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顏色的作文600字6篇【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的顏色的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
顏色的作文600字 篇1
秋天的顏色是什么?
楓葉說(shuō)：“秋天是淺紅色的，看我，你就知道了。”哦，秋天是淺紅色的，那一片片楓葉隨風(fēng)飄零，落在地上鋪成了紅紅的地毯，風(fēng)再吹來(lái)，楓葉又被揚(yáng)起，一落一起，一起一落，好似一卷淺紅色的門(mén)簾，飄飄蕩蕩。秋天，是落幕的顏色。
樹(shù)葉說(shuō)：“秋天是淺黃色的，看我，你就知道了。”哦，秋天是黃色的，黃色的樹(shù)葉在完成使命之前，盡情感受著大自然的美好。秋風(fēng)蕭瑟，將它們帶離樹(shù)枝，它們只得無(wú)奈交出生命。“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”秋天，是飽含深情的顏色。
小麥說(shuō)：“秋天，是金黃色的，看我，你就知道了。”哦，秋天是金黃色的，秋天的小麥遍布在田野上，它們?cè)陲L(fēng)中搖曳，農(nóng)民伯伯拿起鐮刀，割下了一束束小麥，一會(huì)兒車子就裝滿了。在離開(kāi)田野之際，小麥留戀了，而農(nóng)民伯伯開(kāi)心極了。秋天，是收獲的顏色。
蘋(píng)果說(shuō)：“秋天，是紅撲撲的顏色，看我，你就知道了�！迸�，秋天是紅色的，秋天的蘋(píng)果已經(jīng)長(zhǎng)成了大大的果實(shí)，紅得閃眼，就像紅墨水染出來(lái)的一樣，紅紅的，圓圓的，如此誘人和豐滿，真想咬上一口，嘗一嘗清香和甘甜。秋天，是成熟的顏色。
秋雨說(shuō)：“秋天，是透亮的顏色，看我，你就知道了。”哦，秋天是透明的.，秋雨細(xì)長(zhǎng)而連綿，淅淅瀝瀝，清涼而金瑩剔透，它是如此溫柔，落在傘上沒(méi)有聲響，落在手心上，無(wú)色無(wú)味。秋雨是秋天的寶貝，也是秋天的知音。秋天，是悄無(wú)聲息的顏色。
天空說(shuō)：“秋天是雙色的，藍(lán)白兩色�？次遥憔椭懒��！迸叮锾焓撬{(lán)白色的，天空中的白云在藍(lán)天的懷抱中安然入睡，兩者融為一體，共同呼吸，共同存在。白云是凈白的，而藍(lán)天卻不是凈藍(lán)的，只因?yàn)樗枰亲o(hù)它的孩子——白云。秋風(fēng)吹起，云飄散了，廣闊的天空一片湛藍(lán)，但它挺想念白云寶寶，待白云重現(xiàn)，它開(kāi)心極了。秋天，是呵護(hù)的顏色。
秋天的顏色是什么?秋天，有很多種顏色。
顏色的作文600字 篇2
秋天是什么顏色呢？是金色吧！可是為什么那年秋天對(duì)我來(lái)說(shuō)是彩色的呢？
黃的樹(shù)葉落滿地，踩在上邊吱吱作響，溫柔的夕陽(yáng)投射在大地上，為大地又蓋上了一層光輝。
清幽的小道上，慢慢行走，卻掩不住內(nèi)心的欣喜，與我血脈相連的妹妹在這個(gè)秋天出生。
秋色鋪滿大地，卻仍掩忍不住嬰兒車?yán)锬且粓F(tuán)淡粉色的美好。就這樣，我的家里多添了一個(gè)小生命。
那一年的秋天，金黃的葉子綴滿枝頭，院子里的蘋(píng)果樹(shù)，掛上了果實(shí)，屋內(nèi)的小粉團(tuán)子也掛上了屬于她的果實(shí)，妹妹會(huì)發(fā)出音節(jié)了，“j……姐……姐�！�
“來(lái)，再叫一聲姐姐”我滿面欣喜。
那一刻，窗外金黃色的樹(shù)葉上似出現(xiàn)了彩虹，明媚耀眼，屋內(nèi)小小的粉團(tuán)睜著大大的葡萄似的眼珠滴溜溜的轉(zhuǎn)著，我再次看向那一團(tuán)粉色，哦，對(duì)，不用再說(shuō)是粉團(tuán)，屋內(nèi)的那個(gè)小粉團(tuán)已經(jīng)有點(diǎn)長(zhǎng)大，之前粉嫩的`皮膚，早已變做細(xì)膩的白色，很水靈很好看。
窗外金色依舊，卻又透著幾分彩光，為什么呢？大概是因?yàn)槿说男那榘伞?/p>
時(shí)光似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼已到晚秋，窗外的樹(shù)葉早已落了大半，只剩下幾片葉子，堅(jiān)強(qiáng)的掛在樹(shù)上。
屋內(nèi)的妹妹，又在干什么呢？小小的她立在學(xué)步車?yán)�，蹣跚前行，慢慢地走到我身邊，牽起我在身�?cè)的手，慢慢的說(shuō)：“姐――姐――，你、你在k――看？”說(shuō)話不熟練的她，說(shuō)了一半便停了下來(lái)。
我把她抱了起來(lái)，用手捏著她嫩嫩的臉頰，看著窗外：“我在看秋天，彩色的秋天。”懷里的小孩將目光茫然地看向窗外。
她不知道吧，這秋天本是單調(diào)的，卻因有她，而變得豐富多彩。
那年我過(guò)了一個(gè)從未有過(guò)的秋天。
只因有你，秋天變得絢麗，只因有你，心體會(huì)到從未有過(guò)的美好。
如果可以，希望每個(gè)秋天都有你陪伴，讓你替我為秋天畫(huà)上色彩，讓每個(gè)秋天如彩虹一般。
顏色的作文600字 篇3
一年四季，春夏秋冬，但我對(duì)秋天情有獨(dú)鐘。她色彩斑斕，步伐輕輕走過(guò)了大地的每一處，不管是在田野里、果園里，還是在樹(shù)林里，每一年角落里，都能看到她留給人們的身影。她就像一部畫(huà)家筆下的杰作，紅、黃、綠樣樣具全。
在這四種顏色中，最具代表性的就是紅色。
紅色，布滿了多處。走在楓樹(shù)林里，瞧，四周火紅一片，它們?yōu)闅g迎秋天的到來(lái)而拍紅了手掌。突然，一片楓葉闖入了我的視線，我用雙手捧住了它，細(xì)細(xì)端祥著：葉柄約10厘米，如同一個(gè)手掌。微風(fēng)掠過(guò)，它從我手中落到了樹(shù)下。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”我暗自在心中感嘆。抬頭看看楓樹(shù)，它們?nèi)缤谌紵幕穑窒癯跎奶?yáng)，散發(fā)著光和熱，唐代詩(shī)人說(shuō)得真好：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”再看果園里，成熟的蘋(píng)果像紅燈籠似的掛在樹(shù)梢上，農(nóng)民伯伯在忙碌著……
秋天是黃色的�？�，稻田里的稻子都熟了，金黃一片，像給大地鋪上了一層黃地毯。農(nóng)民伯伯們正在收麥子，一邊收，一邊放聲高歌：“今年的稻子，真不錯(cuò)呀……”秋天的菊花是黃色的`，綻開(kāi)的花朵像孩子的笑臉；含苞欲放的花朵，羞羞的……像在比美。樹(shù)上的樹(shù)葉也變黃了，抓住風(fēng)婆婆的衣襟，隨處飄蕩。
秋天是藍(lán)色的。你看，蔚藍(lán)的天空上飄著白云，好像一條大而寬的綢子。它映襯著小河，小河更加清澈。咦，那條小魚(yú)正在一片樹(shù)葉下捉迷藏，嘻嘻，真調(diào)皮。夜晚，天空上的星星點(diǎn)綴了藍(lán)天，閃閃發(fā)光，真美！
秋天是綠色的。菜園里的菠菜、青菜綠油油的，那里浸透著勞動(dòng)人民的汗水……
秋天的顏色是絢麗多彩的，我喜歡她留給人們的美好，喜歡她善良的心靈，送給了人們豐收的時(shí)光！
顏色的作文600字 篇4
這里是一個(gè)繁華的城市，人們忘了怎么溝通與寫(xiě)字，大家只會(huì)打字，人人都有電腦手機(jī)。人們的世界里只有手機(jī)和電腦。人們的眼里只有黑白的顏色。
原因是這樣的，原來(lái)，這里是一個(gè)美麗的、幸福的、充滿著色彩的城市。直到20世紀(jì)初，有一個(gè)叫手機(jī)君的大魔王率領(lǐng)著十萬(wàn)大軍進(jìn)攻了這個(gè)城市，一臺(tái)臺(tái)電腦以每小時(shí)千百萬(wàn)的速度被國(guó)師造出來(lái)，整個(gè)城市被他們變成了黑白的顏色，失去了以前的生機(jī)。
在手機(jī)君的統(tǒng)治下，人們每天在手機(jī)與電腦之間做著同樣的事情：開(kāi)機(jī)——關(guān)機(jī)——待機(jī)。手機(jī)君把城市里的`大樹(shù)砍掉，建起了一座座網(wǎng)吧，城市里失去了小朋友們的歡笑，小鳥(niǎo)的歌唱，小草也不像以前那樣的綠，太陽(yáng)公公也不曾為他們招手說(shuō)早安，城市變成了沒(méi)有生機(jī)的灰白色。直到有一天，有一群小孩實(shí)在忍不下去手機(jī)君的暴政，他們決定要大起義，他們經(jīng)過(guò)數(shù)十年的時(shí)間，給大地種上了綠草，種上小花，種上了大樹(shù)，讓大地有了生機(jī)，小鳥(niǎo)開(kāi)心地將巢安在樹(shù)上，賣(mài)弄著清脆的喉嚨。
一天，一個(gè)男孩在玩手機(jī)時(shí)，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的歌聲。于是，他出門(mén)一看，他發(fā)現(xiàn)大地變得五彩繽紛，他撫摸著小草說(shuō)：“小草的綠色是幸福的顏色！”。過(guò)了一會(huì)，來(lái)了一個(gè)女孩，她聞著小花說(shuō)：“小花的顏色是幸福的顏色！”。于是，人們都放下手機(jī)與電腦來(lái)到了大自然，他們發(fā)現(xiàn)大自然是多么的美好！如此美麗的大自然勝過(guò)了手機(jī)！于是一聲聲贊美脫口而出：
“大山的灰色是幸福的顏色”
“天空的藍(lán)色是幸福的顏色”
“云朵的白色是幸福的顏色”
“……”
于是，城市里的人們紛紛扔掉手機(jī)君造出的手機(jī)，去擁抱大自然。
是的！大自然的一切顏色都是幸福的顏色，這個(gè)城市的人們從此過(guò)上了幸福的生活，城市里充滿了生機(jī)，充滿了歡笑，充滿了歌聲，沒(méi)有人再去玩手機(jī)。因?yàn)�，大自然比它美麗，這就是幸福的城市。
顏色的作文600字 篇5
世界上的顏色五彩繽紛，可是用那種顏色來(lái)形容語(yǔ)文呢？
我用粉紅色來(lái)形容語(yǔ)文。因?yàn)榉奂t色給人一種甜蜜而溫馨的感覺(jué)。學(xué)起語(yǔ)文，漫游在那優(yōu)美的語(yǔ)句里面，那種感覺(jué)，非常幸福。有人說(shuō)，母愛(ài)是甜蜜的、幸福的、溫馨的，而語(yǔ)文好比那母愛(ài)一樣，溫暖著我們的心。還有在語(yǔ)文有著許許多多的好文章，讀起來(lái)非常順口流暢，并且蘊(yùn)含著一種優(yōu)美文雅，讀著非常朗朗上口，體會(huì)文章意義時(shí)，能發(fā)現(xiàn)許多許多的奧秘。
我用紅色來(lái)形容語(yǔ)文。因?yàn)榧t色非常的富有激情。就比如說(shuō)：讀到要“振興中華、愛(ài)我國(guó)家”之類的文章，就會(huì)表達(dá)出強(qiáng)烈的感情。作為新一代的中華少年，不愛(ài)自己的祖國(guó)是不可能的，這些強(qiáng)烈、富有激情的詩(shī)、句、段到我們那種激動(dòng)的心情盡情的發(fā)揮了出來(lái)，所以，我覺(jué)得紅色這種富有激情的感受充分的表達(dá)了出來(lái)，就比如說(shuō)《中華少年》的'每一句話都那么鏗鏘有力，特別是那一句：我們銘記著中華母親的功德，更不忘她承受的千災(zāi)百難。和《少年中國(guó)說(shuō)》中的：少年智則國(guó)智；少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年雄于歐洲、則國(guó)雄于歐洲；少年勝于地球則國(guó)勝于地球。這一段排比句把少年的心聲和今后的希望寫(xiě)了出來(lái)，讀起來(lái)非常有氣魄！
我用綠色來(lái)形容語(yǔ)文。綠色代表著希望，代表著未來(lái)。我們像一顆顆小小的種子，深深的埋在土里。語(yǔ)文為我們?nèi)鱿轮R(shí)的雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。有一天，我們終于發(fā)芽了，長(zhǎng)出了兩片嫩的小葉，從我們一個(gè)個(gè)幼小的心靈中萌發(fā)出一個(gè)又一個(gè)好奇。當(dāng)我們長(zhǎng)成大樹(shù)時(shí)。已經(jīng)成熟的我們不在那么幼稚，不再那么愛(ài)幻想，不再感到好奇，而是在知識(shí)的雨露中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)。綠色代表希望，我們是未來(lái)的希望，祖國(guó)的接班人。
語(yǔ)文是五顏六色的，豐富多彩的，讓我們更加熱愛(ài)語(yǔ)文吧！
顏色的作文600字 篇6
小時(shí)候的我，反應(yīng)總是慢半拍，和身邊的人不能同步。就連自己都覺(jué)得自己不屬于他們中的一員。老師在黑板上講述的題，同學(xué)們總能搶著回答。我也急切地思考，但答案已被他們脫口而出。我的額頭沁出密密的汗珠，頭腦更加昏脹。
那年夏天，我喜歡上了海邊。
看到遠(yuǎn)處棕黑、濕透的礁石兀自佇立；上面飛來(lái)跳去的海雀卻別有意味。蒼頭紅嘴小巧輕盈，似礁石與海水間鮮活生命的精靈，海浪拍擊而來(lái)，他們總能自然而然地躲開(kāi)，在這礁石與海浪的生活境界中，天生的自如。這時(shí)頭頂?shù)膸茁曧憦氐镍Q叫，提醒我天空中盤(pán)旋的幾團(tuán)白色——海鷗。它們被單調(diào)的白色占據(jù)著，只在長(zhǎng)翅的尖端，有一點(diǎn)墨黑，它們盤(pán)旋地落下，一會(huì)兒礁石上，海雀中間，停上了幾只沉默的大鳥(niǎo)。當(dāng)海浪襲來(lái)，它們龐大的翅膀仿佛成了累贅，它們總是躲閃不及，被浪花迎頭一拍，濕淋淋頹廢的樣子，不禁讓我想到了自己。
過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，和媽媽一起又來(lái)到海邊，我跟媽媽講了我就像那些海鷗，同它們一樣無(wú)助。媽媽把目光望向我：“你只看到海雀的靈活，海鷗的笨拙，可是你知道嗎？真正飛越大洋的正是海鷗。也許，努力一時(shí)真的比不上天賦，但努力能讓有天賦的人看得起你”。
潮水起了又退，發(fā)出呼嘯刺耳的風(fēng)聲和海鷗的`叫聲，那些白色紅嘴的海鷗在我們視線里翱翔，劃著波瀾壯闊的海面。
海風(fēng)吹拂著我的臉，堅(jiān)毅的目光就這樣被吹成一張白帆。
我拉著媽媽的手一步步走在木制棧道上，無(wú)數(shù)海鷗展翅，在帆影間穿梭往返，相映成趣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一輪落日正圓，紅艷艷的。我知道它們又橫渡了某片大洋。白色浪花的大海和白色海鷗的藍(lán)天在視線窮極的地方有些朦朧，交織成一片。
那年，那個(gè)上小學(xué)的我，在海邊懂得了一個(gè)道理和向自己夢(mèng)想追索的一個(gè)理由。
那年夏天，在海邊，我把自己的信念調(diào)得像海鷗一樣的潔白。
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