[熱門(mén)]足跡作文600字7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的足跡作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

足跡作文600字 篇1

　　我們與家長(zhǎng)們的那個(gè)時(shí)代總會(huì)出現(xiàn)一些隔閡，但時(shí)常也會(huì)出現(xiàn)一些共鳴，昨天我采訪了我的爺爺奶奶，知道了關(guān)于一些他們的事。第一件事是：地震。在爺爺奶奶那個(gè)時(shí)代時(shí)常會(huì)有地震出現(xiàn)，那是每家每戶都會(huì)養(yǎng)雞啊豬啊之類(lèi)的東西，它們的反�，F(xiàn)象令人知道地震來(lái)了。有一次，奶奶家的豬突然發(fā)狂般地沖破了豬圈，奶奶一看便知道是地震來(lái)了，她飛快地往家里跑，叫家里人快逃到地下去。

　　大家都急了，拿著糧食什么的就匆匆跑了下去。忽然，淘氣的二姑想起錢(qián)還沒(méi)有拿，不聽(tīng)奶奶的勸告，三步并二步的上去拿，奶奶則在下面緊張得看著她，可想而知奶奶當(dāng)時(shí)心都要跳出來(lái)了。二姑拿了一大把賽在懷里便匆忙下去，奶奶終于松了一口氣，全家人在下面，地震帶來(lái)的劇烈搖晃把頭上的泥土全都弄了下來(lái)，奶奶這時(shí)又靈機(jī)一動(dòng)找了一塊布，叫大家都在布下呆著，這樣土就砸不到人的身上了。等搖晃結(jié)束，確定地震過(guò)去后，全家人又安全的爬上了地面。這是發(fā)生在奶奶身上的事�！芭尽钡囊宦暣蚱屏宋业幕貞�，但卻使我想起了另一件事。記得我小時(shí)后被毛毛蟲(chóng)叮了一下，媽媽就嚇我說(shuō)毛毛蟲(chóng)是世界上最可怕的東西之一。

　　從那以后我對(duì)毛毛蟲(chóng)不僅充滿了恐懼甚至有時(shí)令我有些抓狂和惡心。可是就在剛才回想起奶奶的光榮事跡之后，我發(fā)現(xiàn)自己是多么的`膽小。我戴上手套，抓起地上的一條毛毛蟲(chóng)，強(qiáng)迫自己去觀察它，再去上網(wǎng)查找資料，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)也不是全都是有害的，那么我也放下心來(lái)，勇敢的面對(duì)它們，不再害怕。我學(xué)會(huì)了勇敢。我踏著奶奶的腳步，她使我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)一切困難，面對(duì)一切。我相信，我會(huì)踏著她的步伐，她的足跡越走越遠(yuǎn)。

足跡作文600字 篇2

　　杜牧所寫(xiě)的《江南春》其中“千里鶯啼綠映紅，水郭山村酒旗風(fēng)�！�，這讓我感受到春之女神已經(jīng)降臨，大地復(fù)蘇了。

　　周三上科學(xué)課時(shí)老師說(shuō)讓我們下樓去觀察校園里春天的足跡。

　　來(lái)到花壇只見(jiàn)一朵朵桃花開(kāi)的'鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是一片粉色�！疤一ㄒ淮亻_(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅�！痹倏纯匆豢每昧鴺�(shù)站在操場(chǎng)四周，走近一看柳枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了一個(gè)小嫩苞心里想到：看來(lái)春之女神已經(jīng)來(lái)到�！笨纯床萜荷闲〔菀呀�(jīng)竄出頭由春姑娘給穿上了一件新衣。離開(kāi)操場(chǎng)，來(lái)到教室，大家正在議論著自己找到了春的足跡。

　　星期三那天尋找春天到現(xiàn)在我依然留戀。我馬上來(lái)到田野里，正在尋找突然一個(gè)青蛙洞里一只小青蛙在一個(gè)冬天長(zhǎng)久的冬眠終于睡醒了，你看它正在伸懶腰呢!一只又一只的小青蛙陸續(xù)跳出來(lái)準(zhǔn)備辛勤勞動(dòng)。我看得入迷了，不知不覺(jué)中我也要回家了。春天到了，春光明媚是去放風(fēng)箏的的好時(shí)候，周末一到我便拿起風(fēng)箏就跑到一塊空曠的地方放風(fēng)箏，先將風(fēng)箏放在地上，一手拿著線輪等著風(fēng)兒吹起時(shí)我就快速的奔跑起來(lái)，第一次風(fēng)箏已經(jīng)起飛，可是它又像降落傘一樣掉了下來(lái)，我的心也從天上跌到低谷。第二次風(fēng)箏連飛都沒(méi)飛起，就像一個(gè)病人柔弱的站也站不起來(lái)。

　　我在心中暗暗說(shuō)道：“這一次我一定要成功，加油!”終于，風(fēng)箏快要飛起，我的心也怦怦直跳，風(fēng)箏飛起來(lái)了我心中十分激動(dòng)，線輪越轉(zhuǎn)越快，線越放越少，而風(fēng)箏已經(jīng)越飛越高了。我成功了也體會(huì)到了春意盎然。

　　春天的足跡在哪里，他需要我們?nèi)�尋找去發(fā)現(xiàn)。

足跡作文600字 篇3

　　我的成長(zhǎng)資料袋時(shí)光漸漸流逝，我從一個(gè)天真爛漫的小女孩變成了一位有責(zé)任心的青少年，在道路上，我一步一個(gè)腳印，個(gè)個(gè)都踏踏實(shí)實(shí)，日積月累后，我長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)資料袋，記載著我在這五年的生活里所做過(guò)的的“巨大”事情，入學(xué)儀式、第一次當(dāng)上中隊(duì)干部、第一次出黑板報(bào)，還有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的種種成績(jī)，這些都是我所取得的輝煌。當(dāng)我再次翻開(kāi)的自己歷史記錄時(shí)，細(xì)細(xì)品味，猶如品嘗著一杯淡淡的香茶，再次體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的酸甜苦辣。

　　讓我記憶猶新的，就是我在三年級(jí)時(shí)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上。調(diào)皮的我穿上一套藍(lán)白相間的運(yùn)動(dòng)服，雄糾糾氣昂昂的站上了壘球場(chǎng)，右手握著一個(gè)白花花的壘球。后退幾步，借著一陣快跑，然后手臂轉(zhuǎn)一個(gè)圈，一個(gè)馬步，“呀！”壘球被我拋了出去。在三次預(yù)賽中，我一直保持著第一的位置，只有一次力量使用不當(dāng)，扔都沒(méi)有扔出去，但我沒(méi)有氣餒，依然為每一次比賽努力著。接下來(lái)，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧藳Q賽的資格。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我高興的一蹦三尺高。在決賽的最后一次里，我使出了吃奶的力氣，壘球在我的巨大反沖力下，越飛越遠(yuǎn)，終于，落地了，我以14.26米的好成績(jī)，贏得了第一，當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀的那一刻，天真的'臉上掛滿了自豪的表情。我好高興呀！但是，一生不會(huì)完美，記得在四年級(jí)期末考試時(shí)，由于粗心大意，不該扣的都扣了，多了一個(gè)小點(diǎn)，就扣了一分，這分真的不應(yīng)該，照這樣計(jì)算下來(lái)，就破了我花了許多努力的三連貫，當(dāng)時(shí)我真的很后悔，自己為什么在考試的空余時(shí)間里不好好檢查？可是，為時(shí)已晚，這個(gè)教訓(xùn)給了我很大的提醒，無(wú)論做什么事都要仔細(xì)，細(xì)心。

　　我的路還很長(zhǎng)，不能沉醉在過(guò)去的輝煌里，這只是一個(gè)基礎(chǔ)，應(yīng)該面向未來(lái)，創(chuàng)造更加閃亮的亮點(diǎn)，更加完善自我才行，在挫折和喜悅的陪伴下，繼續(xù)奮勇向前，在屬于自己的道路上，留下一個(gè)個(gè)深刻的腳步。

足跡作文600字 篇4

　　踏一路春風(fēng)，灑一路歡笑，我們走在鄉(xiāng)間的小道上去尋找春天。

　　我們找到春天了。你瞧!大片大片的麥田里，碧綠碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤(rùn)下、春風(fēng)的撫慰下，有小個(gè)子的嬰兒變成了笑容燦爛的兒童。他們正在春風(fēng)中盡情地舞蹈著，好像在學(xué)姥姥扭秧歌呢!露珠妹妹也在他們身上安了家，整天晚睡早起，在春風(fēng)的吹拂和陽(yáng)光的`照耀下，圓潤(rùn)得像晶瑩的珍珠，情不自禁地隨著麥苗兒跳起舞來(lái)，仿佛給麥苗兒穿上了一件金光閃閃的外套。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，麥田里的苗兒高矮不一，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“你好，你好!我們正在比賽，看誰(shuí)長(zhǎng)得穗子大�！彼鼈冞�真是一群爭(zhēng)強(qiáng)好勝的家伙!由于有了它們，田野上就像鋪了一層綠色的毛毯，顯得生機(jī)勃勃。

　　我們找到春天了�？靵�(lái)看!那一棵棵油菜已經(jīng)開(kāi)花了，在陽(yáng)光的照射下，在春風(fēng)的撫摸下，正向我們揮手致意，點(diǎn)頭問(wèn)好呢!哎呦，快瞧!有好多饞嘴的蜜蜂哦!沒(méi)等油菜花完全開(kāi)放，就迫不及待地鉆進(jìn)去了。再仔細(xì)瞧瞧，這些油菜花還分三種呢，有的還是花骨朵兒，仿佛害羞的小姑娘;有的剛剛綻放，露出了黃色的花蕊;有的已經(jīng)完全開(kāi)放了。美麗的花蝴蝶，也在在空中翩翩起舞，好美的景象。

　　我們找到春天了。這不，蠶豆也憋足了勁兒開(kāi)始生長(zhǎng)了�？炜此鼈兊娜~子多么地綠啊，就像用水彩筆涂上去的。它們也開(kāi)花啦!瞧她們的花朵就像一只只美麗的蝴蝶，在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。

　　在遼闊的田野上，我們還看見(jiàn)了辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯，他們干得是那么的起勁，那么熱火朝天。因?yàn)樗麄兌�得，一年之�?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。只有這樣辛勤地勞動(dòng)，才能換來(lái)秋天的五谷豐登。

　　這就是春天，春天已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊。

足跡作文600字 篇5

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，雖說(shuō)這都是夸張的修辭，但在書(shū)里，我們能尋到不同的歷史足跡。

　　一首首感嘆國(guó)破城敗的詩(shī)歌，譜寫(xiě)著一曲曲愛(ài)國(guó)的情懷、不朽的靈魂。曹植的“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的胸懷令人欽佩；文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的抱負(fù)令人贊嘆不已；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖 ”，譚嗣同的.壯志豪情令人由衷贊揚(yáng)與欽敬……

　　“光陰似劍，日月如梭”，時(shí)光自古以來(lái)便是詩(shī)人們最感興趣的話題�！吧賶巡慌�力，老大徒傷悲”的道理通俗易懂；“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，也是字字珠璣，鏗鏘有力；“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這種哲理發(fā)人深省。

　　日落西山，朋友們難舍難分，望著遠(yuǎn)處的船帆，他們內(nèi)心充滿著不舍與難忘，不舍友人的遠(yuǎn)去，難忘這段美好的回憶�！昂�內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，這是對(duì)友人的安慰，字里行間透著自己內(nèi)心的不舍，但更多的還是對(duì)知己的慰問(wèn)；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，這是對(duì)友人的情誼的不勝感激；“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”這是冰清玉潔般的心靈的體現(xiàn)；更有“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲壯，詩(shī)中表達(dá)的對(duì)友人的依依惜別之情令人肅然起敬。

　　花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)極惹詩(shī)人的目光，但最吸引人的莫過(guò)于四季美景了。

　　正月初春，萬(wàn)物復(fù)蘇，春雷敲響了一年的開(kāi)頭，春風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，春雨正逢時(shí)，淅淅瀝瀝地落下，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。春有梨花開(kāi)滿枝頭，柳絮隨風(fēng)飄舞之景。夏有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。秋有“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋葉之美，有“人閑桂花落，夜靜春山空”的寂寥。而冬，更有……

　　尋找歷史的足跡，我尋找到了，它在黃沙中，它在古鎮(zhèn)內(nèi)，它在泛黃的書(shū)上……它在那一點(diǎn)一滴中。

足跡作文600字 篇6

　　成長(zhǎng)的那些回憶，美好而有趣。它們使我的童年豐富多彩。

　　6歲。該上學(xué)了，爸爸媽媽都有事，是爺爺送我去報(bào)名的。我認(rèn)識(shí)了一位慈祥和藹的老師和一大群的玩伴，可就是不讓爺爺走。老師半抱半拖的把我抱到教室，對(duì)著痛哭流涕的我說(shuō)：“別哭，別哭，爺爺不走。他只是在外面待著。你跟我去玩，好嗎？”我破涕為笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)心的跟老師走了。隨后爺爺也走了！可我卻在跟同學(xué)玩的正歡呢！那是幼兒園的無(wú)知與貪玩。

　　9歲。上三年級(jí)了。增加了別的科目。整天學(xué)完后就拿著“大全”背。放學(xué)回家也不是放下書(shū)包就玩了，至少會(huì)先背會(huì)課文和一些問(wèn)題再去玩。父母和村里人見(jiàn)了就說(shuō)：“看！‘大學(xué)生’又用功呢！”心里聽(tīng)了美滋滋的，更努力了！那是多單純的欲望。

　　11歲。五年級(jí)。不會(huì)再像之前那么幼稚。也有了自己的`“偶像”，也有了和同學(xué)一起討論的八卦——明星、電視劇等等。也開(kāi)始了叛逆。不會(huì)再放下書(shū)包寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)橄矏?ài)的電視劇開(kāi)播了。還得等到晚上“開(kāi)夜車(chē)”，那是一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。

　　12歲。六年級(jí)。真正的懂得了什么叫“失去”，什么叫“珍惜”，什么叫“友誼”，什么叫“日久天長(zhǎng)”。天天的用功迎來(lái)了畢業(yè)考試。同學(xué)們依依不舍的目光，我無(wú)法忘記！那是我明白了一句話“天下沒(méi)有不散的宴席”，再美好終成回憶！

　　13歲。初一。真正明白了“嚴(yán)格”的含義。開(kāi)始規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)習(xí)。懂得了自己是多么“渺小”，開(kāi)始努力的學(xué)習(xí)，卻只能停留在中游的行列。

　　14歲。初二。初中的“分化期”。想法也多了。也開(kāi)始不好好學(xué)習(xí)了，也開(kāi)始想玩了，代溝也大了。

　　不論怎么變，內(nèi)心還是有些貪玩、無(wú)知，還是很善良。內(nèi)心的感受，不再表達(dá)，學(xué)會(huì)了偽裝。

　　成長(zhǎng)的記憶，永不忘記！

　　成長(zhǎng)的足跡，永留心間！

足跡作文600字 篇7

　　春，象征著勃勃生機(jī)，象征著昌盛繁榮。人們熱愛(ài)它，贊美它。就像宋代詩(shī)人釋志南說(shuō)過(guò)“沾衣欲濕杏花雨吹面不寒楊柳風(fēng)�！蔽乙才瓮�春天能來(lái)到。于是，我便在這初春時(shí)節(jié)，來(lái)尋找春的足跡。

　　早晨，一滴滴晨露從鮮綠的葉子上落了下來(lái)，活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上喳喳地唱歌，像是為春天而喝彩，風(fēng)中帶著一陣陣幽香，讓人聞著心情非常舒暢，我走在石花山公園里，公園里可真是讓人感覺(jué)舒服，有人正坐在長(zhǎng)椅上欣賞著旁邊的花兒，嘴角邊帶著微笑，似乎是因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)感到開(kāi)心。聽(tīng)！幾只小麻雀從窩里探出頭來(lái)，“嘰嘰喳喳”，跳在樹(shù)枝上，飛幾步又落在布滿晶瑩水珠的`電線上。我一驚呼，它們忽地又飛回了樹(shù)梢。瞧！樹(shù)皮上隱隱約約還有另一種顏色，那就是生命之色——綠色。柳枝上那垂掛的細(xì)條，微微鼓出了綠茸茸、米粒大的小嫩芽。它蜷著身軀，像是熟睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中。

　　實(shí)際上，它早已蘇醒，正在成長(zhǎng)，努力展示著生命的氣息。小河姐姐剛剛脫下棉襖就開(kāi)始活躍起來(lái)了，還在幫忙譜寫(xiě)著“美麗的春天”，“叮咚、叮咚……。�！毙『咏憬愕陌樽嗫烧嬗腥ぃ瑫�(huì)變化無(wú)窮，風(fēng)妹妹也來(lái)湊個(gè)熱鬧，“呼、呼……”多么好聽(tīng)，多么美妙�。∵@時(shí)，孩子們?cè)诓輩怖锿嫠Ｄ�！他們�(cè)谔ぶ�土地里，目的是為了尋找枯草根上鉆出的鵝黃、淡綠的草芽，舒展著縮了一冬的雙臂和雙腳，脖子上各種彩色圍巾，像彩色蝴蝶在草地上翩翩起舞。一年之計(jì)在于春，春天不僅是一年的開(kāi)始，還賦予萬(wàn)物無(wú)限的生機(jī)，所以人們熱愛(ài)它、贊美它，并盼望它早日來(lái)臨。我也從中找到了美之所在。它顯示著春天特有的蓬勃生機(jī)，喚醒萬(wàn)物激勵(lì)人們蓬勃向上。

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