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書包的作文600字4篇【精】
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的書包的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書包的作文600字 篇1
我是一個外表漂亮卻不太整潔的芭比公主文具盒。我的小主人是一個漂亮又惹人喜愛的小姑娘。她什么都好，就是太馬虎，這可害苦了我，我漂亮的芭比公主衣裙上總是臟兮兮的，害得我在其它芭比公主前都抬不起頭。我的小主人經(jīng)常丟三落四的，不是橡皮擦丟掉，就是筆帽不見，要不就是透明膠不知滾哪里去了。所以我一直提心吊膽，害怕自己或者一班朋友們會被弄丟，一直想逃出這個魔王的手掌。有幾次還聽見這些可憐的朋友們躲在暗處痛哭呢!
一天又一天過去了，所有水芯筆都弄丟了帽子，變成了“光頭司令”，小伙伴是一茬茬的換。這不，這些剛打成一片的小伙伴們又開始擔憂了，看著身邊換來的新伙伴，它們實在感到絕望了。忍無可忍的它們終于決定逃走，可是，怎么逃呢?小主人只有在上課寫字的時候才把它們拿出來呀，看來，想要逃出去可真難!
一天晚上，等小主人睡著了，小伙伴們聚集在一起，水芯筆說：“這下可怎么辦呢?我就等著小主人落下我的帽子，成為一個光頭司令吧”!斷了筆芯的鉛筆也失望地說：“算了，看來我們一群好朋友是要分開了”。橡皮擦卻給大家出了一個主意：“我們不能坐以待斃，得想個辦法，這樣吧，等小主人打開文具盒的時候，我們就找準機會沖出去”。大家覺得這可能是唯一的辦法，并且都計劃好了第二天的逃跑。
第二天小主上課打開鉛筆盒的時候，大家剛準備逃出去，只見小主人迅速的把一只筆拿出來就立刻蓋上了鉛筆盒，這樣，計劃又泡湯了。晚上，大家又聚集在一起，可早已沒有了昨日的自信，大家垂頭喪氣的，可是這樣也沒有辦法呀。沉默了好久，終于有鉛筆說話了：“看來真的.沒有希望了”!“不，還有辦法。”透明膠說：“我們給小主人寫一封信，勸她愛惜文具盒，不要亂丟文具�！贝蠹蚁Ｍ幕鸱N又開始燃燒。
小主人勞勞記住了信的結(jié)尾：親愛的小主人，我們是幫你學習的，要愛惜我們。
你們知道這個小主人是誰嗎?其實，她就是我，不過我已經(jīng)不再馬虎了。
書包的作文600字 篇2
我是東東的書包，剛從商店出來的時候，可漂亮了。嶄新的翡翠色的皮外套上有八個金光閃閃的'大字“好好學習，天天向上”，辮兒長長的，真神氣。每當東東背著我去上學時，就會立刻引來眾多羨慕的目光。
我來到東東家，開始盡自己的職責為東東服務，幫助他學習。東東往我“肚子”里裝了好多書：有語文、數(shù)學、美術(shù)等等。隨著東東的長大，我“肚子”里的書越來越多，我感覺越來越累，喘不過氣兒，但心里挺高興，因為東東愛學習，又十分愛惜我。
今年，東東已經(jīng)上小學三年級了，他變壞了，一點兒也不愛惜我。他往我“肚子”里裝了汽水、巧克力、《老夫子》等與學習無關(guān)緊要的東西。汽水瓶蓋掉了，汽水流出，把我身上弄得又臟又潮濕，可是東東從來不肯把我洗一洗，曬一曬。每到這時，我只好默默地流淚、悄悄地嘆息，向“瓷兔存錢罐”妹妹訴說自己的不幸遭遇。
記得有一次，東東和鄰桌小麗打了起來。原因是：期末考試時，東東要看小麗的試卷，小麗不給。東東怒氣沖天，抓起我的小辮子，把我向小麗身上砸去，只聽“嘭”的一聲，小麗來不及躲避，被我那沉重的身體打倒了。我只感到頭昏眼花，耳邊風聲“呼呼”直響，四肢無力，幾乎要暈過去了。東東把我往身上背，留下輕輕抽泣的小麗，揚長而去�；氐郊�，他把我往墻上一扔，我落下來的時候，被釘子掛斷了長辮，扎破了皮膚，我“撲”的落在水泥地上，失去了知覺。
好半天，我才清醒過來，用手輕輕撫摸著傷痛處，我絕望了，徹底絕望了。我悲憤地哭泣著，嘆息著，從心底發(fā)出呼喚：“東東啊東東，我?guī)椭銓W習，使你增長知識，開闊視野，從來沒一句怨言，可是，你為什么不愛惜我呢？為什么？為什么？”
書包的作文600字 篇3
大家下午好！我是你們朝夕相處的好朋友——書包，英文名叫“bag”，我的小主人是一位比較害羞的小姑娘。我是她的第三任書包，是她過生日時舅舅送給她的生日禮物。
我的樣子美麗可愛。我長得可秀氣了，身穿一件桃紅色的衣服，這件衣服可是用高級的尼龍布做的哦，既防水又結(jié)實，我可喜歡它啦！衣服正面畫著一只活潑可愛的米妮，她穿著一條金燦燦的連衣裙，頭上扎著粉紅色的大蝴蝶結(jié)，引人注目。她水靈靈的大眼睛，若有所思地望著天空，嘴角掛著甜甜的微笑。她身處一片花海，仿佛在悠閑地散步呢。哦，我的小主人還在我的衣服上，鑲了一排閃閃的`亮片呢！
我的構(gòu)造簡單實用。我的“身體”從小到大分為三層。輕輕地拉開第一層的拉鏈，里面的空間可小了，小主人只能在里面放一包餐巾紙和一條紅領(lǐng)巾。第二層里住著跳繩先生和豎笛小姐，他們是小主人生活中不可或缺的好幫手。第三層最熱鬧了，里面井井有條地住著文具盒老弟、文件夾大叔和課本博士們，他們?yōu)樾≈魅说暮贸煽兞⑾铝撕柜R功勞。我頭上有一根紫色的拎帶，小主人只要輕輕一提就可以把我拎起來。我的兩側(cè)有兩個敞開式口袋，左邊的口袋專門看管小主人的水杯，右邊是用來放綠色的學具盒的。我身體的背面是一整塊網(wǎng)狀的海綿，摸上去好柔軟，還有兩根又寬又長的背帶，當小主人背上我時，就會感到非常舒適。
我是小主人親密無間的好伙伴，每當小主人去上學時，我的“身體”里便會裝著她所有的學習用品，一心一意的為她服務。每當學校組織出去郊游時，我又搖身一變成了小主人的貼心旅行包。每當小主人去上英語時，我會帶著她的英語書，開開心心地陪她上英語課。
這就是我，一個平凡的書包,永遠是小主人的得力得力好幫手。
書包的作文600字 篇4
雨嘩嘩的下，籠著一層薄薄的霧。我撐著一把紅色的小傘，踏上了去往畫室的路。
來到教室，教室里的一切都井然有序，畫架整齊地擺放好，墻上貼著一幅幅范畫，書放在柜子上�？諝庵袕浡煜さ奈兜�，琳瑯滿目的顏料放的整整齊齊，還是那股熟悉的味道。老師緩步走進教室，與我們說：“開始上課�！崩蠋熼_始講課，這一次畫的是圓柱。老師繪聲繪色的在前面講，我也認真的聽著，開始畫時，我拿著炭筆，想著怎么構(gòu)圖，我輕輕勾勒出圓柱的外形，這時，老師走來說：“你不要這樣畫要慢慢切。”這熟悉的語調(diào)，我仿佛眼前又看到了第一次畫畫的情景。
那時也是一個下雨的天我拉著媽媽的手往畫室走去，一路上我的心情有幾分期待，畫畫的地方長什么樣呢？會像城堡一樣嗎？會認識很多小朋友么？想到這兒，我走路都一蹦一跳的`。
來到畫室，一個叫周老師的老師用笑容迎接我，把我拉到畫室里�？粗粡垙埬吧拿婵�，心里有幾許害怕。老師教我怎么寫什么是小頭比大頭說完別再畫本上畫了一只奶牛，告訴我們說同學們，我們今天學畫奶牛，我心想是那種胖乎乎的嗎？你著急就換了個胖胖的身體做老師，還表揚我畫的不錯，我也模仿著老師發(fā)的又畫了一只，然后他說我畫畫很有天賦。
雖然這條路看起來很平坦，但是要很坎坷，有幾次我心不在焉，畫的很難看，老師就罵我。老師狠狠批評的語調(diào)讓我感到很害怕。這個絆腳石讓我狠狠地摔了一跤。
“專心點�！崩蠋煹囊环挵盐依貋�。我邊化邊想。是啊，雖然話并不簡單，這條一壞話，路又很難走，但是只要我慢慢的一步一步的走，穩(wěn)扎穩(wěn)打。就像老師說的一樣：“人生漫漫路，每步都算數(shù)�！薄秾什R》里面的西藏人民一樣，雖然想登上神山可以開車，但他們愿意一步一步的走，遇到任何事都不慌不忙。
回頭一想，我走出畫畫室的門，這條平坦路好像布滿了鮮花，引領(lǐng)著我往盡頭走去。
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