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        • 明燈作文600字

          時間:2023-09-01 12:37:32 600字作文 我要投稿
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            無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的明燈作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

          【推薦】明燈作文600字4篇

          明燈作文600字 篇1

            翻開《西游記》,孫悟空告訴我,怕什么惡鬼妖魔、怕什么險阻艱難,一身孤勇大步向前,一心向善道一聲立地成佛。

            穿越時空與他們相會于妖魔塌前,英勇無畏直斬惡鬼向前。不屈傲骨立于天地之間、忠義兩全直奔取經西天。終是成就斗戰(zhàn)勝佛斬妖除魔,終是保護師父取得真經解救蒼生。

            翻開《紅樓夢》,隨黛玉去葬花,學得一番詩情畫意?磳氂窦w绔,在黑暗中獨自清醒與眾人抵抗。看大觀園中人世百態(tài)、人情冷暖。

            翻開《水滸傳》,看武松一身血性勇敢打虎?呆斶_正氣凜然救得林沖?匆话倭惆宋缓脻h齊聚山前為天下吶喊。

            在我學習之心動搖時,宋濂劉恕無聲指責鞭策我向前。當我嘆怨天寒地凍時,他們悄然行于冰天雪地求一書,我再也無言。

            韓信教會我知恩圖報,諸葛亮教會我忠心耿耿,夸父教會我渴求光明,保爾教會我堅持不懈,包拯教會我公正無私。

            讀書,是指路明燈。與書中人物跨越歷史長河、穿過時空隧道,與他們相伴而行。在迷茫無助時,有他們教會我選清前行方向;在喪失初心時,有他們教會我找回本性;在懦弱退縮時,有他們教會我勇往無前。

            高爾基說:“書籍是人類進步的'階梯!蔽乙惨f,書籍是人生路上的指路明燈。這一生那么長,難免會遇到眾多分叉口,但讀書,可以讓我們認清前路,走上正確的道路。

            就像與孫悟空一起降妖伏魔,會走向勇敢之路;與寶玉反抗封建,會走向正義之路;與劉恕相攜求學,會走向堅韌之路。

            讀書,是指路明燈。當書中人物活在我們心中時,便無所畏懼。在前行之路披荊斬棘,在分岔口選明方向。

          明燈作文600字 篇2

            雨下著,仍下著,何時才能停呢?我坐在教室里,心里有些憂,看著窗外綿綿的小雨,不禁有些煩了,雖說周圍很吵,但我很近靜,心很靜,低頭看著手中的作文本,耳邊回想起老師的話,“你怎么了,這作文重寫兩次都不過關,今天回去再寫一次。”這怒氣似乎能將天掀翻,此時耳邊的喧鬧,似乎都因我而生,為嘲笑我現。至此,我的臉似乎更陰沉了,淚在眼眶里打轉,但倔強的我沒讓它流下。

            我靜靜的坐在位置上,看著打鬧的人群,有些漠然,不由得皺了眉頭,心更憂傷,似乎歡樂已離我而去。這時一道閃電撕開天空沉重的`帷幕,“轟隆隆”雷聲接踵而來,緊接著豆大的雨點也噼噼啪啪下了起來。我不禁抬頭望向窗外,本就悲傷的心更加煩躁與傷心:這老天也與我作對嗎?這老天是同情我,還是嘲諷我呢?

            你來了,看見憂傷的我,問道:“怎么了?”看到你神采飛揚的神情,我的頭埋得更低了,手里的作文本不由得攥得更緊了!這時你注意到我手中打著鮮紅“不及格”字樣的作文本,我原以為你也要嘲笑我,便扭過頭去,誰知,你卻說:“怎么了,不就是作文不及格嘛,不要緊,重寫,寫得生動些!”我聽了你的話,心里更難受了,說:“可是我這篇已經連續(xù)三次不及格了呀!”你聽了后,稍作沉思說:“沒關系,這篇作文是寫小動物的,你家沒養(yǎng)小動物自然寫不好,今晚放學后你到我家,觀察觀察我家的小白兔。”放學后,我們來到小白兔的籠子前,你告訴我有關小白兔的一些生活習慣,愛好,回去后我在細致觀察和充分了解小白兔的情況下寫出了一篇優(yōu)秀的作文。當得到老師的肯定時,我們倆相視一笑,我看到了你肯定和鼓勵的眼神!

            你是照明燈,在我悲傷落寞時,為我照亮那本為一片黑暗的人生之路!

          明燈作文600字 篇3

            心中總是不由地浮現起那個梳著羊角辮的小姑娘。老師……夢寐不忘的老師啊,您用微笑渲染了我們,讓我們從一個不識字的孩子到能夠對老師提出的問題對答如流,從一個不懂事的孩子成為一個處處為大家著想的好少年。

            自從我牽著爸爸媽媽的手踏進校門,您那高大的形象便占據了我幼小的心靈。那一天,爸爸媽媽帶我來到學校,辦了入學手續(xù)把我領到分配的班級就走了。當時年幼的我哪能沒有爸爸媽媽陪在身邊?沒過一會兒,不爭氣的淚寶寶便一擁而出,垂淌下來。 沒想到這時您看到了我,看到了我在偷偷地抹眼淚。您微笑著向我走來,輕輕地拍了拍我的肩膀,關切地問:“怎么了?有人欺負你嗎?沒關系,老師現在就去教訓他!

            聽到這番話,我停止了哭泣,遲疑地轉過頭,驚恐地看著老師,哇,好慈祥的天使!“老……師……好!”不知怎的,我忽然冒出了這樣一句話。我驚奇地看到,老師的.眉頭一下子都展開來,她笑了,笑得比天使更甜,更美。我有些迷茫,又嗚嗚咽咽地哭了起來!疤炜帐蔷d綿的糖,就算塌下來又怎樣,深呼吸甩開悲傷,生氣想爆炸就大聲唱……”老師不知什么時候,輕輕哼起了歌兒。我聽著這讓我充滿希望的歌,看著老師燦爛的笑臉,我終于放晴了,跟著老師亂哼起來!耙院笠惨@么笑,不然會很快變老哦!”老師那幽默的話語一下把我逗樂了,我一個勁兒“咯咯”直笑。

            年幼的我,或許還不懂得老師是什么,或許還不明白老師的用意。如今,我長大了,已經成為名列前茅的尖子生。您還記得,您那時候給我唱歌,教我讀書,成為我的啟蒙老師吧?您為祖國的人才指點迷津,為祖國的未來開辟道路。如果我是茫茫大海中的一條小船,那您的教誨就是智慧的船槳,哪怕人生道路再艱難、再坎坷,我也有勇氣走下去!

            我熱愛這樣的教師,她的心像明亮的指示燈,引領我們步入學校這一殿堂,我向她肅然起敬,向她鞠躬。感謝您,老師!將來無論我們是成為蒼天的大樹還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您祝福,溫老師!

          明燈作文600字 篇4

            人生路漫漫,在人生中明燈應該有很多吧!但是是明亮的,是閃耀的,是光彩奪目的,是與眾不同,這樣的明燈或許不多吧。甚至沒有吧!那,巧了,我還是真有一個明燈它就在我心上。

            記得那是在九歲那年,我們一家去了五岳之首——泰山游玩,也是在那一次游玩中,我心中的明燈也一點一點的燃燒起來。那天,我們到了泰山的山底上,仰望泰山,山頂直穿云層無邊無際,在這個山的眼里,我就是一個渺小的沙子吧?墒亲焐险f的和心里想的并不一樣;大山我要戰(zhàn)勝你,我一定會爬到山頂的。泰山好像聽到了我的心思便對我說:〃就你,還想爭服我,回家在練練出吧!牭竭@兒,我就不服氣。"咱們走著看;看誰更厲害!

            說完,我就像一名登山運動員,活力滿滿,斗志昂仰地向山上爬去;就如一只打不死的.小強一樣到處亂跑。后來體力就漸漸地跟不上節(jié)奏了,慢了下來。這時我心中的明亮加速燃燒了起來,心里也一點點亮了起來。過了一會兒,我大口大口地喘著粗氣比著沉重的步子一步一步地往上爬,又過了一會兒,汗珠從頭額滑過臉頰一滴一滴的落在了地上,向后望去,就如一條小溪在緩緩流動。我慢慢地走著,頓時心里面打退堂鼓了,想放棄了。這時心中的明燈已經非常明亮了,照亮了我內心得最深處。當時從心里好像有一種聲音在呼喚我:‘’堅持,堅持,堅持下去。〃這是我全身上上下下好像充滿了力量。再說都已經爬到半山腰了。

            最后,我憑著我的堅持沖上了山頂,當時的內心十分高興,向下望去,一棟棟高樓大廈就像一塊塊積木,川流不息的車隊就如螞蟻一樣成群結隊。這全部都得靠我那心中的那盞明燈——堅持。相信你也會遇到屬于你的那盞明亮!

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