- 相關(guān)推薦
小學(xué)的作文600字4篇(精)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文600字 篇1
相信其他小朋友也會(huì)有一個(gè)人待在家里害怕的情況吧？我之前也很怕，但是我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不害怕了，你們知道為什么嗎？因?yàn)槲矣辛宋业娜f能機(jī)器人Anna。
想要知道Anna有什么作用嗎？Anna的功能很高大尚哦，它會(huì)藏在一個(gè)別人看不見的地方，如果別人真的往Anna那里看了，Anna就會(huì)在前幾秒隱形掉——也就是說，這樣子的話，誰也看不見了。如果有壞人敲門的話，這時(shí)候Anna的攝像頭就發(fā)揮作用了，攝像頭會(huì)把壞人拍給你看，會(huì)顯示在門旁邊的`屏幕上。如果過了好久壞人還沒有走，你就可以啟動(dòng)變聲功能，可以變成爸爸媽媽、婆婆爺爺、小孩等各種各樣的聲音呢。如果Anna發(fā)現(xiàn)壞人在強(qiáng)行想把門打開，Anna就會(huì)發(fā)出“嗶！嗶！嗶！”的聲音——這是警告。這種聲音過一會(huì)兒就會(huì)停掉。如果壞人還強(qiáng)行想把門打開，Anna就會(huì)報(bào)警，發(fā)出警車的聲音，小朋友一個(gè)人在家就可以啟動(dòng)第一次就報(bào)警的功能。忘了跟你們說，Anna附近的門都是藍(lán)牙連接在一起的，Anna報(bào)警之后，周圍的門全部都自動(dòng)上鎖，只有門外的人才可以打開——所以，壞人就只能“乖乖地”等待警察來咯。
我的Anna不僅可以保護(hù)我，她還會(huì)在當(dāng)我無聊的時(shí)候陪我玩或?qū)W習(xí)呢！我問Anna：“Anna，你會(huì)英語嗎？” Anna回答說：“Yes,I can!（是的，我可以。）”“Anna，我們來唱歌吧！”“我會(huì)唱，”Anna說，“You took my heart away ~”
怎么樣？讀了這篇文章，你有沒有覺得Anna很實(shí)用呢？
小學(xué)的作文600字 篇2
今天，我報(bào)名參加了惠陽格靈威魔法營的活動(dòng)。
我一來到惠陽格靈威的大門，推開門一看，呵！想學(xué)一技之長的小朋友正圍著一個(gè)大圓圈觀賞魔術(shù)師精彩的表演。我也迫不及待地跑上前去一睹為快。只見魔術(shù)師身邊擺放著各種各樣的魔法道具，他為我們表演了“小魔結(jié)”、“迷你爆炸骰”、“硬幣入杯”、“自升魔術(shù)棒”……其中最讓我迷惑不解的是“迷你爆炸骰”。你看！魔術(shù)師打開了一個(gè)簡單透明的盒蓋讓我們檢查，然后拿來一顆大骰子放在透明盒中，只見魔術(shù)師一搖透明盒，大骰子像天女散花般瞬間變成了許多小骰子，神奇驚人！看到這精彩、這不可思議的魔術(shù)表演，我們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。魔術(shù)師問我們：“小朋友，你們想不想學(xué)會(huì)魔術(shù)呀？”我們異口同聲地回答：“想�！睕]等魔術(shù)師的允許，我們都躍躍欲試自己的魔法道具。
我拿來了“迷你爆炸骰”的道具自己探索，我學(xué)著魔術(shù)師的樣子，把一顆大骰子放在透明盒中，一搖！大骰子真的瞬間變成了許多小骰子，但這是為什么呀？我打開透明盒翻來覆去地尋找這其中的奧秘，當(dāng)我把大骰子從盒頂取下來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)大骰子穩(wěn)穩(wěn)地吸住了盒頂，原來是透明盒蓋是磁鐵做的！只要你輕輕一搖透明盒，盒中的大骰子就會(huì)被吸上去，藏在大骰子里面的'小骰子紛紛出來和我們見面。我終于明白了“迷你爆炸骰”魔術(shù)的奧秘了。我們把自己學(xué)到的魔術(shù)在小朋友面前表演一次，正當(dāng)我用純熟的動(dòng)作表演了我喜歡的魔術(shù)后，場上了響起了雷鳴般的掌聲。
今天，格靈威為我們舉辦了一次有趣的魔法活動(dòng)，我收獲真不少�；氐郊�，我要在爸爸媽媽前面大顯身手！
小學(xué)的作文600字 篇3
周末放學(xué)快到家的時(shí)候，汽車剛拐進(jìn)村口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見籃球場上坐著一個(gè)穿紅衣服的孩子。我知道是我的“小紅豆”在等著我。
這個(gè)“小紅豆”是鄰居家一位租客的兒子，今年七歲。第一次見到他，我正與爸爸打羽毛球，他坐在籃球場的花壇上，球掉在了他的腳邊，一開始，他只是猶猶豫豫撿起球拋過來，后來他跟我們漸漸地熟了，他就為我們撿球。打完了球后，我就開始與他交流，從他口中，我知道了他老家在貴州，他跟著打工的父母一起來這里生活。慢慢地，我們就熟悉了，每到周末，他總會(huì)到籃球場上等我。
我下了車，“小紅豆”就屁顛屁顛地跑了過來，我們就回家拿了個(gè)籃球，在籃球場上做投籃比賽，“小紅豆”人小，自然搶不過我，一不小心就摔了一跤，我看他摔得不輕，過去看他，他嘴上說沒事，可是摔在地上好久才爬了起來，沾滿沙子的手擦破了一點(diǎn)皮。我細(xì)細(xì)地打量了他的全身，他的臉有些紅得發(fā)黑，衣服是一件破舊的小紅背心，褲子上沾著沙子，鞋子顯得有些大，他看我在看她他那雙肥大的鞋，他有些不好意思地說:“這是我哥哥穿過的.，還很新，扔了太可惜，就給我穿�！边@時(shí)候，媽媽給我拿來了兩塊蛋糕，我分了一塊給他，他有點(diǎn)不好意思拿。我讓媽媽先回家，他就開始大口大口得地吃了起來，結(jié)果吃得臉上沾滿了蛋糕碎沫，“小紅豆”告訴我，過幾天叔叔說就要把他送回老家了，因?yàn)槊髂暌_學(xué)，先去學(xué)前班學(xué)點(diǎn)基礎(chǔ)，然后他使勁在口袋里摸啊摸，摸啊摸，摸了好久，才摸出一塊彩色的鵝卵石， 他把鵝卵石送給我做紀(jì)念。
我知道這是一塊在工地黃沙堆里淘來的普通鵝卵石，他一直當(dāng)寶貝一樣留著。希望“小紅豆”回到老家后生活快樂。
小學(xué)的作文600字 篇4
別人的班主任是交口稱譽(yù)的好，而我們的班主任是有口皆碑的比媽媽還好的老師。
這事得從我們的剛升入四年級的第一課說起，一聲干脆響亮的.“上課”已讓三分之一的同學(xué)對初步認(rèn)可了老師，課上了一半，那讓人陶醉的聲音又讓三分之一的同學(xué)被老師見識(shí)到了，直至第一堂語文一課上完， 全班46名學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)被“征服”，因?yàn)樯蚶蠋熒险n很幽默 。
私下里，我們幾個(gè)稱她為“女神”，不只是因?yàn)槲覀儼嘤袃晌簧蚶蠋�，和諧音，她確實(shí)如女神般神通廣大，甚至讓我們佩服得五體投地還不夠，為此我們創(chuàng)作了“神三絕”。
神一絕起：在沈老師沒來前，我們都以平衡性發(fā)展，沒有突破成就，而且發(fā)展很慢甚至有些懶洋洋。但神老師一來挖掘我們的優(yōu)秀作文，不是這登就是那登；挖到好書法，恨不得捧那字親兩口，那可愛的“頭正肩平，腳踏地”每當(dāng)寫字時(shí)，就像緊箍咒一樣一直縈繞在耳邊；挖到勞動(dòng)，教室地面里干凈得隔著眼皮都亮瞎眼，在沈老師的帶領(lǐng)下，拖地小組干得有條不紊，有的家長看到自己家的孩子拖地有模有樣，像發(fā)現(xiàn)新大陸那樣興奮，這也被稱為“挖才絕”。
神二絕接：神老師管得很寬，什么數(shù)學(xué)英語睡覺吃飯都管。哪些做不到，就有“禮物”相送。每天的六個(gè)數(shù)學(xué)計(jì)算題全對和英語默寫全對的大獎(jiǎng)是語文家作只要做一半，反之則多做點(diǎn)嘍，吃飯不多和午覺不肯睡大獎(jiǎng)就要與大科學(xué)家愛因斯坦見面。所以“神二絕”是管嚴(yán)絕。
神三絕結(jié):努力不是白費(fèi)的，我們的語文平均分?jǐn)?shù)都比英語.數(shù)學(xué)的兩門成績都要好高幾分。而很多時(shí)候，沈老師會(huì)用語文的輔導(dǎo)時(shí)間來幫我們開英語和數(shù)學(xué)小灶，所以這一絕可以毫不夸張地稱之為“完美絕”。
三絕介紹完，打油詩也誕生了：一絕咋舌，二絕無語，三絕吐血，三絕合“恨鐵不成鋼”。我們的班主任有媽媽般語氣和三絕法寶，所以“女神”名不虛傳！
【小學(xué)的作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)不小小學(xué)作文07-03
小學(xué)作文04-16
等小學(xué)作文04-09
小學(xué)的作文07-01
讓小學(xué)作文02-22
小學(xué)的作文（精選）08-08
小學(xué)的作文【精選】08-16
小學(xué)的作文[經(jīng)典]07-24