快樂作文600字[優(yōu)]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的快樂作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂作文600字 篇1

　　我的家，不大，卻很溫馨；我的家，不富裕，卻很快樂。我的家里共有三個(gè)人：爸爸、媽媽和我。這個(gè)快樂的三人世界，有著明確的分工：爸爸上班掙錢養(yǎng)家糊口；媽媽在家種地，操持家務(wù)；我的任務(wù)就是讀書。

　　回到家，我總是要娛樂娛樂。我會(huì)纏著媽媽讓她給我講故事。不過現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，看的書多了，知道的故事比媽媽還多，這樣的情況已經(jīng)很少了。我會(huì)吵著要爸爸和我打牌，爸爸被吵得沒法兒，只得依我。要是爸爸忙，我就去找媽媽。有時(shí)候，他們倆都沒空，我就把牌分成兩摞，自己一個(gè)人玩“小貓釣魚”。

　　記得小時(shí)候的一天，我跟著媽媽到田里摘棉花。媽媽用繩子把一個(gè)麻袋系在我的腰上，我摘的棉花就放進(jìn)這個(gè)麻袋里。剛開始，我還興致勃勃地將摘的一把又一把雪白的棉花直往麻袋里扔。到后來，漸漸地沒了耐心，索性蹲在地上，拔兩根狗尾巴草扮鬼玩。媽媽怎么勸也調(diào)動(dòng)不了我的興趣，她便提出一條獎(jiǎng)勵(lì)政策：我摘一斤棉花，她就給我五毛錢。我為了掙到零花錢，便又強(qiáng)打起精神來摘棉花了。那天回家后，媽媽果真給了我相應(yīng)的錢。究竟多少錢，我現(xiàn)在已經(jīng)記不清了，只是還隱約記得我當(dāng)時(shí)狂喜的.心情。那是我第一次掙到錢，怎能不激動(dòng)呢？

　　有一次雨后，我跟著媽媽到田里去。媽媽干活兒，我在一旁玩。我從被雨水淋濕的爛泥里摳出一點(diǎn)來，放在手里揉圓了，就做成了圓子；把圓子壓扁了，就做成了餅；在餅之間夾上野花或草葉子，就做成了三明治……一會(huì)兒工夫，一頓豐盛的午餐就做好了。我再采來一片很大的葉子，將所有點(diǎn)心放在上面，端到媽媽面前，向她一一介紹：這是圓子，這是餅，這是三明治……媽媽被我逗得眉開眼笑。

　　我愛我的爸爸媽媽，我愛我的快樂老家！

快樂作文600字 篇2

　　書籍，是我兒時(shí)的玩具，是我童年的樂園，是我少年是的沉思。書籍，伴我成長(zhǎng)。

　　我第一次見到“書”，是在兩、三歲的時(shí)候，爸爸、媽 媽給我念故事，書里可愛的任務(wù)，神奇的世界，早我的眼里是那么多新奇。那時(shí)，書是我的玩具。

　　上幼兒園后，我第一次見到“教科書”，到了那時(shí)。我才意識(shí)到我就像是一顆小樹苗，只有汲取知識(shí)，才能柱狀成長(zhǎng)。老師教給我們很多，只可惜時(shí)隔太久，我早已忘記。那時(shí)的書大多都是圖文并茂的，在現(xiàn)在看來，都是那么多五彩繽紛。那時(shí)的我在書里隨著小鴨子暢游小河，隨著米老鼠游玩世界......那時(shí)，書真是我的游樂園。

　　到了小學(xué)，我才真正地愛上書，尤其是在高年級(jí)。我愛科幻，愛那奇幻都是世界，我渴望飛翔；我愛小說，愛那書里鮮活的.人物，仿佛我與他們同呼吸共命運(yùn)；我愛散文，愛那細(xì)膩的語言，深深的情感...... 但我最愛的還是散文，如此唯美動(dòng)人。記得有一次，在深夜里，我讀了一篇凄美的散文，不知不覺眼淚便趟了下來......那時(shí)，書是我靈動(dòng)的思緒。

　　上了中學(xué)以后，雖然學(xué)業(yè)繁重，但我總會(huì)抽出一些時(shí)間去讀書，但讀的是像《讀者》之類富有哲理的書，它不知匯集著多少前人的智慧，啟發(fā)著人們。那時(shí)。書已經(jīng)是我生命中不可缺少的一部分。

　　書籍，伴隨成長(zhǎng)。我在書籍中感受到了生命的真諦。書籍，是我兒時(shí)的玩具，是我童年的樂園，是我少年時(shí)代沉思，是我生命中不可缺少的一部分。它帶著我向廣闊的大海駛?cè)�。書籍，我從中得到了快樂！書籍，伴我成長(zhǎng)！

快樂作文600字 篇3

　　我只是一個(gè)不起眼的孩子，在我這小小的生活里，我開始尋找快樂。

　　來到小河邊，看見魚兒在水里游來游去，似乎很快樂，我便跑到游泳池里，但我不會(huì)游泳，一連嗆了好幾口水，我并不感到這很快樂。于是，我嘆著氣來到樹林里，看見鳥兒在枝頭歡快地歌唱，似乎很快樂，我便爬到樹上唱歌，但是樹枝總是扎到我的皮膚，我并不感到這很快樂。于是，我失望地來到草原上，看見群馬不停地在草原上奔馳，似乎很快樂。我便學(xué)著跑，跑了好一段時(shí)光后上氣不接下氣，滿身是汗，精疲力竭，我并不覺得這很快樂……

　　我沮喪、失望，為什么我找不到快樂？魚兒的快樂讓我悲哀，鳥兒的歌唱令我難過，馬兒的奔騰使我孤單……

　　快樂生活，快樂在那里？我拿起二胡，把自我的不悅?cè)�都掩埋掉，因而拉著悲傷的曲子。既然現(xiàn)實(shí)沒有快樂，那我就到虛幻的生活里去尋找吧！我走進(jìn)每一首二胡曲的深情里去，用心感悟去揮舞。我感到自我似乎變成了一條魚，在河里游來游去；我變成了一只鳥在枝頭歡樂的`歌唱；我變成了一匹馬，在草原上不停地奔騰……快樂！快樂！快樂不停地向我涌來！本拉著的悲傷的曲子不知什么時(shí)候變得歡樂無比。

　　我明白了！每一個(gè)生靈都有自我的、與他人不一樣的快樂生活！我為什么非要去學(xué)別人呢？或許別人認(rèn)為快樂的生活并不適合我，而自我快樂才是真正的生活！二胡，不就是我的快樂生活嗎？！

　　生活如清水，是魚兒的游樂場(chǎng)。

　　生活如樹枝，是鳥兒們的故鄉(xiāng)。

　　生活如草原，是馬兒們的天堂。

　　生活如天空，是二胡給了我翅膀。

快樂作文600字 篇4

　　話說上一次小長(zhǎng)假是國(guó)慶小長(zhǎng)假，我被“專業(yè)人士”整的很慘，很慘。(詳“國(guó)慶越獄”一篇)。這一次五·一小長(zhǎng)假我一定要抓住機(jī)會(huì)，好好爽一把!

　　這一次有一些必不可少的節(jié)目，比如：動(dòng)漫節(jié)，燒香。這倒讓我對(duì)這個(gè)小長(zhǎng)假充滿了期望。我這一次列好了計(jì)劃，第一天把作業(yè)寫完，做個(gè)乖寶寶，第二天，做實(shí)驗(yàn)，第三天去燒香，外加去動(dòng)漫節(jié)，剩下的時(shí)間想干嘛干嘛，哈哈哈。小長(zhǎng)假，俺來也！

　　No.1比“專業(yè)人士”專業(yè)的人

　　上一次那個(gè)“專業(yè)人士”帶我去了一個(gè)又臭又熱，雜草叢生，連口水都喝不了的鬼地方。所以這一次，我打不算相信他了，我找了一個(gè)“比專業(yè)人士”專業(yè)的人幫我嗨皮一番，沒錯(cuò)，她就是老媽！比“專業(yè)人士專業(yè)”的人一向說到做到，況且這次是動(dòng)漫節(jié)，是每年必備的節(jié)目。呵~呵，想起去年動(dòng)漫節(jié)買了多少好東西呀！我最喜歡的刀、槍還有模型，哈哈，四月二十九號(hào)，Iamcoming！一進(jìn)動(dòng)漫場(chǎng)館，琳瑯滿目的`商品映入眼簾，這里是賣徽章的，那里是買卡片的，還有精彩的“真人模仿秀”！當(dāng)然，我最關(guān)心的是小商品嘍！哇，這個(gè)好玩買一個(gè)，那個(gè)好酷買一個(gè)，咦哪里有模型！快去快去……不一會(huì)兒，就買了好多好多東西，拿都拿不下�？粗鴿u漸“瘦”下去的錢包君，唉！等等，那里還有東西……

　　No.2“專業(yè)人士”

　　“專業(yè)人士”又卷土重來了！這一次他硬說帶我出去玩，我十分勉強(qiáng)的跟他去了。到了那里，有許多游樂設(shè)施。有打槍，有4D影院，還有碰碰車呢！快去快去！不過“專業(yè)人士”好像沒買票！這個(gè)十三不靠的家伙。只見他和工作人員嘀咕了幾句，我們就進(jìn)去了！而且想玩多久都沒問題！我不解，“專業(yè)人士”墨鏡一戴，牛哄哄地說“這里是我們的管區(qū)，我給他們老總打了個(gè)電話，能不然我們進(jìn)來嗎？當(dāng)然免費(fèi)玩嘍！”崇拜良久……

　　越獄成功！五一勞動(dòng)節(jié)·嗨皮！

快樂作文600字 篇5

　　一個(gè)春暖花開的日子，天空湛藍(lán)，空氣新鮮，我約上幾個(gè)同學(xué)去椒江踢足球。

　　草地上真熱鬧�。∫淮笕菏迨逶缫验_始“戰(zhàn)斗”。有些看足球飛過來瀟灑地一躍，準(zhǔn)確地把球用頭頂了過去；有些又讓飛來的球在地上蹦了幾回，似乎是讓一個(gè)沒買到冰淇淋的`孩子撒夠了氣；有些穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乜刂浦�球，猛地朝球門射去。每個(gè)人都跑得汗流浹背，不亦樂乎，歡呼聲、呼喊聲也持續(xù)不斷。這么精彩的場(chǎng)面，我們都看呆了，差點(diǎn)忘記了我們也是為踢足球而來的。

　　我們回過神來，急忙找了一塊空地，用礦泉水瓶擺好球門后，迅速分成兩組。瞧！每個(gè)球員都斗志昂揚(yáng)，精神飽滿。

　　“比賽……開始！”隨著爸爸一聲令下，球就被對(duì)方球員帶向我們的球門，可球完全不聽那球員的指揮，一會(huì)兒滾到東邊，一會(huì)兒滾到西邊。球的任性，讓我們輕易得到了反攻的機(jī)會(huì)。我小聲對(duì)李民寶說：“到球門邊上去�！闭f罷，我?guī)е�球左沖右突，拼命往前趕，眼看控制不住了，便將球傳給了他。李民寶雖說接到了球，可反應(yīng)還是不夠迅速，只見對(duì)方球員一擁而上，球很快就被守門員牢牢捧在了手里。

　　盡管沒成功，但我們沒有灰心，仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，估摸著球的下落點(diǎn)。球拋了出來，我們爭(zhēng)先恐后地?fù)屍鹎騺�，球很快被我們截住。第二輪反攻，我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，順利將球踢進(jìn)球門，我們興奮得抱在一起，高興得說不出話來。

　　比賽就在草地上熱火朝天地進(jìn)行著。每次進(jìn)了球，都引來我們陣陣的歡呼！雖然大家都滿頭大汗，臉頰通紅，但笑容卻從未斷過。

　　真是一個(gè)快樂的下午！我們?cè)谀莾簱]灑汗水，收獲成功，連空中飛翔的鳥兒也忍不住為我們唱起美妙的贊歌。

快樂作文600字 篇6

　　成長(zhǎng)，是一支神奇的畫筆，我用我那稚嫩的雙手，用它譜寫下生命的真諦；成長(zhǎng)是一條清澈的河流，我用我的耳朵，細(xì)細(xì)聆聽它的故事；成長(zhǎng)是一個(gè)甜美的布丁，我用我嬌嫩的唇瓣，品味它獨(dú)特的味道。

　　——題記

　　小時(shí)候，快樂是得到一顆甜甜的糖果。

　　那時(shí)的我，只不過是一個(gè)天真無知的小女孩。有一次，鄰居家的孩子砸吧著嘴，吃著甜甜的糖果時(shí)，我見了，心想：哼，沒什么了不起的，我找外婆要去。回到家，我就想外婆大聲嚷嚷：“外婆，我也要糖果！”外婆說，只有好孩子才可以吃糖。這對(duì)我來說，是一個(gè)多么大的誘惑��！于是我便開始幫奶奶洗碗，結(jié)果那些碗被我摔得慘不忍睹，外婆“撲哧”一聲笑了出來，從外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包裝精美的糖果遞給我，我把它小心翼翼地捧在手心里，心里感到無比歡快。

　　上幼兒園了，我最大的快樂就是能夠得到老師手中的小紅花。

　　每當(dāng)看到周圍的小伙伴胸前耀眼的小紅花，我心里又是羨慕，又是嫉妒。下定決心一定要得到小紅花。于是，一向不愛說話的我，在一次英語競(jìng)賽的時(shí)候，竟破天荒的站起來大聲回答，雖然有點(diǎn)口齒不清，但老師還是給了我一朵小紅花，看著胸前的小紅花，快樂和自豪不禁從心底油然而生。

　　上小學(xué)了，我慢慢從幼稚的頑童變成了懂事的小大人了。對(duì)于快樂的認(rèn)識(shí)有遞進(jìn)了一層，現(xiàn)在，對(duì)于我來說，快樂=和知心的伙伴一同談心，一同玩耍。

　　現(xiàn)在，我交到了以一位我最信任的伙伴，她便是——徐麗鈉。和她在一起的時(shí)候總能感受到無比的`快樂。在我傷心時(shí)，難過時(shí)，使她鼓勵(lì)我站起來；在我喜悅時(shí)，是她告訴我，不要驕傲，加油！她，便是我現(xiàn)在開啟快樂寶箱的鑰匙。

　　成長(zhǎng)的快樂，像河流一樣向前流淌，它的意義一次次向前遞進(jìn)；成長(zhǎng)的快樂，像婉轉(zhuǎn)的歌聲，美妙的音律在心間來回晃蕩；成長(zhǎng)的快樂，像風(fēng)的歌謠，美妙而夢(mèng)幻，使人意猶未盡。