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文字作文600字精選(9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的文字作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文字作文600字 篇1
“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了。春天的腳步近了!贝巳A美而生動(dòng)的句子出自朱自清先生之手。小女不才,寫(xiě)不出這樣的文字,更不要說(shuō)今天自己去刻畫(huà)一下春。
不曾一次有這樣的沖動(dòng),在某一次由景而生的時(shí)候,多想用文字去記錄這永恒的瞬間。但自己笨拙的文字卻無(wú)法表達(dá)出當(dāng)時(shí)的情感,所以也此做罷。
又是同一個(gè)標(biāo)題,所以想再次盡力去描繪自己眼中的春。
春,對(duì)我并不陌生,但我卻對(duì)它毫無(wú)感情。
春,一個(gè)讓萬(wàn)物復(fù)蘇,讓植物抽條,讓小鳥(niǎo)唱歌的季節(jié)。但,自己卻讀此毫無(wú)感情。問(wèn)題就在于自己的過(guò)敏性皮膚。我曾不止一次的埋怨過(guò)。為什么有春天這該死的鬼季節(jié),以至于每到春天我就成了一個(gè)“不能”。
不能穿顏色鮮艷的`衣服。
不能吃想吃而有不能吃的食物。
不能洗太香的香皂。
……
以上例子只要本人碰到一個(gè)就會(huì)皮膚過(guò)敏。其嚴(yán)重性就不在這里依依例舉了。
所以,我是打心眼里對(duì)春沒(méi)有任何感情。
說(shuō)起春,除了毫無(wú)感情外,還得加一個(gè)毫無(wú)所知。
記得在懂事時(shí),我曾問(wèn)過(guò)爸爸一個(gè)動(dòng)怒的問(wèn)題:“什么時(shí)候才是春天?”這個(gè)問(wèn)題我問(wèn)爸爸都不下三次了,所以爸爸索性后來(lái)就不再解答。心中肯定在想——這孩子肯定傻得有點(diǎn)程度了。那時(shí)我總是把“春”,“夏”,“秋”這三的季節(jié)混為一潭。因?yàn)榭傆X(jué)得它們的季節(jié)特征都一樣。所以后來(lái)也沒(méi)有用自己還算靈光的大腦去記。以至于后來(lái)連大腦里僅有的記憶也沒(méi)有了。后來(lái)就干脆成了一個(gè)不折不扣的“季節(jié)白癡”。
也許是長(zhǎng)大的原因吧!自己的觀察力也逐漸敏銳起來(lái)。在前不久,我真真切切的聽(tīng)到了某種昆蟲(chóng)的叫聲。那叫聲伴隨這夜晚的寧?kù)o,回蕩在整個(gè)夜晚中。我欣喜,因?yàn)槲医K于找到了這個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)。我不確定自己是否是愛(ài)上了這個(gè)季節(jié)。但我確信從某種角度來(lái)看我是喜歡上了春天!
文字作文600字 篇2
《頭文字d》是一片賽車(chē)競(jìng)技電影,在眾明星大腕加盟下,星光四射。電影主要描述的是日本普通的高中學(xué)生藤原拓海,與自己的愛(ài)車(chē)“86”在秋名山上漂移青春的精彩故事,扮演主角拓海的是明星周杰倫,他精湛的演技與電腦特效的完美的結(jié)合,使觀眾們蕩氣回腸、熱血沸騰。《頭文字d》不僅僅是單純的賽車(chē)競(jìng)技電影,也詮釋了人生的哲理。
“知不知道什么是神?神以前也是人,只是他做了人做不到的事,后來(lái)就成了神!”此句為電影中的經(jīng)典臺(tái)詞。所謂的`神也是人,但為什么能做到其他人做不到的事呢?是他神通廣大?我想這世界上并沒(méi)有什么神人。主人公拓海從中學(xué)開(kāi)始,無(wú)論刮風(fēng)、下雨、下雪,每天早上駕駛那輛ae86在秋名山上飛馳,五年間車(chē)技突飛猛進(jìn),練成了華麗的駕駛技術(shù)。老驥伏櫪,志在千里,只有不懈努力才能成為他人心中仰慕的“神人”。
“孩子,你記著,千萬(wàn)別懷著與別人爭(zhēng)的心!”拓海的父親,一個(gè)改行賣(mài)豆腐的職業(yè)車(chē)手這樣告訴他。正如巴爾扎克所說(shuō)的“自滿(mǎn)、自高、自大,是人生的三大暗礁!蓖睾1局皇窍胝宫F(xiàn)自己的車(chē)技的心理,與職業(yè)車(chē)手京一、涼介在秋名山上展開(kāi)了颮車(chē)大賽—此賽的勝者便是秋名山車(chē)神。三人的賽車(chē)呼嘯而過(guò),引擎聲就像是一種樂(lè)器,三人你追我趕,互不相讓?zhuān)_(kāi)進(jìn)隧道風(fēng)聲瀟瀟。拓海華麗的漂移,嫻熟的車(chē)技令人眼花繚亂。其二人緊追不舍,名與利常常沖昏人的頭腦,為了名利往往有人不顧一切,職業(yè)車(chē)手京一為了得到榮譽(yù),不故他人的勸告,明知有反向車(chē)駛來(lái)而強(qiáng)行超車(chē),導(dǎo)致了車(chē)禍。急切想得到名利,到頭來(lái)還不是一場(chǎng)空!其賽手涼介的賽車(chē)馬力過(guò)大,輪胎承受不了壓力,最終負(fù)于拓海的家用車(chē)“86”。對(duì)于勝利,拓海只是喝了一瓶汽水,一笑置之。
名利有著積極與消極的作用,正確的看待它們能讓你更進(jìn)一步,過(guò)分的追求到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。淡泊名利,做一只閑云野鶴不也是人生中的一樁美事?就像主人公拓海一樣,用自己的激情漂移青春,獲得了榮譽(yù)只是淡淡一笑。
文字作文600字 篇3
中國(guó)這個(gè)令人羨慕贊嘆的國(guó)家,有著上下五千年悠久而燦爛的歷史文化。其中的語(yǔ)言文字更是博大精深,自從遠(yuǎn)古的“結(jié)繩記事”和黃帝時(shí)期倉(cāng)頡創(chuàng)造了語(yǔ)言文字以后,就翻開(kāi)了中華民族語(yǔ)言漢字文化的新篇章,才有了今天先進(jìn)文明的中國(guó)。
中國(guó)漢字其美觀和特色自古以來(lái)為人們所贊嘆。漢字字形生動(dòng)形象,古色古香而又不失平易之感,每一個(gè)漢字就像一幅美麗的圖畫(huà),堅(jiān)美剛毅的“撇”“捺”,輕盈秀美的“橫”“豎”,就組成了這一個(gè)個(gè)的漢字,向我們?cè)忈屩渲械暮x和美妙。漢字是中國(guó)的魂,象征著中國(guó)悠久的歷史文化,見(jiàn)證了中國(guó)歷朝歷代的興亡,也記錄了中國(guó)古代的燦爛的文化。
語(yǔ)言文字是人與人之間溝通的基本工具,是人與人交往的橋梁。我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多文子的國(guó)家,有56個(gè)民族,共有80種以上語(yǔ)言,30種文字……這么多復(fù)雜的方言和文字在民族與民族之間造成了溝通交流的障礙,所以我國(guó)規(guī)定了漢語(yǔ)和漢字為正規(guī)的全國(guó)的通行語(yǔ)言文字,把五十六個(gè)特色各異的民族緊緊聯(lián)系在了一起,不僅方便了人們的交流與交往,還加強(qiáng)了中華民族的凝聚力。
漢語(yǔ)言文字深深地融入我們的生活,我們離不開(kāi)它,它為我們的生活提供了極大的便利。但是生活中卻也因?yàn)橛腥藢?duì)他的不規(guī)范使用造成了一些問(wèn)題:我們?cè)诠浣值臅r(shí)候經(jīng)?吹揭恍┑赇伒拿掷昧藵h字的諧音來(lái)創(chuàng)新店名,例如“衣衣(依)不舍”、“默默無(wú)蚊(聞)”等等,久而久之就造成了一些年輕人的`誤解,認(rèn)為這種寫(xiě)法就是對(duì)的了,特別是對(duì)青少年學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字起到誤導(dǎo)是作用。所以為了避免這種情況的繼續(xù)發(fā)生,我們要應(yīng)使用規(guī)范的漢語(yǔ)言文字。
我國(guó)的漢語(yǔ)言文字是每一個(gè)中國(guó)人的驕傲,我們要積極學(xué)習(xí)規(guī)范的漢語(yǔ)言文字,傳承和發(fā)揚(yáng)我們中國(guó)的優(yōu)秀歷史文化,讓中國(guó)的文化文明在世界民族之林中大放異彩!
文字作文600字 篇4
中國(guó)的歷史悠久,又神秘。整整五千年!五千年歷史長(zhǎng)河,如放電影一般,一幕一幕還仿佛展現(xiàn)在我們眼前,先是古代的象形字,再逐一演變成今天的漢字。說(shuō)起來(lái)也好笑,以前我最討厭漢字、生詞和查字典了,可現(xiàn)在我就像變了一個(gè)人似的,喜歡上了漢字,想知道嗎?看了下面再說(shuō)吧!
有一天晚上,我上床睡覺(jué),瞇著眼睛,不一會(huì)兒就睡著了。在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)了……
“咳,咳。”我被一陣咳嗽聲驚醒,突然發(fā)現(xiàn)我置身在一片繁華的街道上,可奇怪的是街上的都不是人,而是奇怪的字和詞!我正想問(wèn)個(gè)究竟,誰(shuí)知,那些“漢字”反到跑過(guò)來(lái)問(wèn)我“你是誰(shuí)呀?”“我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你?”之類(lèi)的話。過(guò)了一會(huì)兒,它們終于散去了。我便動(dòng)身逛了起來(lái),也看到了許多怪事:
“占”對(duì)“點(diǎn)”說(shuō):“嘿兄弟!一天不見(jiàn),都換上跑車(chē)輪子啦!”“那當(dāng)然!咱上班要走950米的路,不開(kāi)車(chē)怎么行哪!再說(shuō)了,火車(chē)都提速了,俺也要成為‘潮流前線’呢!”
“者”對(duì)“都”說(shuō):“喲,不錯(cuò)嘛!升級(jí)升得挺快呀!”“過(guò)獎(jiǎng),過(guò)獎(jiǎng)!誰(shuí)叫我要做都督呢。”
我一邊走一邊東張西望,這樣的趣事還真不少!走著走著,我來(lái)到了“文字宮殿”,在這一會(huì)兒時(shí)間里我也知道了一些關(guān)于文字宮殿的事了。聽(tīng)那些文字居民們說(shuō)“文字宮殿”是文字大王居住的房子,聽(tīng)說(shuō),世界上沒(méi)有文字大王做不到的事。于是,我就想求文字大王幫我回到我們?nèi)祟?lèi)世界去,可是,文字大王卻說(shuō)要寫(xiě)一篇1000字的`作文和10000字的論文,并還要在一天之內(nèi)完成。天哪!我當(dāng)場(chǎng)就昏了過(guò)去……
經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)夢(mèng)后,我更覺(jué)得中國(guó)文字的博大精深,更讓我下定決心要學(xué)好漢字,勤查字典,讀準(zhǔn)字音,這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,肯定能學(xué)好漢字,也能寫(xiě)得一手好字,好作文了。如果我再做這個(gè)夢(mèng)的話就不怕文字大王的難題了!
文字作文600字 篇5
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的民族,素有“文明古國(guó)”之稱(chēng)。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深古往今來(lái),語(yǔ)言文字一直伴隨國(guó)家的發(fā)展。
漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結(jié)晶,是中華民族的象征。每當(dāng)我們寫(xiě)下一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí),一定會(huì)感嘆漢字的奇妙,“橫”“豎”“撇“捺”……
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà),卻組成了成千上萬(wàn)的文字。
一個(gè)“喜”字,便讓我們笑逐顏開(kāi);一個(gè)“怒”字,便讓我們怫然作色;一個(gè)“哀”字,便讓我們黯然失色;一個(gè)“樂(lè)”字,便讓我們開(kāi)懷大笑……
面對(duì)我國(guó)那豐富多彩的文字,可現(xiàn)在的青年人又是怎么做的呢?
時(shí)尚、潮流,這就是我們中小學(xué)生的追求。在我國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)了亂用繁體字,亂寫(xiě)火星文,這是對(duì)我國(guó)文字的嚴(yán)重破壞。
我國(guó)的文字以歷經(jīng)滄桑,600多年的文字演變:從原始的甲骨文,到后來(lái)的象形,又到近代化的繁體字,到現(xiàn)代完美的簡(jiǎn)體字。難道我們不應(yīng)該去學(xué)好我們國(guó)家通用的文字嗎?
“扁擔(dān)寬板凳長(zhǎng),扁擔(dān)想綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上……”啊,好聰明的中國(guó)人,好優(yōu)美的中國(guó)話。
中國(guó)話的魅力可真大,“全世界都在學(xué)中國(guó)話”,每當(dāng)吟唱起這幾句歌詞,心里都是無(wú)比的自豪,當(dāng)我們正入神的聽(tīng)著這優(yōu)美的中國(guó)話,更能深刻的認(rèn)識(shí)到許多人都說(shuō)起了“英國(guó)話”。
是的,英語(yǔ)是國(guó)際語(yǔ)言,在與外國(guó)人交往交流時(shí),使用英語(yǔ)是必須的',但在我們中國(guó),你必須說(shuō)好中國(guó)話。
有的人半中半洋,在漢語(yǔ)里插上幾句外文;有的人說(shuō)話語(yǔ)序混亂,把好好的中國(guó)話說(shuō)的不土不洋;有的人生在中國(guó),長(zhǎng)在中國(guó)
卻在說(shuō)不好中國(guó)話的同時(shí),以外語(yǔ)為重,還說(shuō)什么適應(yīng)潮流;同學(xué)們,讓我們都學(xué)好中國(guó)話,說(shuō)好普通話
破壞國(guó)家語(yǔ)言文字的問(wèn)題已經(jīng)出現(xiàn),作為中學(xué)生的我們,一定不能袖手旁觀,在學(xué)!皩(xiě)規(guī)范字,說(shuō)普通話”,在社會(huì)生活中,學(xué)會(huì)用語(yǔ)言文字描繪我們的大千世間。
“與語(yǔ)言文字同行,創(chuàng)祖國(guó)美麗明天”。
文字作文600字 篇6
有一種時(shí)刻能讓目光變得澄澈,心靈獲得寧?kù)o,思想張開(kāi)羽翼,那就是讀書(shū)的時(shí)候。穿行在文字里,會(huì)看到天高云淡,會(huì)嗅到花香滿(mǎn)懷,會(huì)感到字字含情。
在文字里穿行,我們的目光可以掠過(guò)山山水水,我們的思想可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。文字里有水的清秀靈氣。那小橋流水的溫馨,杏花江南的婉麗,斜暉脈脈的多情,美妙的體驗(yàn)如涓涓細(xì)流洗濯去心靈的蒙塵,讓心靈永遠(yuǎn)保持著鮮活和細(xì)膩。文字里有山的硬朗豪放,有仰天長(zhǎng)嘯的灑脫,有會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)拈_(kāi)闊,有挽雕弓如滿(mǎn)月的壯志,有蕩氣回腸的豪情,讓脆弱的心靈變得堅(jiān)強(qiáng),讓人學(xué)會(huì)笑對(duì)失敗,詩(shī)意地活著。
在文字里穿行,我們可以獲得不同的體驗(yàn),我們的生命會(huì)奏響不同的樂(lè)章。漫步純潔美好、充滿(mǎn)綺麗想象的童話世界,我們能保持天真爛漫的童心。徜徉于瑰麗璀璨、滿(mǎn)含情韻的'詩(shī)詞曲苑,我們不能不感慨煉字之精妙。細(xì)細(xì)品味那短小精致的散文,如同輕啜香茗,縷縷溫潤(rùn)沁人心脾。靜靜沉醉歷久彌新的經(jīng)典,如同聆聽(tīng)皓首老者娓娓講述人生。深邃睿智的哲理文讓人頓悟,激情澎湃的勵(lì)志文更給人奮發(fā)的力量與追夢(mèng)的勇氣。
在文字里穿行,你可以覓到高山流水的知音,你可以遇到干杯嫌少的知己。心靈與心靈的碰撞,撞出全心的歡喜。肝膽與肝膽的相照,照H{滿(mǎn)腹的坦蕩。酣暢淋漓,舒心怡然,這就是穿行于文字里的感覺(jué)。
在文字里穿行,就是同一個(gè)個(gè)高尚的人談話。文字雖無(wú)聲,卻很溫暖;雖不能人耳,卻能人心。在這里有你的朋友、老師,有長(zhǎng)者、有小友,因此,穿行于文字,靜默之中卻不寂寞,沉寂之中卻不孤獨(dú)。
在文字里穿行,如同穿花拂月,一路領(lǐng)略花的芬芳、月的清朗,掬花香入懷,與月影共舞,還有比這更美妙的感覺(jué)嗎?
在文字里穿行,就是遇見(jiàn)世上最好的愛(ài)。
文字作文600字 篇7
江山多嬌,不過(guò)你平仄幾句。美人多嬈,只看你數(shù)點(diǎn)勾描。
你是我的情結(jié)——文字。那是一種難以描述,源于內(nèi)心最深處的喜愛(ài),是我今生最難以割舍的情懷。
初遇你時(shí),我年紀(jì)尚小。在夏日燥熱的午后因?yàn)殚e極無(wú)聊而躡手躡腳地“潛逃”到爸媽的書(shū)房中,“偷渡”幾本書(shū)回去,準(zhǔn)備用你消磨時(shí)光;蛟S真的是命中注定,我就該在最純真的年華中愛(ài)上你,剛一翻開(kāi)書(shū),你便驚艷了年少的我!昂翁幫裰,滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓!彪m是年少,卻也發(fā)覺(jué)這是如此大氣磅礴!一閉眼,仿佛我在江樓,樓下江流,回首天高云淡,極目難覓雁蹤。我第一次知道原來(lái)文字還可以這般簡(jiǎn)練而又氣勢(shì)磅礴。于是,我便一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了你——文字!
我愛(ài)你“葉子出水很高,像亭亭舞女的裙!倍嗝吹诺奈淖!那月光下的荷葉仿佛活了般,跳出紙張,在我眼前大朵大朵舒展著,微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的'。如同天寶年間的宮女,身著綠紗,和著笙簫,在我面前跳著一曲《霓裳羽衣舞》,曼曼霓裳,盈盈秋波。
我愛(ài)你“酒入豪腸,三分嘯成劍氣,七分釀成月光,繡口一吐,便是半個(gè)盛唐。”多么華麗的文字!月光淺淺,酒香悠悠,貴妃捧硯,力士脫靴,狼毫一揮,千萬(wàn)里山河壯闊入紙中,盛世繁華,一派錦繡。
我愛(ài)你“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯!倍嗝磸垞P(yáng)的文字!書(shū)生意氣,年少輕狂,是那種若論英雄,舍我其誰(shuí)的豪氣沖天,是那種民族危難,我為砥柱的張揚(yáng)。
我愛(ài)你文字。我愛(ài)你詩(shī)意的文字、淡雅的文字、華麗的文字、大氣的文字。你所被承載的是一代又一代中國(guó)人的驚艷絕倫。你所被寄托的是一代又一代中國(guó)人的情感,或愉悅、或思鄉(xiāng)、或傷懷。你是中華民族的傳世之本,你是中華文化的無(wú)上瑰寶!你是我的情結(jié)——文字。
文字,我想你會(huì)陪伴我行走在我的一生,從金釵到耄耋。你是我人生路上最美的風(fēng)景,最深的執(zhí)著,是我生命中最難以割舍的一部分,是我在身處異國(guó)時(shí)永不忘卻的情愫。
文字作文600字 篇8
語(yǔ)言是人類(lèi)交流的唯一道路,沒(méi)有它,人類(lèi)交流就將受到阻礙。當(dāng)然,沒(méi)有語(yǔ)言,社會(huì)就根本發(fā)展不到今天這種地步。文字讓我們環(huán)游在它的世界里,感受到語(yǔ)言的美好和韻味。所以,學(xué)好說(shuō)話和寫(xiě)好文字是我們必須要做的事。
看看我們家因?yàn)檎Z(yǔ)言而令人發(fā)笑的“蠢事”吧!
“啊,真是無(wú)聊的一天。真閑啊!”我微睜著眼睛抱怨道。我順手拿了一本書(shū),看了一會(huì)兒。突然,一陣“咣啷啷”的`開(kāi)門(mén)聲傳到我的耳朵里,我愣住了,合上書(shū)看看到底是誰(shuí)!昂呛,果然是老爸,我沒(méi)有猜錯(cuò)。”我說(shuō)。“崽崽,來(lái)吃‘逼桂’啊,我買(mǎi)了‘逼桂’!崩习终f(shuō)。我一頭霧水的望著老爸!氨乒稹笔鞘裁礀|西?反正我知道,是吃的就對(duì)了。老爸拿出來(lái)那一袋所謂的“逼桂”,我跟老媽都哈哈大笑,我說(shuō):“老爸,‘逼桂’是個(gè)撒子?xùn)|西嘞,這是“冰棍”,“冰棍”曉得不!薄鞍,是‘逼桂’啊?”老爸仍然講的是“逼桂”。
老爸講的是“土話子”,所以才這樣。比如還有些土話子:“不”菜,“嗯”要,“郭恰”的不咯,“藕小滴”噠。反正老爸說(shuō)的話我們聽(tīng)得懂就行了。
我再給你們講一小段故事吧:以前,抗日時(shí)期,有一次打仗勝利了,一個(gè)東北同志說(shuō):“同志們,今天的飯‘狗吃了’。大家都‘是大王八’!”你聽(tīng)了是不是覺(jué)得很好笑,是不是感覺(jué)這個(gè)同志在“侮辱”其他同志呢?其實(shí)他說(shuō)的是:同志們,今天的飯夠吃了。大家都用大碗吧!
普通話沒(méi)學(xué)好,很容易就會(huì)造成誤解,所以,學(xué)好普通話是必不可少的。沒(méi)有普通話,和別人交流就會(huì)特別困難。說(shuō)到這里,我想請(qǐng)大家都學(xué)好普通話,加油吧!
文字作文600字 篇9
吾認(rèn)為:沉郁是文字的本身,是文字的生命。因?yàn)楫?dāng)我開(kāi)心時(shí),我就會(huì)無(wú)暇顧及文字,完全沉浸在快樂(lè)之中;當(dāng)我悲傷時(shí),淚水又代替文字的位置,我早已忘記文字的存在;只有當(dāng)我沉郁時(shí),才會(huì)不由自主的拿起筆,寫(xiě)下自己的感受,述說(shuō)自己的經(jīng)歷,靈感源源不絕,似乎不發(fā)泄出來(lái),自己的腦袋就會(huì)被漲破一樣。
鋼筆一支,白紙一張,等著我們?nèi)グl(fā)揮,是讓它像美麗的天鵝快樂(lè)的沖上云霄,還是像丑陋的小鴨自卑的'藏在水里?自己決定。在我,只能是后者,因?yàn)槲业撵`感的外衣是沉郁,沉郁的筆尖寫(xiě)不出快樂(lè)的字跡,只能是小泉叮咚般殘潺的流水,配上秋天的落葉般蕭索,毫無(wú)春天的生機(jī),沒(méi)有夏天的活力!
看完一部小說(shuō),結(jié)局如果美滿(mǎn),一笑了之,而結(jié)局如果悲傷,便感慨萬(wàn)千,不免要拿上筆寫(xiě)幾句,若在平時(shí),拿起筆,備好紙,卻腦袋空空,不知道寫(xiě)什么,索性就亂畫(huà)一痛,爾后,甩了筆,扔了紙,只得作罷!人生在世,快樂(lè)的事很多,因而不奇健忘,悲傷的事很少,才總刻骨銘心,大概這就是“物以稀為貴”的由來(lái)吧!作家的感情是豐富的,其中最多被沉郁所占據(jù),才能寫(xiě)出對(duì)大千世界的感慨,無(wú)奇不有的驚嘆,現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿(mǎn)。
一位哲人說(shuō)過(guò):幽默的本質(zhì)是悲哀。幽默都成了悲哀,那么快樂(lè)從何而來(lái)呢?快樂(lè),應(yīng)該是超脫世外的東西吧?是像荷花一樣圣潔?還是像梅花一樣傲然?生命,它的本質(zhì)應(yīng)該屬于沉郁吧!人的力量,真的不可估量,他可以把悲哀變成幽默,讓生命的本質(zhì)變成快樂(lè),把沉郁賜給了文字,之后,又劃分疆土,二分是快樂(lè)國(guó),八分是沉郁國(guó)!因此,快樂(lè)的作家很少,沉郁的作家卻很多!
文字說(shuō):“沉郁,謝謝你給了我生命!”
沉郁說(shuō):“我原本就屬于你的本身!”
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