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        • 黑板作文600字

          時間:2023-09-24 11:21:33 600字作文 我要投稿
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          黑板作文600字3篇(合集)

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的黑板作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

          黑板作文600字3篇(合集)

          黑板作文600字 篇1

            “好吧,算我倒霉!”拿著一大摞盤子杯子的我飛快地沖進教室,不忘記在后門停住準(zhǔn)備踢后面的死“蟑螂”,過了好一會兒也不見動靜,就看見屁顛屁顛跟過來的“蟑螂”從前門不知好歹地走出,笑得花枝亂顫。

            我暗自磨牙,笑呵呵地用嘴角扯出一個恐怖的笑容,道:“張弛,你過來。”不知死活的張弛甩了甩長長的頭發(fā),迅速地蹦到我面前,歪著頭笑得不知天高地厚。“嗯,再進來一點。”眼見她又像兔子似的往前挪了一小格,“對,就是這里。” 我運足了氣,狠狠地“啊,呸?——”一聲,隨即一個接近海豚音的尖叫在教室里誕生,我以百米沖刺的速度跑出教室,不忘留下一句“祝你好運——” 惡人有惡報,于是第二天,又只剩下我打掃。

            身為一個人,總會感到孤寂。我打掃,怎能不拉一個人下水?我朝張弛走去,帶著殘忍的笑意的我對她說,能不能陪我打掃,沒想到她居然答應(yīng)了。 張弛完全沒有一點淑女形象地坐到桌子上,大口大口地讓薯片在她嘴里粉身碎骨,含糊不清地說:“看我多好,舍命陪小人!蔽野琢怂谎,這個家伙是不知道羞恥嗎? 大汗淋漓的我拖著一把椅子準(zhǔn)備擦黑板,張弛拉住我,“我擦吧!彼龥_我笑了笑,拿起我手中的抹布,踩上凳子,揮一揮手,黑板頂部就一片干凈,只是,有一個模糊不清的數(shù)字。 見我不吭聲,張弛跳了下來,很惡搞地擺了一個極其自戀的POSE,“我在嘲笑你腿短!比缫魂囷L(fēng)一樣下樓。 我皺皺眉頭,重新拿起抹布,站上凳子,吃力地踮腳,去擦那個模糊的數(shù)字,看見那個數(shù)字,我差點暈過去。 一個大大的.紅色的“5”,我的學(xué)號。

            那一次考試……我緩緩順著椅背蹲下來,那一次作弊……我心中滿是不安。 “對不起。”冷不丁一個聲音從門口傳來,張弛滿頭大汗地用手扶住門把,“你看到了嗎?” 沉默…… 一片沉默…… 張弛拉起淚流滿面的我朝樓下跑去,像一陣風(fēng)。 原來,她一直在守護這個秘密。 那個黑板上的記憶。 “張弛……”我凝視著她滿是愧疚的臉。 “謝謝你。”

          黑板作文600字 篇2

            在我的記憶里,教室中的黑板最左邊那一塊被陽光所照射的區(qū)域,每天都有數(shù)學(xué)老師給我們留下的一道難題,讓我們回去思考。同學(xué)們的眼睛也常固定在那個區(qū)域,久久不曾移開。

            這早已成為了我們班的習(xí)慣。倘若有一天老師忘了或因其它原因沒有寫下一道題,同學(xué)們都會不自覺地看黑板,甚至跑到辦公室去請求老師寫一道題給我們做,而老師也會笑呵呵地來到教室,給我們出一道題。

            一天,我們幾個同學(xué)正在一起討論一道題,數(shù)學(xué)老師卻走進來向我們宣布:“從今天起,由于同學(xué)們進入高段,而各科老師也需要用黑板,我就不再寫題在黑板上了;有興趣的同學(xué)可以來找我,我再出一些題給他做”。

            話音剛落,教室里一片哄鬧,有的人疑惑不解;有的人大叫著:“不,老師您還是寫在黑板上吧!”;有的人失落至極……那天黑板上沒有題目,同學(xué)們心里都空蕩蕩的。

            雖然老師也不時出一些題目給我們抄在紙上做,但大家卻少了之前的興致勃勃。

            幾個月后,期末檢測完,我們下學(xué)期要搬入新校區(qū)。走之前,我無意回頭望了一眼黑板,突然覺得它就像一個冷靜沉著的老爺爺一樣,見證了我們的成長,親自看著我們一次又一次地跌倒又爬起。在這漫長的.時間中,又有多少人忽略了它的存在?我凝視著黑板,仿佛聽見它在和我說:“再見,孩子!

            我突然明白了為什么大家會如此眷戀黑板上的難題。也許大家最初只是覺得新鮮,但時間一長,這習(xí)慣已深入我們的生活,深入我們的靈魂。

            我們無法讓歲月停止流逝,也無法減少時間對我們記憶的沖刷。也許未來更多的科技會取代黑板,但無法沖走我小學(xué)生生涯中關(guān)于黑板的記憶。

          黑板作文600字 篇3

            歲月悠悠,時光在每個人臉上留下了印痕,在成興道路上烙下了風(fēng)雨的足跡。每每看到某樣事物是否會頓時引起你的千思萬緒而百感交集。我每見到黑板,總會不禁想起一段不堪回首的往事。

            我遺留在黑板上的記憶,成了一段痛苦的往事,但也成了一段美好的回憶。

            如往常一樣,一樣的老師,一樣的環(huán)境,一樣的教室,一切就如以往般平靜,唯獨我不忍直視那黑板的角落。

            打開封塵的記憶,回到那個下午。正午,夕陽斜射著教學(xué)樓,高大的投影映在光滑的地面上,讓人陶醉在這翻美麗之中,甚至無心聽課。響亮的下課鈴聲,使我從“睡夢”中蘇醒了過來,離開位子來到走廊,在夕陽映襯的教室里玩起了彈弓。一只只實墨的筆芯亂飛在教室上方,一只只的“箭”似在戰(zhàn)場上,正當(dāng)我們玩得興高彩烈,突然,一只筆芯從我耳邊快速閃過直插在黑板的左上角,出現(xiàn)了一個不大但顯眼的小洞,這下子“戰(zhàn)爭”結(jié)束了,亂箭紛紛被擊落了下來,當(dāng)然誰也不肯坦誠,到底是誰打破了黑板,我們這一“大鬧天宮”惹出了不小的.后果,漢有人肯站出來,全體受罰,老師逐個地批評,從老師充滿血經(jīng),睜地巨大的眼睛中,我看得她生氣了,我頓時整個人精神麻木了,不敢直視她的眼睛我感到這無聲的語言正在向我們緊逼著……

            從那個下午開始,黑板上的那個洞給大家?guī)砹嗽S多不便,一個兩字詞語,要隔著這個洞寫,每每出現(xiàn)這種情況我都會感到十分羞愧。

            我留在黑板上的記憶,不時地給我學(xué)習(xí)上的警誡,千萬不要在學(xué)習(xí)生活中破上一個顯眼的大洞!