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        • 彩虹作文600字

          時(shí)間:2023-09-01 08:42:54 600字作文 我要投稿
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          實(shí)用的彩虹作文600字3篇[精品]

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的彩虹作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的彩虹作文600字3篇[精品]

          彩虹作文600字 篇1

            遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必然經(jīng)歷了被母鷹無(wú)數(shù)次推下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無(wú)比的珍珠,必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)和磨舐,才能熠熠生輝。同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。

            史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒有因此對(duì)生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛。貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》《田園》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。史鐵生是頑強(qiáng)的,貝多芬是頑強(qiáng)的。挫折和坎坷是人生的一種經(jīng)歷,如果能夠把絆腳石轉(zhuǎn)化為成功路上的基石,那么最終會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。

            回顧歷史,宋濂再清貧也沒有停止求學(xué)的腳步,他仍舊堅(jiān)韌不拔,最終成為文學(xué)大家;越王勾踐不畏失敗,臥薪嘗膽,在挫折中積蓄力量,終得“三千越甲可吞吳”的輝煌。凡此種種不勝枚舉,他們都是在歷經(jīng)苦難的考驗(yàn)、挫折的'打擊之后化悲憤為動(dòng)力,最終取得驕人的成就的。

            苦難就像磨刀石,堅(jiān)持不懈的人會(huì)在它的打磨下放射出奪目的金光,而一味嘆息的人則只有灰色的陰影。每個(gè)人都會(huì)遇到困難和失敗,其實(shí)這不可怕,關(guān)鍵在于如何去面對(duì)。將挫折化為成長(zhǎng)之路上的歷練,把阻礙前行的石頭踩在腳下,這才是上策。而這就需要有堅(jiān)韌不拔的意志,勇闖荊棘的氣魄,刻苦鉆研的品質(zhì)和永不放棄的決心,只有如此,風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)是明麗的彩虹。

            只有歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,才能茁壯成長(zhǎng),只有歷經(jīng)霜雪的考驗(yàn),才能綻放生命的異彩。生活中每個(gè)人都會(huì)遇到陰天,如果能夠以樂觀積極的心態(tài)去面對(duì),那么等待我們的一定是燦爛的明天。

          彩虹作文600字 篇2

            人生不如意十之八九。在不如意狀況下苦中作樂,超然出塵,也可光芒萬(wàn)丈。

            ——題記

            “啪”,又一滴淚水打在了草稿紙上,筆墨迅速攤開,染黑了大片地方……奧數(shù)比賽就要到了,我卻始終不在狀態(tài)。

            人們總說(shuō)奧數(shù)是考驗(yàn)人的智力,是一門困難的學(xué)科。因此許多人都畏懼它,我也不例外。學(xué)校選撥奧數(shù)班同學(xué)時(shí),我幸運(yùn)的入選了。但很快,一種自卑感由然而生:當(dāng)別人爭(zhēng)先恐后舉手發(fā)言時(shí),我卻沒有讀懂題。經(jīng)過(guò)幾天折磨,我承受不住了。我找到老師,申請(qǐng)退出奧數(shù)班:“老師,這里人才濟(jì)濟(jì),高手如云,我不如他們,我不是學(xué)奧數(shù)的料!钡蠋煼炊(lì)我:“沒有人一生就在贏點(diǎn),你看到的高手,是經(jīng)歷了多少次坎坷,練習(xí)了多少道奧數(shù)題才能展現(xiàn)出光鮮亮麗的一面。你真的努力過(guò)嗎?如果沒有,不要著急退出,不妨先拼搏一次,試試看,你到底比不比別人強(qiáng)?”我聽完后,有了一些沖動(dòng),并下決心:這次,我要放手一搏!

            我放棄了大半個(gè)學(xué)期的音體美課程,主動(dòng)到辦公室找老師輔導(dǎo)。晚上,除了基本的作業(yè)外,我總要研究奧數(shù)題到十一二點(diǎn)鐘。可老天總愛和人開玩笑。在模擬考試中,我又失利了。心中的小火山也爆發(fā)了:我把卷子撕破,扔到了垃圾桶,把幾本奧數(shù)書狠狠的摔在地上?煽吹侥且粡垙埫苊苈槁榈牟莞寮垥r(shí),我心軟了。多少次挑燈夜讀,多少次奮筆疾書,多少?gòu)垘е鴾I痕的草稿紙……難道就這樣放棄?不行,我不能辜負(fù)老師、爸媽的期望,我更不能辜負(fù)自己的努力!一番思想斗爭(zhēng)后:我的'初心,依舊在!

            “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!”回首那時(shí),已是手握獎(jiǎng)牌。我站在閃閃發(fā)光的臺(tái)上,心中波瀾起伏。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次暴風(fēng)雨的洗禮后,我知道:屬于我的彩虹,出現(xiàn)了!

          彩虹作文600字 篇3

            在生活中,我們不時(shí)會(huì)看見天空上有美麗的七彩彩虹。可是,你們注意了沒有?這美麗彩虹往往是在風(fēng)雨后才會(huì)出現(xiàn)。

            看,我現(xiàn)在騎著自行車在大街小巷里來(lái)回穿梭,可是,想起我學(xué)騎自行車的時(shí)候,還是讓我記憶由新。

            還是前幾年。有一天,爸爸給我買了一輛自行車,我此時(shí)心血來(lái)潮,硬是拉著爸爸帶我到廣場(chǎng)去學(xué)騎車。

            我們來(lái)到廣場(chǎng),那兒的人真多!跑步的,玩游戲的,打門球的,數(shù)不勝數(shù)。我迫不及待的條上自行車。一坐上自行車我就變得六神無(wú)主,好像四肢完全失去控制。

            突然,“叭”的`一聲,我和大地接了一個(gè)吻。小手上出現(xiàn)了一個(gè)小傷痕。自行車是剛做的,它是摔不痛的,可我人是肉長(zhǎng)的呀,這一跤下去,可夠我受的了。我對(duì)爸爸說(shuō):“咱們回家吧!我不學(xué)自行車了!卑职质謬(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“挫折是成功的必經(jīng)之路。你不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難而半途而廢!要知道男子漢流血不流淚。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才是彩虹”

            聽了爸爸的一席話,我抖擻抖擻精神,又坐上了自行車。

            這次,我再三囑咐爸爸要抓住車的坐板。我騎了一次又一次,也是失敗一次再來(lái)一次。也唯有那一次,我騎上車,爸爸抓住了坐板,我感覺到我自己已經(jīng)騎得很穩(wěn)了,叫了一聲爸爸,沒有聽見爸爸回答我。我停下車來(lái)回頭一看,爸爸在百米之外向著我招手。原來(lái),由于我過(guò)于緊張,連爸爸什么時(shí)候就松開了手都不知道。

            我成功了!是的,彩虹只有經(jīng)過(guò)雷電激戰(zhàn)后才會(huì)出現(xiàn)!我們不要害怕眼前的困難,我們要想到:“風(fēng)雨的后面是彩虹,困難的后面是成功!”

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