啟示作文600字【精】

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的啟示作文600字3篇，歡迎大家分享。

啟示作文600字 篇1

　　有一天吃晚飯時，我看到滿桌豐盛的菜肴，忍不住狼吞虎咽的吃了起來，我和姊姊為了一支雞腿搶來搶去，一不小心，就把碗打破了。奶奶馬上說：“吃緊弄破碗”。意思是叫我做事不可太急躁，否則會勿了大事。

　　我的個性就是很急躁，做什么事都定不下心，所以常常吃大虧。有一次，放學回家，我匆匆忙忙洗完了澡，急著想看卡通“神奇寶貝”，便三步并作兩步從二樓往三樓沖。但是，一腳沒踩穩(wěn)，便從樓梯摔下。小腿流了很多血，爸爸趕緊把我送到醫(yī)院，縫了好幾針�，F(xiàn)在，小腿上還留有一道疤痕。

　　有些同學三兩下的功夫，就把作業(yè)寫完，字寫得像鬼畫符一樣。老師看到龍飛鳳舞的字體氣得火冒三丈，就叫他重寫。原本為了節(jié)省時間，卻沒想到，還要花更多時間補寫，真是很不劃算，也驗證了『吃緊弄破碗』的諺語。下課鐘聲一響，有些同學就急忙沖向操場，老師一再叮嚀，可是同學們卻當成耳邊風。直到上個星期，有兩個同學在走廊上奔跑撞在一起，一個牙齒斷了血流如注，一個頭腫了一個包，真是“吃緊弄破碗”。

　　馬路上，常看到很多車子開的飛快，在車陣中穿梭，橫沖直撞，甚至闖紅燈超速，一旦發(fā)生車禍，不但自己受了傷，也連累了別人。為了搶一時的時間，結(jié)果永遠也到達不了目的地，真是『吃緊弄破碗』。

　　現(xiàn)在，我寫作業(yè)時，總是定下心來仔細的寫，字體變得很整齊，作業(yè)也常常得到甲上，同學好奇的問我為什么？我說：“做事不急躁，寫字時要細心，才不會『吃緊弄破碗』�！背燥垥r，我一定細嚼慢咽，不但可以品嘗菜肴的`美味，也不在和姊姊為了食物搶來搶去�！俺跃o弄破碗”這句諺語，

　　不但讓我改進了急躁的的毛病，而且也讓我做事變得更細心。

啟示作文600字 篇2

　　大自然給予我們許多啟示：梅花在北風中傲然挺立，告訴我們要有堅定的信念，小草春天從土里探出腦袋，秋天又鉆回土里，告訴我們要自強不息;曇花在午夜悄然開放，但一會兒就慢慢枯萎。告訴人們要有博大的胸懷;成熟的稻谷彎下腰，告訴我們要謙虛是啊，大自然給予了我們多少希望啊!

　　蝴蝶的今天是美麗的，可誰又能想到，在這之前，它只是一只討厭的小蟲子，遭受了許多人的唾棄之后，自己在繭中度過了漫長的時光，最后終于破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。

　　一個風和日麗的早晨，我去公園散步，溫暖的.陽光慢慢掠過，十分愜意。突然，我看到了一個觸目驚心的畫面;在不遠處的一棵大樹上，有一個蝴蝶蛹掛在幾根樹枝上，看這樣子似乎蝴蝶馬上就要破繭而出了。過了十幾分鐘，蛹開始左右搖晃起來，不一會兒，蛹就破了一個小洞，蝴蝶在蛹里拼命地向外飛撲，弄了好久也沒能掙脫出來。忽然，一個小朋友映入我的眼簾，他手拿一把剪刀，正朝蝴蝶蛹奔去。我心想：他會干什么呢?只見他用剪刀在蛹上剪了個大洞，并把蝴蝶給放了出來。原想蝴蝶能在花叢中翩翩起舞，但這只蝴蝶身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊地貼著身體。我多希望蝴蝶能展開翅膀自由自在的飛翔。但蝴蝶只好帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠也沒能飛起來

　　這個好心好意的小朋友并不知道，蝴蝶從繭上的小口掙脫而出，這是上天的安排，要通過這一擠壓過程將血液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。

　　蝴蝶給我的啟示是：每個人或物，都有自己的權(quán)利，自己的生活，不要輕易去干涉，就像“好心辦壞事�！眲e人喜歡的。勉強把自己的愛好強加在別人身上，反而會害了他們。

啟示作文600字 篇3

　　同學們都說我很堅強，這是為什么呢？這全是因為那片樹葉。

　　小時，我特愛去海邊玩，一放假就纏著父母帶我去玩，卻終究不如意。終于有一次，爸爸答應了我去看海。

　　到了海邊，只覺一陣陣海風往我臉上撲，放眼望去，只見那無邊無際的大海與天平齊，大海中還泛著金光。天是藍的，還嵌著個大火球；海是藍的，還泛著閃閃金光；沙灘是白的，長著碧綠的植物——啊，多么美麗的景色��！

　　忽然，一片葉子從樹上飄落——或許它想到海的.那一邊吧！葉子不緩不慢地向大海的另一邊漂去。忽然，一個小浪打了過來，啪！樹葉兒被壓了下去。那小浪似乎在嘲笑那小樹葉：“哈哈，就憑你著小不點也想游過去？別想了！”樹葉又浮了起來，一聲不響地前進著。啪！啪！小浪生氣了，又排了幾下樹葉：“別做夢了！別做夢了！”可是，著次小浪排錯地兒了——它推了樹葉兒一大把。

　　我深受感動：如此渺小的樹葉兒都敢于向大海發(fā)起挑戰(zhàn)，那小浪無法阻止小樹葉的前進，反而讓樹葉離終點更近了——那大浪呢？會把它壓沉嗎？不，不會——因為小樹葉有目標，有理想，他是不會放棄的�？墒�，我有放棄希望嗎？

　　就說那次吧有道數(shù)學題很難，我做了大半天才做了一半。于是，我想：算了吧，別做了。說不準我已經(jīng)錯了呢！還是空著等老師講評吧。講評時，我將自己的答案與標準做了個對比——天哪！我只要再做下去幾步就對了！

　　此后，我變了。我會堅持下來，直到我成功了為止；我也變得不易被失敗所折服，因為我會把失敗轉(zhuǎn)化為成功的動力——這是小樹葉教我的。

【啟示作文600字】相關(guān)文章：

落葉的啟示精選作文07-03

生活的啟示精選作文07-03

小草的啟示精選作文07-03

滑冰的啟示精選作文07-03

讀書的啟示精選作文07-04

春游啟示作文06-29

友誼的啟示作文06-30

風雨的啟示作文02-18

啟示小學作文02-16

鉛筆的啟示作文01-15