- 相關推薦
校園足球作文600字
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的校園足球作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
校園足球作文600字 篇1
足球場上的你，像風，忽地從我們眼前掠過；足球場上的你，如燕，有矯健的身姿，動作敏捷而靈活；足球場上的你，仿佛一道閃電，活力四射，煥發(fā)光彩……奔跑吧，六（1）班的足球少年！
下午第一節(jié)課，男子足球比賽，六（1）班對戰(zhàn)六（3）班拉開了序幕，這是一場大戰(zhàn)，換上天藍色球服的六(1)班球員們，個個英姿颯爽，神采奕奕，眼睛里閃著堅定的'光芒，做足了上場的準備。
比賽開始了，大家把足球團團圍住，仿佛饑餓的“野獸”，對著最后一堆食物虎視眈眈，又猶如一群“貪婪”的人，正爭奪著這世界上絕無僅有的珍寶�？諝庵谐錆M了濃濃的火藥味兒，時間仿佛定格住了，全場緊張到了極點，“刷”不知是誰把足球向我班球員小郭踢去，在空中劃出一道美麗的弧線，只見小郭身體微微前傾，眼睛緊緊地盯著飛來的足球，雙腿微曲，再一蹬，正好用頭頂住了球，球又“刷”地飛了出去，落在了小魯腳下。
我們揮舞著金色的啦啦球，眼睛緊緊盯著小魯腳下的球，生怕它自己跑到了六（3）班球員的腳下�！傲�1），加油，六（1）必勝”，站在高高的椅子上的小吳舉著海報，喊得格外賣力，我們也跟著一起喊。
小魯控球向六（3）班球門沖去，六（3）班的球員們跟著他，對他圍追堵截，可他有高超的球技，只使了幾個技法就擺脫了他們，突出重圍的小魯，帶球沖在前面，飛起一腳，射門穩(wěn)、準、狠，球筆直、飛快而精確地射進了球門。頓時，全場都是六（1）班同學們的歡呼聲。
經(jīng)過激烈的比賽，最終，我們以3：0的成績擊敗了六（3）班，同學們歡笑著，奔跑著，擁抱著……
奔跑吧，六（1）班的足球少年！
校園足球作文600字 篇2
星期六，陽光燦爛，春風拂面，真是一個踢球的好天氣。我們班同學一共13個人，分成兩組，六人一組，外加一個裁判。我們在校園跑道的兩邊各畫一條線，就算我們的球門。比賽開始了。第一局是我們隊發(fā)球，王旭東趁對方隊員不注意，猛的一踢，那球“嗖”的一聲，飛了出去。等他們反應過來，球已經(jīng)飛進了球門。他們隊的隊員用氣憤的眼光看著守門員朱一凡，他們隊的戴正選說：真是的!怎么會事？還稱自己是個守球高手!太笨了。朱一凡委屈的說：“這可是個飛球，誰能接的住!”這時，裁判焦時雨走到他們后面，大聲說：“球賽繼續(xù)進行�！蔽覀円豢吹竭@個情景，哈哈大笑起來!大家“嘩”的一下湊到一塊高興的說：“好好干，繼續(xù)努力!”然后把手摞到一起相互鼓勵大聲喊：“耶！”
比賽繼續(xù)進行!第二局開始了，這次還是王旭動發(fā)球!{贏球的再發(fā)一次}，他輕輕一踢，我們都沖上去搶球。我把球搶到了自己腳下，我也使勁一踢，球飛到了天上，戴正選用頭猛的一頂。我們說：“哇賽!戴正選的頭好硬啊!”那球飛入空中1我們隊的守門員王恒宇猛的一跳，正好抱住了球!然后使勁往他們的球門扔去!被我們的隊員趙子豪接到了，，他把球快速傳給我。我將球使勁一踢，球從對方守門員的'小腿旁邊飛進了球門。裁判宣布：2比0。我隊的球員說：老兄，球踢的不錯哦!這時球場邊傳來我們班女孩的聲音：“加油，奧里奧!加油，奧里奧!”我對女孩喊：“奧里奧什么意思？”女孩回答：“是給你們隊起的隊名。”奧。這下我明白了!我以為她們說我們是餅干呢!
比賽繼續(xù)進行!第三局開始了!這次輪到我開球，我往前一踢，踢到了對方徐子釗的腳下。徐子釗使出一招“旋風腿”，那球向我們的球門飛來!守門員王恒宇沒有接住，裁判員宣布：2比1，他們贏了一分。
校園足球作文600字 篇3
金秋十月，碩果飄香。10月20日上午，蕪湖市弋江區(qū)第三屆中小學生校園足球聯(lián)賽開幕式在我�！獫赂坌W隆重召開。本屆足球聯(lián)賽由蕪湖市少年宮、蕪湖市弋江區(qū)教育局主辦，由蕪湖市萃文中學、澛港小學、火龍崗中心學校承辦，由蕪湖踢踢體育文化傳播有限公司協(xié)辦。
上午9點整，來自全區(qū)各中小學的足球代表隊齊聚一堂，在我校20名引導員的帶領下，精神抖擻地依次入場。只見場上的足球小將們個個意氣風發(fā)，斗志昂揚，臉上洋溢著自信的笑容。當雄壯的國歌聲響起時，全體師生原地肅立，向國旗敬禮。看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，運動員們對足球如火的熱情仿佛也被瞬間點燃了，現(xiàn)場氣氛進入了高潮。
莊嚴的升旗儀式結(jié)束后，弋江區(qū)教育局的領導致開幕辭。他表示此次足球聯(lián)賽意在營造濃厚的`足球文化氛圍，展示中小學生們足球運動的風采。希望所有的足球代表隊都能夠踢出風采，賽出水平。接著，由裁判員代表和運動員代表分別上臺宣誓。最后，蕪湖市少年宮韓濤主任宣布：“蕪湖市弋江區(qū)第三屆中小學生校園足球聯(lián)賽正式開幕!”
開幕式后，利民路小學和我們澛港小學的足球隊為大家上演了一場精彩的足球開場賽。操場上，隊員們你追我趕、動作嫻熟、身手敏捷、配合默契。操場邊，觀眾們激情澎湃，此起彼伏的歡呼聲、吶喊聲、助威聲，聲聲震耳。最終我校足球隊以3：0的比分取得了開場勝利，贏得了全場觀眾熱烈的掌聲。希望在接下來的比賽中，我校足球隊能乘勝追擊，一鼓作氣，贏得比賽最后的勝利。
校園足球作文600字 篇4
這個星期五是個風和日麗的好日子，我們學校開展了校園足球比賽。晉小足球隊對磨子橋分校足球隊，讓我們一起來看看吧！
下午第二節(jié)課終于盼來了足球比賽，王老師早已準備好了比賽用的足球和門框。然后讓我們集合先練習一下射門和守門，我把守門員的手套帶上了(我是守門員)，我方的.主力隊員練習射門，我來防。主要也是練習我的守門技術和隊員射門技術。(因為我是星期三換的，教練看我曾經(jīng)守門好，就換我了。）我一連串接到了許多球。
一切準備就緒后，我們?nèi)w隊員一起給對方握手，替補隊員下場，正式隊員上場。裁判員一聲哨響，比賽正式開始了。我方發(fā)球，我方積極搶奪，對方也不示弱。好！我方陳俊然搶到了球，立即傳給了前逢郭中鈺，郭中鈺帶球在敵陣中左沖右突，晃過了許多防守隊員。左右邊鋒也密切配合著前鋒。開場不到十分鐘，“砰”！球進啦！噢耶！1：0。我方暫時領先，對方發(fā)起猛攻，對方的一名前鋒向我這邊帶球，過人，射門！在球射來的一瞬間，我張開雙臂，由于球飛了起來，我縱身一躍猛地跳了起來，牢牢的抱住了球。耶！太好啦，防住了！今天我們一定要贏！(給對方打個光頭）
比賽正在激勵的進行中，上半場我們隊以3：0，獲勝！接著下半場開始，我方吳浩民主力選手進攻，被一名敵方隊員搶了過去，隊方都卻愣住了，最后進了個烏龍球，經(jīng)過一個半小時的努力拼搏，我方最終以4：1贏得了全場比賽。
這場比賽輸贏并不重要，友誼最重要。我們以后還有比賽，加油！
校園足球作文600字 篇5
唉”一聲嘆氣聲從操場上傳來，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原來是一場足球比賽，體的正激烈呢!想知道事情的全過程?還得從頭說起。
12月月底，在學校大操場舉行了四(1)班PK四(4)班的足球賽，兩個班都是幸運的，都是抽簽直上四強，但這一場比賽將會淘汰能力不足的隊，隨后贏得隊上到半決賽。
一上場雙方和觀眾打招呼，并友好的握手，但我的心里已經(jīng)可以感受到比賽時的狀態(tài)了。
比賽開始，雙方猜拳決定哪隊發(fā)球，那隊都想贏，但總只有一方是贏家。大家隊的隊員贏得了“猜拳比賽”的“冠軍”。
激烈的'比賽開始了，首先發(fā)球，我方隊員一個主炮沖上去踢了一腳，球像一條火龍一樣沖了上去，對方的隊員像高壓水炮一樣一個箭步踏上去接球，他接到球了!!!
我急得不知如何是好，此時此刻，球場上出現(xiàn)了一個渺小的身影，啊!他就是大家班的周軒銳同學，他飛跑上去，在哪一秒鐘的瞬間，把球搶來。他在證明雖然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。
我心里的一塊大石頭，終于落了下來。周軒瑞同學把球傳給了大家班的“迅風小子”單偉哲同學，單偉哲同學帶球沖到了門前，給球重重的一腳，這一火焰射球給全場人的是一個驚喜，為什么呢?因為，對方的守門員沒有接到，所以撲了個空，球就進了!!!
球場上的隊員們也小小的YES了一聲，但這YES只能持續(xù)一秒鐘。經(jīng)過激烈的角逐，是2比2，加上點球加賽，是對方3我方2，輸給了對方。
大家輸了，但所有人的心都是沸騰的!!!
校園足球作文600字 篇6
足球運動是以腳支配為主，兩個隊在同一場地內(nèi)進行攻守的體育運動項目。不少國家將足球定為“國球”。傳統(tǒng)足球是20塊六邊形和12塊五邊形組成，一共是32塊皮。
通過了幾年的比賽，我懂得了要想踢好足球，關鍵是要團結(jié)合作，真正的團結(jié)，不是代表在比賽中多傳球，而是要在隊友因沒有進球，感到沮喪時，我們上前去鼓勵他，而不是責怪他。
我經(jīng)常踢足球，身上到處都傷。最嚴重的頭被球打了，到最輕微的摔了一跤，把皮擦破了。我的媽媽常常勸我說：“孩子，踢足球這么危險，就別學了吧！換個愛好也挺好的�！辈贿^，我從來都沒有打算要放棄足球。我想：足球是我的好朋友，我要是和足球絕交了，我怎么對的起我們多年的感情呢？
我剛開始學足球時，覺得踢足球就是許多人在一起瘋瘋打打，只要把球踢進對方的球門就可以了。不光是我有這么簡單、幼稚的想法，許多人都覺得足球是一項不懂腦筋，完全是靠體力的運動項目。直到我和足球打了一年的.交道后，我才明白，其實踢足球和下國際象棋是一樣的，都要制定一個計劃，為對方設下一個天羅地網(wǎng)。
這次我們班和二班打比賽時，我就設下了一個麻痹對方的小計謀。就是該我們隊發(fā)球時，我讓守門員故意做出一個要往遠處扔球的動作，讓對方球員全部引到員處，這樣，我站在離守門員較近的位置，她就可以把球扔給我了。然后，我就趕緊帶球射門。在大家的共同努力下，我們班以5比0戰(zhàn)勝了二班，奪得了第一輪比賽的勝利。
我讓足球伴隨著我共同成長，讓我們之間的友誼越來越深厚。
校園足球作文600字 篇7
我們盼星星盼月亮，終于盼到了這美好的一天——校園足球節(jié)。
一踏出家門，我便哼著小曲，心中滿懷著喜悅和激動。到了學校，可真是熱鬧呀！許多家長都來接送自己的孩子。走進學校，便陷入了一片狂歡，一片喜悅，一片激動的海洋里。剛到教室，便接到了抬著板凳去操場的消息。在樓梯間，我們有說有笑，大家都在猜測著今天活動的內(nèi)容。到了操場，更是一陣熱鬧。整個學校都被歡樂的氣氛籠罩著。
操場上灑滿了金色的陽光，被陽光照耀下的我們顯得格外的開朗。經(jīng)過半個多小時的開幕儀式后，就正式開始比賽了。首先，是四五年級的五人制足球比賽。每個參賽隊員都信心滿滿，洋溢著興奮笑容。
只聽裁判員的'一聲哨響，便開啟了足球比賽�！凹佑停〖佑�！”只聽兩邊的拉拉隊忙著加油，幫自己班級助威。而正在比賽場上奮力拼搏的足球健將們卻絲毫不敢分心，大家都為全班的榮耀而拼搏著。
一直等到比賽結(jié)束才分出個勝負。我想對勝利的那方說：“不要驕傲，爭取下次還能獲得第一！”對失敗的那方說：“不要氣餒，失敗是成功之母，繼續(xù)努力吧！”加油吧，足球健將們！
下午終于開啟了六年級的趣味比賽。比賽項目分為：蟠桃宴、七彩射門、圈羊回家等等這些趣味活動。
首先是萬眾矚目的潘桃宴。好似接力賽，越過阻礙再繞回來輪流接力，搶先完成的一隊獲勝。比賽開始！開門不利，我們班稍有落后，我是最后一位，難免有些緊張，因為害怕給全班拖后腿�！敖�！近了！該我啦！”我心里像有一只小鹿在砰砰亂撞。與二班的差距越來越大了！我拼盡全力，最終還是于事無補。不過，我們大家沒有氣餒，而是把希望寄托在其他比賽中。
最后，經(jīng)過我們班的努力，還是取得了理想的成績。足球節(jié)完美告終了。走在回家的路上時，我還戀戀不舍地回味著比賽時的情景�！白闱蚬�(jié)，我愛你，期待你的下次到來！”
校園足球作文600字 篇8
這幾天，學校舉行了校園足球比賽，四年級組賽完后，輪到我們五年級組上場了。今天，是我們五(1)班與五(2)班之間的一場小組賽。
這場比賽用一個詞來形容，那就是“激烈”。剛開始，我隊信心十足，可剛踢了上半場，隊員們卻有點泄氣了。因為，上半場我們踢了個平手。
“噓――上半場結(jié)束!”我們中場休息了一下，準備下半場的比賽�！伴_始下半場�！辈门袉T喊了一聲。雙方隊員都進入了比賽場地，等待著比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來。只見對方隊員個個都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進了一球。
“只剩最后五分鐘了!”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊齊心協(xié)力，穩(wěn)定陣容，奮勇拼殺，終于也進了一球。
“噓――”全場比賽結(jié)束。我們打了個平手，只能進行點球決勝負。每隊選派三名隊員進行點球。我們隊先射門，后守門。高大的守門員王怡是我們隊的`頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進了球門。全隊歡呼，為她高興，也為我們自己高興�？奢喌酵踱亻T時，卻讓對方的守門員也射進了一球，但我們都沒有因此而責怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個回合守住。第二輪，由我們班的跑步健將――金小李來射，只見她凌空一腳，就將球穩(wěn)穩(wěn)地射進了球門。全隊這時高興得又蹦又跳。五(2)班的第二位點球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪，我隊由我來點球，我沒有十足的把握，心里有點兒慌，可前面兩輪的表現(xiàn)給了我信心。我助跑了一下，猛地開了一個大腳，“嗖”的一下，只見足球已在球門里打著旋兒了。頓時，隊員們心里個個樂開了花，我也抱起了我的好搭擋――焦月平，一陣歡呼。緊接著，對方的第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績獲勝。而這只是小組賽的第一場，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。
校園足球作文600字 篇9
唉”一聲嘆氣聲從操場上傳來，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原來是一場足球比賽，體的正激烈呢!想知道事情的全過程?還得從頭說起。
12月月底，在學校大操場舉行了四(1)班PK四(4)班的足球賽，兩個班都是幸運的，都是抽簽直上四強，但這一場比賽將會淘汰能力不足的隊，隨后贏得隊上到半決賽。
一上場雙方和觀眾打招呼，并友好的握手，但我的心里已經(jīng)可以感受到比賽時的狀態(tài)了。
比賽開始，雙方猜拳決定哪隊發(fā)球，那隊都想贏，但總只有一方是贏家。我們隊的隊員贏得了“猜拳比賽”的“冠軍”。
激烈的比賽開始了，首先發(fā)球，我方隊員一個主炮沖上去踢了一腳，球像一條火龍一樣沖了上去，對方的隊員像高壓水炮一樣一個箭步踏上去接球，他接到球了!!!
我急得不知如何是好，此時此刻，球場上出現(xiàn)了一個渺小的身影，啊!他就是我們班的周軒銳同學，他飛跑上去，在哪一秒鐘的瞬間，把球搶來。他在證明雖然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。
我心里的一塊大石頭，終于落了下來。周軒瑞同學把球傳給了我們班的“迅風小子”單偉哲同學，單偉哲同學帶球沖到了門前，給球重重的.一腳，這一火焰射球給全場人的是一個驚喜，為什么呢?因為，對方的守門員沒有接到，所以撲了個空，球就進了!!!
球場上的隊員們也小小的YES了一聲，但這YES只能持續(xù)一秒鐘。經(jīng)過激烈的角逐，是2比2，加上點球加賽，是對方3我方2，輸給了對方。
我們輸了，但所有人的心都是沸騰的!!!
【校園足球作文600字】相關文章：
校園足球初中作文（精選18篇）05-25
校園足球小學生作文12-08
校園足球作文600字六篇03-26
校園足球小學生作文15篇12-09
校園足球小學生作文（通用43篇）03-31
初中足球作文06-30
快樂足球精選作文07-03
足球的故事的作文06-30
足球小學作文04-19