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(優(yōu))現(xiàn)實的作文600字4篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的現(xiàn)實的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
現(xiàn)實的作文600字 篇1
也許,我是個從小就不被關注的孩子,沒有太多優(yōu)點的孩子。
——題記
每個孩子在稚嫩的童年都曾有一個稚嫩的夢想,而大人們會認為“童言無忌”,只當做一個玩笑罷了。當孩子們慢慢長大,行走在青春的道路上的時候,他們又會有一個真實的夢想,雖然這個夢想還不具備華麗的外衣、精致的面容,但它在每個孩子心里都是一座城,一個希望。而這個夢想常常會被大人們否決,因為他們認為這個夢不現(xiàn)實,他們狠狠地將夢打碎,只為了將自己對孩子的規(guī)劃送進他們心里,。殊不知,失去夢的孩子猶如一個“行尸走肉”,他們,沒有了自己的.那個城,沒有了屬于自己的天地。
但現(xiàn)代社會的的確確殘酷至極,他們用考卷的方式去肯定人才、他們用漂亮的臉蛋來肯定藝人,他們用毒辣的言辭來否定一個又一個追夢少年,這是何等的無情、無義?
現(xiàn)在的家長,只知道讓孩子們學習,只要成績,當孩子的成績不理想時,他們便會用各種諷刺的語言去打擊孩子,但他們卻永遠也不知道,這樣是徹徹底底傷透了孩子們的心。然而,家長們看的是成績,是結果。可你們注重過過程了嗎?你們有看到過孩子們的努力了嗎?如果你們說“當然”,那是在撒謊,如果你看到了孩子們的努力,你便不會注重于結果的好與壞,因為你的孩子認真去做了。由此也說明了,大多數(shù)的家長無法走進孩子們的內心世界。大人們總說這是為了孩子未來,那你有沒有確切的想過,孩子們到底想要的是什么?大人們要求孩子交什么樣的朋友,但大人們卻從來沒有去想過,去思考過。難道學習差的孩子就一定壞嗎?就一定素質差嗎?就一定不善良嗎?就一定沒有教養(yǎng)嗎?不,不是。這些孩子只是被老師、家長們冠上了一個“差”的標簽罷了。
很多孩子都會覺得自己是不被關注的,其實不是,他們也許只是在,茫茫人群中被掩蓋了光芒吧!
最后,祝愿那些遺失了光芒的孩子,終有一天會實現(xiàn)自己的夢,找回自己的城。
現(xiàn)實的作文600字 篇2
小茹……一名中學生。自從她的成績開始下滑,小茹一直在問自己:“要放棄嗎,接下來,我應該怎么辦”問過自己無數(shù)遍,可一直都沒有答案!
曾經的她成績特別優(yōu)秀,那優(yōu)異的分數(shù)一直是她的驕傲。可自從進入初中后,她的成績開始下滑!當她看到那張只得了69分的試卷時,瞬間她的心情和信心好似窗外那些枯黃的落葉一樣,沉重的落到地上。她哭了!那是她從小到大考的最差的一次。這個分數(shù)像一道閃電,劈裂了她的信心,是她墜入了一個名叫“絕望”的大峽谷!
她感到特別無助:沒人安慰,沒人同情,此刻的她像一只流浪的小野貓!夜深了,一切都靜下來了,但小茹的心卻久久不能平靜!一陣風吹來,小茹縮了縮脖子,她感覺格外的冷!同時在她的臉上也多了兩道淚痕!——她累了!
面對現(xiàn)實,小茹的每天都在徘徊,都在憂傷的日子里度過!小茹偶爾看看天,發(fā)現(xiàn)天也是暗的!那個分數(shù)就像塊巨石一樣,一直壓在她心上,使她疲憊不堪。
一件又一件令她厭惡的事情在她身上發(fā)生后,她厭倦了學習。受夠了同學們那冰冷的'目光;受夠了老師那冷血的面孔;受夠了這世界殘酷!她原本也并不想放棄,可,面對那一張張可憐的成績單,她只能選擇放棄!
從此小茹變得不愛學習,上課時也變得愛走神了,時常完不成作業(yè)!自然她的成績也一落千丈。同學們嘲笑她,老師和家長對她也格外失望!她心中的苦,不愿“分享”,心中的累,也只有她自己知道。
“這只是一場夢,不是真的!”她在心里默默的念著這句話。她是多么希望這一切只是一場夢!待夢醒后,小茹依舊是一個聰明好學的好學生。】蛇@一切都回不去了,她只好默默的接受著這個殘酷的現(xiàn)實!由于成績的退步,從一個樂觀活潑的樂天派變成了一個多愁善感的悲觀主義者。
“現(xiàn)實是殘酷的!”此時的她才理解這句話的含義……
現(xiàn)實的作文600字 篇3
失敗了不要緊,要堅強,要努力,重新站起來,失敗乃成功之母,要相信自己,總有一天你會成功的。
那一天,單元考試卷分發(fā)下來了,我緊張地看了看成績,心中不禁憑添了一絲憂愁與害怕,因為前幾天,老師給每個人都安排了一個競爭對手,這個競爭對手就是那個所謂在競爭成績的,一旦輸了,就要付給對方相應的積分卡,我的對手是陳曉藝,她成績優(yōu)異,品學兼優(yōu),還是學習委員,在班上鼎鼎有名,而我只是個無名小卒,我望著這個鮮紅的九十二分,心頭頓時飄來了幾朵愁云,我心中的憂慮更多了我生怕我會一敗涂地,輸?shù)媚樕蠠o光,被同學嘲笑,譏諷。
這時,她也分到了考試卷,我壯著膽子擔心受怕地湊上前去,我一看,心里一驚:天哪,九十六分,整整多我四分呢!冰冰的,頓時,我心頭一愣,心里冷覺得天昏地暗,天旋地轉,身體像掉進了冰窟窿里,一切景物都暗淡了,包含憂傷,我心里想打翻了五味瓶似的不是滋味。她看到了我急切地問:“你考幾分了?”我失望地把卷子慢騰騰地把卷子遞給她,她看了看,露出甜蜜的.笑容,她興高采烈地說:“我贏了!”我從頭到腳不自在,我看著她那居高臨下,打敗了對手的笑,更覺得羞愧萬分,無地自容,真想找個地縫鉆下去,但我故做輕松,裝出一副無所謂的樣子,一邊對她說:“恭喜你!”一邊拿積分卡給他……
我在心里為自己加油打氣,默默地對自己說:“雖然這次我輸給了她,但我要堅強,敢與面對失敗,不能因為一次小小的挫折,就失去信心,永遠做他的手下敗將,輸她一兩次也就夠了,不能繼續(xù)輸下去,從哪兒摔倒就要從哪兒站起來,我一定要,努力學習爭取下次戰(zhàn)勝陳曉藝!
現(xiàn)實的作文600字 篇4
“雷鋒”——這個名字,漸漸地成為一個專用名詞,有時他代表著樸實無華,他們普通到和你擦肩而過,也不會引起你的注意,但他們仍舊在默默地奉獻,靜靜地燃燒著。
我們村負責清潔工作老大爺,就是這樣一位活雷鋒。他已五十多歲,年事已高,但每天起得比雞早,每天早上,掃地的涮涮聲伴隨著春曉迎接我們早起。
雖然老大爺很勤勞,但大家對他是避而遠之,不為別的,就因為他這個“活”,渾身帶著一股垃圾的臭味,實在受不了。而令我對他改變看法的是一個雨天。那天臨放學時,天下起大雨。恰好我沒有帶傘,只得狂奔回家,淋得和落湯雞一樣。路過一座小橋時,身后突然傳來了沙啞的聲音:“小姑娘,這傘給你!”語氣透露著焦急;仡^一看,才發(fā)現(xiàn)老大爺冒著雨天還在掃地!按鬆,這傘——你自己也要用呀,我怎么能搶?”其實不是我不想搶,一個撿垃圾的人用過的傘,我實在不敢用。“別別別!”大爺著急起來,“你一個小姑娘要感冒的……”說著,硬往我手里遞。我想,這雨越下越大,有傘總比沒有的好。于是,我勉強接過傘,撐著走回家去。后來,我才知道老爺爺因為那次淋了雨,一直臥病在家。我感到萬分的羞愧,愧于他心靈的高尚,更愧于我心胸的'狹隘。我向那位老大爺?shù)懒酥t,并經常來看他,漸漸的,我們熟悉起來。
有一次,我突發(fā)奇想,問他:“你們清潔工風里來,雨里去,工資一定很高吧?”“沒有工資,是義務勞動,不過你老爺爺我可是個大富翁,不會去在乎這些錢,”老人的臉上閃著幸福的光芒,“只要周圍都干干凈凈,那我的價值就得以體現(xiàn)了。”晚上回到家,和爸爸聊起白天的事,才知道大爺是個低保戶!澳撬麨槭裁凑f自己是富翁,不在乎那點工資!薄八歉晃虥]錯,但不是一般的富翁”爸爸的解釋使我更加疑惑了。后來,隨著年齡和閱歷的增加,我讀懂了那個富翁,那是一種高尚的富,是一種沒有銅臭味的富有。
就是這樣一位樸實無華的大爺,教會了我什么叫雷鋒精神!
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