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        • 感動(dòng)難忘的作文600字

          時(shí)間:2024-01-16 08:37:00 600字作文 我要投稿
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          感動(dòng)難忘的作文600字(精選25篇)

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的感動(dòng)難忘的作文600字,希望對大家有所幫助。

          感動(dòng)難忘的作文600字(精選25篇)

            感動(dòng)難忘的作文600字 1

            今天是星期六,我騎著自行車去上文學(xué)社。在放學(xué)回家的途中,我看到了一件令我永生難忘的事。

            在馬路上,有一個(gè)15歲左右的小姑娘,騎著一輛堆滿了水果的三輪車,可以看出她騎得十分辛苦,頭上掛滿了豆大的汗珠,喘息聲也很重。一開始我也沒在意她,可后來,我的車子突然壞了,把它推到修車的地方,我就一直看著她費(fèi)勁地騎著那輛車。前面就是橋了,小姑娘也明顯加快了騎車的速度,看來像是要一鼓作氣沖上橋吧!在小姑娘的努力下,三輪車很快就上了橋,然后借著下坡路,飛快地向下沖去,此時(shí)我清楚地看到,在車前半米處有一塊拳頭大小的石塊,小姑娘突然張大了嘴巴,顯然,她也看到了,可是由于巨大的'慣性,小姑娘想要?jiǎng)x車或者是轉(zhuǎn)彎都是不可能的了。三輪車的左后輪壓過石頭以后,發(fā)出了“咣啷”的聲音,隨即車子發(fā)生了劇烈的顛簸,車后面堆著的幾個(gè)無蓋木箱里的水果像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,爭先恐后地從箱子里滾落出來,頓時(shí),空曠的路上像開了水果展覽會(huì),小姑娘扭過頭,尖叫了一聲后停下車,要去撿那些珍貴的水果。

            可是已經(jīng)晚了,一群剛放學(xué)的小學(xué)生剛好路過,不知是誰喊了一聲:“大家快撿。 彼麄円粋(gè)個(gè)沖了上去撿水果,小姑娘以為他們要撿了吃掉,非常著急,一下子就哭了出來,出人意料的是,那群小學(xué)生撿了水果以后又把它們放到了木箱里,不一會(huì)兒,那些水果又全部回到木箱中,甚至有幾個(gè)懂事的小學(xué)生還去主動(dòng)安慰那個(gè)賣水果的小姑娘。

            那個(gè)小姑娘看到自己的水果“失而復(fù)得”,便破涕為笑,對著小學(xué)生們說:“謝謝你們,小朋友,你們每個(gè)人都拿個(gè)水果吃吧!”“不用了,大姐姐。”小學(xué)生們異口同聲。

            小姑娘一直目送著他們遠(yuǎn)去,我也把他們那好似蘋果閃爍著光澤的一張張小臉記住,更要像他們那樣為別人奉獻(xiàn)愛心,即使是微不足道的……

            感動(dòng)難忘的作文600字 2

            那是一個(gè)暑假,我們一家和朋友相邀到寶島臺(tái)灣游玩。時(shí)隔四年,令我難忘的不僅有臺(tái)灣迷人的風(fēng)景,悠久的歷史,還有那份令人難忘的感動(dòng)。

            回程那天正逢大雨,我們帶上行李箱來到知名的“微熱山丘”鳳梨酥店,購買鳳梨酥。當(dāng)?shù)氖吭诘觊T口停下車,服務(wù)員就撐著大傘迎上來,為我們開車門,那一刻我覺得真好,心想不枉我們慕名而來呀。來到店里,呈現(xiàn)在眼前的是一張大板式的木桌,整齊擺放著雙排舒適的皮椅木沙發(fā),加上桌上的造型美觀的吊燈,給人一種家的溫馨。服務(wù)員安頓好我們的行李后,指引我們坐下休息,片刻又為我們每個(gè)人端來一個(gè)木盤子,盤里擺放著一塊包裝精美的鳳梨酥,一杯熱騰騰的紅茶,他們的'招待像是款待遠(yuǎn)道而來的貴客。

            品嘗間,媽媽順便向服務(wù)員打聽附近是否有賣節(jié)拍器的琴行,只見那服務(wù)員阿姨聽后微笑著輕聲說道:“琴行我不太熟,但我可以幫你問問,你先慢慢品嘗!闭f完她便轉(zhuǎn)身徑直朝一間辦公室走去。

            過了好一會(huì)兒,也不見阿姨出來,我不禁擔(dān)憂起來:阿姨怎么一去不回,毫無音訊呢?媽媽似乎不在意,忙著買鳳梨酥去了。等我們結(jié)好賬,打好包時(shí),剛才那位阿姨手拿一張A4紙,在店里的顧客群中找到我們,笑著告訴我們:“不好意思,讓你們久等了,問了幾個(gè)同事,他們也都不知道附近的琴行!闭f著將紙遞過來,“這是我在網(wǎng)上幫你找到的附近琴行地址和電話!”我接過紙一看,哇,紙上清晰地記錄了附近琴行的地址,電話!我頓時(shí)感動(dòng)得說不出話來,臉頰陣陣發(fā)熱,內(nèi)心羞愧至極!現(xiàn)在每每想起那一刻,我都很感動(dòng),她的誠摯待人,細(xì)心做事,深深觸動(dòng)了我。

            雖然我們后來因怕趕不上回程飛機(jī),沒有去琴行買節(jié)拍器,但那份沉甸甸的感動(dòng)至今仍蕩存心間。我想我也要像她們那樣,將帶給人的感動(dòng)傳遞下去。

            感動(dòng)難忘的作文600字 3

            在我的人生中發(fā)生過許許多多的事情,他們就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,就像沙灘上的貝殼一樣,撿不完,但最難忘的卻是——

            那是去年冬天的一天,教室外面下起了鵝毛大雪,同學(xué)們歡呼雀躍。一下課,我就和同學(xué)們一起,像出籠的小鳥一樣,沖出教室,跑到操場上玩打雪仗的`游戲!斑诉诉恕毖┣虼蛟谌松砩系穆曇艉秃⒆觽儦g呼聲組成了一支美妙的交響樂,我們玩的開心極了。上課鈴響了,我們誰也沒有聽到,依然沉浸在打雪仗的歡樂中。直到有一位同學(xué)說,:“上課啦!”我們這才反應(yīng)過來,一下子緊張起來:糟了,老師一定會(huì)批評(píng)我們的。我們爭先恐后的跑向教室。

            來到教室門口,我們一齊喊了聲:“報(bào)告”,只見老師用冰冷的眼神看了看我們,沒有說話。我們的心一下子緊張到了極點(diǎn),怎么辦?怎么辦?……“看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,你們才來上課,你們難道不知道一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰嗎?你們不冷嗎?”老師的話音響起。聽到這兒,我們一個(gè)個(gè)都慚愧的低下了頭。老師讓我們回到了自己的座位,我們才長長的舒了一口氣。

            第三節(jié)上課的時(shí)候,老師拎了一個(gè)巨大的袋子,氣喘吁吁的走進(jìn)教室,溫柔的對同學(xué)們說:“同學(xué)們,你們一個(gè)一個(gè)排隊(duì)來講臺(tái)。”大家疑惑不解,而我則更擔(dān)心老師會(huì)批評(píng)我,可沒想到同學(xué)們領(lǐng)到的卻是一杯杯熱氣騰騰的姜汁可樂。“天氣寒冷大家趕緊把姜汁可樂喝了,驅(qū)驅(qū)寒暖暖身子!甭犃死蠋煹脑捳Z,大家這才知道:原來老師是擔(dān)心我們感冒,自己冒著嚴(yán)寒去給我們買了姜汁可樂。

            同學(xué)們喝著騰騰的姜汁可樂,心里倍加感動(dòng)!

            感動(dòng)難忘的作文600字 4

            每個(gè)星期天下午,我都會(huì)去雙星國際那兒上英語課。有一次上完英語課已經(jīng)是四點(diǎn)半了,我走下樓等爸爸把我接回家。在等待的時(shí)候,我聽見了遠(yuǎn)處傳來悅耳的歌聲和吉他聲。是誰在唱歌彈琴?我決定去看個(gè)究竟。

            循著歌聲,我走近一看,啊!原來是一位叔叔在唱歌,他邊彈吉他邊唱。因?yàn)槌煤寐牐車呀?jīng)圍了一圈聽眾了。在他面前有個(gè)盒子,里面也放了不少5元、10元、20元的人民幣。原來這個(gè)叔叔在賣唱。這個(gè)叔叔唱得很好聽,我也給他鼓勵(lì)鼓勵(lì)吧!我摸了摸口袋,想看看有沒有錢給他,但我只摸到了一個(gè)硬幣———1元錢。1元錢是不是太少了呢?別人給的都是5元、10元、20元!

            正在我猶豫到底給不給時(shí),我突然想到了一篇我在課外書上看到的文章。一個(gè)小男孩,他的家境不太好。在學(xué)校舉行的一次捐款活動(dòng)上,小男孩問他媽媽要錢。他的媽媽給了小男孩5元,小男孩說:“媽媽,我們班同學(xué)都給100元、200元!”原來小男孩上的是當(dāng)?shù)匾凰摹百F族學(xué)校”,每天停在校門口的小轎車都有好幾十輛,有很多還是名車。小男孩的媽媽聽后對兒子說:“孩子,你同學(xué)的家庭背景,非富則貴,我們不能和他們比。捐款靠的是愛心,我們必須量力而為,媽媽拿出5元是很不容易的,你們同學(xué)家里拿出100元、200元是很容易的事,所以兒子,我們的.5元和你同學(xué)100元、200元所代表的心意是一樣!”

            想到這里,我走上前對唱歌的叔叔說:“叔叔,你唱得真好!”然后我把1元錢鄭重地放在了他面前的盒子里。叔叔看著我說:“謝謝你,小朋友!這是我聽過最開心的一句話了!”我看到了叔叔的眼里閃爍著感動(dòng)的光芒!我的心里也美滋滋的,叔叔這感動(dòng)的眼睛我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!

            通過這件事我明白了:我們幫助別人一定要量力而為,這樣不僅被你幫助的人開心,你也會(huì)開心的!贈(zèng)人玫瑰,手留余香,讓我們的世界充滿陽光吧!

            感動(dòng)難忘的作文600字 5

            童年就要遠(yuǎn)走,兒時(shí)的記憶也變得更加模糊,可那一次我卻怎么也忘不了。

            盛夏的一天中午,火辣辣的毒太陽無情地烘烤著大地,路上的行人寥寥無幾,只有路邊的樹木頑強(qiáng)地挺立在陽光下,知了在樹上“吱吱吱”地叫嚷著,樹的身下留下了一片陰涼,讓勞作得又熱又累的`人們稍微休息一下。

            我手里拿著剛買的一本《語文閱讀》,急匆匆往前走著。衣服早已濕透了,臉上汗珠滾滾,喉嚨彷佛在冒煙,我難受極了。

            樹蔭下,一位年過花甲、白發(fā)蒼白的老大爺不停地吆喝:“雪糕、奶油雪糕……”我不由自主地來到老大爺身邊,“喂,我買根冰棒!”我把五個(gè)一角的硬幣,往冰棒箱上一扔,四個(gè)硬幣落到冰棒箱上,就勢躺下不動(dòng),還有一個(gè)硬幣淘氣地在冰棒箱上跳了一下,滾落在地上,還鉆進(jìn)了石縫里面“躲貓貓”,“小朋友,你少了一角錢呢。”老大爺和藹地說!板X在地上,你沒看見。俊蔽覛夂艉舻。老大爺看了我一眼,似乎想說什么,但卻咽下去了,只好慢慢地彎下腰從石縫中取出那個(gè)硬幣,拿了一根冰棒,剝了紙遞給我。

            我邊吃冰棒邊悠閑地走路,走了約莫一百多米,忽然聽到后面在喊道:“小朋友,小朋友……”我回頭一看,是那位老大爺,只見他氣喘吁吁急急向我追來,我很納悶:難道我又少了錢?…….,我猶豫了一下,停下了腳步。老大爺走到我的跟前,遞給我一本書,笑著對我說:“小朋友,這是你的書吧?”

            我恍然大悟,接過書,紅著臉:“是的,老大爺,我……,謝謝您!”“當(dāng)學(xué)生可不能丟書哦!崩洗鬆斎匀恍Σ[瞇地看著我,轉(zhuǎn)身走了,我呆呆佇立著,望著他的背影遠(yuǎn)去,此時(shí)我慚愧地涌出了熱淚,任淚珠掛在臉上……

            這雖是一件小小的事,卻深深烙印在我的腦海,使我久久不能忘懷。

            感動(dòng)難忘的作文600字 6

            走進(jìn)辦公室,打開電腦,翻著照片,寫稿投稿作為繪翼社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的宣傳組,這是十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)期間我和小伙伴們的工作常態(tài)。在這間小小的辦公室里,最令我難忘和感動(dòng)的一件事是發(fā)生在我們工作的第一天晚上。

            宣傳組每天的工作量都會(huì)讓組員們忙碌到深夜,第一天晚上也不例外。大家都專注著電腦屏幕默默地埋頭工作,靜靜的辦公室里,只聽見頭頂?shù)牡跎群艉糇黜憽H欢藭r(shí)困倦的我卻看著戰(zhàn)友們毫不懈怠的身影,一次次強(qiáng)逼自己打起精神。作為副隊(duì)長的劉小玲拿了一些零食走進(jìn)來,很關(guān)心地說大家辛苦了,挨個(gè)兒走一圈給大家發(fā)零食吃,一會(huì)還給每個(gè)人倒了一杯水,親自送到大家桌面上。我頓時(shí)精神起來,心里很感動(dòng),又覺得很不好意思接受,雖然這只是出于同學(xué)真誠的關(guān)心。

            記憶里,也只有媽媽,會(huì)在我伏案忙碌時(shí),給予我這樣的關(guān)懷。有時(shí)候趴在桌子上學(xué)習(xí)很久忘記了喝水,媽媽會(huì)靜靜地走進(jìn)來,一手端著白開水,一手拿著我愛吃的小點(diǎn)心。

            小玲的關(guān)心勾起我的回憶,一個(gè)小小的動(dòng)作亦能讓我感觸較深,記憶深刻。在三下鄉(xiāng)期間還有另外一件小事讓我感受到小玲是一個(gè)很細(xì)心的同學(xué)。有一回她借了我的電腦拿去教室上課,拿回來后鼠標(biāo)用不了了,我才發(fā)現(xiàn)無線插頭不見了,過去一問,原來她是擔(dān)心小孩子貪玩拿走,所以特意收起來了。一個(gè)小小的'無線插頭,連我都經(jīng)常忽視的東西,小玲同學(xué)卻能留心收好,完璧歸趙,足以體現(xiàn)她的細(xì)心。

            有時(shí)候,越是細(xì)致入微,越能觸動(dòng)人心,同學(xué)間的細(xì)心幫助與關(guān)心都將是我們心中難忘的小感動(dòng),這使我們開心相處,干勁十足。

            感動(dòng)難忘的作文600字 7

            剛進(jìn)入中學(xué),最讓我難忘的是五天軍訓(xùn)。雖然只堅(jiān)持了五天,但是增強(qiáng)了我的意志力,提高了我的體力。也讓我明白了很多道理。

            軍訓(xùn)第一天,就有20多名同學(xué)因?yàn)檫m應(yīng)不良,體力不支而落后。我堅(jiān)持了很久,覺得頭暈惡心,就去報(bào)了教官,教官說了一句話讓我重新支持。教官對我說:“堅(jiān)持就是勝利。”我想:“別人能做的我也能做!因?yàn)槲也槐葎e人差!軍訓(xùn)的`時(shí)候,教官教我們感恩,讓我懂得感恩!感謝父母、老師和身邊所有關(guān)心我們的人。我雙手并攏,我媽拖地,大汗淋漓。爸爸一邊拎東西一邊流汗;我看到了爺爺奶奶,老師.

            軍訓(xùn)的時(shí)候,教官教我們唱了兩首軍歌,《團(tuán)結(jié)就是力量》和《嚴(yán)守紀(jì)律》,讓我明白,我們今天的生活來之不易。我們現(xiàn)在吃的什么都不是,我要堅(jiān)持下去。我是蔣志輝!我們也和其他班競爭!當(dāng)年不知道怎么熬過來的。教官脾氣有點(diǎn)暴躁,但是人很好,很幽默。我們在學(xué)習(xí)向前走的時(shí)候,教官對我們說:五班不比其他班差。腳好的話,教官請你喝紅牛。如果腳不對,幫教官買紅牛好不好?”我們異口同聲:“好!“看我們多幸福!

            我們班在軍訓(xùn)的時(shí)候經(jīng)常被批評(píng),但是我們很努力。我們還是很開心的!因?yàn)槲覀兪菆F(tuán)結(jié)的!

            轉(zhuǎn)眼間,五天過去了。我們的軍訓(xùn)結(jié)束了!最后一天下午,我們很舍不得教教官,就開了個(gè)表彰大會(huì)。我和其他幾個(gè)同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。憑著我們的努力,雖然沒有被評(píng)為“優(yōu)秀班”,但這幾天我很開心。我們給教官送禮什么都沒買,然后真的有人買紅牛!我們還拍了一些照片,照片里的我們很開心!

            在這次軍訓(xùn)中,我學(xué)到了很多道理。我知道堅(jiān)持就是勝利!我們不比別人差,相信自己是最優(yōu)秀的人!我會(huì)永遠(yuǎn)記得這些日子,用它們來刺激我的生活!

            感動(dòng)難忘的作文600字 8

            真心是一片直射在冬日里的陽光,使貧病交迫的人覺得世間的溫暖;真心是一泓出現(xiàn)在荒漠里的山泉水,使瀕臨絕境的人再次見到日常生活的期待;真心是一首飄揚(yáng)在星空的童謠,使孤苦伶仃的人得到心靈的歸宿。

            那晚,我正在玩手機(jī),父母她們何時(shí)急事出去了,我還沒發(fā)現(xiàn)。好多個(gè)鐘頭過去,我發(fā)覺不對勁兒,周邊鴉雀無聲的,連自身的吸氣都聽見,我嚇得痛哭起來。我趕忙給媽媽打電話,媽媽在電話那頭說:“征楠,大家來舅舅家了,你假如要來得話,那你就坐公交快來!薄拔伊⒖叹蛠恚 蔽?guī)е抟糁v到。

            我乘車趕到了百卉商場,可一時(shí)心急,忘記了到舅舅家的路了,我東泡泡卡丁車,西走一走,期待尋找路,可一切都是徒勞的。因此,我便坐著一個(gè)馬路邊的`小凳子上又哭又鬧起來。

            這時(shí)候,一個(gè)剛散散步回家的老太太面帶微笑的離開了回來,關(guān)心的對我說:“小孩子,你咋了?”我皺著眉頭,對老太太說:“老太太,我迷路了,找不著舅舅家了!崩咸葠鄣男Φ溃骸靶『⒆,你也就為這一點(diǎn)小事抽泣呀,來,告知姥姥,你舅舅家在哪兒呀?走,姥姥陪你去找!”姥姥溫柔的聲音傳入耳邊,我自言自語著說:“在百卉住宅小區(qū)!焙喼毙∥滓姶笪祝咸乙沧≡谥苓,姥姥拉起我手,向百卉住宅小區(qū)走去。

            一眨眼,就來到舅舅家,我正想感謝,可回身一看,老太太早就含蓄微笑離開……

            世間隨處有真心,實(shí)際上真心并不神密,它就在大家身旁,在社會(huì)發(fā)展這一大家族里。使我們每個(gè)人投入一點(diǎn)愛,讓全球變成充滿愛的幸福世間!

            感動(dòng)難忘的作文600字 9

            劉慈欣在《鄉(xiāng)村教師》中說道:“這個(gè)沒有記憶傳承的文明,在無其他文明干涉的情況下,竟然建立了B級(jí)文明!”這其中老師功不可沒,那么請問你最喜愛的老師是誰呢?

            我最喜愛的老師是我們小學(xué)5、6年級(jí)的班主任:楊老師。

            有一次楊老師因?yàn)榻o我們改卷子一宿沒睡,第二天硬撐著給大家上課,第三天就病倒了。當(dāng)時(shí)老師一步三搖,累得睜不開眼,還一手提著擴(kuò)音器,一手顫抖地拿粉筆在黑板上寫出一個(gè)個(gè)歪曲的小字。甚至在病倒后還不忘批改我們的作業(yè)。當(dāng)時(shí)老師的背影和飛揚(yáng)的.粉筆灰我至今記憶猶新,就像昨天發(fā)生的一樣。

            還有一次事件也讓我印象深刻,說這件事改變了我人生的軌跡有點(diǎn)兒過,但至少對我?guī)椭艽螅瑢ψ约憾允且淮魏芎玫母淖。一直到五年?jí)開始的時(shí)候其實(shí)我的成績一直是十分一般的,甚至有些偏下,主要原因就是因?yàn)槲也粔蚺,不好好學(xué),追求所謂的“高效學(xué)習(xí)”。楊老師發(fā)現(xiàn)了我的問題,所以在下午放學(xué)后把我叫到了辦公室。當(dāng)時(shí)老師嘆了一口氣,表情嚴(yán)肅卻又帶著三分親切,語重心長地對我說:“孩子!你所謂的‘高效學(xué)習(xí)’是不靠譜的,老師是不會(huì)害你的,教你的都是好方法……”說的的確很有道理,可當(dāng)時(shí)的我卻屢教不改,還老覺得老師多管閑事。但是,隨著時(shí)間的流逝,漸漸地,我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣和自己“高效學(xué)習(xí)”的可笑之處。不用老師逼著,自己就努力學(xué)習(xí),后來就提高了成績,我也更加上進(jìn)了。

            老師,就像海上的燈塔,指引著人生這艘船的方向;老師,就像蠟燭,燃燒自己照亮別人。如果沒有老師就沒有人類的輝煌文明,所以我們應(yīng)該愛護(hù)我們的老師。師恩難忘,感恩永存!

            感動(dòng)難忘的作文600字 10

            老師,您像一盞指路的明燈,讓迷失了方向的我們,走向了光明;老師,您像一位園丁,滋養(yǎng)著我們這一個(gè)個(gè)祖國的花朵;老師,您像一支蠟燭,燃燒著自己照亮了我們。今天是教師節(jié),讓我想起了一年級(jí)的語文老師,張老師,和她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我歷歷在目……

            還記得,那天早晨,陽光照耀著大地,空氣也變得格外的關(guān)心,啊,早晨,好清爽!大家都在操場上自由地玩耍、奔跑,而我也不例外,在我們班里,大家都說我玩起來像一個(gè)“瘋丫頭”、“傻小子”,而我卻總是辯論道:“我只是瀟灑了一些罷了!苯裉欤艺绽c同學(xué)玩得熱火朝天,一點(diǎn)兒也不拘束,我自由地奔跑著跳躍著,在我轉(zhuǎn)過身的`那一剎那,危險(xiǎn)就悄然而來了─—我被一塊“巨無霸”的石頭絆倒了,而且還摔了個(gè)“狗啃屎”,猛然間,一陣疼痛……“張老師!張老師!”一位同學(xué)邊跑邊叫“張老師,謝萌在奔跑時(shí)摔到了,腿被擦破了!”張老師二話不說,拿著藥酒就往操場上跑,到了操場上,老師看見我坐在地上,抱著那條摔破了的腿,旁邊圍著許多同學(xué),老師急忙跑過來,為我擦藥,我看見老師擦藥時(shí),眉毛緊湊,雙眼死死地盯著我的傷口,好像身邊的一切事物都煙消云散。擦過藥以后,老師還守在我的旁邊,對我說:“腿疼嗎?記得這瓶藥酒每天都要擦拭,現(xiàn)在天熱更加要注意,傷口很容易發(fā)炎,如果一發(fā)炎就很麻煩了……”老師喋喋不休地說了好久。我對張老師說:“謝謝您的關(guān)心,我會(huì)注意的!蔽椅⑿χ蠋熋嗣业念^,也笑了起來。頓時(shí),我感覺到老師好像我的媽媽,關(guān)心著我,愛護(hù)著我。

            “春蠶到死絲方盡”老師,您為我奉獻(xiàn)了太多太多,我想對您說:“謝謝您!”

            感動(dòng)難忘的作文600字 11

            生命中,總有一些事,一些人令人感慨萬千,難以忘懷。

            還記得那是兩年前放暑假的事。那天天氣悶熱,窗外下著瓢潑大雨。家里只有我一個(gè)人。我靜靜地望著雨點(diǎn)發(fā)呆。其實(shí)那天本是我的生日,可是爸爸媽媽那天卻異常繁忙,中午都沒有回家吃飯。

            我吃著發(fā)冷的泡面、想著過生日時(shí)本應(yīng)有的那種溫馨感覺,愈發(fā)覺得傷心了。我暗暗地對自己說:我也不小了,應(yīng)該懂事點(diǎn),學(xué)會(huì)體諒父母的辛勞。我怎么還能鬧著讓父母同自己一起過生日呢?可是,盡管我已在體諒父母,一股寒意還是從心底涌起,不知不覺兩行淚痕掛在了我的臉上……

            不知過了多久,門外忽然傳來了一陣沉重的腳步聲,那腳步聲越來越近,突然,爸爸推門而進(jìn)。只見爸爸的手中提著一個(gè)美麗的紅色蛋糕,興奮的對我喊道:“女兒,生日快樂!”

            我大吃一驚,心中驚喜不已。猛然間我瞥見爸爸的衣服已經(jīng)被雨水滲透了,調(diào)皮的雨珠正順著他的.發(fā)梢往下滴著。我看著爸爸,心中異常難受!澳銒寢尙F(xiàn)在工作很忙,她可能不能來陪你過生日了。不過她給你寫了一封祝福信……”爸爸擦著臉上的雨珠說道,“嘿嘿,讓我來炒個(gè)自制的美味佳肴慶祝生日吧!”說完,爸爸急匆匆地奔向廚房。我打開桌上的那封信,熟悉的字體映入了眼簾。看著信上媽媽寫的句句鼓勵(lì)、祝福我的話,望著爸爸在廚房忙碌的身影,我的淚水不由得再一次奪眶而出……

            親情真是人世間最真摯、最純樸、最令人震撼、最難以忘懷的一種情感。無論是父母之情,還是兄妹之情,我們都應(yīng)好好珍惜。

            愿親情永駐人間。

            感動(dòng)難忘的作文600字 12

            老師,是一棵大樹,老師,是一條小溪,老師,是一位慈祥的父母,學(xué)生,是一棵棵小苗,學(xué)生,是一只只小魚,學(xué)生,是一個(gè)個(gè)頑皮的小孩,我就是這其中的小苗,小魚,這個(gè)頑皮的孩子。大樹為小苗遮風(fēng)避雨,小溪給小魚延續(xù)生命,父母撫養(yǎng)孩子這棵大樹,這條小溪,這個(gè)父母,就是對你嚴(yán)格要求,批評(píng)過你的,表揚(yáng)過你的人———老師,這個(gè)神圣的稱呼。

            記的有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)中暑啦,老師馬上給他抓經(jīng),還及時(shí)打電話給他的父母,他的父母沒來,老師就給他買藥,手還不停的撫摸著他的頭溫柔的說:“好些啦嗎?頭還疼不疼,這個(gè)同學(xué)回答:“好多啦,聽到啦這句話,老師的臉上才露出了笑容。

            還有一次,同學(xué)都睡覺啦,我也要睡啦,可我的視線忘還是忍不住往老師辦公室看拉過去,天啊!老師的身影在窗簾上晃來晃去,我知道,這是老師在改這全班同學(xué)的`作業(yè),因?yàn)槔蠋熣诟牡淖鳂I(yè)就是同學(xué)們一天學(xué)習(xí)下來的成果,老師利用自己寶貴的睡眠時(shí)間來改作業(yè),都是為了我們。

            老師不是只有老師這一個(gè)職位,他還是一位辛勤的園丁,而我們就是正在成長的花花草草,他每天用清水澆灌我們,用養(yǎng)料給我們補(bǔ)充營養(yǎng),正是因?yàn)橛羞@位辛勤的園丁,才有我們現(xiàn)在這么健康的花草。我們第一感謝的就是父母,而老師就是我們的再生父母,他們同樣是我們感恩的對象,沒有老師就沒有現(xiàn)在的天才,沒有老師就沒有我現(xiàn)在的知識(shí),沒有老師,世界上的每個(gè)人都是文盲了,所以老師是我們生命中一個(gè)不可缺少的角色,一個(gè)非常重要的角色,老師,你對世界的奉獻(xiàn)是最多的,當(dāng)你選擇老師這個(gè)職業(yè),你已經(jīng)是每個(gè)人生命中的細(xì)胞啦。

            感動(dòng)難忘的作文600字 13

            俗話說:老師是一根蠟燭,照亮著我們的心田。我就遇到過一位這樣的老師,姜老師五十幾歲,慈祥的臉上常常掛著春光般的笑容,額頭上留下了歲月的皺紋,但在我們眼中,姜老師永遠(yuǎn)那么年輕漂亮。

            姜老師工作認(rèn)真,對我們學(xué)生非常負(fù)責(zé)。一次,姜老師的手骨折了,需要在家休息,由別的老師來給我們代課?山蠋煵环判奈覀,手還沒有康復(fù),就纏著繃帶來給我們上課。我們感動(dòng)極了,在期末考試的時(shí)候,以驚人的成績回報(bào)了姜老師對我們的教誨之恩。

            姜老師教學(xué)以嚴(yán)格著稱,她從不放過我們?nèi)魏我粋(gè)細(xì)微毛病。有一天,上課的時(shí)候,姜老師問:“課文背完了嗎?請沒有會(huì)背的站起來。”我們“嘩”一聲站了起來,坐著的同學(xué)寥寥無幾,姜老師望著我們一臉失望:“怎么還沒會(huì)背?昨天就說了……”姜老師把眼光射向了我,我低著頭,感到很羞愧,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我后悔起來,我這個(gè)班長還沒背完,怎么能服眾啊。經(jīng)過這件事,我對學(xué)習(xí)再也不馬虎了,背書、寫作業(yè)都會(huì)按時(shí)完成。當(dāng)我想偷懶時(shí),就想起姜老師失望的眼神,然后就會(huì)以端正的.態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)。嘿嘿,姜老師這一招還挺管用的嘛!

            姜老師對我們有著無微不至的關(guān)心。每當(dāng)有學(xué)生身體不適時(shí),姜老師總會(huì)非常心疼,一邊安慰一邊想辦法解決。有一次,我腿受傷了,疼得“哇哇”大哭。姜老師見了,急忙背著我到辦公室,一邊查看怎么回事,一邊輕輕地給我擦眼淚。這時(shí),我看了看老師的眼睛,是那樣充滿了愛,頓時(shí)感覺像吃了不痛丸,腿似乎也不那么疼了。

            雖然姜老師已經(jīng)退休了,但她和我在一起的快樂時(shí)光,終生難忘!

            感動(dòng)難忘的作文600字 14

            魚離不開水,是水給了它寶貴的生命;綠葉離不開根,是根給了它充足養(yǎng)分;我離不開老師的培育,是老師給了我知識(shí),開啟了我的心靈。

            我的語文老師吳老師已經(jīng)到了中年,講課的時(shí)候,她臉上的皺紋不斷地跳動(dòng)著,仿佛一道道歡快的五線譜。昊老師是一位嚴(yán)厲但不失和藹的老師,她用知識(shí)灌溉我們這些幼小的樹苗,她的教育方式使我忘不了。

            我是個(gè)害羞的女孩,每次回答問題或有什么尷尬的事,臉總是不知不覺地就熱起來,好像全身的血液都涌上了我的臉,使我不知所措,因此我不大喜歡在課堂上回答問題。后來,吳老師一次次找我談心,告訴我鍛煉表達(dá)能力的方法,而且不斷地給我勇氣。我漸漸地開始鍛煉自己,盡管常常語無倫次,但是每次只要我回答了一個(gè)問題,我就覺得又一次戰(zhàn)勝了自己,那種快樂的心情是無法用言語來形容的。

            記得有一次,吳老師讓我和同學(xué)們到辦公室改作業(yè),有一個(gè)老師說我出言不遜,不尊重吳老師.當(dāng)我聽到這些的時(shí)候就像晴天里打了個(gè)霹靂,感到鼻子一酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),最后眼淚像斷了線的珠子撲簌簌地落下來。我最在乎的.就是吳老師的感受,我對吳老師說話有時(shí)沒大沒小,是因?yàn)槲野褏抢蠋煯?dāng)成我親密無間的朋友……吳老師會(huì)怎樣想呢?正在我胡亂地想著時(shí),一個(gè)熟悉的身影映人了眼簾,啊!吳老師!看著吳老師臉上慈祥的微笑,我羞愧地低下了頭,而吳老師則用親切的話語安慰我,這種親切的話語就像媽媽的聲音一樣溫柔,我剛才的委屈頓時(shí)飛到九霄云外.

            吳老師對我們的愛深沉博大,雖不感天動(dòng)地,卻讓我們銘記在心,師恩難忘,值得我們用一生去感恩!

            感動(dòng)難忘的作文600字 15

            人的一生,首先要感謝父母賜予我們生命,接著要感謝老師,讓我們空蕩無知的腦袋日漸豐盈起來……

            記得剛上幼兒園時(shí),周圍陌生的環(huán)境,讓我哭著喊著要回家,過了一陣子,老師看到我這樣子牽了牽我的手說:“小朋友,你怎么總是一個(gè)人在一邊呢?”“我想回家!蔽倚÷暤卣f!芭叮瓉硎沁@樣啊,小朋友你只要把幼兒園當(dāng)成你的`第二個(gè)家園,與小朋友們交往!崩蠋熯@句話就像一陣清風(fēng),將我心中的膽怯吹走了!班,謝謝老師。”以后,我主動(dòng)與同學(xué)交往,漸漸地,我融入了這個(gè)集體,老師的話讓我明白了,在陌生的環(huán)境中或與陌生人交往時(shí),要注意表示有好,不要居促不安。

            告別了幼兒園,我背著小書包蹦蹦跳跳地走進(jìn)一年級(jí)的教室。有一次,我投了懶沒寫作業(yè),被老師留下來責(zé)備了一頓,我傷心不已,心想:唉,我真的不應(yīng)該不做作業(yè),我一定每次都按時(shí)完成作業(yè)。從此我無論作業(yè)有多少要做多久一定要做完。從老師那責(zé)備中我明白了:做于一個(gè)學(xué)生,一定要學(xué)好,因?yàn)槟阈r(shí)候如果不學(xué)好,長大以后能變好嗎?我感謝這位老師。

            時(shí)光如流水,一眨眼間,我已是一位五年級(jí)的小學(xué)生。在五年級(jí)下冊期末時(shí),我的語文基礎(chǔ)一連考了幾個(gè)59分,我很自卑:我怎么了,這么考的這么差。⊥蝗,語文老師走了過來對我說:“你是不是很失落,沒關(guān)系的,下次一定要加油!崩蠋煹脑捳Z如同一顆消憂丸,讓我一下子又充滿了自信,在下一次語文考試中我取得優(yōu)異的成績。這時(shí),我又再一次感悟老師的話:在自卑時(shí)不要一撅不起,要充滿信心,因?yàn)樗腥硕茧y難免免會(huì)犯錯(cuò)誤的。

            。±蠋熌憔褪且晃粚(dǎo)演,帶著我們領(lǐng)略著無窮大的知識(shí)世界,帶著我們走向未來之路……

            感動(dòng)難忘的作文600字 16

            今天,老師帶我們?nèi)パ叵W(xué),與那兒的同學(xué)交朋友。一路上,我一直在期待:他們的學(xué)校美嗎?我們的新伙伴是誰呢?就這么想著,大巴車終于開到了學(xué)校門口,一排學(xué)生正在列隊(duì)歡迎我們。

            咦?他們的學(xué)?雌饋硪彩怯指蓛粲终麧崳⒉皇青l(xiāng)下學(xué)校的那么破舊,同學(xué)也是那么禮貌,那么可愛。我真是難已抑制住興奮!我們排著隊(duì),有序地進(jìn)教室。哇,這間教室并不大,卻有52個(gè)孩子,坐在里面,桌椅也比較舊,搖搖晃晃的,但52雙眼睛卻是那么亮,那么期待。“好,下面是贈(zèng)書環(huán)節(jié)!”老師大聲地說。沿溪小學(xué)的學(xué)生立刻高興起來,在心中默默地歡呼。我也雙手捧書,遞給一位女同學(xué),然后向她恭恭敬敬地敬了一個(gè)禮。

            接著,是互送禮物的時(shí)候,我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西逛逛,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩坐在旁邊,雙眼黯然失色。我走過去,把祝賀卡給她,說:“我們做朋友吧!”她抬起頭,給了我一個(gè)燦爛的笑臉:“好!”于是,我讓她在我的本子上簽了名,我們是朋友了。

            不一會(huì)兒,到了午餐時(shí)間,沿溪小學(xué)的`廚師特地為我們準(zhǔn)備了雞腿,青菜和小蝦,我們都吃得有津有味,這就是愛的味道。

            吃過午飯后,我們進(jìn)行才藝展示了,我看呀,個(gè)個(gè)節(jié)目都十分精彩,講故事的聲情并茂,唱歌的有神有色,彈奏樂器的認(rèn)真嚴(yán)肅,真是八仙過海——各顯神通。

            最后,我們一起合影留念,大家又開心又失落,開心的是交了那么多個(gè)朋友,失落的是馬上就要告別了。

            我們同學(xué)依依不舍地道別:“再見,我們是朋友!我們會(huì)再來的!”

            感動(dòng)難忘的作文600字 17

            在我的一生中,我經(jīng)歷了很多事情,其中一些我自己都記不清了。但是那次事件的場景至今讓我難以忘懷。

            那天下午,我去厚街書店買書后,打算坐車回家。那天風(fēng)很大,雨很大,所以坐公共汽車的人很多,每個(gè)人都急于回家。

            我設(shè)法找到了一個(gè)座位。我剛坐下。突然,只聽到砰的一聲。坐在我前面的中年婦女旁邊的車玻璃被風(fēng)吹得粉碎,碎玻璃渣撒了一地。中年婦女顯然嚇了一跳,很擔(dān)心。天那么冷,玻璃那么鋒利,她手里拿著那么多東西。我怎么能坐在這個(gè)座位上?她的臉看起來很驚慌。無奈之下,她只好打開花傘,擋住碎玻璃。然而無情的'玻璃在花傘上割了一個(gè)大洞。

            “女人,讓我來!”一個(gè)親切的聲音從后面?zhèn)鱽。人們回頭一看,看見一個(gè)高個(gè)子叔叔拿著一把大傘,堅(jiān)定地說。說著,就要打開大傘,擋住猙獰的玻璃。

            大家都被這個(gè)大叔感動(dòng)了,我趕緊起身給一個(gè)帶孩子的阿姨讓座。因?yàn),我覺得,這個(gè)大叔能給別人擋風(fēng),那為什么我很難給不方便的乘客讓座呢?

            雖然玻璃已經(jīng)被一把大傘擋住了,風(fēng)還是從縫里進(jìn)來了。叔叔的手和臉凍得發(fā)紫,但他仍然緊緊地握著傘,用身體擋住了破縫。他的國民性臉上有一種堅(jiān)毅。

            過了一會(huì)兒,我叔叔想下車。一個(gè)一直低頭看書的高中生,突然站起來走到我叔叔面前說:“我去拿把傘!”大叔愣住了。過了好一會(huì)兒,他笑著拍了拍高中生的肩膀說:“好了,小伙子,對了,到了!”說著,把傘遞給高中生,然后下了車。

            高中生接過這把溫暖的傘,充當(dāng)了人們的“擋風(fēng)板”。

            然后,每到一站,人們就輪流把人擋在風(fēng)外,把裝滿溫暖的大傘遞過去。就這樣,“擋風(fēng)玻璃”把自己的愛傳遞給每一位乘客,讓大家難以忘記這感人的一幕。

            感動(dòng)難忘的作文600字 18

            隨著一陣歡呼聲,畢業(yè)統(tǒng)考告一段落,而我的小學(xué)生涯,也隨著這一陣沸騰而走向盡頭。翻開同學(xué)錄,那曾經(jīng)一張張朝夕相處的面孔浮現(xiàn)在我的腦海中,撫摸著大家的合影,我不禁感慨道,這就是我的童年啊。頓時(shí)間,同學(xué)們的音容笑貌,老師的關(guān)心教導(dǎo),校園里的一草一木似云朵般從我眼前飄過。這難忘的童年,這難忘的.小學(xué)生涯,這難忘的無數(shù)的第一次,難忘的母!ぁぁぁぁぁ

            寫到這里,我不禁停住了手。難忘的事實(shí)在太多,但到真正要傾心一訴時(shí),卻又不知該從何說起,同學(xué)們的熱火朝天的比賽,趣意橫生的游戲,老師那孜孜不倦的循循教導(dǎo),實(shí)在分不清哪詳哪略,也不像分得清誰詳誰略,似乎件件都驚天動(dòng)地,又似乎次次都平淡無奇。我們像那藍(lán)天上展翅齊飛的大雁,一起奔向自己的理想,一起經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,烈日暖陽,在這旅途中,有苦,有酸,有甜,有辣,但我們始終是一個(gè)群體,一個(gè)榮辱與共的集體,難當(dāng)我們結(jié)束自己的旅程時(shí),只能展翅飛向另一個(gè)方向,追求自己理想的人生;蛟S今后再也無法比翼飛翔,但漫漫歲月是無法抹去的痕跡,讓我們在無數(shù)春秋后再回母校,大喊一聲“六二萬歲!”老師,您猶如浩瀚的大海,而我是依海而生的小魚兒,您用自己的身體、精神來包容我們,讓我們能在自己的天地里無忌遨游,“一日為師,終生為父!敝x謝老師幾年來的栽培,在今后的日子里我會(huì)能加努力,更加刻苦,為“一覽眾山小”也為迎來“撲鼻香。”“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!薄安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我會(huì)用自己的努力來迎來自己的明天。

            乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。小學(xué)時(shí)光,永恒的回念。

            感動(dòng)難忘的作文600字 19

            恩師是讓人永遠(yuǎn)懷念的。特別是當(dāng)你在失望中苦苦追求,在追求中常遭侮辱的時(shí)候,卻有老師給你無私的關(guān)愛和真誠的鼓舞。那是永遠(yuǎn)不墜落的寒光星辰,永遠(yuǎn)在人生的征途中溫暖閃亮。

            記得小時(shí)候老師同學(xué)們都不太喜歡我,但到了中學(xué)我遇到了我的恩師吳老師。初二開學(xué)初在即將見到她之前我想她可能留著一頭美麗動(dòng)人的長發(fā),一雙水汪汪的眼睛,鼻子、嘴巴都搭配得很好。她終于走上了講臺(tái)上,便收住了腳步,望著同學(xué)們友善的微笑。

            她,很特別,一頭簡單的'學(xué)生發(fā)型,全卓樸素大方,表現(xiàn)出意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)者形象。氣象的面孔,甜甜的微笑,讓人覺得和藹可親。

            “人要有自己的理想”她曾問過我類似的問題。

            以前,我總喜歡低頭覓食,眼光只能瞧見腳底下的“小石頭”,眼前的人與事,我打得都視而不見;對于將來的事,我從不去想象,也不抱太大希望。他敏銳的眼光視乎總能發(fā)現(xiàn)問題,便開始關(guān)心我,幫助我、開導(dǎo)我,她告訴我:讀書需要一種精神,一種發(fā)現(xiàn)崇高理想的精神能使生命自在奔騰、激情四射,就像鮮花綻放,涌泉噴涌。也許我們抵達(dá)不到崇高的理想,但是我們還要保持一種求和的精神,放開雙眼展望明天,支撐富有意義與價(jià)值的生命世界,在漫漫黑夜中追尋屬于自己的精神家園。他從不敗我們遺忘,我們也不應(yīng)該放棄追尋它。

            漸漸地,我開始明白她的意思。一天晚上我抬頭仰望頭上那輪月亮從書稍后緩緩露出,猛然的,我體會(huì)到了一種無與倫比的飽滿和圓潤,一種難以言表的壯麗和博大。原來老師是想讓我有永久的理想。

            他就像我的母親一樣關(guān)心我,是她讓我從學(xué)習(xí)中找到希望找到快樂,謝謝您——吳秀華恩師。

            感動(dòng)難忘的作文600字 20

            三年前的她,白發(fā)躲在黑發(fā)里害羞的不敢出來,如今已隨處可見,臉上的皺紋像海邊的巖石,被歲月的海水沖打出一道道臺(tái)階。眼睛也不銳利了,想起那些年,她總能觀察到我們的一舉一動(dòng)。幸運(yùn)的是,小學(xué)最后一次六一節(jié)能看到她。

            她是從小學(xué)一年級(jí)教到三年級(jí)就退休的付老師。我們聽到付老師要離開我們是,我們都表示‘‘’’老師也只教了我們?nèi),我們都不想讓付老師離開我們。

            付老師教書很認(rèn)真,大概是要退休的緣故吧。她教書也很有經(jīng)驗(yàn),對我們同學(xué)也是很關(guān)心。記得班上唯一的一對雙胞胎,因?yàn)闋I養(yǎng)不良暈在課堂上,正在上副課的老師束手無策,隨后知道情況的付老師抱起一個(gè)同學(xué)就往醫(yī)務(wù)室趕。我們都嚇呆了,付老師年齡都那么大了,還跑那么快啊。聽著急促的腳步聲,我陷入了沉思。下午的付老師課上也沒有看見她的身影,應(yīng)該還在醫(yī)院吧!從此我們更加敬佩她對我們的好。

            記得還有一次數(shù)學(xué)課上,付老師快速,“今天每個(gè)人背乘法表,背好了可以下去上體育課。”同學(xué)們聽到后馬上沖到排起隊(duì)來,我也不例外。我一邊排隊(duì)一邊背著,真希望可以一次通關(guān)。到我了,到我了,心里一直念著。我終于站在老師的'對面,大聲的背出“一一得一,一二得二……”背著背著,我就開始對自己沒有信心,聲音越來越小,像蚊子翁叫,連自己都聽不見了。只記得最后我大聲的背出“九九八十一!蔽倚睦锱榕橹碧粗独蠋熋碱^緊皺,“嗯,聲音大點(diǎn)就更好了,要有自信,相信自己啊,去上體育課吧!”我就這么出來了,心里總是酸酸的……后來,我就努力將乘法表背下來,我發(fā)現(xiàn)乘法表對我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有多么重要!我真得感謝我的付老師。

            那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當(dāng)涌泉相報(bào)的,使人難忘!

            感動(dòng)難忘的作文600字 21

            老師令人難忘。老師就像蠟燭、園丁和春蠶。教師的事業(yè)是極其崇高和神圣的。

            從幼兒園到現(xiàn)在不知道教過我多少老師。他們教會(huì)了我知識(shí),教會(huì)了我如何做人,教會(huì)了我許多技能。我從心底感謝他們。這么多老師中,有一位老師只教了我一年,但她的聲音,她的笑容,她的一舉一動(dòng),我都還記得。她是陳芳小姐。

            我還記得我第一次來這個(gè)奇怪的學(xué)校是在三年級(jí)的時(shí)候。這里的一切對我來說都是如此陌生。我在這里不敢和同學(xué)交流。當(dāng)我感到無助的時(shí)候,我的班主任陳老師開始鼓勵(lì)我和大家聯(lián)系,讓大家更加關(guān)心我。過了一段時(shí)間,我漸漸開始主動(dòng)和大家聊天。我有許多好朋友。我好開心!

            陳老師關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)。在一次開學(xué)典禮上,陳老師輕輕地走到我面前,俯下身說了一句:“陸鋒,你適應(yīng)學(xué)校生活了嗎?你昨晚想家了嗎?當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng),只覺得眼神迷離,卻又忍不住讓眼淚流下來。

            還有一次,在英語課上,陳先生教了我們26個(gè)字母。因?yàn)槲乙郧皬膩頉]有學(xué)過英語,其他學(xué)生從一年級(jí)開始學(xué)英語,所以我一個(gè)字母都發(fā)不準(zhǔn),所以陳先生讓我課后征求她的意見。下課后我去找陳老師,很擔(dān)心,因?yàn)榕吕蠋熣f我不好,但是陳老師好心的告訴我3360‘一個(gè)字母發(fā)音不準(zhǔn)沒關(guān)系,你還是可以成為最好的老師,相信你!’之后他開始耐心的輔導(dǎo)我。

            這樣的`例子很多。在陳老師的關(guān)心和幫助下,我習(xí)慣了學(xué)校的生活,英語成績也越來越好。我也成了一班的頭。我知道這和陳先生的細(xì)心照顧是分不開的。

            值此教師節(jié)之際,我想說:“謝謝陳老師!”更重要的是對所有老師說:‘老師,您辛苦了!’

            感動(dòng)難忘的作文600字 22

            九月,是一個(gè)豐收的季節(jié);九月,是一個(gè)感恩的季節(jié);九月,也是一個(gè)屬于老師的季節(jié)。

            他,有一雙充滿智慧的眼睛,一張和藹可親的臉,一個(gè)機(jī)智而又敏捷的腦袋。他就是我的數(shù)學(xué)老師。

            記得那次我在改錯(cuò)題,老師從我身邊走過,他那雙火眼金睛一下子就把一個(gè)錯(cuò)誤瞅出來。他指了指作業(yè)上的題目,提醒我。那時(shí)我還不知道哪里做錯(cuò)了,他也看出我的惘然。于是,他笑了笑,說:“把草稿本和筆借給我用一下。”我迅速地拿了出來遞給了他。我知道,他肯定是畫線段圖來引導(dǎo)我的。

            只見他刷刷地在草稿上畫著,耐心地講解起來。講完了,他還親切地問我:“聽明白了嗎?”我還是不太懂,卻不敢說自己不明白,怕他說我上課不認(rèn)真聽。他已經(jīng)再講一次了,我還弄不懂,更怕他說我太笨了?墒侨绻徽f,下次遇到這種類型的題目,仍不會(huì)做,該怎么辦呢?如果說會(huì),那就是欺騙老師,欺騙了自己。我心急如焚,雙手無意識(shí)地緊揪著褲子,我抬起頭看看他,又馬上低下頭去,正不知如何是好。最后,我小聲地吐出幾個(gè)字:“不……不明白!背龊跷乙饬,他不僅沒有責(zé)怪我,還親切地說:“沒關(guān)系,一次不會(huì)學(xué)兩次。”說著,老師又給我講解起來。這時(shí),我的心像被點(diǎn)燃了的蠟燭,溫暖慢慢從心里流淌出來。我的手不再緊揪褲子,眼神不再逃避。那句句清晰透徹的'講解,如點(diǎn)點(diǎn)春雨,滋潤了我的心田。

            老師,您的愛是偉大的,是無私的,是深厚的!您對我的諄諄教導(dǎo),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!我以后會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我的期望,將來成為一個(gè)對社會(huì)有用的人!

            感動(dòng)難忘的作文600字 23

            暑假里最快樂的事莫過于跟水親密接觸了,今年暑假,媽媽帶我去蘇州水上樂園游玩,我著實(shí)體會(huì)了什么叫真正的“水趣”。7月的一天,太陽炙烤著大地,我的心也如這光芒萬丈的太陽一般,豪情萬丈,因?yàn)槠诖丫玫奶K州水上樂園之行終于到來。啊,水!迎接我們的是那接連不斷的雨簾,我揮舞著雙手地沖上前去,在飄散的水霧中盡情狂奔,此時(shí),我真真切切地感受到置身于水上樂園的清涼愜意之中。只見里面早已人山人海,人們臉上個(gè)個(gè)露出燦爛的笑容。我們首先來到了游泳池,池水清澈見底,蕩漾著藍(lán)色的光圈,我立刻興奮不已——可以展現(xiàn)剛剛學(xué)會(huì)的“泳技”了。

            我迫不及待地一頭扎入水中,一股清涼的感覺流遍全身,我仿佛是一條回家的魚兒,在水中忽上忽下,忽前忽后,美美地享受著水帶來的樂趣。當(dāng)我們游到山腳下,那“飛流直下三千尺”的瀑布沖得我一個(gè)激靈,那沖擊力可不比家里的淋浴,那是一股神奇的力量,讓我體內(nèi)的`細(xì)胞充滿了活力。接著我們來到了迷人的海灘,只見五彩繽紛的游泳圈各具特色,人們在水面上漂啊漂啊,真讓人有點(diǎn)飄飄欲仙的感覺。我是個(gè)勇敢的弄潮兒,大步流星地往前走,許多人向我投來羨慕的目光,一不留心一個(gè)大浪把我沖倒了,我任憑海浪把我擁抱,一次,兩次……最后,我們來到了漂流區(qū)域。我們租了滑艇,費(fèi)了九牛二虎之力上了滑艇,一路狂漂,不時(shí)濺起朵朵浪花,最終都是有驚無險(xiǎn)。漂了兩個(gè)回合,我們才依依不舍地上了岸。

            歡樂的時(shí)光總是那么短暫,但暑假里那次水上樂園之旅讓我銘記在心。一想起這次歡樂行,我總覺得全身的力量在肆意擴(kuò)張。

            感動(dòng)難忘的作文600字 24

            把青春搏在三尺講臺(tái),他說:“只要我的學(xué)生能成才,我無悔!背粤艘惠呑拥姆酃P灰,他說:“只要我的學(xué)生能成才,我無悔。”無論教學(xué)之路多么艱辛不易,他始終堅(jiān)持:“只要我的學(xué)生能成才,我無悔”這就是老師,一味奉獻(xiàn),不求回報(bào)。

            正處于青春期的我們,如易碎的玻璃,稍一碰觸便萬劫不復(fù)。是老師們精心呵護(hù),耐心教導(dǎo)才鑄就了我們健康的體魄。這時(shí)的我們還,尚未能,明是非,懂善惡。是老師們不厭其煩的教導(dǎo)我們善惡是非。此時(shí)的我們心智還不夠堅(jiān)強(qiáng),一遇到挫折便果斷的選擇作懦弱的.逃兵。是老師們,一次又一次的為我們撥開阻礙前行的陰霾,讓我們不至于在摸索前行中迷失了方向。

            語文老師,謝謝您在我步入新學(xué)校時(shí)對我那飽含溫暖的一笑。您的微笑如冬日的一縷暖陽,直射入我心底的孤寂與落寞。寒冬臘月立時(shí)消散,春暖花開瞬息而致。

            數(shù)學(xué)老師,謝謝您精彩的授課,讓我能踏入數(shù)學(xué)世界感受數(shù)的奧妙;謝謝您時(shí)有的幽默,讓枯燥無味的數(shù)學(xué)課堂常伴歡樂;謝謝您耐心的教導(dǎo),讓我決心把令人頭疼的數(shù)學(xué)難題簡化的平平淡淡。

            政治老師,謝謝您讓我明白:“成功永遠(yuǎn)只屬于那些為夢想披荊斬棘,堅(jiān)持不懈,永不言敗的勇者!边@一句話堅(jiān)定了我內(nèi)心對夢想的追求,使我對未知的前程滿懷希望。

            謝謝,謝謝很多老師。謝謝你們堅(jiān)守著三尺講臺(tái),一心一意以育才為己任,讓天下的學(xué)子能夠明人生哲理,懂人之根本。斗志昂揚(yáng)迎接人生挑戰(zhàn)。

            古人云:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!”可恩師對我們的教誨,又豈是滴水可相比的!老師們把青春搏在三尺講臺(tái)的無悔付出,又豈是涌泉相報(bào)!面對這無法償還的恩情,我們只能在心底吶喊:“老師,我最尊敬的老師們,我的成長之路有你們相伴,真好!”

            感動(dòng)難忘的作文600字 25

            老師是辛勤的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌我們這些花朵.我心中的老師知識(shí)淵博和藹可親,她給予了我許多知識(shí),使我在知識(shí)的海洋中快樂的遨游;她給予了我許多關(guān)懷,讓我感受到學(xué)校這個(gè)集體的溫暖;她給予了我許多鼓勵(lì),讓我在前進(jìn)的道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。她是一位優(yōu)秀的高級(jí)語文教師——?dú)W老師。

            歐老師一雙眼睛仿佛會(huì)說話似的。課堂上,她傳神的眼神加上娓娓動(dòng)聽的聲音是那么引人入勝,課余時(shí),她常常在同學(xué)們中間眉飛色舞地講著精彩動(dòng)聽的故事,讓人身臨其境,每當(dāng)有同學(xué)成績退步時(shí),她用鼓勵(lì)的眼神代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,害怕受批評(píng)的同學(xué)聽到的是親切的講解聲,從而心里發(fā)誓要學(xué)習(xí)趕上去,同學(xué)很喜歡她。

            我剛轉(zhuǎn)學(xué)過來時(shí),語文水平中等,尤其怕寫作,歐老師見了,耐心地講解寫作要點(diǎn)。她要求全班同學(xué)每周寫一篇作文,我的第一篇作文是《小鬧鐘》,當(dāng)我翻開發(fā)下來的作文本時(shí),首先映入我眼簾的是歐老師的.評(píng)語:“觀察仔細(xì),描寫說細(xì)。”雖然這篇作文只得了個(gè)良好,但卻是我寫作文以來的第一傭評(píng)語,我心里甜滋滋的。當(dāng)我再次翻開作文本時(shí),我的第二篇作文得了個(gè)“優(yōu)”。歐老師在好的句子下面圈了個(gè)紅圈。于是,我對寫作文開始有了信心。從那天起,歐老師為我打開了寫作的大門,從那以后我作文水平一天天好了起來。歐老師的培養(yǎng)我會(huì)記住的,我一定會(huì)報(bào)答她的。

            就是她,歐老師,為我鋪開了文學(xué)的道路,為全班同學(xué)打開了文學(xué)寶庫,我真想對她說一聲:“謝謝您,歐老師!

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