜷_(kāi)籠門，小手伸進(jìn)小心地拿出它們一個(gè)個(gè)的放飛。
它們飛了，飛進(jìn)了林子里，飛回了屬于它們的家。父親說(shuō):“齊齊，這好端端的鴿子為什么放了？”我看著鴿子飛的方向說(shuō):“爸爸，因?yàn)樗麄冃枰杂伞?/p>
在放飛它們的那一刻，我心里由衷的祝愿:鴿子，飛吧，飛去屬于你們的世界。
渴望自由作文600字 篇2
小鳥(niǎo)自由地在天空翱翔；色兒自由地在池塘里游動(dòng)；馬兒自由地在草原上奔跑可是我為什要被封閉？
星期天好不容易回家一趟。我想：可以輕松一下啦。可是事情并不是我想象的那樣。剛一到家，姥姥就讓我拿出作業(yè)，寫完之后再出去玩。我只得在心里埋怨。我不耐煩地拿出作業(yè)，一項(xiàng)一項(xiàng)埋頭做，恨不得一頭鉆進(jìn)書里。望著外面的天空，真想化作小鳥(niǎo)飛出去，離開(kāi)這個(gè)都是作業(yè)的小屋。趕快寫作業(yè)，看什么看，像你這樣怎么能把學(xué)習(xí)提上去！對(duì)得起你在外打工的父母嗎？又是一頓痛罵，哎！人生真悲哀。我手里的筆在不停地寫。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了我舒了腰，伸開(kāi)了手，放下了筆。終于寫完了。興高采烈地跑了出去。想和朋友們一起分享快樂(lè)�？捎直焕牙训腵大手拽了回來(lái)：又去玩，整天就知道玩，玩得把學(xué)習(xí)都忘了。姥姥呵責(zé)道。
咣地一聲，門被關(guān)上了，就留下我一個(gè)人在屋里看書；就留下一大堆書；就留下一個(gè)小窗戶陪著我。我耷拉著頭，渾身沒(méi)勁，又望著窗戶癡想。發(fā)什么愣？這些書不看放在那兒干什么，快點(diǎn)看。姥姥的聲音再次在我耳邊響起，把我的幻想打了個(gè)零分。天哪！連一個(gè)小小的夢(mèng)也不給我嗎？姥姥瞅了我一眼，我低著頭看著無(wú)趣無(wú)味的書。漸漸地我昏昏欲睡了。
窗戶上幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著。我被吵醒了，揉著朦朧的眼睛。聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歡快地叫呼喚她的伙伴：快飛呀，前邊有一片大草地，太美了。同時(shí)又望著我悲哀地呼喊：可憐的人類小朋友，我們不能帶你去玩了。
我目送鳥(niǎo)兒們飛向遠(yuǎn)方，眼淚打轉(zhuǎn)。如果姥姥給我兩天的自由，我一定就像小鳥(niǎo)，自由地飛翔，愉快地鳴叫，無(wú)拘無(wú)束地玩耍啊，如果真能是那樣，優(yōu)哉游哉。
姥姥，我渴望自由，我不想作籠中之鳥(niǎo)，我要做一只在天空中自由翱翔的鳥(niǎo)兒，我要做一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒。
渴望自由作文600字 篇3
當(dāng)暮光之城的女主角看見(jiàn)男主角，心跳會(huì)跳動(dòng)加快，因?yàn)閻?ài)戀及害羞，當(dāng)哈利波特遇上佛地魔，呼吸會(huì)轉(zhuǎn)變急促，因?yàn)榫o張和恐懼：當(dāng)我心跳加快、呼吸急促，不是害羞、愛(ài)慕，也不是緊張、恐懼，而是渴望自由……。
我從小便深愛(ài)自由，我熱愛(ài)奔跑在廣大無(wú)邊際的草原上，我喜歡毫無(wú)顧忌的大笑。繪畫課時(shí)，大筆一下，我便沉醉在自己的幻景中，成為第二位“畢卡索”；音樂(lè)課時(shí)，音樂(lè)一起，我便陶醉在音符優(yōu)美的世界中，大聲歌唱出我的自由。我向往自己，我深信，生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋。
但是，中學(xué)后更多時(shí)間得花在讀書上，我無(wú)法自由自在的奔跑、笑鬧，為了讓自己及早適應(yīng)，我選擇將自由關(guān)進(jìn)腦中、心中最深沉的角落里……。有次，數(shù)學(xué)老師讓我們進(jìn)行隨堂測(cè)驗(yàn)，我腦中塞滿了許多未被消化完的.資訊，突然，一陣悠揚(yáng)的樂(lè)聲自遠(yuǎn)方傳到我耳中，我心中激起了一波漣漪，一股奇怪的感覺(jué)流向我身體的各處，心跳加快，呼吸急促、腦中頓時(shí)清醒了，我好想沖出教室，沐浴在陽(yáng)光下，深深暢飲一口新鮮空氣，在操場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束地奔跑，我更想跟著音樂(lè)擺動(dòng)，搖擺我已經(jīng)麻木的軀干和四肢。大腦各處傳來(lái)一陣陣歡愉的笑聲，我也張開(kāi)口想大聲地笑出來(lái)，真的好想、好想……。樂(lè)聲停了，我的心跳也回復(fù)了，呼吸也平緩了，一切恢復(fù)寧?kù)o，好像一場(chǎng)熱鬧派對(duì)后的冷清、孤獨(dú)的樣子，我了解了，一切都是“自由的欲望”。
這次是我心跳有史以來(lái)最快的一次，我也不再隱藏了，我將最真實(shí)的自己呈現(xiàn)出來(lái)；將自由解放出來(lái)，我想心跳會(huì)加快，呼吸會(huì)急促，或許就想讓我知道，最深沉、最強(qiáng)大的那股力量、欲望及感受，就在我忽略的一角靜靜地，卻也不安地等著被發(fā)現(xiàn)。不是害羞、愛(ài)慕，不是緊張、恐懼，而是渴望自由……。
渴望自由作文600字 篇4
我渴望自由！自由！我渴望那無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮的生活，渴望那終將到來(lái)的隨心所欲的歲月。自由！自由！生命的源泉，向上的動(dòng)力！
現(xiàn)在，我是六年級(jí)的學(xué)生，畢業(yè)考試已經(jīng)波及到了我。我的生活逐漸千篇一律：學(xué)校家機(jī)構(gòu)，三點(diǎn)一線。我成天淹沒(méi)于題海之中，生活的小舟被驚濤駭浪卷打著，搖搖欲墜，隨時(shí)準(zhǔn)備傾覆。
何為自由？我默默苦笑，像我這種小學(xué)生，可能已經(jīng)忘卻自由了吧。忽然，我灰蒙蒙的心中出現(xiàn)了一絲光亮，記憶的閘門打開(kāi)了，往事泉水般涌上心頭
我和媽媽又一次出去考試了。路上見(jiàn)過(guò)幾個(gè)自由自在的大學(xué)生，周末的時(shí)光他們可以充分利用起來(lái)：自己安排、放松身心。而我卻只能不停地補(bǔ)習(xí)、考試，當(dāng)幾個(gè)人悠閑地從我身邊走過(guò)時(shí)，我輕嘆了一聲：他們真好！
媽媽眉頭緊鎖，道：你有沒(méi)有想過(guò)，他們現(xiàn)在輕松，背后其實(shí)是高考期間的拼搏，是十多年一如既往的奮斗，無(wú)限的辛勤與精力，無(wú)數(shù)的壓力與期望�？啾M甘來(lái)，便是如此。
苦盡甘來(lái)，媽媽的話言猶在耳，我士氣倍增，心中充滿了希望。萬(wàn)事萬(wàn)物總有峰回路轉(zhuǎn)、苦盡甘來(lái)的時(shí)候。為了自由，就要承受現(xiàn)在的'壓力，就要付出加倍的努力，我絕不能放棄！想到這里，我雜亂的心又多了一份平靜，多了一股勇氣。
我渴望自由那苦盡甘來(lái)的果實(shí)，那跨越艱難險(xiǎn)阻的最終理想之地！
指導(dǎo)教師唐櫻芝點(diǎn)評(píng)：情之所至，自成文章。這是一篇肺腑之言，字字皆是真情流露。文筆流暢，語(yǔ)句富有張力。加油吧，少年！過(guò)盡千帆終有繁花似錦，跋山涉水必會(huì)柳暗花明。
渴望自由作文600字 篇5
每當(dāng)看到鳥(niǎo)兒在空中自在飛翔，每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動(dòng)，我便會(huì)陷入沉思之中，我為什么不能像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè)地唱歌？為什么不能似小魚歡快地遨游？為什么要背著沉重的書包去上學(xué)做作業(yè)，做完了作業(yè)還得家長(zhǎng)檢查呢？難道就是因?yàn)槲沂侨�？不，我和小魚、小鳥(niǎo)一樣是生命，我同樣也需要自由。我不想當(dāng)籠中鳥(niǎo)，缸中魚！我渴望自由！
生活上，我沒(méi)有自由。早餐，媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶，可是，我卻喜歡吃水粉，我拗不過(guò)媽媽，才一口一口地把營(yíng)養(yǎng)早餐吃完。
學(xué)習(xí)上，我更沒(méi)有自由。一個(gè)星期天的早晨，我一骨碌從床上跳起來(lái)，連口都沒(méi)漱，飯都沒(méi)吃，就想打開(kāi)電視，因?yàn)閶寢尣辉诩�。可我剛想打開(kāi)電視時(shí)，只見(jiàn)電視一旁有一張紙條，上面寫著：宇霏，把媽媽布置的作業(yè)趕快完成�？吹竭@個(gè)紙條，我差一點(diǎn)兒沒(méi)暈倒，可我沒(méi)有違抗這一道“圣旨”，因?yàn)槔蠇尩拿钊鐜煾傅拿�，俗話說(shuō)：師命不可違，所以我不敢違抗，我開(kāi)始清掃敵軍——作業(yè)�；税雮�(gè)鐘頭的時(shí)間，我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來(lái)到電視機(jī)旁，又想打開(kāi)電視�？蛇@時(shí)該死的`電話鈴又響了，我極不情愿地拿起電話，只聽(tīng)見(jiàn)電話的另一頭傳來(lái)媽媽的聲音：“女兒，做完作業(yè)，看看作文書，不要看電視，也不要玩電腦�！闭f(shuō)完，便掛了電話。我聽(tīng)了媽媽的一番話，我“暈倒”在床上，我走到書房，隨便拿了一本書，邊看邊絮叨著：大星期天的，不讓小孩子玩，卻要在家里做作業(yè)，真是……但我該怎么說(shuō)好呢？我終于看完了作文書，又想打開(kāi)電視，我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門聲。我以光速跑到書房，拿起書看了起來(lái)。哎！為什么我不能像小鳥(niǎo)小魚一樣無(wú)慮呢？
我渴望自由！
渴望自由作文600字 篇6
自由是什么？
是鳥(niǎo)兒，飛過(guò)天空，不留下一道痕跡；是野馬，在一望無(wú)垠的草原上，逆風(fēng)奔馳；是蒲公英，隨意飄舞到某一個(gè)角落，扎根、生長(zhǎng)……
可是，我是溫室里的花朵，從未經(jīng)過(guò)陽(yáng)光雷電、風(fēng)雪雨露——要知道，生命是由陽(yáng)光的照耀、雨露的沐潤(rùn)和雷電的轟擊才有的呀。
父親常常說(shuō)他年少時(shí)的自由爛漫，說(shuō)我什么整天愁容倦態(tài)、少年老成，甚至未老先衰。仿佛，我天生就是這樣，天生就愿意這樣。
誰(shuí)不想自由？
現(xiàn)實(shí)是那么的無(wú)情。每天，擺在眼前的是山一般的作業(yè)和綿綿無(wú)絕期的周測(cè)、月考、期中考、期末考，更有那聽(tīng)起來(lái)就令人毛骨悚然、血液倒流的中考、高考。它們，一個(gè)個(gè)是幽靈、是鬼魅，也是夢(mèng)魘。纏繞著你的手腳，捆綁著你的軀體，窒息著你的心，攪拌著你的'腦。
哪里去尋找自由呀？
秋風(fēng)蕭瑟，秋雨淅瀝。一只小鳥(niǎo)，或許是過(guò)于依戀蛋殼的溫度，錯(cuò)過(guò)了破殼的最佳時(shí)期——翅膀上的羽毛還沒(méi)有完全長(zhǎng)成，也沒(méi)有光澤。它跌落在樹(shù)下，唧唧戚戚。它撲騰著翅膀，它想飛上樹(shù)上溫暖的巢穴。它失敗了。
它的翅膀被雨水打濕，愈發(fā)沉重。它又叫，唧唧戚戚。它又撲騰起翅膀，眼睛只望著樹(shù)上的巢穴。它依然沒(méi)有飛上它的巢穴。
它不再叫。它緊閉著淡黃的喙。它瘦弱的兩只爪兒，緊緊地蹬著潮濕的土地。它奮力張開(kāi)翅膀。它還是失敗了……
它終于飛了起來(lái)。它就要飛上它的溫暖的巢穴。
它沒(méi)有飛進(jìn)它的巢穴。它飛過(guò)巢穴、飛過(guò)樹(shù)尖、飛過(guò)這棵樹(shù)。它繞著這棵樹(shù)，飛著，叫著，嘰嘰喳喳，歡快地叫著。它的父親、母親，站在枝頭，向著它，歡快地叫。
小鳥(niǎo)在天空歡快地叫、自由地飛翔。
終于明白了自由的真諦：沒(méi)有付出，哪來(lái)自由？
因?yàn)橐淮未握駝?dòng)翅膀，小鳥(niǎo)在天空歡快地叫、自由地飛翔；因?yàn)轱L(fēng)餐露宿于草原，野馬逆風(fēng)奔馳；因?yàn)樵滞�，蒲公英隨風(fēng)飄舞。
這些年來(lái)，我只看到自由的表面，沒(méi)看到自由的背后。
我渴望自由，我渴望用艱辛的付出換來(lái)的自由。
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